【实用】毕业演讲稿六篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。现如今，用到演讲稿的地方越来越多，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的毕业演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
毕业演讲稿 篇1
尊敬的各位领导老师、亲爱的同学们：
大家上午好！
我是营销2班的李阳坤，今天，我很荣幸代表xxxx届的本科毕业生站在这里发言，此时此刻，我和大家的心情一样，纵然充满对未来的憧憬与喜悦，却也掩饰不住内心的不舍和留恋。过了今天，我们的大学生活将划上一个圆满的句号，踏上我们人生新的征程。
大学城的每一个夏天都浸透着离愁别绪，今年的七月更显感伤。人生的际遇千百种，但有知心长相重。一千言一万语也说不尽这四年的相濡以沫。还记得刚来时和父母分别的泪水吗？还记得和舍友的第一次促膝长谈吗？还记得第一次在全班人面前羞涩的自我介绍吗？还记得隔离时那段充满宿舍激情的岁月吗？还记得考前的夜晚学霸附身通宵不眠一口气预习完整本书事后连自己都佩服自己的神圣经历吗？还记得参加学校各种学生组织和社团的丰富生活吗？还记得每星期必去改善伙食净化肠胃的丫咪食街吗？还记得堤口村月亮门的“想吃最好吃的麻辣烫请到楼上来”的销魂声音吗？还记得彼此花前月下海誓山盟的那个他吗？……这些画面曾经都生活而灵动，如今却已盖上记忆的戳，永远埋藏在回不去的过去。
时光荏苒，白驹过隙，似水流年悄然已去，当初的疏狂化作内心的坦然，那年的幼稚历练成如今的成熟，这全要感谢东方学院给予我们的这份经历，在告别青春的道路上，我们作为将走之人，回顾四年的大学生活，我们虽然有遗憾，但是我们依然要由衷地说一声，谢谢你，东方学院！
离别的钟声已在你我的耳旁敲响。大一的纯真年代、大二的轻舞飞扬、大三的忙碌紧张、大四的热血职场，都已成了永恒的记忆，留下的是此时我们的依依惜别！
让我们对过去挥一挥手，深情地对这片热爱的土地说声再见：再见了，饭菜一如既往难吃但却又回味无穷的三四五食堂；再见了，一位只需一块钱的电瓶车；再见了，久等不来拥挤不堪的805；再见了，巍峨矗立的地标建筑凯旋门；再见了，零食成堆的华联商场和课间必去的东方红小卖部；再见了，挥汗如雨斗志昂扬的篮球场和足球场；再见了，凝聚动力的教室；再见了，讲台上挥汗如雨孜孜不倦的老师；再见了，顽皮可爱饱含默契的舍友和同学；再见了，我的大学；再见了，我的青春！
离别是痛，但也是新的开始。在即将踏上人生新的旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有平原的广阔，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海，让我们收起泪水，将这厚重的一页翻过，面朝未来的方向，扬帆起航！
最后，祝各位领导老师身体健康、工作顺利、万事如意！
祝各位同学事业有成、前程似锦、美满幸福！
谢谢大家！
毕业演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位同事：
大家好！
今天我讲的题目叫“责任、热爱”。
去年的今天，我作为一名学生，和大家一样，怀揣求知若饥的心情，抑制不住内心的激动参加师带徒活动。在过去的一年，我非常感谢我严颖波老师在工作上、学习上给我的传道、授业、解惑。更感谢事业部领导高瞻远瞩，能组织对新进大学生这么意义深远的活动！这深深体现了传动“人为本，德为先，新为用，凝聚团队力量，技术创造价值”的核心理念！
今天我“被”称为老师，实在愧不敢当。我深切感受到老师的责任、无私与伟大，我深切感受到我离老师还有遥不可及的距离。在这里，我更想做是，跟大家一起交流、一起分享、相互学习，共同进步！
xxxx年7月2日，我离别了培育我四年的大学，临行前，我对自己说，“规格严格、功夫到家，我不会给母校丢脸”。两年过去了，一切愈加清晰。规格严格、功夫到家的校训，今天在山推，在传动，我才深切的明白其中的道理。就是责任，就是重工文化、就是山推文化！就是自强不息，追求卓越！就是传动人敢为天下先的豪情！
什么是责任，责任是对未来的憧憬，是对理想的执着，是用行动对今天的把握！只有责任才会推动你，让你感受到时间的流逝、紧迫，让你感受到有一双无形的大手时刻在你身后，让你不断努力，不敢懈怠，向前，再向前。让你在紧张充实中有成就的度过每一天。
茫茫戈壁、巍巍昆仑，冰雪两河，三高试验队不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前，将重工人的足迹留在了人迹罕至的沙漠、高原和雪地，将重工人不怕吃苦的精神永远写在了祖国的大地上。他们靠的是什么？是责任！
有人问，《加工报》到底想秀什么？第一期就这样说过，”时至今日，“李猛中午啃着馒头就着咸菜寸步不离钎焊炉”的场景一直飘荡在眼前。一种“我要做点什么才能对得住他们默默付出”的念头也一直挥之不去。”是这种信念、这种责任支撑我们走到今天。
身为传动人，我们也一直坚守着自己的责任。我们一直自强不息，追求卓越，致力于用核心技术引领市场，致力于对整个传动行业的领军！我们精耕细作，见证了中国工程机械的成长与崛起，支撑了中国工程机械的发展。我们以振兴民族装备业为已任，以打造国际化传动部件制造基地来推动中国的工程机械走向世界！
