【推荐】毕业演讲稿汇总八篇
演讲稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。在我们平凡的日常里，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编为大家收集的毕业演讲稿9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
毕业演讲稿 篇1
同学们
下午好！
离6月17日的中考不足四个月的时间了，中考考试范围不仅仅是复习本期、本年度的内容，而是三年或两年中所学知识的总和，所以时间紧，任务重。
初三的同学们在今年的毕业考试之后，有大部分同学能升上一个新台阶进行进一步的学习，但是也有少部分同学就要步入社会之中，所以本学期也是少部分同学最后在校的一期了，俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”，那么一生之计就在于青春时期，同学们要珍惜这一段宝贵的时间，不要浪费了你们的金色年华。
下面我先通报一下去年下期毕业科目成绩在全县中的排名。八年级地理全县十七个学校中排名十五名，生物第二；九年级化学全县十七个学校中排名第五，历史第四、数学第四、物理第十三、英语第十四、语文第十二、政治第三。有四科排在半数学校之后，所以同学们在这些学科里要努力加油。
另外还要注意一些问题如下：
1、优秀学生争取5A。5A指得是语、数、外分别在全市排名前20％的学生，还有是文综即政治、历史、地理占1 A，理综即物理、化学、生物占1 A，加起来就是5A。在去年下期期末成绩中，我观察到可能能达到5A的同学只有3至5人，要求是各科都能达到85分以上，有的前十五名的同学虽然排名靠前，但有一门学科成绩拖了后腿，就不能达到5A了。所以请成绩较好的同学要在短短的四个月时间里，把自己的后进学科弥补上来，争取多几个同学能取得5A的好成绩。
2、学习有困难的学生力争顺利毕业。在去年下期我碰到三个来校找毕业证的学生，他们分别是为了参军或是为了打工需要毕业证，有是的要学校补办一个毕业证，有的是要学校开后门帮他们办一个毕业证。所以同学们不要认为初中毕业证不重要。我还有一个观点就是人在什么时期做什么事，同学们目前正处于青春期，正是学习知识，培养能力的大好时光，如果不好好读书的话，今后就没有后悔药可以吃，到今后，你可能会说，我要是当时努力一点，勤奋一点，就不是现在这个样子了。与其到时后悔，不如现时拼搏。
3、注意中考试题与平时考试的试卷有区别。中考试题一般密切联系实际生活，题目灵活多变，其实试题的解答还是主要教材中的内容，只不过是变换了一种形式而已，考试后教师只要稍加点拨，同学们就能明白。这就要求同学们在考前要熟悉中考试题的题型，才能做到有的放矢、胸有成竹。
4、时间安排合理，突出重点学科。
时间安排，总体思路是语、数、外三科时间稍多。就个人而言，弱势科目时间分配要多一些。
5、掌握复习方法，勤奋加巧干。
一种方法是根据老师要求进行复习，第二种是自己复习要选择有利于自己的方法。
6、思想意识最重要，脑子决定手脚。
思想决定行动，再聪明的脑子，如果不动手动脑的话，所获得的收获肯定比较小；再笨的人，如果勤奋，肯定有所得到。俗话说：笨鸟先飞就是这个意思。
看到即将远行的你们，心中堆满了祝愿，愿你们懂得理解，理解班规、校规的不可撼动，理解老师的严厉与苦心；愿你们懂得宽容，宽容同学偶尔的冲动和坏脾气；愿你们懂得珍惜，珍惜父母的期望与自己的好年华；愿你们懂得享受，享受追逐梦想的过程，享受挥洒汗水的快乐！愿你们懂得展望，展望明天的灿烂，展望未来的鸿图！愿同学们高扬生命的风帆，乘风破浪！愿同学们挥舞青春的镰刀，收割人生的辉煌！
最后送同学们两句老话：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有付出汗水，哪儿来的收获呢？愿同学们开动自己的脑子，活动自己的手脚，为中考踏出一条坚实之路。
祝同学们成功！
毕业演讲稿 篇2
家长同志们：
下午好。
今天召开初三学生家长会，各位家长的按时到会，表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持，在此，我代表所有的任课老师对在座的家长表示感谢。
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们半个学期以来的工作情况，学生的在校表现和学习情况。二是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。
首先向家长们介绍一下我班各科的任课老师。我是这个班级的班主任，教语文；数学老师叫蔡利明，英语老师是11班的班主任张圣良老师；物理是徐小东老师，化学是9班的班主任任建泉老师。这些老师责任心都很强，特别是英语和数学老师，每天中午都牺牲休息时间到教室下班辅导。蔡老师经常没有晚自修还留下来等学生问题目。老师深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，想方设法要把学生的学习成绩搞上去。这一点请家长们放心，我代表初三10班的所有任课教师表示，我们有信心能够把我们的教学工作做得更好，把你们的孩子我们的学生管理好教育好，使他们的学习不断取得进步。
