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毕业演讲稿

时间:2022-04-11 14:33:00 毕业演讲稿 我要投稿

【精品】毕业演讲稿合集10篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编收集整理的毕业演讲稿10篇,欢迎大家分享。

【精品】毕业演讲稿合集10篇

毕业演讲稿 篇1

各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天,我站在这里,代表全体 ****届毕业生向我们的母校道别,向延安的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这三年的路,我们走的辛苦而快乐,三年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。三年的岁月, 1095 个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。 三年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室 ...... 我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景 ..... 太多太多的情景值得我们去回忆。三年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”

  三年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。三年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。 喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱。回望三年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。

  在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的.生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!” 是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

  现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光 ,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

  “乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

  同学们,临别之际,让我们立下誓言:

  今天,我们以作为延安的毕业生为荣;

  明天,延安将会以我们——祖国的栋梁,为荣!

  我的发言完了,谢谢大家。

毕业演讲稿 篇2

  我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

  如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

  拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

  用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

  友谊是一首无字的歌,在你淡淡的'季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

  昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

  南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

  亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

  柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

  你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

  动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

  相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

  你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

  不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

  不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

  与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

  同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

毕业演讲稿 篇3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  今天是个特别的日子,我们17届全体师生聚在这里,举行毕业典礼。此时此刻,怎不叫人“情也悠悠,思也悠悠”。同学们,今天,你们学有所成,已顺利毕业,在此,我代表各任课老师,向你们表示热烈的祝贺!

  回想三年,1000多个日日夜夜。我们全体一七届师生们,在五中校园里,一起见证了彼此的成长:怎能忘在教室里,大家为了学得更加丰富的知识而默默用功的身影?怎能忘在运动场上,一起奋力拼搏的雄姿?怎能忘为了成功举办60年校庆,师生们纷纷洒下的滴滴汗水?怎能忘为建立良好的新时代的师生关系,我们彼此之间所付出的种种努力?

  今天,你们就要毕业了,作为母校曾经教过你们的老师们,我们送你们三本人生之书读一读。送你们读的第一本人生之书乃无字之书。所谓“无字之书”,应该就是“生活”这本大书。毕业之后,你们将迈入新的征程,将开启下一个更为重要的人生之旅。如果说前面的12年的基础教育只为人生殿堂埋下一块块厚重的基石的话,那么今后的4年、8年的求学生涯甚至漫长工作的一生则是为人生殿堂添砖加瓦,并使之富丽堂皇。你们将进入专业化学习的时代、进入社会发挥实践作用的时代,更是开启真正意义上的阅读“无字之书”的时代。你们要知道生活实践之于你们的大脑运动结果,最终体现为大脑对人生对生活的感悟、体验与认知。从某种意义上来讲,读透“无字之书”与否将决定你们对专业的最终顺利施展的可能,专业将决定你们的人生,你们也只能凭借自己过硬的`专业才能在这个竞争激烈的大时代中立于不败之地。基于此,所以说高考之后,你们的知识大门才刚刚开启,决定人生的关键步伐才刚刚迈出。

  今天,你们就要毕业了,送你们读的第二本人生之书乃有字之书。所谓“有字之书”,应该就是人类用文字记载下来的古今中外的各种典籍(经典作品)。你们12年所读的“有字之书”仅只是你们整个人生的入门之书,还并不是真正意义上的典籍(经典作品)。那些流传深广的典籍是那么有影响的,影响着整个人类的走向与精神理路的。具有创造精神的人类无不从一本本的典籍中得到智慧的点燃与灵感的猝发,经典造就了人类的创造与进步,经典就是人类为后人用知识垒就的思想大厦的阶梯。所谓站在巨人的肩膀上,就是攀登着一级又一级阶梯,才能达到人类思想的顶峰,才能超越,才能有所成就。诺贝尔文学奖获得者布罗茨基说:不读书的民族是没有希望的民族。“德国人在任何地方都会给经典文化留下一个个的角落”,著名作家张小娴这句掷地有声的话似乎在告诫我们泱泱大国定要为“有字之书”创设价值呈现的环境。当下中国社会,就是需要你们这代人从大量的“有字之书”中去努力进行道德价值与理想的重建,你们肩上所承载的历史使命应该相较于我们这一代则更为巨大。

