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毕业演讲稿

2020-08-13

【实用】毕业演讲稿集合八篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。现如今,需要使用演讲稿的事情愈发增多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的毕业演讲稿9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】毕业演讲稿集合八篇

毕业演讲稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:

  晚上好!

  感谢大家在百忙之中抽时间来参加谢师晚宴,很高兴我能作为学生代表在此致辞。今晚,我们坐在一起并不是为了某个人,准确地说,是我们一班的学生包括缺席的同学答谢辛劳的老师。由于人生的某种机遇,我们得以相逢在一起,而不是简单的擦肩而过。在此期间,我们成为了朋友,为枯燥的学习添加了一些可资回忆的有趣片段。老师,你们总是披着朝晖伴着月色,行色匆匆,来去匆忙,日复一日,年复一年地默默耕耘;为了我们,你们牺牲了多少个日日夜夜,牺牲了多少与家人团聚的欢乐和幸福。有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一位学生。

  今天,在坐的还有我们的同学,三年的步履踏实而又匆忙,三年的道路坎坷而又艰辛,三年的汗水辛劳而又快乐。洗去了幼稚与浮躁,沉淀了智慧与胸膛。当某年某月,我们回首往事的时候,我想番中将是我们难以忘怀的一站。虽然时隔遥远,我们将仍然会记起那间教室,某张课桌,曾经见证我们的拼搏;也一定会记起某张笑脸,某句笑话,曾经经典绝伦;或者我们还会记起某位师长或同学,某次考试,让我或喜或悲或恨或爱。青春的梦想与追求,青春的迷茫与失落,青春的汗水与收获,我们一并交与了番中。

  为着自己的理想,我们在生活中不得不面临分别。相聚是一种缘分,人生的别离意味着成长. 这一顿晚宴,是师生的告别、同学们的告别。告别是为了重逢,告别是为了相聚,我想与同学们共勉:勇攀书山甘洒汗水放飞心中梦想,泛游书海竞逐群雄一朝金榜题名。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,在不久的将来重聚的时候,我们将怀着感恩的心,手捧人生又一张满意的答卷,向番中汇报,向敬爱的老师们汇报。最后,祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学业进步,万事如意!

毕业演讲稿 篇2

  三年的步履踏实而又匆忙;三年的道路坎坷而又艰辛;三年的汗水辛劳而又快乐。

  今天是个难忘的日子,对我们30多名保送毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻,纵然有着欢聚一堂的喜悦,也有着掩饰不住的回忆和留恋。有人说,初中生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。

  三年的初中生活,时而给我们力量,使我们积极向上;时而给我们挫折,使我们得到磨练;时而在我们的心空升起一轮太阳,时而于我们的脑际掠过一抹希望……

  我们在县中校园中从懵懂走向成熟,是县中让我们慢慢长大。

  别了,母校,我们深深眷恋,三年斑斓回忆的诺亚方舟。三年前,我们从各个角落汇集到一起,像无数小溪涌入县中的广袤海洋。你的心田里,有我们嬉戏的浪花;你的怀抱中,有我们辛勤的汗水;你的泪眼中,有我们难以割舍的回忆。县中,你不仅给予了我们知识,而且为我们带来了一个广阔的平台,任我们自由翱翔,三年的初中生活即将结束,我们将以这为跳板,腾起,跳跃,为自己的今天博得最美的瞬间,为县中留下最美的姿态,为自己的将来编织最美丽的记忆。

  县中啊县中,你是我们起航的海湾,你是我们求知的基石。叫我如何不想你?

  别了,老师,我们依依不舍,三年朝夕相处的辛勤园丁。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量……您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

  树高千尺啊忘不了大地的深情。恩师如山啊,我们铭记心上。您给予了我们生命的色彩,叫我如何开启离别之口?

  别了,同学们,我们一同拼搏的兄弟姐妹。三年的点点滴滴,慢慢在眼前闪过。还记得吗?体能训练时,分钟跳绳,我们挥汗如雨。还记得吗?运动场上,赛场赛外,我们飒爽英姿。还记得吗?教室里,张张考卷,我们奋笔疾书。还记得吗?艺术舞台上,流光溢彩,我们轻歌曼舞还记得吗?科技殿堂里,火花迸溅,我们捷报迭出。亲爱的同学们,请睁开你们的双眼,回望我们走过这青春岁月留下的深深足迹,那里有尽兴的欢声笑语,有酸涩的青春烦恼,有无穷的人生启迪,更有为实现人生价值而不断追求、永不言败的自信笑容。

  携手并尽,我们共同收获希望,收获未来。同窗挚友,我们有着太多太多难以割舍的情思,叫我们如何舍得分离?