责任让我们奋勇向前，而热爱让我们义无反顾！只要理由正当，热爱将让你获得一切。这是我给吕伟记录本的留言。热爱是责任的润滑剂，热爱是最好的老师，只有热爱，你才会让你百折不挠，愈挫愈勇，并深切的感受到快乐，感受到不疲惫！诺贝尔研究炸药时，一次又一次地被炸伤，可他仍坚持不懈，终于研究出了炸力强而又安全的炸药；阿基米德面对一个带刀的罗马兵时发出强烈的命令：“走开，不要碰我的图！”这就是热爱，热爱事业可以创造出非凡的成果，可以造就出一个伟大的人！
以上是我工作来的两点感受。责任与热爱与大家共勉！但不足之处还请海涵，请批评！
最后，身为“老师”，我将尽自己最大可能去帮助他们，谢谢大家。
毕业演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好。伴随着阵阵清风，我们六年级的学生即将告别母校，踏进初中的校园；告别老师，走进初中的课堂；告别同学，迈进初中的大门！
现在的我们，最应该感谢老师，因为是老师教我们知识，教我们做人。老师陪我们度过多少个日日夜夜，受了多少艰辛困苦，但老师总是那么伟大，她用自己的双手替我们学生顶住了半边天。老师从不叫苦叫累，就算自己在难受，也要给学生上课。老师一个响亮的名字，在三百六十行里老师这个职业最让人敬佩，是当之无愧的第一。同学们，我们每一个人都应该怀着一颗感恩的心，感恩即将离别的老师吧！
我们毕业了，从现在起我们不再是天真烂漫，对父母要糖吃的小孩子了，我们是青年，是祖国未来的栋梁。我们的一举一动，预示着祖国未来的繁荣富强。让我们树立远大理想，奋进的目标，让祖国强大为动力，一步一个脚印的去实现吧！今天，是昨天父辈们用站着鲜血的理想建成的；明天，更需要用我们蘸着汗水的理想去创造！
同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，是五月的花海，前方是新世纪的曙光，让我们用辛勤的汗水浇灌理想之花，用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。
最后祝老师们身体健康，工作顺利。祝同学们学习更上一层楼。
毕业演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
在这万物蓄翠、酝酿成果的六月，我们迎来了适之中学20xx届初中毕业典礼。我很荣幸能在这样隆重的典礼上发言。在此，请允许我代表初三的全体同学，向精心栽培我们的学校和悉心教导我们的老师们致以最崇高的敬意！向倾心养育我们的父母致以最真挚的感谢！
此时此刻，我的心情无比激动，既有毕业的喜悦，也有对学校无限的留恋。三年的初中生活，充实而美丽，我们流过眼泪，却伴着欢笑；我们踏着荆棘，却嗅得万里花香。
三年前，我们带着激动而又景仰的心情迈进适之中学的前身——第三中学。
三年里，我们感受到了学校的温暖与丰富。初中时期的我们如同一棵小树，虽不繁茂却已吐露新芽。我们敬爱的领导和老师，好比辛勤的园丁，日夜关怀着我们：为我们修剪枯萎多余的枝叶，为我们浇灌科学知识的甘露，为我们除去蛀蚀树干的害虫，为我们披上抵御严寒的暖衣。没有学校领导和老师的培养，就没有我们健康茁壮的成长。孜孜不倦育英才，循循善诱教真知。在这里，我谨代表初三年级的全体同学，向学校最亲爱的领导和老师、以及所有为我们付出过的员工道一声：“辛苦了，谢谢你们！”
三年里，同窗的友谊，让我们学会了彼此信赖，让我们懂得了“我们都是只有一只翅膀的天使，只有互相拥抱才能飞翔。”处于低谷的时候，我们互相加油；取得成功的时候，我们一起喝彩。同学温馨的笑容、班级温暖的气氛，让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。亲密无间的友谊，肝胆相照的情分，这一切，都将沉淀为一笔宝贵的精神财富。今后，无论阴晴圆缺，无论天涯海角，我们依旧用它温暖彼此的心。亲爱的同学们，借此机会，我要对彼此帮助过、温暖过的所有同窗说一声：“谢谢你们！”
三年的时光，一千多页的书册，记录下我们多少精彩的片段，定格成多少永恒的瞬间。让我们以一种感悟生命蜕变的姿态，回望这一路的成长：教室里，我们聚精会神，奋笔疾书；运动场上，我们龙腾虎跃、永争第一；实验室里，我们捕捉灵感、探求真知。为了中考，我们度过了多少个寒风凛冽的清晨，多少个挥汗如雨的午后，多少个孤灯独明的长夜……我们承受了风吹雨打，品尝了酸甜苦辣，我们在荆棘中跋涉，在激流中求索。欣慰的是，成绩总是和努力成正比。在学校留下的深深足迹里，有我们为实现理想而不断追求、永不言败的信念，我们脚踏实地，一步一个脚印，与老师一起铸就学校的辉煌！
三年的步履塌实而匆忙，三年的汗水辛劳而又快乐。三年里，我们和学校一起长大。由“第三中学”到改名为“适之中学”，由借用校舍到搬进自己漂亮的校园，变的只是名字和地址，不变的是学校严明的校纪，浓郁的学风和师生间的缕缕温情。在这个欢乐的大家庭里，我们用勤奋和智慧书写着奋斗的华章，我们用梦想和青春编织着绚丽的初中生活。我们即将迈进中考的赛场，接受一次人生重要的挑战。亲爱的同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然选择了挑战，我们就没有理由畏缩。同学们，中考，我们必须成功！让我们倍加珍惜这最后的宝贵时间，精心准备，以积极乐观的心态走进考场，以优异的成绩回报学校、恩师和父母！
三年的初中生活转瞬即逝，亲爱的学弟学妹们，你们正处于学习的大好时期，有学校这片充满知识和力量的沃土，相信你们一定会珍惜这美好的学习时光，用执着、自信和汗水去书写一个无悔的三年。书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟。借此机会，我代表初三年级所有的大哥哥大姐姐，祝福你们：快乐生活，努力进取，永不言弃，天天向上！