  今天,你们就要毕业了,送你们读的第三本人生之书乃心灵之书。所谓“心灵之书”,就是在座的各位要读懂自己,读好自己,做一个懂得自我尊重的人。作为一个真正意义之上的“人”,你们一定要有责任意识与担当精神,哪怕为社会做出一点点的贡献也是有意义的,而并不是为这个社会带来损害。俗话说:扬帆远航总有风浪,今后,你们一定会在生活中碰到这样或那样的问题与困难,然而也只有“患难困苦”,才是磨练人格的最高学校。因此,你们一定要懂得“自立才能自强”的道理,只有把自己的能力打造好,读透这本“心灵之书”,才能在大时代中去干一番事业。同时你们一定要学会克制自己,拒绝社会上的种种诱惑,要堂堂正正做一个被大诗人海涅用大树当笔杆,蘸着海水在天幕上写下的这个真正意义之上的“人”。

  最后,希望你们有空了多来母校看看。我们五中的校史上不乏精英学子,希望你们以他们为榜样,在今后的人生中勇创辉煌,为母校争光。可以的话,我们70年校庆时重聚。

毕业演讲稿 篇4

  老师们,同学们,大家好,我是六年一班的凌斯睿。今天是我们在玄碧塘小学度过的最后一天属于小学生的时光。明天就是暑假的正式开始,马上我们就会成为不同中学的初中生了,在这万分激动的时刻,我不知道如何用语言去描述内心的感受,太多太多的话要对老师们和同学们说,却无从说起。现在我最想说的是四个字:感谢、不舍。

  首先要感谢的是玄碧塘小学这所学校,它提供了我们六年中舒适完善的学习环境和学习设施,这六年里我们的生活是幸福安心的。第二感谢的是这所学校的所有老师和领导们,是她们带领我们从不懂事的孩童成长到现在风华正茂的少年,从一无所知甚至连阿拉伯数字都不认识的我们,成长到现在可以在文字的海洋里自由地徜徉和呼吸;是她们用孜孜不倦的爱心哺育和培养我们学习文化、提高品德,让我们这些从小在家就娇生惯养、任性自私的00后都学会了互相帮助、彼此谦让与和睦共处。第三是感谢所有的同学们,有了你们的陪伴,我们彼此的童年才不留遗憾,有了你们的出现,我们彼此的生活才会互添姿采,有了你们的帮助,我们才在各种困难中迎刃而解,有了你们,我们才有这完美充实的六年小学时光。

  所以,今天我除了感谢只想说不舍!

  不舍的是我们毕业了,即将各奔东西

  不知何时我们还会再相见

  何时才能重返这可爱的校园

  也许命运将把这次再见变成永恒而美丽的定格

  忘不了和同学们以前共同欢乐的日子

  请在脑海间留段记忆

  请在内心底说句话语

  请在空气中唱首童谣

  请在岁月里写篇文字

  亲爱的老师同学们

  我们都要转身而去,勇敢前行了

  都承载了彼此的期望

  都在彼此的内心种下了祝福

  请坚信

  总有一天

  我们还会笑着相逢

  在各自奔向未来的时刻

  我祝福你们各自都有一个美好的明天

  就要离开我的学校了,我十分的舍不得与学校说:“再见”,更舍不得和肖老师、谭老师说:“再见”,最舍不得的是我和我们6年一班的54位同学分开。

  曾经,我们一起哭过一起笑过,也经常一起吵架斗嘴过,可这些都要成为美妙的过去了。6年了,我和全班同学都发生过很多不可磨灭的童年趣事。一切一切,又有谁会忘记?每个人的一举一动,都深深映入脑海早已永存心底。也许,我们离开学校和大家分开时都会哭,可是天下哪有不散的宴席?到最后总会分开的。想流泪的就流的痛快吧,毕竟泪水冲刷不了我们的.记忆!所以我们都要坚强,不要难过,因为,明天迎接我们的依然会是崭新的黎明……

  我们毕业了

  带着我们的梦吧

  带着老师同学们的祝福吧

  带着对学校的留恋吧

  请充满自信的

  走向新的征程。

  温暖的学校,可亲的肖老师,可敬的谭老师,6年纪的全体老师和同学们再见了,我相信这只是我们短暂的离别,在不久的将来,我们应该会在这温暖而又充满爱意的学校再次相见的。

  再见了,纵万般感谢与不舍于心头,也请记得你们一定都要好好的学习和进步,活出属于你们自己的精彩,因为我们都是最最、最最、最棒的……

毕业演讲稿 篇5

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  你们好!

