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毕业演讲稿

时间:2020-07-26 16:00:50 毕业演讲稿 我要投稿

【精华】毕业演讲稿集锦8篇

  演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,写起演讲稿来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的毕业演讲稿8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精华】毕业演讲稿集锦8篇

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  今天我非常荣幸能够在这个特别的时刻,代表南学护理学院年级全体学生在此发言,向的母校道别,向的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的青葱岁月道别!

  四年的大学时光已如白驹过隙,转瞬即逝。作为学子,我们已从一个渴求知识的新生,成长为一名略有所成的毕业生,生活、学习中的点点滴滴无不凝聚了各位老师的心血。是你们教给了我们科学的知识和严谨的态度;是你们让我们体会到了成功的喜悦;也是你们教给了我们做人的道理。今天我们之所以能满怀自信的站在这里,要感谢我们的母校,感谢护理学院的全体老师,感谢你们用青春和汗水缔造了我们今天的成绩。

  有人说,丰富多彩的大学校园就像是一个熔炉,煅烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历了大一的纯真年代,走过了大二的轻舞飞扬,告别了大三的紧张与忙碌,来到今天大四的依依别离。时光荏苒,岁月如梭,四年的大学生活就这样即将离我们远去。依然记得大一刚入学时的情景,那时的我们青涩而又懵懂,刚刚经历完高考的洗礼,满怀着对大学生活的憧憬与向往踏进了启秀校区的大门。一晃眼,那熟悉的一幕幕已然留在了四年前。这四年的来路,走得辛苦而又快乐,四年的生活,过得充实而美丽,今天来看,竟然象昨天的事情。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为生命中最为珍贵的收藏:还清晰记得第一次站在军训操场上的那个瞬间,带着未脱的稚气和对大学未来生活的无限幢憬,我们开启了通向丰富多彩大学生活的大门。转眼间,时光的年轮匆匆转过,我们的回忆中多了足够一辈子品味的东西。和我们一起成长的启秀校区,美丽的濠河,鸟语花香树下的长凳都曾留下了我们的晨读的背影;精密的实验仪器、条件优越的实验室里,曾留下了我们对科学的向往,运动场上留下了我们拼搏的身影……那铭刻了我们共同经历的日子,让我们受到了锻炼,增长了经验,也更让我们体会到了我们护理学院严谨的作风和学风,体会到了那种团结向上的精神面貌。太多太多的情景值得去回忆。

  岁月匆匆,大学四年转瞬即逝。从眼眸里抽出细细雨丝,然后纷纷扬扬的撒下,我们将离开我的大学生活,走过楼兰,走过荒滩,只是为了那句路在脚下,明天会更好。不久之后,我们将踏上新的征程。让我们再一次向老师们说声“谢谢”,是你们用自己的言行和关爱让我们得到了远比书本知识更加宝贵的信念;让我们对自己的父母说声“谢谢”,是他们一如既往地支持让我们在人生路上充满了勇气;让我们对这美丽的校园说声“谢谢”,是它不变的安静、祥和记载了我们的奋斗与成长;让我们对彼此互相说声“谢谢”,让我们回想那纯真灿烂的笑容、朋友间的友谊,去感悟那美好的生活,让我们一起记录下这美好的时刻。

  毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。让时间作证,承载着护理学院老师们的殷切期望和深情嘱托;一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让立下誓言:今天,以作为的毕业生为荣;明天,将会以为荣!“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

  如今,就要离开母校了,老师们为所做的一切,暂时无以回报,让我们牢记“博爱、笃学、进取”的院训,努力开创更加美好的未来!最后,请允许我代表全体毕业生送上我们的毕业赠礼,祝愿亲爱的老师工作顺利,身体健康!祝愿我们的母校兴旺发达,再创辉煌!

毕业演讲稿 篇2

  各位老师,各位同学:大家好!