挥手告别昨天，师生情、同窗谊难以释怀；昂首迈步明天，未来梦、强国心熠熠生辉。初中毕业，只是漫漫人生路上的一个驿站。让我们带着学校的风采，带着学校的精神，带着美好的回忆和感恩的心，踏上新的征程，用心灵和智慧去演绎生命的精彩。
最后，我谨代表初三年级所有的毕业生，献上最诚挚的祝福：祝福我们的学校蒸蒸日上，祝福我们的老师幸福安康，祝福我们所有的同学前程似锦！
谢谢！
毕业演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我讲话的主题是《培养良好的习惯》。
孔子说：“少成若天性，习惯如自然”。美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”这些都说明了“习惯决定命运”。是啊，从小养成好的.学习习惯，可以使我们轻松学习、事半功倍；从小养成好的生活习惯，可以使我们整洁端庄、文雅大方；从小养成好的品德习惯，可以使我们品行端正、明理诚信；从小养成好的锻炼习惯，可以使我们精力充沛、健康成长。
这学期，大队部号召我们全体少先队员从做人、学习、生活、劳动等方面入手，从小养成好习惯，为我们的终身发展打下坚实的基础。让我们积极地投入到活动中去吧！如果你还是一个在学习上马马虎虎的人，那么请改掉这个坏习惯吧，变成一个善于观察思考、乐于动手动脑的好学生。如果你还是一个在生活上懒懒散散的人，那么请改掉这个坏习惯吧，变成一个热爱劳动、自理自立的好学生。如果你还是一个不守规矩、不负责任的人，那么也请改掉这个坏习惯吧，学会关爱、学会感恩，做一个热心助人、豁达开朗的人！
少先队员们，让我们做到：真诚待人、诚实守信、认真负责、自信自强、遵守规则、讲究效率、友善合作、勤俭节约、主动学习、独立思考、勇于实践、勇于创新。
今天养成好习惯，明天成就大未来！亲爱的同学们，积极行动起来，从我做起，从现在做起，让我们牢记道德规范，养成良好习惯，健康茁壮成长！
毕业演讲稿 篇6
各位老师，同学，大家好，我是03级表演专业毕业生XXX，学号：XXXXXXX
我论文的题目是＂浅谈表演创作中的语言艺术＂
语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等，本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词。
文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。
文章内容分三部分，
第一部分主要是“语言魅力的描述”
我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。
有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。
魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。
那么我先提到“语言的情感交流”这部分
语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。
表演要做到“语言肖似，宛如其人”。把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊；比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影《我爱你》里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。
我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。
一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧《东北一家人》，电影《疯狂的石头》，都很深入人心。又比如我在毕业大戏《新黄土谣》中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模仿得准确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。
总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺术的语言，让语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸张些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。”
其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最后一大部分。
就是那句众所周知的话“演戏演到最后，拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必须在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进行表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以上我所谈到的表演技巧外，还需要内涵修养，这两者是密不可分的。只有修养好的演员，才能对表演进行创作，带动语言成为艺术；只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。
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