  今天,我们聚在这里,隆重举行xx小学 xx届六一班学生毕业典礼。首先我谨代表学校以及全体师生向你们表示热烈的祝贺,因为今天是属于大家唯一的日子。

  历史与现实印证着xx小学每个人的梦想,泪光与微笑祝福着我们xx小学每一个人的收获。

  回首这六年,在“以人为本,和谐发展”办学理念的指引下,我们团结奋进,开展了丰富多彩的活动,各项工作有条不紊,硕果累累。可以说,六一班的同学们为全校树立了榜样,红歌演唱赛上、歌手选拔赛上、古诗文背诵王争夺赛上、学校大型活动中无不留下你们的身影,学校的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹。一张张荣誉证书,述说着你们的求索与勤奋;一张张奖状,凝聚着你们的智慧和汗水;一次次活动,记载着你们的实力与魅力。

  同学们,正是有了你们积极的参与和精心的爱护,才有了今天的绿色校园;正是有了你们的刻苦求知,才有了学校今天的育人成就;

  正是有了全体师生的共同努力才撑起了xx小学优质教育的天空。

  同学们,你们今天成绩的取得,是老师们用呕心沥血,兢兢业业以及你们自己的努力换来的。每当看到个别同学进步不太大,或犯了错误时,你们知道老师有多着急吗?每当看到你们有了进步,取得了成绩,你们知道他们有多高兴吗?我真为你们庆幸.此时此刻,牵挂你们的人还是他们,他们心中牵挂的人还是你们。让我们在这里以最真诚的心,祝贺我们的老师取得了骄人的'教学成绩,让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意!

  在今天的队列里,有200名即将走出校园的毕业班同学,你们即将离开母校,就要从这里起飞,像雏鹰一样展翅高飞,去放飞理想,放飞希望。在此,我想叮咛你们几点, 送给在坐的各位同学:

  1、要懂得珍惜。

  一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。

  2、要胸怀大志。

  有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。

  3、要好好做人。

  在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望。

  同学们,你们都是xx小学的孩子,xx小学是你们的家,老师是你们最亲的人,愿今天你们能以xx小学为荣,更愿明天xx小学能以你们为荣。

  最后,祝同学们过一个愉快而又充实的暑假,顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。

  谢谢大家。

毕业演讲稿 篇6

各位老师,同学:

  大家好,我是03级表演专业毕业生XXX,学号:XXXXXXXXXX

  我论文的题目是 "浅谈表演创作中的语言艺术"

  语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词。

  文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

  文章内容分三部分,

  第一部分主要是“语言魅力的描述”

  我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

  有魅力的语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。

  魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。

  那么我先提到“语言的'情感交流”这部分

  语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。

  表演要做到“语言肖似,宛如其人”。把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

  我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

  一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

毕业演讲稿 篇7

各位领导、老师、同学们:

  大家好!我是经济贸易学院,贸易经济专业的09届毕业生,连肖。

  今天,我要向母校汇报我的大学情况,交出我大学四年的最后一份答卷;今天,我也要告诉那些学弟、学妹们,如果你有一项爱好,请努力把它发挥到极致!如果你有一个梦想,请坚持住不要轻言放弃!

