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毕业演讲稿

时间:2020-09-15 21:47:41 毕业演讲稿 我要投稿

【推荐】毕业演讲稿8篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的毕业演讲稿8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】毕业演讲稿8篇

毕业演讲稿 篇1

尊敬各位领导、老师;亲爱的各位家长、同学:

  下午好!

  今天我很荣幸站在这里代表全体毕业生向母校道别,向恩师道别,向这段难以忘怀的高中岁月告别。首先,我要衷心感谢老师、家长及同学们对我的信任。

  在三年前的这个时刻,我们在校门外对这所学校充满了向往;在三年后,我们对这里的一切充满了不舍。在三年前,我们带着优秀的成绩、父母的期待走进了这所学校;在三年后,我们带着成长的历练、父母的欣慰即将离开美丽的校园。

  站在三年后的这一端,我们发现,高中是一本太匆促的书,不知不觉间,华附一千多页就这样匆匆翻过,但是这一千多个日日夜夜化作无数真实的生活细节涌现在我们眼前,满地的紫荆、盛开的木棉;喧嚣的操场、寂静的植物园;书声琅琅的清晨、匆忙充实的黄昏、令人爱恨交加的饭堂、让人流连忘返的图书馆;和同学的倾心细语、和老师笑语言欢……就是在时光无声的脚步中我们从三年前的青涩鲁莽,蜕变为今天的成熟敏锐,从三年前的迷茫懵懂,成长为今天的踏实勇敢!选择让我们无悔,我们要衷心的说一句:附中,谢谢你!

  当我们即将离开学校时,我们不妨从情感的领地中留出一份理智,十年、二十年或三十年以后,当这些熟悉的脸庞和景物渐渐褪色,当课堂中学到的具体章节淡出脑海,当我们在舞台上的身影模糊难辨,我们依靠什么维系对母校深厚的情怀?什么是流淌在每个附中人身上共同的血液?

  首先,是附中给与我们的吃苦精神。“吃得苦中苦,方为附中人。”我们忘不了那8天在炎炎烈日下铿锵悦耳的军训步伐,忘不了那一周在清远下乡割稻锻炼“三同”的学农考验;我们更忘不了每天天未亮拖着疲惫的双腿在操场上跑圈的出操时光;忘不了那夏夜酷热苦学、冬天咬牙洗冷水澡的滋味……是这些苦,磨练了我们艰苦朴素的品性;是这些苦,培养了我们坚强不屈的精神;更是这些苦,让我们深知作为当代青年肩上承担的使命和责任,让我们理解了杨校长告诉我们的“先尝大甜,再尝小甜,小甜也是甜;先吃大苦,再吃小苦,小苦也是甜!”

  第二,是附中给予我们自由思考自由发展的空间。如果说我们是小鸟,附中就是蓝天;如果说我们是流水,附中就是高山。附中给了我们展翅高飞的向往,附中给了我们冲向远方的可能。在这里我们自由组建能够发挥个性和才能的社团,我们在学生会的选举中张扬个性,我们在创新比赛中张扬智慧。另一方面,极少的课后作业,每周充分的自习课和体锻课,还有那看似严格实则极为宽松的管理制度。是这些自由,告诉我们在专注学习的同时,更要全面发展,突出特长;是这些自由,告诉我们要学会选择和舍弃;也是这些自由,告诉我们要自主管理自己的生活,自主规划自己的人生。

  第三,是附中培养出我们认知世界的多元视角。秉承吴校长“以完整的现代教育塑造高素质的现代人”的教育理念,附中人尊重多元素质的培养,使各种各样的才能得以发荣滋长:这里有数不胜数的选修课,这里有丰富多彩的社团活动,这里有目不暇接的文体竞赛。在校运会中,我们挥洒着青春的汗水;在艺术节中,我们舞动着年轻的韵律;在科技节中,我们跃动着创新的思维。志愿者服务队培养了我们的公民意识,精彩的“附中论坛”开阔我们的视野,还有每年丰富多彩的夏令营和各式各样的学术考察活动,使我们放眼世界,心怀天下……在这样尊重多元化的大背景下,附中的土壤让我们成为一个个鲜活的个体,我们将用附中人的胸怀拥抱世界一切先进的文明。

  如今,我们站在了人生的新起点上,前方的路是怎样的还待探寻,但我深知,附中人不怕,因为附中三年的历练让我们逐渐明确了自己前进的方向。高中毕业,既是终点,又是起点。我们凭借着附中人特有的自信和冷静,将昂首走进那神圣的大学殿堂,走进那充满竞争和挑战的社会。我们必定能在一周后的高考中再创辉煌;我们必定也能在日后的人生路上愈战愈勇,赢得一个又一个的胜利。

  长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!