下面我汇报一下开学来我的工作和取得的进展情况。开学之初，我首先加强对学生进行良好行为习惯的养成教育，通过教育，学生上学基本能够按时到校，每节课能够提前进教室进入学习状态，自习课保持安静已经成为常规。课间消除了追逐打闹现象。基本消灭吃零食现象。值得一提的是严重违纪现象没有发生过。通过纪律上的整顿，有了良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
学习上更是花了心思，除了给学生灌输“两个当作”和“四个心”，消灭“三闲”外，叫他们备“勤学簿”，每次月考后都要给他们分析进退原因，并要求他们明确下次考试的目标和竞争对手，制订具体措施。从这次期中考试成绩看，还是取得了明显效果的。出现了一些成绩优异和进步较大的学生。（见板报）其中进年级50名的有7位，分别是王珊3 沈川7 季婷婷19 奚娜34 翟春梦43 顾澄、许林源50 进步较大的同学有：（略）
毕业演讲稿 篇3
其实今天站在这里读稿子，心里很惶恐，因为这是一个牛人的舞台，而我只是众多平凡的准毕业生中的一员；他们进行的都是演讲，而我呢，演讲都不会，所以我说自己是读稿子。但是主办者曾心延说了，我们的主题是成长与感恩，我作为一个平凡的学生，在一路的成长过程中，自己觉得更需要感恩，于是就厚着脸皮来了，我的读稿题目就叫：在平凡中成长，用最真诚的心感恩。
四年的大学时光转瞬即逝，想起刚入校时的情景还恍如昨日！四年前的我们满怀希望与抱负来到这里，四年后的今天我们又将带着新的期望与热情奔上新的征程！人就是这样，往往在回忆的时候充满感慨，记得那年自己从云贵高原上蹒跚而来，心中是对大学新生活的无比向往和对未知环境的微微惶恐。都没想想自己是否做好了大学生活的准备，就在兴奋中入校，在激情中军训，在满怀壮志中竞选班委，在兴高采烈中加入学生会，一切就这样顺理成章的开始了。丰富的多姿多彩的生活是大学给我的第一印象。也许一种生活开始的形式会大致决定你接下来的一段生活模式，就这样的，从一开始我就和学生活动结下不解之缘，从此常常忙于各种各样的活动中。四年即将结束回头望时，虽然给自己的这段经历的评价并不高，但是我不后悔。我在这里得到了成长，收获了友情，一定程度上锻炼了能力。现在，以及若干年后回忆自己的大学生活，这都将是回忆里最宝贵的财富。
感受了大学生活的五彩斑斓之后，大学的学习以一种全新的姿态呈现在我面前，华中大严谨的学风似乎让我窒息过，无所适从过，但是也正是这样的环境，让人感觉压力感觉慌张的同时决心迎头赶上，我默默的探索着自己的路，在兄弟们的支持和鼓励下向前进。在平凡中成长，这是对几年来的自己的总结。我相信大多数的人都走着类似这样的一条路，我想说的是，坚持下去，虽然这过程不乏彷徨和痛苦，但是相信自己，会有见到彩虹的一天。
五月的校园是一片生机勃勃的景象。经过了四年过往的梧桐树荫依然如昔的美丽，可是漫步树荫里的时候，竟发现内心是如此难以承受。就像在班聚的酒桌上，端着酒，和兄弟四目相望时，都不敢多说第二个字了，害怕在那一刻禁不住的泪如泉涌！一切尽在不言中吧，让我们举起这杯为成长而斟的酒，为感恩而斟的酒，为不远的将来而斟的酒，一饮而尽吧！记住，毕业不是结束，是开始新的征程！
谢谢！
毕业演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、教师，亲爱的同学们：
大家好！
十分荣幸能作为毕业生代表在这里发言，我是来自10级电子信息工程专业的~~，心情还是那般激动一如四年前站在这里作为新生代表发言，时间如白驹过隙，四年后的今天咱们即将告别母校，扬帆远航。请允许我代表20xx届全体毕业生向辛勤付出的领导和关心呵护咱们的教师，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！
时光飞逝，转眼已是四年。回首往事，你是否还记得烈日下军训，那些汗水流淌的日子？是否还记得穿梭在教室宿舍与食堂间，那些思潮澎湃的日子？是否还记得考试前熬通宵，那些为学业拼搏的日子？是否还记得烈日下投递简历，那些拼命找工作的日子？四年的大学时光，听起来似乎那么漫长，而当今日回首，又觉得它是那么短暂。咱们经历了大一的纯真年代，走过大二的慷慨激昂，告别大三的紧张忙碌，来到今日大四的依依别离。四年来，咱们见证了学院的快速发展，随着学院学习氛围的营造和人文环境的改善，咱们感受到了母校对咱们人格的塑造和素养的提升。咱们秉承“勇于创新，志在四方”的校训，在科研、实践、文体、志愿服务等各个领域努力进取、追求卓越。咱们奋斗的身影出现在书香四溢的图书馆，出现在各类运动会的比赛现场，出现在国内顶尖的学府和单位，四方学子的'努力化作一张张奖状和一块块奖牌，化作社会送来的面面锦旗和句句感谢，化作学术界和国内外高校的称道和赞美，化作五湖四海传回的佳音。铭刻在咱们脑海中的，始终是那些受益终生的知识和言传身教的道理。在教师们的谆谆教诲中，咱们学会了分析与思考，学会了继承与创新。这些丰厚的收获和宝贵的财富，无疑使咱们在竞争中更多了一份信心和勇气，在人生的道路上迈得更高、更远、更快！
今天的咱们，站在时间的交汇点上，回想过去，远眺未来，原来，毕业是伤情而张扬的告别，让今朝的阳光格外灿烂；毕业是一首经久不衰的老歌，余音饶梁，将甜美与苦涩的故事，定格为热泪盈眶的喜悦；毕业是一坛陈酿多年的美酒，将所有历历在目的往事，化为扑鼻的醇香。毕业并不代表结束，而是一个新的开始。咱们会竭尽所能、发挥潜力、创造更有价值、更有意义的人生。未来的日子，任重而道远。然而，珍贵的友谊、浩瀚的师恩，将跟随着咱们生命的脚步，寸步不离。