  其实不想走,但我们需要向上看去,去追寻我们的梦想,去追寻新的生活与方向。

  别了,母校;别了,精心培育我们的学校领导;别了,恩师;别了,同窗;别了,五彩斑斓的青春时光.

  今天我们为县中而骄傲,明天县中为我们而自豪!

毕业演讲稿 篇3

  即将离开了我的母校,与五彩缤纷的童年说再见。也许伤心的离别是为了更好的相聚。

  我的离开虽然是伤心的,但我却很高兴,因为,我成功的通过了人生的第一个转折点。人生有许多的转折点,但是没有一个转折点比小学转折点还重要。因为小学里有我们的启蒙老师,假如没有启蒙老师,哪里来我们的今天。 是母校让我懂得了该怎么做人,是母校让我拥有了读书的机会,是母校让我学会了许许多多的不懂的知识。

  母校让我有了许多的收获,例如:结识了许多新朋友、丰富了我的大脑,让我真正地踏入了这个社会、让我体验到了真正的快乐,让我拥有了自己的目标。

  虽然有一点舍不得离开母校,但我毕竟是要离开的,为了我的目标而离开! 也许你会问我的毕业宣言是什么,我会毫不犹豫地说:“ 为中华之奋起而离开!”

  因为我们的离开也许意味着我国将产生栋梁。我若是考上了大学,那我一定会感谢我的母校、我的老师、我的同学。因为是他们共同帮助了我,老师赋予我知识;同学赐予我自信!

  也许有人会问我,我的毕业宣言为何与周总理的名言相似。我的回答是,周总理是为了振兴我中华而读书的,我的不同之处在于字面与意思之上,我的这句话的意思是:倘若我离开了,也许我会从初中很顺利的到达我梦想的所在地--哈佛,虽然我的成绩并不是出类拔萃,但我会努力。这不仅仅是为了我各人的荣誉,还是为了母校的荣誉。因为是母校使我完成了我的梦想!

毕业演讲稿 篇4

各位朋友:

  大家好!

  我也曾心怀恐惧。事实是,在我走进斯坦福大学的那天,我畏惧;在我走出的那天,我一样畏惧。

  我畏惧,离开这远景一片光明的地方,面对经济动荡,前程未卜的未来;我畏惧,虚掷从斯坦福里学得的,足以炫耀众人的知识和我独占的天赋换来的只是无济于事;我畏惧无所事事,畏惧犯下不可挽回的过失。

  假如今天的你一样畏惧,让我来问你:“你要如何面对你的恐惧是化恐惧为动力,还是因此而裹足不前”

  这个题目只有你自己能够回答。但我的故事或许能对你有所裨益。这是一个脸上时时写满恐惧的斯坦福大学的新生在世界上跌跌撞撞,努力地谋求一席之地的故事。让我来从头说起。

  我在斯坦福进修的课程中最有价值的实在不是经济学。每周,我们都被要求浏览一本中世纪的哲学巨著。一周大概得读上1000页。到了周末,我们要把哲学论文缩写成薄薄的两页。进程大致以下:首先把书的内容缩减为20页,然后再减到10页,5页,最后只剩下2页一张纸正反两面的两页。所有无关紧要的旁枝末节统统地往掉,缩减,只留下最根本,最重要的两页。到了下一周,又从另外一部宏篇巨著从头开始。这样一来,我所读过的哲学思想和意识理念自然在脑海里留下了印象。但让我感觉最为学有所得的是学习中严苛的凝炼和浓缩进程。能够把握这类奇妙的技能真是使人兴奋。多年来我一再地把它付诸实践,用聪明往浓缩,凝炼,往伪存真,直达事物的本质。我了解到在课堂上所学到的把握知识的进程也是人生的进程。由于每个人的人生都是一项庞大的工程,有着与生俱来的天赋和种种偶然所造就的素质。当你从斯坦福毕业的时候,你带着十年冷窗,家庭门第,圆滑历练等等积累的数千页个人资质。而你真实的自己,你的本质,你的精华就埋躲在这千页纸张的下面。