  我演讲的题目是《因为热爱,所以执着》。

  对于新闻工作而言,因为热爱,所以我一直都在努力;也因为坚持,所以我渴望自己的梦想能痛痛快快地成长。

  20xx年,作为新生入校后,我选择加入了《重庆工商大学》校报记者团。正是因为这次选择,让专业本来是贸易经济的我,在4年后真正地走到了新闻工作第一线。

  在校报记者团的日子里,我把一半的课余时间用在社团工作中。期间,我曾在校园里东奔西跑地挖掘新闻线索;我曾和同伴们一起激情四扬地讨论策划方案;至今,我在各种报刊、杂志上发表散文、诗歌、人物通讯、新闻等文章近百篇,获得了重庆市新闻奖。

  成长中总有一些意外的惊喜。20xx年9月,我把一篇人物通讯稿件投到了《中国青年报》,没想到两周之后便刊发了。而且,这篇稿件晋级到当年此栏目的全国前二十强,我也因此得到了一套福娃、奥运镀金纪念章和邓亚萍亲笔签名的海报。这份惊喜,是对我能力的一种肯定,更是对我从事新闻工作的一种鼓舞。

  20xx年9月,已是大四学生的我仍怀着一个新闻工作的梦想。10月,一个好朋友给我发了一个短信,告诉我某中央媒体的报社在招人,她觉得比较适合我。于是,我就到报社参加面试,面试通过后,便留下实习。

  当时,报社有7个待定实习生,他们中有应届毕业本科生和研究生,分别来自东北、兰州、成都等地的重点大学。我是进入最晚的一个。

  可想而知,这是一场激烈竞争的开始。刚开始,我如履薄冰,凡事都谨小慎微,因为报社有个惯例,不招收普通本科毕业生。可是,当我以最快的速度完成采访报道之后,当我写出让领导拍案叫绝的人物专访时,当我能独立完成一个策划方案时,一切不可能都变成了可能。仅仅20天之后,我便第一个优胜决出,成为了一名见习记者。

  今年,我与报社正式签约,曾经的梦想真正地见到了曙光。根据新闻出版署的规定,领导说我大概明年就能拿到记者证,从而成为一名真正的新闻工作者。

  从这段经历中,我得出结论:其实,我们仅仅是在高考时比重点大学的学生少考了十几分,除此之外,我们并不逊色,甚至我们更加优秀!因为我们也曾在大学里踏踏实实地学习过、经历过、思考过。

  20xx年1月份,重庆召开两会,我破格拿到了采访证件,参加了两会采访报道。期间,我碰到了我们敬爱的王崇举校长。我自豪地告诉他:“校长,我是您的学生,我来自工商大学!”

  站在这里,我想对学弟、学妹们说——如果你们有梦想,请坚持!也许转弯就会遇到出口,也许明天就会有机遇降临!

  当然,在机遇降临前,请你做好准备。

  第一、学好专业知识,尽量做到认真听讲、不逃课。专业是我们的本分,学好了才能为发展特长营造一个踏实、安心的环境;要认真听讲,因为老师毕竟是老师,他们传授给我们的不仅是专业知识,还有人生阅历,哪怕你一节课只听到一句对你有用的话,那也是你的收获;不逃课是锻炼自己的勤奋度,也是对父母的告慰与孝敬,大家肯定都算过一笔帐,一节课的平均费用几十元,那可是父母的血汗钱啊!我来自单亲家庭,我更能理解百善孝为先的道理,所以,我更要以一名学姐的身份告诉你们——不要逃课去逛街、打游戏,要珍惜大学生活的来之不易,要好好学习!

  第二、多读写书,让自己变得丰富。大学之大,在于有大师,大师之多,当属图书馆。请多多到大师云集的图书馆去拜访一下吧,因为多读一些书,会让我们变得丰富,加上我们对人情世故的了解以及踏实、隐忍的`性格,那么,我们自然会有一种从容不迫的生活态度和一种高雅的气质。气质会提升个人形象,所以,女生想更美丽,就请多多读书吧!男生想更绅士,也请多多读书吧!

  第三、善待身边的每一个,在营造良好关系的基础上,储备人脉。善待别人将赢得尊重,善待别人也将为自己营造一个良好的发展环境;在学习、生活中,要尽量多地结交各个层次的朋友,为自己储备人脉,我认为我的恩师告诉过我的一句话非常正确——人际关系就是生产力。

  回首四年,有那么一群人将铭刻在我的记忆最温暖的地方,那就是我所有的恩师和朋友。

  站在这里,我想对我所有的恩师,尤其是党委宣传部和经贸学院的领导、老师们说一声——感谢你们!是你们用知识丰富了我的灵魂,更教会了我待人接物、以及一种踏实、虔诚的生活态度。

  我想对我所有的姐妹和朋友们说一声——感谢你们!是你们陪着我一路走来,走过青涩、走过迷茫、走过坎坷,一直走到现在——这令我感动和幸福的一刻。

  我还想对我挚爱的母校说一声——感谢您!是您给了我一个舞台,让我舞出了自己的精彩生活!