在以后的人生道路中，咱们会带着理想与信心上路，去迎接新的机遇与挑战。当取得成绩时，咱们会自豪地向母校报告；当身处困境时，咱们会去寻找内心深处的四方精神，去不断探索，不断前进。咱们四方学子怀抱的是“有志者，事竟成”的澎湃激情和“直挂云帆济沧海”的豪情壮志！无论身在何处，咱们都会为自己是四方人而骄傲！亲爱的同学们，在咱们扬帆启程之际，让咱们衷心地祝愿全体教师硕果累累，桃李芬芳，祝愿咱们母校的明天更加灿烂辉煌！
谢谢大家！
毕业演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目时《回眸往日，展望未来》。
当我怀着一颗真挚、留恋、不舍的心走上这个讲台，走上这个见证我每日点滴成长的讲台，我的心中，不知是激动还是惆怅！还有短短不到30天，我们就要分别了，就要离开哺育我们的母校，离开和我们同舟共济的恩师，离开红领巾，离开朝夕相处的同学们！整整六年，2200个日日夜夜辗转即逝，挥发、蒸融，让我们追悔莫及！现在只剩下短短的30天，30天啊，同学们！多么短暂而有珍贵的30天！站在这里，回眸往日香甜曼妙的小学生活，是多么快乐的事啊！老师们的音容笑貌、同学们的爽朗笑声，是那样熟悉，那样亲切！
忘不了，敬爱的老师！是您把我从懵懂无知变得成熟，原来那个7＋8还恨不得加上脚趾才能数得清的孩子，至今已学会了四则运算、解方程、应用题；了解了神秘的科学知识和极富趣味的语文这一切的一切，如春雨般，滋润着我幼小的心田，焕发出勃勃生机！孟老师，还记得我们前些天共同解决的问题吗？刚开始我任性一直要去郑州上学，而您分析利弊，建议我留在许昌，固执的我当时并不理解您，但现在想起来，您的用心是多么良苦，您给我指明了人生的方向！郭老师，还记得我生病时那一段时间吗？您总是殷切地询问我的身体状况，您关心的眼神、热切的话语，让我感动不已！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深厚友谊。忘不了我胳膊骨折时你们的热心帮助；忘不了袁满我们文学上的共同爱好；忘不了李渊博每次给予我的热切帮助；忘不了我失落时，毛宇航的鼓励；忘不了，张嘉骥教给我的乐观我们一同在知识的海洋里拼搏，一同沐浴着岁月的洗礼、长大、成熟，我忘不了你们，忘不了所有帮助过我的人！
忘不了，亲爱的对手！忘不了齐创在辩论会上的唇枪舌战；忘不了卢睿涵、张嘉骥我们在数学课上的你争我抢正是因为有了你们，才使我过得充实、过得快乐、过得有意义！
忘不了，生活给予我的无数困难，正是这些挫折、困难，使我在跌宕起起伏的岁月中锤炼了自己、强壮了自己这六年来的一切的一切，都深深印在我的脑海中、心扉上！
记忆再次翻过，又掀开了新的篇章。如今，我们站在小学生活的末尾，中学生活的开头，我的心情是激动的、是澎湃的、是坚定的！少年智则国智、少年富则国富，少年强则国强！是啊，只有我们这些新时代的朝阳富强了，我们的社会才会富强，我们的祖国才会富强！现在，让我们珍惜这最后的光阴，努力学习，打好基础，顺利迈入中学大门，日后成为栋梁之才！
雨果曾说过所谓活着的人，就是不断挑战的人，不断攀登命运高峰的人！的确，升入中学的我们会面临着许多困难，但当我们抱着五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸的自信、乐观的精神，还有什么困难我们战胜不了呢？
十年树木，百年树人！我们必成雨后的春笋，唱着胜利的歌谣，努力奋斗，走向成功！
再见了，哺育我成长的母校，再见了，启蒙我成长的恩师！再见了，亲爱的同伴们！我会把这份真挚的感情珍藏在心里，在新的地方去拼搏、去奋斗、去创造，绝对不会辜负你们的期望！再见了，所有关爱过我的人，今天我为您而骄傲，明天，您一定为我而自豪！
我的演讲完了，谢谢大家！
毕业演讲稿 篇6
尊敬的各位家长：
你们好!感谢你们放下手中的繁忙工作，抽出时间来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。本次家长会，应该是您孩子在小学阶段的最后一次家长会，因此希望各位家长珍惜这次机会，多与各任课教师交流，更多地了解孩子在校的表现，更多地反馈孩子在家的言行，以求更好地家校联合，教育好你的孩子。
让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。
再过三个月，你们的孩子就要参加小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。
对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，对具体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了本届毕业生的教学质量目标和达成目标的一些具体措施安排。我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长谅解。
一、召开家长会的目的
各位家长，随着时间的流逝，孩子们在渐渐地长大，一转眼，他们已经是六年级的学生了。小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义;同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。