  泰戈尔曾说“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。”此刻,让我们把鲜花和感恩,献给给予我们许多美好回忆的母校,以及辛勤耕耘的每一位老师。把母校和恩师赐予我们的,定格在此时此地此刻,绵延到彼时彼地彼刻,存在于随时随地随刻!

  谢谢大家。

毕业演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是计算机科学与技术学院软件0404班的***。能够作为毕业生代表在今天的毕业典礼上发言,我感到十分的荣幸和激动。请允许我代表计算机科学与技术学院20xx届全体本科毕业生,向四年来为我们“授业”“解惑”、辛勤培育我们成长的各级领导、老师、辅导员们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!

  对于我和在座的各位毕业生来说,今天——20xx年6月25日是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,四载寒窗终于画上了一个圆满的句号。我们为此骄傲,为此自豪,为此激动,也为此欣喜跳跃!我们没有辜负家长的嘱托,没有辜负老师的教诲,没有辜负学校对我们的殷殷期望!我们的家长、我们的老师、我们的母校有理由为我们的自强不息,艰苦奋斗而骄傲。

  四年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。

  四年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了东华大学的校园。美丽的松江校区为我们提供了秀美的校园环境,丰富的馆藏图书,先进的实验设备和优良的人文内涵。回想起四年大学生活中的一个个片段,同学们都会兴奋不已。还记得军训中我们歌声嘹亮,运动场上我们挥汗如雨,自修教室里我们神情专注,寝室里我们笑声爽朗。还记得各位老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,每一张和蔼的脸孔,每一道睿智的眼神都折射出他们作为灵魂工程师的人格魅力。透过他们讲解的一个个貌似枯燥的理论,我们理解了IT技术的内涵外延,通过他们带领我们一次次具体生动的实践,使我们掌握了专业的应用和发展……四年美好的大学学习生活就要结束了,而这些所学将伴随我们今后的工作学习,一起前行。

  四年的大学生活说长不长,说短不短,它为每一个追逐他的人提供了发展的空间和展示的舞台。在这四年中,各种学习和实践让我的各方面得到了充分的锻炼,也让我变得豁达与坚强。在各位老师的指导和自己的努力下,我的学习成绩突飞猛进,专业能力也是提高迅速,每年都能那到奖学金;三年的学生会工作经历让我了解到了团队协作的力量,也让我感受到大家共同努力奋斗的拼搏精神。同时,暑期的社会实践更是让我融入社会,融入生活,深入田间的新农村改革学习,贵州山区的扶贫支教、民政部门的挂职锻炼,辅读学校的慈善义工,等等,这些都教会了我如何面对社会,如何克服困难,更让我知道幸福不是理所当然,我们能顺利地完成大学学业是多么的来之不易,我们的背后凝结了太多人的付出,我们最不能忘记的便是我们的父母。他们自己平时省吃俭用,但是对于子女却从不吝啬,生怕孩子饿着,冻着,哪里受了委屈,哪里受了欺负。正是所谓可怜天下父母心。在此,我向所有的家长们的辛勤付出致以最真诚的谢意。

  大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。我们将努力学习,勤奋工作,不辜负各位老师、家长、母校对我们的辛勤栽培。无论走到哪里,我们永远都会记得我们是东华人。今天,我们为自己是东华大学计算机学院的毕业生而感到自豪;明天,我们将让东华大学计算机学院为我们在将来的杰出表现而感到骄傲!

  最后,衷心祝愿我们的母校更加美好!

  祝愿各位领导、各位老师身体健康,桃李满天下!

  祝愿所有的20xx届毕业生们学业有成、事业辉煌!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  大家上午好!

  非常荣幸能够作为毕业生代表,站在这里发言。首先请允许我代表XX级全体同学感谢我们的母校和老师,感谢你们这四年来的悉心教导和精心栽培!

  现在我站在这里,非常荣幸,也非常忐忑。作为即将离开武汉大学的年轻一员,我一直在思考:我们——新一代武大人,在社会浪潮中该如何传承我们的文化,又该如何在此基础上有所超越?