  最后,我想告诉在座的您,其实我算不上优秀。工商大学那些真正优秀的人才,包括曾经的、现在的,有很多很多,将来还会有更多。

  作为普通的一员,我愿意和你们携起手来,愿意和你们一起满怀自信和力量!

  事实证明,我们能够用自己的努力,为母校争光添彩!那么,就请我们共同努力吧——总有一天,我们的母校会名声大噪、令所有人瞩目和企盼!

  谢谢!

毕业演讲稿 篇8

  毕业班学生动员会上的讲话

  老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天,我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会,目的就是给我们毕业班的同学鼓劲,使同学们在X年的小学毕业考试中取得优异的成绩。更希望同学们在剩下的时间中,在老师的指导帮助下,找准方向,增强信心,刻苦钻研,主动学习,以优异的成绩为毕业班学习生活画上一个圆满的句号,给学校、老师、家长一张满意的答卷。

  X至X学年,我校小学毕业考试成绩全乡排名取得了可喜成绩,各科均拿到奖次,这些成绩与我们的教师和同学们的努力是分不开的,付出了许多的汗水,今年这届毕业班,我们更是信心百倍。 从老师来看,我们有一支素质精良的毕业班教师队伍,他们经验丰富,教学有方;他们勇于奉献,能和同学们同甘共苦;他们同心同德、力争上游。

  从学生来看,同学们的整体素质比较好;养成教育基本形成,团结互助,遵纪守法,严格要求自己;学习主动刻苦,奋发向上,基础打得比较扎实;看到这一切,作为校长,我打心眼里高兴。但也有少数同学存在一些问题:

  学习方面:

  1.学习习惯差,课堂上不够专心;

  2.学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拉,不及时完成;

  3.对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,学习成绩不理想。

  4.还有少数同学存在偏科现象,发展不全面、不均衡; 品行方面

  5.有一些学生心思出现偏差,觉得自己可能已经和中学签约了,所以脑子里想着一些与学习无关的事。

  6.少数同学不善于跟同学合作、交往,不愿意与父母及老师沟通交流。

  7.还有个别同学举止不文明。

  8.缺乏一种责任心。不爱学校,不爱班级。

  从学校来说,我们会尽一切努力为毕业班学生提供整洁舒适的学习环境和生活条件。保障全体学生有充足的学习时间和合理的休息时间。

  同学们,学校的期望寄托在你们身上,老师的心血倾注在你们身上,家长的目光凝聚在你们身上。你们考试成绩的好坏,事关我校的荣辱,事关同学们今后前途和命运。为此,我希望全体同学,学做人,明目标,自我加压,主动学习,夯实基础,迎战小学毕业考试。

  为此我想对大家谈谈几点希望和要求:

  一、要先学会做人

  做一名合格的六年级学生,就必须具备一定的道德素质,做到团结互助,遵纪守法,严格要求自己,刻苦学习,在文明礼仪上为低年级同学做出榜样。成为一名对国家、对社会、对人民有用的人,做到先成人后成才。学会做人,并做一个好人:能做到知书达理,文明礼貌,尊老爱幼,知恩感恩,互相谦让,自珍自爱,懂得廉耻。

  给大家分享一下故事——《钉钉子》

  从前,有个脾气很坏的小男孩,常常爱发脾气。一天,他父亲给了他一大包钉子,要求他每发一次脾气就必须用铁锤在他家后院的栅栏上钉一个钉子。第一天,小男孩共在栅栏上钉了37颗钉子。过了几个星期,由于学会了控制自己的愤怒,小男孩每天在栅栏上钉钉子的数目逐渐减少了。他发现控制自己的坏脾气比往栅栏上钉钉子要容易得多了??最后,小男孩变得不爱发脾气了。他把自己的转变告诉了父亲,他父亲又建议说:“如果你能坚持一整天不发脾气,就从栅栏上拔下一个钉子。”经过一段时间,小男孩终于把栅栏上的所有的钉子都拔完了。父亲拉着小男孩的手来到栅栏边,对他说:“儿子,你做得很好。但是,你看一看那些钉子在栅栏上留下的那么多小孔,栅栏再也不是原来的样子了。当你向别人发过脾气之后,你的言语就像这些钉孔一样,会在人们的心灵里留下伤痕,无论你说多少次对不起,那些伤口都会永远存在。其实,口头上对人们造成的伤害与伤害人们的肉体没有什么两样啊!”