俗语说，好的开端是成功的一半。我们请来各位家长，目的是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好地教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”因此我相信，我们今天的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功!
上学期，我们继续坚持“三大习惯”教育，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“小学生行为规范”的要求。我班也多次获得荣誉;同时又因良好的班容班貌和学生整体素养，我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良，集体荣誉感强，自觉遵守各项规章制度，不打架闹事，尊师爱友，努力学会自我约束、管理，能活泼、健康的成长。尽管如此，因为各种原因，我班同样存在一些问题。如：班容量大，这使得教师对孩子的关爱可能还不够，个别同学自信心缺乏，学习不能做到有恒心有毅力，与优生距离逐渐拉大，他们自控力需加强，学习习惯需纠正，学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，给孩子的具体指导太少;孩子逐渐进入青春期，来自学习和人际关系等方面的心理压力、各种焦虑感逐渐增加等等。
二、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因
今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。
1.学习方面;随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学生很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为知识的掉坎而自信心丧失，破罐子破摔，成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。
2.生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化，很大一部分进入青春期，很多孩子紧张、焦虑、害怕，羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。
3.思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密，把心事都写在日记里，还仔细地锁起来，要是家长翻看了，往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别能力弱。
4.六年级学生已有五年的在校时间，经历比较丰富，对学校的管理比较熟悉，又面临毕业，学生普遍心浮气躁，叛逆抗拒心理增长，因此在管理上比较复杂。
三、教师和家长如何应付：
作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢?
有人说，改变心态，就能改变人生：一个老太太有两个孩子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去;而一旦下雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。
后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀!你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门;大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀!”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢?从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。
事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。
生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。
美国著名心理学家威廉.詹姆斯说：“我们这一代人最大的发现就是，人能改变心态，从而改变自己的一生。”
各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、重点中学、名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。
进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。我们一些家长对孩子的希望、关注也有了差距。
为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢?除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长要更关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。
我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为老师和家长该怎样做呢?