  孔子曰:“大道之行,天下为公。”武大给我们的最大财富,不是权威的理论,不是枯燥的课本,而是一种对真善美的执着信仰和由衷热爱。当白发苍苍、德高望重的老教授们给我们如数家珍般地诠释深奥的学术概念的时候,我们领悟到了什么是大师的睿智;当锐意进取、开拓创新的中青年学者挥洒自如地展现他们恢弘的风采的时候,我们体会到了什么是专家的敏锐。在武大,每一次讲授都是一次教育,每一堂讨论都是一次提高,每一次体验都是一次升华。

  庄子曰:“吾生也有涯,而知也无涯。”武大,用对理性的思辨和对人文的关注教出了一群善于思考,勤于钻研,理论和实践同样出色的学生。弱者权利保护中心里的知行合一;辩论赛场上的理性与睿智;支援西部建设无私奉献;风云学子的成长舞台;学术科研,你我争占鳌头;综合竞赛,人人欲领风骚。这一切,是我作为xx级毕业生的普通一员,对自己成长在武大的总结,更是每一位从武大走出的学子丰富的四年生活,多彩成长足迹的缩影。因为这里自由的氛围,好学的风气,悠久的传承,厚重的积淀,已经在我们身上深深烙下了印记。每一位武大人拥有的三分信仰,三分思辩,三分历练,还有一分兼容并包,让我们不管将来从事什么行业,都会时刻秉承自强的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇气。

  曾子曰:“吾日三省吾身。”请母校放心:不论我们走到哪里,都会谨记母校的教诲,为社会做出自己的贡献!晨钟催醒巍巍江城,东方朝日在此升腾,长江汉水春潮滚滚,扬起新的武大精神。让时间作证,承载着领导的殷殷期盼和老师的深情嘱托,我们xx级所有的毕业生,一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大智并脚踏实地的人,做富有责任并敢于勇挑重担的人,不畏艰险、追求卓越,用我们的热血铸造起武大之魂,用我们的脊梁托起一个新的乾坤,不辱武汉大学学生的称号。

  最后,我代表xx级所有的毕业生,衷心祝福所有的师长万事顺意,每一位学弟学妹鹏程万里,祝愿我们的武汉大学永远年轻美丽。

毕业演讲稿 篇4

  各位同学、老师们,你们好!

  今天,我们初三年级全体师生欢聚一堂,在绿阴环抱的美丽校园隆重举行20xx届初三学生毕业典礼。我谨代表学校党政,向顺利完成初中学业的各位同学,表示最热烈的祝贺和最良好的祝愿!向一贯辛勤耕耘、无私奉献的全体初三老师,表示衷心的感谢!

  华理大附中始终坚持服务学生,广泛开展形式多样的教育教学活动,无论是学科竞赛,还是爱心奉献,学校的每一次活动都凝聚着你们的汗水,同学们在校园里学会做人,学会生活。学会求知,学会创造,德、智、体、美、劳都得到了全面发展。“一身正气,自强不息”的校训,在你们身上得到发扬。

  今天,你们完成了人生中的一个重要历程,即将离开母校,踏上新的人生道路,人生有很多次选择,初中毕业后的去向可谓是人生的第一次选择,但我认为,不管选择进高中,还是中专、技校或职校,都有美好的发展前景,因为随着社会的进步,人的发展途径、人生搏击的机会增多,只要通过努力,只要有所准备,我们都能大展宏图,成为国家的栋梁之材,成为祖国建设的生力军,因为成功属于有准备的头脑,总是降临给努力的人。我想,今后同学们与人共事一定要热心。 做事一定要勤奋。遇到困难不灰心,不抱怨。琐碎小事要积极,有难度的事情要主动。对人一定要尊重。为人一定要高尚。淡泊名利,志存高远。心境要光明,行事要磊落。

  希望同学们要努力成为品德高尚,信念坚定;刻苦学习,奋发成才;与时俱进,开拓创新;脚踏实地,艰苦创业的一代新人。

  希望同学们把学习作为最紧迫的任务和毕生的追求,惜时如金,只争朝夕,孜孜不倦,锲而不舍,让学习的习惯陪伴终生。充满自信,自信我们的潜能和实力,自信成功就在不远处向我们招手!

  也希望同学们树立正确的世界观、人生观、价值观,始终把个人的奋斗与党和人民的事业紧密联系起来,把个人的理想融入到全社会的共同理想之中,准备着为祖国、为人民贡献自己的才华和青春,为母校争光添彩。

  最后,衷心地祝福同学们在新的征程中一路走好!

毕业演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

  激情的六月,热浪一浪高过一浪。近段时期,美丽校园的夜空,总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声,我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道,球迷很多,还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒,一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩,但与我们相距遥远,泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”,无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧,欢呼我们的胜利毕业!