  今天,我站在这里,代表全体xx届毕业生向我们的母校道别,向延安的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!经历了中考的紧张和忙碌,我想我此刻的心情应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这四年的路,我们走的辛苦而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。四年的岁月,1460个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今天面对离别,又觉得它是那么的短暂。 四年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室??我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。太多太多的情景值得我们去回忆。延安四年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。 喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”四年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。四年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去

  相信“阳光总在风雨后”。喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。初三,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对初中的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对初中,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“延安”这个熟悉名字时的强烈感应。 回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”是的,老师的关怀,同学的友谊,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的初中生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。 同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校“四会”的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘四年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章!现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远

  眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。 毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着延安领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为延安的毕业生为荣;明天,延安将会以我们——祖国的栋梁,为荣

毕业演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学们:

  从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

  正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

  是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出“骄兵必败”的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

  师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

  感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

  课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

  不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

  让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

  我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

毕业演讲稿 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  随着时间的推移,我们已经度过了小学六年。五彩的童年,璀璨的年华,激情的岁月已离我们远去。迎接我们的只有烦恼的少年时代,叛逆的青春时期,苦涩的初中时期。我们将褪去幼稚的心灵与面庞。

  我虽只与母校相伴三年,但却情深其中。在这三年,我收获了同学们无尽的友谊,收获了老师们无边的关爱,收获了宝贵的真情。

  “老师”这个令人敬佩的职位。他无私地哺育我们成长,培育我们成为国之栋梁。看着老师头上的银丝,眼角的邹纹,我不禁心寒,热泪盈眶。老师如同那燃烧的蜡烛,无私地燃烧自己,照亮他人。只为在油尽灯枯之前培养更多的国之栋梁。老师如同园丁,用知识灌充我们的心灵,用道理抒发我们的情感,让我们感受到知识的雨露,道理的温暖。

  在学习生活中,与我们朝夕相处的不只有老师,还有一群同学。这些同学各具特点。虽然有些令人讨厌,有些又令人喜欢,但组合一个班中,也显出了满满的友谊。那种友谊是我们无法用语言表达出来的,只有身临其中才能明白。

  同学们,我们朝夕相处的日子不多了,我们要珍惜。人虽已分情还在。我们要努力奋斗,再创昔日辉煌。

  祝大家:

  身体健康,学习进步,天天向上!

  谢谢大家!

  演讲人:

毕业演讲稿 篇5

  剑桥大学20xx年起不承认A-Level成绩?

  据英国每日邮报报道,剑桥大学有意恢复取消了近30年的入学考试,用以选拔优秀学生。剑桥大学正在就此意向征求高级导师意见,如获支持,有可能在20xx至20xx学年招生时要求申请者参加剑桥大学为选拔优秀学生需专门设计的考试。剑桥大学称,政府对A level考试的改革将使A level“不能成为一个可靠的衡量(考生是否优秀的)标准”,剑桥大学因此“被迫”改变用这种考试评估学生的做法。

  一旦计划实施,将意味着剑桥大学不再承认A level考试成绩作为他们的招生标准。这对英国整个升学体系和整个国际生留学市场都将造成重大的影响!

  事件起因:即将在20xx年实施的英国A Level改革

  改革前

  英国原来的A-Level考试分为AS和A2两年完成,每一年的成绩各占总成绩的一半。一般来说,学生在AS阶段考完试后,会在第二年用AS的成绩申请大学,大学主要是依据这个成绩来发有条件录取通知书,只要在A2年完成后,A-Level的总成绩能达到有条件通知书上的条件,就可以直接升读这个大学。

  学生A-Level的总成绩是由AS和A2两年的成绩组成的。如果学生在AS阶段考砸了一两门,还可以在A2阶段重考。除了给学生更多机会让他们展示提升成绩的能力,这个过程还有两个好处。第一:大学可以看到申请者在申请时达到的成绩如何;第二:学生可以在学习了一年之后放弃一些不想继续的科目,但仍然能拿到正式的AS资格证明。

  改革后

  从20xx年9月开始,A-Level的所有考试都将放在第二年完成后。只有数学和进阶数学是例外的,这两科将会延迟至20xx年才改革。学生仍然会参加AS考试,但是那会是一个单独的资格证明。