  这个故事告诉我们,无论你对别人有多大的恩惠,只要你在别人心里留过伤痕,别人永远记得的就是这个烙印,而你对他的恩惠就显得微不足道了。所以我们在与同学、家人与朋友相处的时候一定要注意自己的言行,不要轻易去伤害别人。

  二、树立明确目标

  同学们,要记住,学习永远是你自己的事,不是父母的事情,不是老师的事情。不用喊为祖国,为人民的豪言壮语。你只要实现自己制定的目标就行了。

  三、不断自我加压

  六年级不同于其他年级,剩下的'时间只有2个月,严格的来说只有40多天。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试,害怕失败,逃避挫折,这种态度是不行的,我们要调节心态,迎难而上。学业中的每一次作业、每一次考试实际上都是对你们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华,必将影响到未来的人生价值取向。故而,教师通过作业、考试等途径检测你们、鞭策你们,引导你们自我加压、正确认识人生是很有必要的。

  四、学习三“管”齐下

  1、管好自己的口,要不耻下问,谁问的多,谁利用资源的效率就高;

  2、管好自己的手,做到下笔如有神,表达要到位,层次要分明,苦练手上功夫,用笔写出自己精彩的人生;

  3、管好自己的脑,随时独立的思考问题,有自己的见解,善于举一反三。口、手、脑还要相互配合,将预习、上课、复习、作业、纠错和考试六个环节死死抓牢,用智慧和汗水铺就小学毕业考试平坦大道。

  五、摈弃不良行为。

  个别同学随着课程的推进,可能跟不上课,便在学习上失去信心,不求上进,上课时不遵守纪律,做小动作、说话、睡觉,做一天和尚撞一天钟,得过且过。还有个别同学把教师的话当作耳旁风。我希望有这些行为的同学摈弃不良行为,尽自己所能去学,力争做一名合格的毕业生。

  六、学会竞争

  自然界的规则就是优胜劣汰。学习也一样,谁的成绩好,谁的表现好,谁就受欢迎。初中阶段各门科目逐步加深,学业负担加重,每位同学都要努力学习,否则就会被别人赶上,慢慢落后而被淘汰。所以每位同学都要有竞争意识,奋发努力,比一比,谁是最后的胜利者。

  这里我又想和大家分享一个故事

  一支断箭

  有这样一个故事:春秋战国时代,一位将军和他的儿子出征打仗,儿子还只是马前卒。号角吹响,战鼓雷鸣,父亲庄严地托起一个箭囊,郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。儿子喜上眉梢,杀向敌阵,敌方的主帅应声折马而毙. 果然,配带宝箭的儿子英勇非凡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一支断箭,箭囊里装着一支折断的箭。儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,意志轰然坍塌了。结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。在这个故事里,我们看出了一个人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,无所不能,丧失它,也会让你一败涂地。所以我们在今后的学习中,一定要有坚强的意志。比如有的同学意识到,自己和同学同时背一篇课文自己要较长时间,别人只用较短时间,感觉自己和同学相比有一定的差距,在学习上就会丧失信心。在这一点上,请大家不要灰心,我们可以用后天的勤奋来弥补先天的劣势,要学会“笨鸟先飞”。

  七、学会吃苦

  学习的特点是“苦”。人们常说学海无涯苦作舟;吃得苦中苦,方为人上人等等,都说明学习很苦。那么如何学好各门功课,取得优异成绩呢?我想唯一的办法就是“勤”。古人云:书山有路勤为径。一分耕耘一分收获;勤能补拙;勤奋出真知;天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感等等,都证明了这一点。所以说学习没有捷径,只有勤奋刻苦,才能取得好成绩。