  那末,你该如何凝炼你的人生呢你首先得和自己内心的恐惧对抗。在哲学课程25年后的今天,我熟悉到,经过类似的自我凝炼进程,我已可以重视恐惧,并使自己不为它们所左右。

  每当我恐惧的时候,每当我对它们的威胁显出漫不经心的神气的时候,我就又朝着自己的本质迈近了一步,更近一步地靠近了我的真心,真我。

  回想一下当你十七八岁初进斯坦福校门的那一刻。你是天之骄子,你对自己的能力胸有成竹,不是吗然后你进了校舍,或是第一次参加系内集会,与校友们经过两三次的商讨,你就感到自己事实上无足轻重,浅薄无知。但是渐渐地,你赢得了一些回合。你用自己的成绩证明自己,你屡败屡战,你努力学习,天天向上,或许还会名列前茅,这时候你的恐惧就会有所消减。瞧,你已从个人资质里清除一两百页了。浓缩的进程起步了,你开始提炼自己的人生。

  等到你在同行当中占有了一席之地,一种新的恐惧又会油然而生。一天清晨,你从睡梦中醒来,想:“我是在过自己的日子呢,还是在为他人而活”

  法国作家加缪曾说过:“只有不过分在乎他人的眼光,我们才能取得真实的快乐。”我对自己保证说,清楚明理的头脑和斯坦福大学的人文学学历足以使我克服这类恐惧。但是它们不能让我快乐。唯一能使我快乐的重要的事是用我尽在把握的一切,努力实现自我的价值。

毕业演讲稿 篇5

  老师们、同学们:

  大家好!

  今天我非常荣幸地在这里,代表全班同学作毕业感言,这是一个令人激动而又特殊的日子,心中有许多话却不知从何说起。

  四年前,我们满怀希望来到**,这所让我们向往的学校,让我们感到骄傲的学校。我们仍然清楚地记得,刚踏进校园时的兴奋与喜悦。看着树枝上抽出的新芽,我们会感到十分欣喜,闻着空气中浮动的花香,我们会觉得十分惬意。自主学习,全面发展,展现了一个个充满活力的上音学子

  四年来,我们共同经历了很多,也感悟了很多。我们与老师朝夕相处,我们在这里快乐地学习,快乐地生活,快乐地成长。校园里的每一株花草都见证着我们的努力与拼搏,教室里的每一个角落都留下了我们成长的足迹。三年的点点滴滴,给我们留下的感动,我们永远不会忘记。

  预备时,稚气的我们还像小学生一样只记得玩耍和嬉戏,老师您知道玩是孩子的天性,在功课上没有过度地进行克制和压抑,我们因此有了个快乐的预备时光。

  初一时,稍稍成熟的我们渐渐有了中学生的气质,老师您不只从我们的学习上努力教育,而且还从我们的心里上悉心教导,因为你们知道孩子要想成功,就必须有一个成功的性格,我们因此有了个阳光的初一时光。

  初二时,难逃叛逆的我们已经进入了叛逆期,而老师你的任务却越来越繁重了,初二的学业压力虽比不上初三,但却是初三的前奏曲,我们要开始适应压力和各种挑战,师生之间摩擦不断,我们也不断的制造麻烦,但在老师您尽心开导下,我们有了个充实的初二时光。

  初三时,是我们迎接中考的时候。中考是个大关,不是有多少人因为一时失误,将自己的前程断送在这里。前车之鉴,后车之师,老师不断告诫我们要细心,却又不给我们增加过多的压力,一点一滴的言行举止中都透露出对学生的关照。老师甚至还义务给我们补课,放学的时候,常常看到一群学生围在教师办公室的老师的身边,讨论和翻书的声音很少停歇。老师的操劳和我们的努力成了我们现在最宝贵的记忆。再苦再累也无所谓,大家都在向自己的目标努力,这样的经历,一身中又会有几次呢?老师和学生,常常被刻画称对头,真的是这样吗?不是,在我们看来我们更亲如一家,因为我们有一段勤奋的初三时光。

  不知道同学们还记得军训时吗?我们在烈日下暴晒,坚持这难受的军姿。我们的班主任也没有闲着,为我们擦汗。当班主任看到一些没带水的糊涂男生打出了“信春哥,不喝水”的口号时,她便自己的矿泉水分给我们,自己却一口没喝。

  不知道同学们是否记得,我们在中考时,老师们总是站在校门口,看着我们进入考场,看着我们离开考场,给我们打气,为我们加油。不管是烈日还是大雨,我们回家时总能看到老师的殷切的目光。

  然而三年的时光如流水般飞逝,三年前我们在此相遇,三年后的今天,我们也将要分离,一句不舍或许显得过于干涩,但是再多的话语也无法表达我们对学校深深地留恋。总而言之感谢学校培养了我们。三年来丝丝缕缕的珍贵记忆,我们永远铭记在心间。