1.引导孩子树立正确的毕业升学观
在毕业班中有一部分学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，在学校也是“经验丰富”“什么都经历过”，现在就要离开学校，一切无所谓，因此放松了对自己的纪律要求;另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了。特别是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，于是放松了对学习的要求。有第一种想法的同学的突出表现就是平时大错不犯，小错不断，对老师的要求漫不经心;有第二种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。显然，这两种认识都是错误的，都偏离了正确的人生观，需要我们老师和家长的积极引导。我们帮助学生纠正错误认识，树立崇高理想，应该引导学生认识到六年级毕业升学只是漫长人生中短暂的一瞬，意识到初高中乃至将来人生路上存在的激烈残酷的竞争，明白只有做好每个阶段的事情，才能为更大的成功打下基础，因此我们要引导他们严格要求自己，不做违反校规班规的事情，刻苦学习，珍惜时光。
2.注重养成教育
大家知道，小学阶段是孩子养成教育的重要阶段，这包括行为习惯、学习习惯的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应是先成人后成材，面对孩子的日益成长，我们都要特别关注孩子的思想健康，敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此之外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的学习不仅是一种智力活动，而且，还伴随着非智力的活动。诸如，认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容，家长应着重从以下几个方面进行培养：
第一，要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导，孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强，孩子们常常是想到哪就做到哪，一边玩一边做作业，许多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起来后做操、晨读，下午放学后游戏、复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等等，都应该给孩子规定一些具体任务，并使这些活动为孩子接受，逐渐成为习惯。
第二，要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下功夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章：
(1)练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;
(2)练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思考，争取独立完成;
(3)对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个工具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”;通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍出发，一个一个加以排除，启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三，要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四，要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，这些毛病如果说在最初还不十分明显的话，那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进，我们家校一定要相互配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩时就痛痛快快地玩。
3.了解、重视孩子的心理健康教育
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高，学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实，这是一个必须面对无法回避的课题。苦恼无济于事，我们应积极寻求好的教育方式。过去“哄骗瞒”的不科学性大家早已明白，正确的教育应该是注意对青春期心理健康的疏导，对个别处于青春期心理萌动、焦躁的学生，我们应该格外关怀，经常和其谈心，对孩子可能出现的心理障碍，应“预防为主，及早发现，对症治疗，长期跟踪”，家校联合，共商帮助孩子的方法。对此，我认为家长们必须要十分重视，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，家长之间、家长和教师之间也可经常交流，但有必要提醒的是，也不可“谈虎色变”，只有我们的心理健康了，孩子们才可能健康。
四、一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：