  今天我们在这里万人集会,以最隆重的场面、最热烈的方式为20xx届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里,所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此,我代表学校对圆满完成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

  时光如流,岁月如梭。年复一年,我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似,心中既为你们的成才而欢欣喜悦,又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴,母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气,毅然挺进虎溪,虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震,虽心有惶恐却表现得井然有序,在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感,你们镇定自若,积极配合学校的各项决定,让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此,你们还直接参与学校的建设,直接见证学校发展的历史,学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水,学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆,你们意气风发、激情满怀,所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此,我要代表学校向你们道一声谢谢,感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

  我不能忘记,你们在为重大发展做出杰出贡献的同时,也对我的工作给予了极大的支持和鼓励,也许对于你们大多数同学而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,虽然我的讲话不是那么睿智,虽然我的歌声不是那么动听,虽然我打网球的动作不是那么标准,虽然我的工作还未达到你们的要求,但你们给了我最响亮的掌声,鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我,你们可以选择“爱我或者不爱我”,而对于你们,我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情,是师生情,是朋友情,你们离开学校,变换的只是从学生到校友的称谓,但永恒的,是我们的情谊!再过20年,李晓红,一位七十岁的退休老人,依旧愿意在这里等你们,将去学点新歌,上台再为你们演唱祝福!

  连日来,不管太阳多大、雨水多密,只要没有特别重要的工作安排,我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷,不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责,但由于特殊原因,仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念,在此抱歉地向你们说声“对不起”。

  几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了重庆大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的,若干年后你一定还会记得,缙、云湖畔的'晨读和民主湖旁的吉他,教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声,宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”,难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线,还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”,外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫,所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然,你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”,记得课桌、厕所里的“激扬文学”,记得操着一口“川普”的老教授,还有民主湖论坛上宣泄的“酣畅淋漓”,不过到那时,再提及这些你们一定都会泯然一笑,因为这就是母校!华中科大的根叔说:“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”,我还想再补充一句:“什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!”

毕业演讲稿 篇6

  各位老师,同学,大家好,我是03级表演专业毕业生XXX,学号:XXXXXXXXXX

  我论文的题目是"浅谈表演创作中的语言艺术"

  语言的范围很广泛,有生活语言,艺术语言,比如播音,相声,朗诵等等,本论文谈及的是表演中的语言,具体说是台词.

  文章中心是:当语言能传递思想感情,表达人物形象时,表演才能实现艺术创造;当表演实现了艺术创造,那么那些能够传递思想感情,表达人物形象的语言,也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的,这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。

  文章内容分三部分,

  第一部分主要是“语言魅力的描述”

  我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言,既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作,那么这语言一定是吸引人的,一定是富有魅力的,所以我从魅力的角度来描述和展现语言。

  有魅力的语言,是能够感染人的,不一定没有好音色的演员就没有语言魅力,重要的是语言中夹杂真情,能够传递人物思想感情,就好象有人说话别人爱听,有人说话别人不爱听,需要的是具有表现力的语言,能让人们去尽情欣赏,这才是魅力所在。

  魅力可能来自一个人的天赋,但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力,来推动表演进行创作,就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合,这也是我论文接下来的两大论点。

  那么我先提到“语言的情感交流”这部分

  语言在表演创作中,是非常重要的一个部分,是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊,台词的诠释啊,具体到潜台词的挖掘啊,语言的性格化表现啊,语言动作性啊,方言的运用啊等等角度来谈。

  表演要做到“语言肖似,宛如其人”.把话说活,也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话,不一样的个性人物,在不同的规定情景,用不同的心态,讲出来的感觉也会不一样的,比如“出去”这两个字,你是愤怒的命令呢,还是无可奈何的态度呢,是用疑问句呢,还是用肯定句呢,是喝醉了含糊不清说呢,还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义,去把握人物的内在感情。从语调,语气,节奏,逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物,是泼辣的,她一不高兴起来,说话会连哭带着喊;比如久经事故的商人,他说话可能会油腔滑调;比如《红楼梦》里的林黛玉,她的性格是柔弱的,更多时候语气是愁苦哀怨的;而像徐静蕾演的电影〈我爱你〉里杜桔和王毅的爱情,就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。

  我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情,把握人物基调,语言要传达出人物内心的活动,潜在的含义,人物的关系,情感的纠葛等。否则,即使是把台词背得滚瓜烂熟,说出的话也是苍白无感染力的,而好的演员,即使是面对剧本本身平淡无趣的文字,也能运用自身的台词功力来展现角色语言。