  此时此刻,我们心里充满着一种依恋、一种不舍,更充满了对老师无尽的感激,是老师真诚的鼓励,让我们自信满满地做最好的自己,是老师背后默默的支持与无私的帮助,让我们破茧成蝶,在学习的花海中翩然飞舞。最后,让我们用一颗感恩的心,对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和成绩,来报答老师的无私奉献。

毕业演讲稿 篇6

  诸位毕业生同学:

  你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话吧。这句话是:"不要抛弃学问"。以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭,不得已而 做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去研究了。趁着现在年富力强时候,努力做一种专门的学问。少年是一去不返的,等到精力衰退时,要做学问也来不及了。 既为吃饭计,学问绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被先进的少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已晚了。

  有人说:"出去做事之后,生活问题急需解决,哪有功夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,也没有实验室,哪能做学问?"

  我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才读书的,有了图书馆也不肯读书;凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要解决一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来购置仪器。

  至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一小时的工作。你们看他的成绩!每天花一小时看十页有用的书,每年可看三千六百多页书,三十年读十一万页书。

毕业演讲稿 篇7

  天穹高高鸿雁飞,书院深深竹松茂。在一方净土之上的这所学校,蕴藏了这样一件美好的事情。

  可能记得这件事情的人不多,但对我来讲,这个故事却是我记忆深处最美好的回忆。当事人只有五个,除我之外还有四位男同学。那一夜,是我们五个共患难的一夜;那一夜,是一个冰冷但却温馨的一夜。

  老师让我帮两位同学过单词,这对我与他们来说何其之难,他们的英语那么差劲,要想过完,除非熬通宵。可不睡觉怎么行?我陷入困境,不知道该怎么办。一个人吗?会很害怕。但接下来的事打消了我原有的忧虑,我的两个并不算太熟的同学愿意并坚决陪我一起过单词。他们的理由是:我们一个是值日生,一个是男生宿舍的舍长。我也只能无语,默默地感激,一起吧!

  没有想到的是,我们这五个“傻蛋”竞从下晚自习熬到差不多凌晨一点,要不是有老师巡察,也许就都睡在教室了。

  故事的结局是我一个人在教室过夜,因为男生宿舍的门还留着,而女生宿舍的门早已反锁了。那时早已是深夜,我不想打扰同舍生休息,更不想再麻烦帮我的那两位同学,只能默默地返回教室。那条路,是那样漫长与恐怖。

  可是,幸福是什么?幸福是在寒冷的夜中一个人不被孤单地扔下。

  “让我来陪你吧!”好熟悉的声音。

  我猛地回头,“是你,你怎么还没回宿舍?”

  “我想留下来陪你。我知道你回不了宿舍了,而你们女生又胆小,我堂堂男子汉应该担负起保护女生的责任!”

  听了这话我好感动,但我怎忍心再麻烦他,我故作生气地说:“你回宿舍,我又不是什么大小姐,还要你来陪,你回宿舍,我一个人反倒轻松!你别让其他同学再担心了!”

  可是,你,在不能达到目的的情况下,做了一件让我至今难以忘记的.事,你脱下了自己的外衣,递到我手中,说了一句:“初春的夜里还很凉……”

  趴在课桌上,披着同学给予的双层保护衣,却仍然因为害怕而听起Sweet的《樱花草》。虽一夜未眠,却第一次感到了受保护的温暖。夜虽冷但心却是暖暖的!

  也许友谊只是一件外衣,一句问候,只是一次真心的相助,但是,我却感到了它的珍贵与朴实。

  “同学,谢谢你!”

毕业演讲稿 篇8

尊敬的各位领导,老师们,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天我们在这里隆重举行二中20xx届高三毕业典礼。在此,我谨代表高三年级全体教师向所有圆满完成高中学业的同学表示热烈的祝贺!同时,也借此机会预祝所有参加高考的同学马到成功,金榜题名!

  岁月无痕,时光飞逝。高中的日子转瞬将成为你们生命中的一段回忆。但我要说拥有高三,是一种财富;回味高三,是一种享受。高三是人生幸福的一种选择,便纵有千丝辛苦,万分无奈,在岁月的蒸烤下,经过的都是风景,共享的都是美丽。高三是一座高山,翻越它,勇者无惧!