(一)要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合和支持。在目前的教育体制下，尤其是我们学校的教师，承受着很大的压力。教师是人不是神，他们也有缺点，但可和教师直接沟通。切忌给孩子护短，在孩子面前议论教师的缺点。就我的教学生涯中所看到的，不少问题学生往往和家长这方面的教育失误有关。后果是：对孩子的一生会产生消极影响。当然我们也十分欢迎各位家长对我们的工作提出意见和建议。
(二)给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。家长要采取各种方式切实让孩子感受到你对他的关心。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
(三)要经常和老师保持联系，了解孩子在校学习情况。特别是本学期，家长要同老师多交流，多发现差距和不足，家长要利用毕业考试前的时间，配合老师共同提高孩子的成绩。给孩子一个正确的评价。首先应该明确：家长也是教育者。家长与老师是同事，因为我们共同面对同样的教育对象。要经常了解孩子的学习态度、学习情况，对有微小进步进行各种诱导性和鼓励性的评价，帮助孩子树立自信，激励孩子努力向上。特别是，到这个时候，每位老师对孩子的学习也应该多关心。自然，这个时期，老师的作业、考试可能多了些。一方面，教师之间相互调节，另一方面，也请各位学生家长加强监督，保证孩子不折不扣地完成。
(四)要重视心理健康，给予孩子自信心。给孩子一个梦想、一个追求，给孩子一个快乐的童年、幸福的童年，是我校教师培育学生的一个目标，同时也需要家长的配合。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。心理素质对孩子以后的学习工作，十分重要，只有这样，我们培养的人才能应对未来的挑战，也将会拥有终生的幸福!好习惯使人终生受益。
1.帮助孩子制订目标。每个学生应有自己的目标，家长要正确引导孩子，帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题)，鼓励孩子跳一跳摘到桃。有些同学应鼓励他争取得优，有些同学则鼓励他争取良，也有些应鼓励他努力后争取得及格，不要认为他反正不行了，听之任之，不加以引导、鼓励，进步总比退步好，努力了就好。
2.多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通，而不是一味地用家长的意愿来要求孩子，当孩子犯错或某次考试成绩不好时，不要一味用简单地打骂等方式来教育孩子。要了解孩子学习上的薄弱环节，分析习题错误的原因，帮助孩子解决学习上的困难，也可以与任课老师一起商量对策(切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动)。
3.多关心子女的生活。对孩子不光是管管吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，有些学生看了一些暴力的电影或电视或书刊，则进行模仿，喜欢打打闹闹。作为家长，应该让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不正当的游戏与活动，特别是不要让他打游戏机或进网吧上网玩游戏。每天孩子什么时候回家，做了些什么，节假日孩子在家里干些什么事，平时喜欢到哪里去玩，与谁在一起玩，都要做到了如指掌。
4.在孩子心中树立榜样。俗话说：“以身教者从，以言教者讼”，“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行，无不影响着你的孩子的性格和品行，如果你自己整天打牌玩乐，或一整天不关心孩子的学习情况与作业情况，则孩子可能认为学习没什么重要的。
5.多与老师交流沟通(来校沟通或电话联系)。要经常向班主任或任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解，共同配合，共同教育的目的。要配合老师的工作，支持学校的决定。首先，大家要相信我们的老师，他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和你们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。
6.注重教学方法。要多鼓励，多引导，严要求，切忌增加压力，或放任自流。家长要真正地关心孩子，不能以工作忙为借口，将孩子托付给老人。要注重良好的学习习惯、态度、方法的培养。有些家长要说，我是家长，我怎么会不关心孩子呢，我每天安排好他的吃、睡，学习是孩子自己的事。但他仍不成熟，需要我们的引导、教育，如果他自觉了，知道学习是自己的事了，那我们的家长和老师都会轻松很多。有些家长这样说：我自己也管不了，不听我们家长的话了，这些家长，我认为至少还不是一个非常称职的家长，再忙不能耽误孩子的事，因为孩子是家庭的明天，是家庭的希望。
7.家庭要为孩子创设良好的学习环境，让孩子有一个相对安静、舒适的学习空间，切忌在房间里看电视、打麻将，打牌，玩电脑做游戏等，以免分散孩子学习的注意力。同时，在最后的一个月时间里，最好教育孩子不要看电视了。
8.注意劳逸结合，注意营养，保证孩子的睡眠时间，加强体育锻炼，坚决抵制孩子上网吧，进电子游戏室，发现情况，家校联合进行教育。
9.家长要有全面地关心，尤其是加强对孩子品德表现的关心。
人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。虽然做好一个家长真的很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或失去信心，其实我们大人也要平衡好心态，人生总有得有失，人与人是不可比的，关键是孩子是在向着好的方向发展就对了。只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。