  一个赋有生命力的声音,应该可以塑造各种不同性格,不同年龄,不同气质的角色,所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些,小孩子说话童真,傻气一些。又比如太监说话,一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同,幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同,等等等等,还有比如方言的运用,特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度,提高角色创作的真实。比如情景喜剧〈东北一家人〉,电影〈疯狂的石头〉,都很深入人心。又比如我在毕业大戏〈新黄土谣〉中扮演的娇娇,她是四川人,性格爽朗麻辣,剧中我用四川话来表演人物语言,就能更突出人物形象。但是我想说明一点,方言是带有局限性的,必须是建立在大家都听得懂的语言基础上,而中国语言种类广泛,并非都能普及;另外方言的发音,腔调和韵味,也不是一时半会能模仿得准确的,需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。

毕业演讲稿 篇7

  即将离开了我的母校,与五彩缤纷的童年说再见。也许伤心的离别是为了更好的相聚。

  我的离开虽然是伤心的,但我却很高兴,因为,我成功的通过了人生的第一个转折点。人生有许多的转折点,但是没有一个转折点比小学转折点还重要。因为小学里有我们的启蒙老师,假如没有启蒙老师,哪里来我们的今天。

  是母校让我懂得了该怎么做人,是母校让我拥有了读书的机会,是母校让我学会了许许多多的不懂的知识。

  母校让我有了许多的收获,例如:结识了许多新朋友、丰富了我的大脑,让我真正地踏入了这个社会、让我体验到了真正的快乐,让我拥有了自己的目标。

  虽然有一点舍不得离开母校,但我毕竟是要离开的,为了我的目标而离开!

  也许你会问我的毕业宣言是什么,我会毫不犹豫地说:“为中华之奋起而离开!”

  因为我们的离开也许意味着我国将产生栋梁。我若是考上了大学,那我一定会感谢我的母校、我的老师、我的同学。因为是他们共同帮助了我,老师赋予我知识;同学赐予我自信!

  也许有人会问我,我的毕业宣言为何与周总理的名言相似。我的回答是,周总理是为了振兴我中华而读书的,我的不同之处在于字面与意思之上,我的这句话的意思是:倘若我离开了,也许我会从初中很顺利的到达我梦想的所在地--哈佛,虽然我的成绩并不是出类拔萃,但我会努力。这不仅仅是为了我各人的荣誉,还是为了母校的荣誉。因为是母校使我完成了我的梦想!

  敬爱的老师,亲爱的同学:

  这时我们在学校的最后一段时光了,不久我们将离开母校。

  同学们,你们还记得吗?我们一起在操场中嬉戏是多么的无忧无虑啊!我们在课堂学习上互帮互助,有不懂的题,我们大家一起动脑筋解决,那时我们多么快乐开心啊!我们就像姐妹,军训的时候一起锻炼,春游的时候手拉手一起走,我们是多么的和谐。学校运动会上拔河的时候,大家挽起袖子,“呵啊,呵氨的努力,就是那股子团结劲是我们班屡次胜利。那些激动的时刻温馨的画面你们一定还记得吧?那是多么刻骨铭心的回忆啊!

  敬爱的老师,你们对我们这些孩子是多么的亲切啊!孩子哭,老师安慰。孩子笑,老师陪同,您们对我们多好呀。熟话说的好:一日为师,终生为父。六年了,您对我们付出的点点滴滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲滴我们要怎样才能回报呀!我们在您们的关心和呵护中渐渐长大,从无知变的成熟,从胆小变的勇敢,每当看到您们疲惫的双眼,我们就会联想到你们深夜为我们批改作业的情景。

  再见了,母校,我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师,我们永远不会忘记你的教诲,再见了,亲爱的同学,你们永远是我最好的兄弟姐妹!

毕业演讲稿 篇8

  在场的各位同学及家长们,大家好,作为今年20xx届毕业生的代表,我来分享一下自己在国际部三年的学习,生活,以及收获。

  出国留学,近年来已经成为了各大城市的高中生获取精英教育的另外一种选择。大部分留学生集中在上海,北京,广州,深圳等大城市,江西的留学生出国以后会发现,老乡见老乡,真是两眼泪汪汪啊。正是在这样一个出国留学还不是那么盛行的省市中,国际部给予我的资源与成长,竟超出了我的期望,让人眼前一亮。今年的春天对我来说是一个收获的季节,在这里想要和大家分享一下我的录取结果。我录取的这十所学校都是前五十的一流学校,其中加州大学洛杉矶分校,纽约大学,布拉迪斯大学属于北美顶尖高校。我录取的10所学校中,还有两所学校分别是,杜兰大学和佩波戴因大学,给了我10万美金和12万美金的奖学金。