  尽管初遇时你们纯真的笑脸还那么清晰,但毕业的脚步还是匆匆地来临了。三年的时光,让我们彼此靠近,慢慢的成为了生命的一部分。是你们用青春和热情书写了十八岁的绚烂和辉煌,是你们用勤奋和智慧诠释了责任、坚强以及未来生活的走向。我们不仅喜欢课堂上你们求知的眼神,也欣赏你们在运动场上矫健的身姿;我们不仅喜欢你们琅琅的读书声,也欣赏舞台上你们唱出的深情;我们不仅喜欢你们无拘无束的慷慨陈词,也欣赏你们在不断成长中表现出来的年轻的深沉。我们忘不了节日里小小贺卡上你们送上的祝福;忘不了每一次相遇时你们送上的那句“老师好”;忘不了考试失败时你们求助的眼神;忘不了校园里你们青春靓丽的容颜;忘不了我们曾经一起度过的每一个清晨和黄昏;忘不了你们贪玩、好动、调皮、不遵守纪律的画面??这一切都已深深地印在我们的脑海中,编织成为一千多个五彩缤纷的故事。

  其实在陪你们走过的这一千多个日日夜夜,校领导同样身处教学一线,高瞻远瞩,亲临指导。老师们风雨兼程,奔忙于每一个清晨与黄昏,甚至顾不上欣赏旭日和夕阳留给大地的美景。凭借着希望,把枯燥而单调的日子快乐地工作着,他们用热情和坚持点亮了每一缕曙光。不管是和风细雨般的教诲还是声色俱厉的训斥,其实都是希望你们能更顺利地抵达理想的彼岸。是你们用行动给了我们希望,无论领导还是老师一致认为你们是最棒的最有希望的!

  寒窗十年,走到今天,大家都经历了太多的考验和太多的感慨。而今,台下的你们依然青春阳光,不同的是多了一份成熟与睿智。此时此刻,让我们放慢脚步,回头想想,你们可曾心灰意冷,失望,黯然,甚至怀疑自己,然而,那些曾经不可一世的挫折、失败,还不是一点点,一天天,被我们战胜了,超越了?所以我们才走到了今天!每个有勇气站到这里的人都是胜者!每一个面对高考的人,本身就是一个勇士。只要心存勇气,不畏惧失败,离最后的成功就不再遥远。最困难的事已度过,别再丧失原本属于你们的信心!同学们,相信自己,给自己加油!

  “高中毕业”这四个字,沉甸甸的,它概括了你们十二年成长的风雨历程,它承载了父母长辈多年的关爱与期待,它还凝聚了老师润物细无声的无私奉献!临别的时候,希望你们把老师的教诲和在二中养成的良好习惯带到以后的学习和生活中,它会帮助你取得更大的成功。

  最后,想送给同学们几句话,作为对你们的祝福与期待:

  1. 感谢自己

  三年的高中生活,你们有欢乐也有苦闷,有收获也有失落,有成功的喜悦也有成长的烦恼,但你们一路跋涉过来,从未放弃过对青春的追求,没有忘记父母期盼的眼神,更没有忘记自我肩负的责任。那些春夏秋冬的寒窗苦读,那些广袤浩渺的书山题海,那些夙兴夜寐的日升月沉,每个日日夜夜都在演绎着美妙的音符。你们在欢笑与泪水中一点点长大,你们学会理解父母,你们开始体谅老师。你们发现自己的天空不单只有三年前的纯净,还多了一份深邃;你们高展的双翅,也不再像三年前那样稚嫩,它已可以搏击更广阔的天空。因此,你们完全有理由为自己这充实的三年而骄傲,为自己这精彩的三年而自豪,老师们也在心中默默地为你们喝彩。

  2. 感谢老师

  三年里,我们师生之间不仅是知识的交流,更是情感的交融。身为教师,我们的使命就是为“青出于蓝胜于蓝”而努力。老师欣赏你们的优点,但更多的,也从不迁就你们在成长路上的各种过失。不管是和风细雨班的教诲还是声色俱厉的训斥,其实都是希望你们能顺利的抵达理想的彼岸。也许曾经错怪了你,也许曾经误解了你,也许曾经忽视了你,甚至曾经伤害了你??在这里,我代表全体老师郑重的向你们致以深深的歉意。

  3. 感谢母校

  请感谢你们的母校吧!是二中为我们搭建了一个相聚的平台,是二中为我们提供了良好的学习环境。三年里,我们见证了母校的发展;三年里,我们践行着母校的希冀与期待;三年里,我们师生形成了牢不可破的亲和力,在母校科学严谨的管理体系下,赢得了一个又一个的荣誉??事实上,你们用行动给了母校以希望,你们的风范也为学弟学妹们树立了良好的榜样,使母校更加充满了生机与希望。

  最后,让我们以热烈的掌声来表达我们之间的深情厚谊,用热烈的掌声来祝愿同学们拥有美好的明天!祝愿二中拥有更加辉煌灿烂的未来!

  谢谢大家!

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