不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。
我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。
知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力外，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”
我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。
良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋学习，不求上进吗?因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。
各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生自身的努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。大家要经常主动到学校来与老师取得联系，有意识地和学校的教育保持一致，掌握科学的教育方法。一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。当然我们在工作中如果有做得不够的地方，也请家长们提出宝贵的意见和建议，我们的老师会非常愿意和您进行交流。
毕业演讲稿 篇7
敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
作为毕业生的代表，今天在这庄严的毕业典礼上，代表全体毕业生在此发言，我深感荣幸。首先，我代表全体同学向学院的各位老师说声：您们辛苦了！向朝夕相处的兄弟姐妹道声：继续努力！几年的大学时光如白驹过隙，转瞬即逝。弹指一挥间，我们已从渴求知识的新生，成长为略有所成的毕业生。相信大学生活里的酸、甜、苦、辣，给每个人留下了弥足珍贵的回忆；相信大学几年的学习会成为每个人未来发展的不竭动力。经历了大学几年的紧张和忙碌，我此刻的心情应当和在座的各位同学一样，纵然喜悦，也掩不住回忆与留恋。面对母校，即将毕业的我们感慨万千。正是由于您的培养，使我们在发展方向上拥有充分的个性空间；正是由于您的关怀，使我们可以自信地面队任何艰难困苦；正是由于您的呵护，才使得我们顺利完成学业，获得继续深造与建功立业的机会；
正是你的宽容，使我们可以犯错，可以按自己的方式，按自己的理想爱好学会生活。几年的课堂，老师们或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引的风格，为我们展现了知识的无限魅力。如果黑板就是浩淼的大海，那么，老师便是海上的水手。铃声响起那刻，你用教职工鞭作浆，划动那船只般泊在港口的课本。课桌上，那难题堆放，犹如暗礁一样布列，你手势生动如一只飞翔的鸟，在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云，犹如你亮堂堂的心，一派高远。
也许还有一些遗憾吧，那么多精彩的讲座，我们已经来不及聆听；那么多精彩的活动，我们已经来不及参与。也许还有一些愧疚吧，面对慈父严母般的老师，我们总能杜撰出各种逃课的理由。面对认真批改作业的各科老师，我们很多时候都只能拿出一个版本。这几年的大学生活里，我们收获了太多，也错过了太多，而时间从未像现在这样吝啬，连一分一秒也不愿多留给我们。我们总以为自己已经长大，总以为自己可以毫不在乎，但当离别就这样不依不饶地到来的时候，才发现自己与这个集体已经血脉相连，荣辱与共了。最近，我常常考虑一个问题：假如我可以再度过一次大学生活，又会选择怎样的生活方式？会努力地追求些什么？放弃些什么？有些问题真的会有和当时不一样的答案。总有太多发自肺腑的感谢，怕来不及说出口：亲爱的母校，是您包容了我们的懵懂无知，是您孕育了我们的睿智果断，是您给了我们展示自我的舞台。学校的学习风气、学习理念将使我们终生受益。
我们不仅学到了知识，而且学会了怎样做人，做一个勤奋、诚实的人，这是学院给我们最大的财富。亲爱的老师，是您的辛劳付出，是您的无私奉献换来了我们的收获与成长；您知识渊博，并毫无保留地传授给我们；您体贴入微，使我们的生活充满了家的温暖；您独特的人格魅力更是令我们折服；您的磨练与指导，在我们成长的道路上留下深深的印迹。衷心地感谢您！亲爱的父母，一路上风雨兼程，你们撑起一片灿烂无比的晴空，用细致无私的爱，给了我们温暖的港湾和不断前行的力量，却从不索求，让我们把诚挚的谢意献给你们，用一生去回报你们无尽的恩情。现在，我们即将离开，让我们认真保存好每张合影，因为合影上的灿烂笑容已经定格在记忆中；让我们用力拥抱每一个我们喜欢、我们欣赏或曾经帮助过我们的人，因为很多人，此生将很难再重逢；让我们对曾经起过争执冲突的人说声“对不起”，不再追究谁对谁错，因为我们不想把友情的缺憾带入今后的生活；让我们再对每位老师，对校内各岗位上的工作人员说声“谢谢”，因为他们的存在，我们才可以舒心的学习和生活；也让我们在送别的时候，别泪水涟涟，因为我们应更多的记住彼此灿烂的笑脸！在这里，我们共同祝愿母校的明天更加美好，更加灿烂，我们也衷心祝愿每一位老师身体健康、工作顺利，祝愿学弟学妹们继续开创美好的未来！在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我！这样的人生也美丽！
毕业演讲稿 篇8
敬爱的各位老师、亲爱的学弟学妹：
大家好!