  可能大家比较好奇的是,为什么有这么多美国大学都向我申来了橄榄枝。那接下来,我想分享的是自己的申请档案,以及做活动的一些心得。在标准化成绩上,我的托福分是113,SAT分数为2170,在学校的GPA,就是平时成绩,基本上都是A以上,考了SAT2一门分别是800满分,另一门是690分。整个成绩的档案要在同届的同学中算是第二名。我的各种奖项涉及到,美国数学竞赛百分之前五银奖,古筝十级,还有一些街舞相关的奖项以及学校的奖项。我一直觉得自己不是学霸类型的学生,更偏向于综合发展。努力学习的同时,我积极参加社团,培养兴趣,成为了校微媒体社和街舞社的社长。在我的申请档案中,领导力是我最突出的亮点。作为两个社团的社长,我领导社团做过非常多的活动:有Color run彩跑,编辑微视角自己社团的报纸,举行国际部迎新派对,读书漂流活动,出外到社区进行街舞展示。除此之外我还热衷公众演讲学习,曾经有过一段失败的微商经历,后来有段时间还跟班上同学在学校开了个小卖部,还有一些类似支教的公益活动。

  社团是我参加频率非常高的一个东西。因为作为学校社团的社长,时时刻刻都要规划社团所做的事情,协调社团内部工作任务,以及带领大家去举办更多的活动。大部分学校里面的社团都是由国际部的学生在管理以及运行,我们会在学校,乃至全市都办出名气很大的活动,也会远赴北京上海,与那里的高材生进行交流,分享经验。社团,简单来说,就是模拟各位同学进入社会团体以后的情况。思想汇报专题如果你喜欢政治,对国家间的关系以及历史有着浓厚的兴趣,那你可以参加模拟联合国社团。在这样的活动中积累经验,那你相当于是提早体验了大学有一个专业叫国际关系中的课。有喜欢摄影的同学,会买专业的器材和指导书,刻苦练习,也可以到外面去帮别人拍写真。而如果你喜欢舞蹈或者音乐的话,你可以去参加演出,你可以和小伙伴一起写歌,受邀去各个学校展示。总的来说,在社团里锻炼的,是实打实的能力,既可以为大学的想学的专业奠定基础,进入社会后,也是一门技艺。美国大学的招生官,在考虑完个人成绩以后,更关注的也就是学生本身的特点,进入大学以后,你是否能够很好地融入进来?你有什么兴趣爱好,是否可以让大学增添多样性?再往大了讲,你是否有影响身边的人,社区,城市,甚至世界的潜力。

  就我个人经历来说,是社团让我的高中变得和别人不同,也是我走向外面大千世界的一个桥梁。目前,我是微媒体社团和街舞社的社长。微媒体在校内是最受欢迎的几大社团之一,我是第二届社长。和很多同学一样,刚进学校的我是非常迷茫的,对未来没有一个清晰的构图。在初步了解微媒体社团的情况之后,我决定竞争社团里社长助理的职位,跟着社长做事,换届的时候角逐下一届的社长。选择这个职位,是因为我觉得自己在策划,宣传,外交,记录这方面都还有较强的能力,能够及时对一个活动产生构想,并且有效的分发及督促任务,直到一个活动的结束。在微媒体,我全方位的锻炼到了自己做事情的能力。比如像图中的这个Color Run彩跑活动,在我校校运会上风靡了2年,未来我们也会把这个活动做下去。这个活动本身源于美国的同名Color Run彩跑活动,人们在奔跑的过程中,会像对方身上喷洒彩粉,获得乐趣。这个有趣的活动在官方组织的带领下已经散播至全球200多个国家,超过数万人参加,在中国的几大城市,北京上海深圳广州都有举行。在发现这个活动以后,我的第一反应是,能否联系color run的官方活动主办商来南昌举行一次活动?而我们社团可以帮助他们了解南昌的地理还有宣传技巧。但是经过几个礼拜的联系以后,官方主办商还是拒绝了我们的请求。在分析完这个活动的各方面信息后,我萌生出了一个观点,我们自己为什么不能做一个有模有样的彩跑活动呢?大家都知道每年附中的运动会都是激烈的角逐场,并不是每一个同学都有机会参加比赛。

  谢谢大家!

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