  同学们,今天的最后,老师送给大家两句话:“你行!”“你应该为大洞小学添光彩!”希望它在每个同学的心中能转变成另外两句话:“我行!”“我一定为大洞小学添光彩!”小学学习生活时间不多了,让我们鼓起信心,鼓足干劲,流洒汗水,勇创佳绩,向母校交上一份理想的答卷,为自己的小学生活画上一个精彩的“!”。

  在这里,我也向全体毕业班教师提出希望:同舟共济迈大步, 众志成城谱新篇。俗话说“一枝独秀不是春,百花竞放春满园”。我们要形成全校一盘棋,组织一条龙。我们要精心协调,密切配合,集中一切可以集中的力量,全力以赴投入到即将到来的小升初考试的战斗中。

  老师们,同学们,蓝图已经绘就,让我们用自己的努力去实现它。我们有理由相信,大洞小学将以不懈追求的品格,无怨无悔的赤诚,去承载昨天的历史,创造未来的辉煌。让我们一起凝神聚力,真抓实干!让我们共同创造一小的辉煌!

  最后祝同学们学习进步!身体健康!祝老师们工作顺利!身体健康!心想事成!

毕业演讲稿 篇9

尊敬的领导,老师,各位同学:

  大家好!

  今天,我站在这里,代表06电气班的毕业生向我们的母校道别,向学院的师长道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

  岁月匆匆,四年半转瞬即逝。我们将离开我的学生生活。走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句"路在脚下,明天会更好"。

  这四年半的路,我们走的辛苦而快乐,四年半的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑。四年半的岁月,多少个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年半的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:宽阔的操场,明亮的教室,甜蜜的欢笑。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室,图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习的身影,一定还记得老师的谆谆教诲,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景太多太多的情景值得我们去回忆。

  在四年半里,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越,突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。喜欢好友常说的一句话:"我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。"四年半的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年半的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持,鼓励,朋友温馨的笑容,班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱,去坚持,去相信"阳光总在风雨后"。我敬爱的老师,您用您辛勤的汗水,无私的奉献,无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑,一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:"老师,您辛苦了!谢谢你们的关怀和教育"

  毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的'目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"让时间作证,承载着我们学院领导,老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为技师学院的毕业生为荣;明天,学院将会以我们——祖国的栋梁,为荣!我们要走了,学院的老师们为我们所做的一切,我们暂时无以回报,我们06电气班毕业生送上我们深深的祝福"祝:学院——欣欣向荣,蒸蒸日上"

  我的发言完毕,谢谢大家。

毕业演讲稿 篇10

尊敬的老师、敬爱的同学们:

  在这艳阳高照的日子里,我们最后一次欢聚在母校的操场,很快,我们要进入到一个新的环境中去了。

  从升入五年级到现在,已有很长一段时间了。再看看现在的我们,已经长大了,不是那么不懂事。以前,我从未这样仔细的看我们的校园,现在,我要一点一点的看看学校的一花一草,还有我们的教学楼。

  以前总是听别人说,小学的毕业典礼这一天,是最痛苦的,很快就要和同学们分离了。我总认为小学毕业典礼很好玩,开完毕业典礼之后就可以不用上学了。不是这样的,那一天是要和同学分别得一天。很快,今天,小学毕业典礼的今天,终于到来了。我还渴望着时间倒流,要是我知道小学毕业有多痛苦,我就会好好珍惜小学的时光了!我永远也忘不了我的母校,老师和同学!

  永远记住,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那段时光,忘不了我们深厚的友谊!那么长时间了,我们总是在一起互帮互助,有什么难题就互相请教,互相解答。

  永远记住,亲爱的老师!忘不了你那谆谆的教诲。俗话说的好“谁言寸草心,报得三春晖。”我会以我优异的成绩来报答老师对我辛勤的培育。

  永远记住,美丽的校园!我忘不了你!你仿佛是一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,使我们茁壮成长。这里使我们养成了发愤图强、团结友爱、遵守纪律的.好作风。我们在另温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量和做人的道理!

  对母校的怀念是温馨的!对老师的怀念是感激的!对同学的怀念是美好的!

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