少先队大队委竞选演讲稿模板4篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编为大家整理的少先队大队委竞选演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
少先队大队委竞选演讲稿 篇1
各位老师、各位同学：
大家好！我叫缪玉泓，来自朝气蓬勃的三（1）中队，今天我来参加竞选大队委员。
几年来，在老师的辛勤培育下，我的学习成绩在班上名列前茅，同时，我努力做到德智体全面发展，积极丰富自己的课余生活，学好一些特长本领，如我所钟爱的钢琴、绘画、唱歌等等，连年评上“综合素质金奖”。
作为一名优秀的少先队员，我在中队担任卫生委员，除了能出色地完成老师交给我的任务外，我还积极主动地帮助老师和同学做一些力所能及的工作。
两年的班长和中队委员生涯，让我在参加班级管理的过程中，尤其是参加竞选后，我明白了许多道理：做任何事都要有强烈的责任心，要认真履行自己的职责，才能无愧于心。在管理的同时，要严格要求自己，因为自己的一举一动都被同学们看在那里，如果连自己都管不好如何去管别人？当然，管理时一定要有耐心，要顾及同学们的感受，否则，会给今后的工作带来许多困难。
假如我竞选成功当上大队委员，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我想我们都应该当个实干家；假如我是大队委员，我愿当一头“小黄牛”，全心全意为大家服务，帮助队员克服困难，共渡难关，勤勤恳恳，任劳任怨；假如我是一名大队委员，我将很清楚地认识到我仍是一个“平民”，同一般队员相比，我并没有什么区别，只是大家信任我，我多了一份为大家服务的责任。
每一张选票都凝聚着同学和老师对我的信任和支持，我一定会以实际行动来报答大家！
少先队大队委竞选演讲稿 篇2
老师、同学们：
大家下午好！我是三（5）班的王梓宁，我竞选的职位是副大队长。我聪明能干、积极向上，有着一腔的热情和干劲。我现在是班上的中队长和英语科代表，有着不错的组织能力和优异的成绩。
我的兴趣爱好十分广泛，在作文比赛、语言艺术比赛、绘画比赛等中都见得到我小小的身影。我就是这样一个活泼可爱又不失幽默的女孩。
假如我当选了副大队长，我将努力地尽我所能帮助大队长协助大队辅导员开展少先队活动。听取同学们的意见，以身作则，开展丰富多彩的各项少先队活动，做好每一项我应该做的工作，尽量让老师们放心、让同学们满意。是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路；是大队干部，我就要成为一名出色的副大队长！
同学们，你们所期望的大队干部，不正是敢想敢说敢做的人么？我不是语言的巨人、行动的矮子，但我会用实际行动来证明自己。这就是我，一个充满朝气的我，一个充满自信的我。
我不是一个十全十美的人，但我会是一名出色的副大队长。请相信，我能胜任这个职务。给我一个支点，我就能撬起地球。同学们的每一票都深藏着对我的信任，请投我神圣的一票吧，我的演讲完毕，谢谢大家！
少先队大队委竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！在这金秋送爽的季节，我们迎来了新的学期，同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是来自五（三）班的中队长xxx，今天有幸参加学校大队干部的竞选，我的心情无比激动，感到非常自豪。
在过去担任中队干部的四年里，我勤奋学习，做事认真，尊敬师长，团结同学，热爱班级，常常受到老师和同学们的夸奖，连续两年被评为校级“三好学生”。我品学兼优，爱好广泛，我的作文多次作为范文在班级或学校交流，还在《中国少年先锋报》上发表，绘画作品获重庆市小学生“课堂内外”杯一等奖，国际象棋获重庆市二等奖，参加“重庆市小学生说普通话、写规范字”知识竞赛两次获二等奖。我还参加了全国“10岁小小记者看香港”选拔活动，在10万名参赛选手中脱颖而出，被《中国少年报》小灵通记者团录取，并于20xx年7月代表中国大陆少年儿童到香港参加了为期7天的交流活动，与香港小朋友同台演出，为国家和学校争得了荣誉。
这次我竞选的岗位是大队部学习委员。假如我能当选，我将在大队辅导员的指导下，树立“为同学们服务”的思想，严于律己，以身作则，用一颗纯洁的心和实际行动，来感染同学们，出色地完成学校和大队部交给我的任务，认真搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好干部。
假如我落选了，我绝不灰心。这说明自己离大队干部的标准还有一定的差距，我要取长补短，不断完善自己，争取参加下次的竞选。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是大队干部，我就要成为一名出色的领航员！
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。
请各位同学们老师们给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会！
请同学们相信我，支持我，投我一票吧！谢谢大家！
少先队大队委竞选演讲稿 篇4
各位领导：
我是××年××月在××参加工作的，直至今天，已经有×个年头，期间，我先后担任过××、××……。
总结多年来的工作，由于对工作的热爱和努力，我自觉得取了些成绩可以自我安慰，可以向组织汇报。特别是近年来主持舍务工作，舍务科成立不久，我带领完成了确立舍务科各岗位职责、拟定考评方案及建立各项规章制度的工作任务，为舍务科成立后工作迅速走上制度化、规范化轨道尽到了自己的职责。第二，从九九年至今实行的以取包管理经费为主要内容的舍务管理改革，在学校班子的正确指导下，舍务工作相对独立运作，取得了初步成绩，形成了责、权、利有机统一，能充分调动全员工作积极性的舍务管理运行模式，对于学校后勤管理社会化改革也是一种积极的探索。第三，舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可，产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学，不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题，为一些贫困学生解决了一定经济压力，而且也为学生接受劳动教育、接受锻炼、提高素质提供了一个有效形式。
这些成绩的取得虽不是我一个人的力量，但作为主要的策划、组织者和具体工作人员，我做出了积极的贡献。但是，就我个人而言，难得的.工作机会使我个人素质获得的提高则是最宝贵的，得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实基础，也给我今天的竞职以信心。
我竞聘的职位是学生处处长，对于学生处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校办专科的需要和学生特点，制定总体德育规划，确定德育工作目标，抓好落实。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。第四，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作为调动各方面积极性，特别是学生管理人员班主任这样的一线人员的积极性的有力手段。
这就是我对学生处的工作的初步设想。
从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生处的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。
谢谢！
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