  AS 虽会存在,但意义将大不相同。过去A-Level两年制课程设计采用群组式设计,第一年与第二年课程相互独立,学生有机会选择不读或不考自身不擅长的科目。20xx年以后A-Level课程将会采用直线性的方式,即是一门课程贯穿两年,最后以全国笔试大考作结。照这种政策,AS则变成了一个不影响A-Level最终成绩的独立考试。学生完全可以考也可以不考。

  消息一出,各方哗然,英国顶尖大学组成的罗素集团(Russell Group)首先对此提出反对,负责人皮亚特(Wendy Piatt)发表声明表示,集团内的24所大学,包括牛津和剑桥在内,都希望保留现行的A-level模式。

  如今剑桥大学已开始采取相应的措施,拟恢复招生入学考试,受到剑桥大学的影响,不难想象如牛津,帝国理工等更多的英国名校会陆续效仿,如果真到了那一天,A-Level还有存在的必要吗?就目前来看,以下三类学生受到的影响最大:

  1.英国本土学生

  似于模拟大考,可以让学生大概知道自己的实际水平与差距,也可以在其后的大学报考时作出更加实际的判断与选择。一旦依照该计划取消AS-Level预考,很多学生会依照初中16岁时GCSE考试的高分而不切实际的自我评估,错误地过高瞄准,报读学校,万一全部落选,将面临着无书可读的境况;

  2.国际班A level学生

  如果A-level考试成绩连英国名校都不认可,那么在国内埋头苦读两年的国际班学生岂不是也成了一则笑话,因为无论你A level成绩考的再怎么好,英国学校也可能不以此作为录取标准,人家将会有自己的考试系统,这可能意味着你白读了;

  3.中国普通高中学生

  如果一定要说出A level改革对于中国学生带来的好处,只能说对于中国正常升学路径的高中生来说是一件利多于弊的消息,因为在以前,中国普通高中(这里是指与国际中学或国际班相比)的学生来说,是不太可能申请英国名校的,因为你没有参加过A-Level的两年的打包课程。而现在这些普通高中的优秀毕业生是可以参加例如剑桥大学的入学测试的。 已录取的学生绝大部分都是通过A-Level成绩成功入读剑桥的。

  A-Level改革所带来的影响还将继续扩大,英国教育部到底还会怎样的ZUO下去?请大家持续关注,有任何信息会及时反馈给家长和同学们。

毕业演讲稿 篇6

  大家下午好!在这即将毕业之际,很荣幸在这里跟大家分享和交流大学三年以来我个人在学习和班级管理方面的一些心得体会,首先感谢各位老师给我这次发言的'机会,感谢班主任及各位同学对我学习上的帮助和支持;下面我就把自己在大学三年以来学习和班级管理方面成长的一点体会说出来跟大家互相交流一下,不足之处希望各位老师和同学批评指正。

  做为一名班干部,无论在学习、班级管理方面,还是在其它各方面,首先我们时刻要保持一种积极、上进、自信的心态,把握好积极工作、学习的出发点,明确大学是一个成长的过程,人的潜力是无穷无尽的,即使再难办的事情只要我们有一种积极、上进、自信的心态,再困难的事情都会简单一大半;有时候摆在我们面前的事情很多,可能无从下手,只要我们保持一个良好的心态,静下心来计划一下,有条不紊一件一件的去处理,我们就会发现越做越有信心;我认为良好的心态是做好任何事情的前提。

  其次,都要有一个认真对待的态度,不管一个人的能力有多强,如果不重视、不认真的去对待,即使再简单的事情也做不好;当然作为一名学生干部,在实际的工作中我们会遇到很多的困难,比如有时候系上或班上组织一些活动,在其他学生看来很简单,微不足道,但是在后面的准备过程中我们要做许多工作,这个我想在座的各位担任学生干部的同学都深有体会;所以我们对系上及班主任安排下的各项工作,哪怕是很小的一件事情,我们都要足够的重视,并认认真真的去按时完成,既然我们在那个位置上,那么这些都是我们必须要做好的基本工作。

  第三,公平、公正:在班级管理方面我们要把握好对每位同学公平、公正的原则;哪怕是很小的一件事情,我们绝不能以自己个人的感情去做事,比如在考勤、综合测评、评优选先,评助学金以及其他关系到学生个人利益方面的事情,我们要公平、公正的对待每位学生,否则我们很难管理学生、在班内开展各项工作。