非常荣幸能够在毕业这么多年后还能让老师们记得我，并邀请我回来和大家坐在一起聊聊天。至于等下我们要聊些什么，先放放。在这之前我先做下自我介绍：我的名字叫朱成，今年23岁，至今未婚。其实，坐在这里我还是蛮惭愧的，毕竟没有衣锦还乡的荣耀值得我说出来跟你们分享、让你们期待，我只是一个平凡的人，坐在这里我只是比大家多了几年的社会经验和工作经历。但有句话叫“平凡亦有真理”，我的经历很普通但还是值得说一说的，作为一个曾经拥有和你们现在同样心理的我来说，我认为我还是了解你们的，但是我想说的是，一个人坐在教室里读书的时间是有限的，就这么短短几年，但工作挣钱却是一辈子的事情，所以希望我下面的一些话一些经历可以给你一个真实的借鉴和理性的思考。大家可以把下面的话当做一个平平淡淡的故事来听。
走出二中校门已经快六年了，对自己曾经在学校里塑造的样子还是挺记忆犹新的，觉得有点好笑、也很幼稚的，但是人不疯狂枉少年，不是么?记得那时候的我们的性格都非常的叛逆，“无恶不作”的使老师都对我们几乎绝望了(当然这“无恶不作”还是带有双引号的，不准瞎猜哈，我还是很良民的，)“406班”这个在我心中是个一直难忘的名字，也就是我曾经在二中就读的班级，这是一个让全校老师都格外头疼的班级，也让很多同学感到最害怕的班级，甚至让一些社会上的人都稍微畏惧几分。那时的我们精力充沛，但是从不用在学习上面，拿着父母的血汗钱在学校里瞎晃荡、穷潇洒，打架斗殴更不用说了，那是必修课。自己在这方面也是吃了不少的亏，这我就不一件件说了，教坏了你们我的罪过可就大了，估计老师不会让我安然的走下着讲台了。但学校的时间过得很快，真的很快，一眨眼三年的高中生涯结束了，每个人的路都不一样，但对于我来说，进入社会那是必然的，因为学习的道路已经被我的挥霍堵死了。那时候的我很年轻，热血沸腾，觉得自己终于可以大展拳脚了，我可以塑造自己的梦想了。于是我就带着我校园式的幼稚和憧憬走向了社会这个大染缸。这几年我痛苦过、迷茫过、煎熬过，挣扎过，却始终没有放弃过，因为我一直相信世界不会只是一种颜色，直到现在我才开始淡然的去接受这个社会为我创造的一切，就这样慢慢的，我世界中的颜色也多了起来。
记得XX年，我走向社会的第一份工作是在一家酒店当保安，一个月拿600元，生活很拮据，算来算去怎么也不够用，那个时候别提有多沮丧和难过了。就在这山穷水尽的时候，我接到一个神秘的电话，接到这个电话后我接触到了一个神秘的行业“传销”当时去的时候很反感，可一天天下来我还是被这纸上谈兵的金钱给诱惑住了，就是因为自己太清高，而且什么都不懂，也没有跟家人说，我在里面也待了将近一年的时间，最后不知道什么原因自己想通了，也知道天上不会掉馅饼事实，就很惨的回来了。
XX年我从传销里出来以后，开始接触到旅游这个行业，一开始我就被派到了一个陌生的城市—合肥，可以说是人生地不熟、举目无亲，很害怕也很迷茫。每天要跑到很晚才回家，我要记住每条路怎么走，哪家旅行社在哪条路上，熟悉每个旅行社的门市、前台、总部的人员，好进一步说话，然后每天早上无论天气好坏都要早早的起床，然后坐40分钟的公交到车站送客人。送好客人后，就按照曾经跑过的旅行社一家家挨着再熟悉下，没事就嬉皮笑脸的跑去坐坐混个脸熟。刚开始我不敢和这些人说话的，不仅害怕怕还有点自卑，因为自己由于害羞而不敢怎么说话，做旅游的哪个人拉出来不是一台戏呢，这样一个沉默局促的我，在他们面前是一个不值得信任的供应商，所以为了打破这些关系，我不停的锻炼自己，每天都跑到人家门市坐着，和一些比较年轻的人慢慢地聊着，后来克服了点，就找年龄大点的、身份高点的人来聊，一来二回，凭着自己的毅力和诚恳的态度，渐渐的有旅行社和我联系了，也会交些少量业务给我做。为了维持这个机会并让它继续壮大，我非常用心的接待好每一批的散客和团队，没有因为只有一个团队一个散客而大意沮丧，也没有因为团队多了、散客多了而大意骄傲，那个时候工资不高，不带团也就没有额外收入，一个人在外地拿着甚至连饭都有可能吃不饱的工资，一步一个脚印走着，渐渐的在合肥那边旅行社说到朱成名字的，基本上都有印象、还有的印象很深刻，但我知道这不是终点，后面的路还有很长很长。365天有360天不出意外都是我早上送客人、社里一个电话来了，就满合肥的跑去处理问题，下班最晚、上班最早，从最初的苦不堪言到后来的习以为常，最终现在乐此不彼，因为现在的我已经知道、头脑也清醒了，世界上没有不劳而获的，只有靠自己的努力，才能踏实的实现自己的理想，而这个理想的果实也会因此更甜。从刚开始的一个月500、800到1500一直到现在的一月5000元。虽说短短的几年时间，但我付出的汗水比别人要多的多。 我在这里说了这些并没有任何炫耀的成分(更何况这还不值得炫耀)，其实说了这么多，我只是想说“君子爱财，取之有道”，我们需要钱，特别是人生刚刚起步的我们格外的渴望，但是我们不能被一时的利益金钱给迷惑住了，天上不会掉馅饼，不要渴望财富可以一夜拥有，这不现实，会导致我们不劳而获的心态从而误入歧途，这不值得。但生活往往就是这样无奈，我们可能刚开始也想自己要有一番作为，但是我们不知道从何做起因而就渐渐随波逐流了，最终只留下了平淡的回忆和一点悔恨。我很简单也很平凡，没有什么特别之处，不会画画、不会跳舞、更不会唱歌，没有人真正愿意平平淡淡的过吧，也没有什么东西都是与生俱来就懂得的。更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。并不是每个人生下来就能唱能跳的，他们也是通过努力和毅力达到的。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。蜗牛的毅力也使它能像鹰一样登上金字塔。所以，我们不要太在乎现状，用我们的毅力像蜗牛一样登上生活的金字塔。
话有点多了，不管你们有没有听进去我说的话，但还是衷心的希望你们在以后的人生中给自己制定一个底线，不要轻易跨越，在生活中更不要轻言放弃。大家加油! 谢谢!
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