  第四,正确的管理方法:一个班级内一个人一种想法,如果仅按照我们自己的想法去做,要搞好班级工作可能是相当困难的,所以我们必须要有一个正确管理的方法;首先对班内的每一位同学在思想、性格、学习等方面要有一个基本的了解,比如对一些难管理的同学,我们可以在宿舍聊天的时候或者在其他一些合适的时间委婉的把学校或系上的一些要求灌注给他们。

  第五,以身作则,起好模范带头作用:作为一名班干部,我们不能对别人是马克思主义,而对自己是自由主义;首先我们要严格要求自己,无论是学习还是其他方面,比如上课,早读,晚自习及参加各项活动,我们都要以身作则,起好模范带头作用,有严格的时间观念;一个积极的人无形中可以影响许多人,如果对自己放任自流,管理别人就无从谈起。

  以上是我在班级管理方面的一点体会,下面我简单的说一我在学习方面的体会:

  “青春可以狂,但更需脚踏实际”,做为一名学生学习是我们最基本的任务,我们首先要处理好班级管理和学习两者之间的问题,在大学我们担任班干部虽然有很多事情要处理,但是绝对不会影响到学习,当好班干部处理好各项事情其实就是大学学习的一部分;

  在学习上,不是我们一定要逼着自己去学习或刻意的强求自己去为了学习而学习,首先我们要有明确的生活目标,为了我们的生活目标,我们就会自发的、主动的去学习;没有一种力量比一个人发自内心的力量更强大;我个人对生活目标最简单的阐述就是:“说出早上起床的明确理由”,我们可以为自己设立一些短期的生活目标,有了目标就有了动力、有了力量的源泉,也就有了学习的热情,我们就会自主、自发的寻找适合自己的学习方法,没有一种方法是完全适合自己的,跟着别人走永远都是第二名,只有自己在学习、工作过程中不断的去摸索,去体会,去总结,才能找到适合自己生长的土壤;在学习方面我就简单的说这些。

  一路走来,无论是系上各位老师,还是班主任以及各位同学,都对我的学习和工作给予了很大的帮助,借这次机会,在我即将毕业之际让我对系上各位老师、班主任以及各位同学真诚的说一声:“谢谢,谢谢你们的支持和帮助,让我无悔于三年的大学生活,最后祝各位老师工作顺利,祝08级各位同学顺利就业,祝XX、XX级的各位同学珍惜时间,学业有成,希望各位学生干部积极配合支持系上及班主任的各项工作,把握好我们人生道路上的这笔宝贵财富。

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇7

  尊敬的各位领导老师,亲爱的各位学长学姐:

  大家下午好!我是来自工程管理专业20xx级0804502班的**,很荣幸能有这个机会在这里代表咱们城市管理学院1209名肄业班的学弟学妹,向即将翻开新一页人生篇章的学长学姐们送上我们最真诚的祝福,同时也请允许我代表城市管理学院全体肄业班的同学向辛勤指导、教育我们的领导、老师致以深深的谢意!时光飞逝如同白驹过隙,一眨眼,各位亲爱的学长学姐即将与我们挥手告别。还清楚地记得大一刚刚踏进母校时与各位学长学姐的初次相遇。那时烈日炎炎,我们怀揣着录取通知书,带着对大学生活的美好向往,走进了母校。可是对报到流程与学校客观环境的不熟悉是我们遇到的第一个难关。在坐的各位学长学姐,是你们用亲切、温暖笑容迎接了我们,耐心而细致地一步步带我们走好了大学的第一步。从报到单的填写,到食堂三楼交学费,领取生活用品,再到宿舍楼下领取钥匙,然后再送我们到宿舍。每来一个新同学,你们就是这样一步步带领我们走完所有的报道流程。不管天气有多热,不管你们的手有多酸,也不管你们是多么的筋疲力尽,你们总是面带着微笑,不辞辛苦地一趟趟来回忙碌,一次次不厌其烦地为我们解答关于母校、关于大学生活的种种疑问。

  是你们的微笑与热情,帮助我们形成了对大学生活,对我们湖南城市学院的美好的第一印象。简单的语言难以承载我们发自内心的感谢,我相信每一位接受过你们帮助的同学都曾在心里这样想过:明年,我也要迎新,也要像学长学姐这样帮助我们的学弟学妹。我们的生活中有太多学长学姐们的身影。学习上遇到了难题,我们就找学长学姐寻问当初的你们是怎么解决与面对的;工作上有了麻烦,我们就向学长学姐寻求帮助;生活中有了困扰,我们就找学长学学姐聊天谈心。学长学姐们总是无私地教会我们解决问题的方法,在我们遇到困难的时候,给我们莫大的勇气与信心。就在今天这样一个分别的时刻,我相信所有的肄业班同学和我一样,心中有太多太多的感谢想要对各位学长学姐倾诉,有太多太多的不舍想要对各位学长学姐表达。可是,我们知道,未来的路还很长,今天的分别,是为了明天更好的相聚。我们会把学长学姐传递给我们的接力棒牢牢紧握,将知行统一,品学兼修的校训精神更好地传承下去。毕业,就好像破茧成蝶一般,艰难却是走向希望。我相信各位学长学姐既有对学校,对老师,对朋友的深深的感激与不舍,也带着对未来美好生活的向往与期待。而我们所共同秉承的:知行统一,品学兼修的校训将会让我们向世人,向外界,向社会,向所有认识我们的人展示我们湖南城市学院莘莘学子的独特风采,展示出一种属于我们湖南城市学院学子特有的精气神。我们在时光之神面前许下诺言:无论何时,无论何地,请你们相信并牢记,在母校相识、相知的每一个点滴,每一次对话,每一场感动都将成为我们彼此心中最美的记忆,并鼓励我们一起去迎接挑战,创造辉煌。

  最后,谨让我代表所有的肄业班同学,向一直默默教导、关心我们老师表示深深的感谢。老师,您辛苦了。向即将迈入社会,实现自我价值、构建幸福生活的学长学姐们送上最真挚的祝福。城院人,加油!

毕业演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  又是一个骄阳似火的夏天,我们就要与这个曾经挥洒汗水、尽情奔跑、认真思考的校园说再见了,许多不舍的话都被心中五味杂陈的情感抑制住了。

  光阴似箭,日月如梭,时光匆匆流逝。眨眼间,我们从“a、o、e”到会写几百字的文章,从“1、2、3”到会做复杂的应用题,从“A、B、C”到会写英语短文。在这短暂的时光中我们简单而又充实的度过了。在这些日子里,时间记录了我们的酸甜苦:那公开课的争先恐后、那开学的时的隆重热烈、还有那迎接复习的紧张气氛和运动会的紧张激烈,小学生活就像是一个时间盒,里面收藏了我们对知识的渴望与追求,收藏了我们稚嫩的童真和无限的欢乐,当我们再次打开它时,一定会回忆出当时的稚嫩的童真。

  感谢老师:您渊博的学识,带领我们进入知识世界的海洋;您正直的品德教会我们讲诚信,懂感恩;您博大的胸怀教会我们无私的奉献。老师是您陪伴我们成长,我们永远忘不了您的潺潺教诲,我们将永远感激与尊敬您!

  世界那么大,我却偏偏遇见您,世界那么小,我却偏偏搞丢了您。缘分让我们在同一片蓝天下成长,一起学习,一起欢笑,一起奔跑,无数个快乐的日子与单纯的时刻,今天我们还一起欢笑,明天就开始各奔东西,在这即将分离的时刻说一声“朋友,珍重!”

  难忘的毕业季就要来了,这是人生第一次伤感的别离,心中的不舍与伤感并没有使我们惆怅。我们还要实现今天我为母校自豪,明天母校为我骄傲,长大后,不论怎样都不要忘记我们是同一个学校的学生,我们曾是同一个老师的学生,我们曾是同一个班上的好朋友。

  母校,我们走了,是否会少一份热闹,多一份宁静;老师,我们走了,是否会不是的回想起我们这四十张熟悉的面孔;同学,我们分离后,你会不会怀念这六年来的点点滴滴?

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