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小学生读书的演讲稿

时间:2020-11-03 16:03:28 读书演讲稿 我要投稿

小学生读书的演讲稿汇编8篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在现实社会中,演讲稿使用的情况越来越多,来参考自己需要的演讲稿吧!以下是小编帮大家整理的小学生读书的演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

小学生读书的演讲稿汇编8篇

小学生读书的演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是三(2)班的姜某某。今天,我们演讲的题目是《我们爱读书,爱学习》。

  每天早晨,我们迎着朝阳来到了校园,阳光映红了我们的脸,我们坐在教室里,老师的声音就像一缕缕阳光温暖着我们的心灵。我们爱学习,因为我们懂得一个道理,只有掌握科学文化知识,长大才能成为一个对社会有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者”。刚上学时,我们还是一个个认不多的学生,后来,老师教会了我们很多的知识。还经常选一些课外书让我们阅读。好的课外书,好比一把闪闪发光的钥匙,为我们打开了知识的大门。读书,让我们了解到中国曾经的辉煌和屈辱,了解了埃及神秘的金塔和古巴比伦的辉煌文明。

  读书就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。”当百花齐放,百鸟争春,在这书的海洋里,我寻找神秘。书是我们获取丰富知识的钥匙。高尔基曾经说过:“书籍使我成为了一个幸福的人。”正是这样,书让我成为精神的巨人,也是书让我们的知识渊博,书是我们永远的老师!

  读书开阔了我们的视野,读书更教会了我们做人的道理。《孔融让梨》和《爱的教育》使我们懂得了爱和谦让;《海蒂》和《秘密花园》使我们知道了乐观向上;《草原上的小木屋》和《鲁滨逊漂流记》让我们学会了勇敢坚强… ….我们在读书中快乐的成长,我们在学习中不断的前进。

  通过读书,我慢慢的喜欢上了写作,去年我的一首诗《小野花》在《深圳青少年报》发表,班里的很多同学也都陆续在报刊上发表了作品。

  书,打开了我们心灵的窗户,教会了我们善良、勇敢、正直、向上。书,开阔了我们的视野,让我们看到了更广阔的世界。

  今后我还会读更多、更好的书,我相信同学们的选择会和我一样,因为读书是快乐的!

  谢谢大家!

小学生读书的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级三班的陈xx。

  我是一名资深书虫。在妈妈肚子里的时候,妈妈就开始读书给我听。当我来到这个世界,最美妙的声音就是妈妈的读书声。

  小时候妈妈一进门,我就捧着《幼儿画报》追着她让她读给我听。后来我上幼儿园了,每天我开始读书给妈妈听,或者妈妈读一段,我读一段,每当读故事书的时候,我和妈妈就分别饰演里面的角色,各读各的,妈妈总能扮演的惟妙惟肖,我也不甘落后,在妈妈的带领下,我上小学的时候,已经可以独自看完没有拼音的《100个公主故事》了。

  从此我的阅读速度如离弦的箭,家里的藏书已经不能满足我,妈妈买书的速度也满足不了我。怎么办?我开始不要新衣服,不过生日,不吃零食,省下的钱统统都给我买书。只要有书读,我天天穿校服又有什么关系呢?没有零食吃,没有蛋糕过生日,我什么都没有损失,但是如果没有书看,我就觉得整天无聊极了,失魂落魄。

  我读书的痴迷就像一只饥饿的狼看见了肉,只要是书,自己还没有读过,我就迫不及待的打开,如痴如醉的读下去。为此,我挨过打,也被妈妈骂过,这些我都能毫不在意,读书给了我一个快乐的心境,在书的海洋里我就像勇敢的女水手,长风破浪直达沧海,天高海阔,心飞扬。

  我最不能忍受的是在我读书的时候,有人打扰我。所以不论是在家里还是在学校,当我读书的时候,大家都当我不存在。我在书里穿梭,为那些困难担心、那些危险害怕,后来终于雨过天晴,靠着勇敢和智慧,善良战胜了邪恶,正义打败了黑暗,纯洁打败了贪婪,我的心中溢满了幸福,我们赢了,我们赢了。

  因为我喜欢读书,经常给妈妈讲书里的故事,那些让我佩服的人,她们有多么厉害。渐渐妈妈也喜欢上了读书,每天手不释卷。从此我再也不因为没有书可读了而烦恼,因为妈妈成了购书狂人。每个月一发工资,她就上网淘书。我们两一起读书,聊书,讲自己的心得体会。每当我和妈妈聊的时候,爸爸着急地插不上嘴,后来爸爸也爱上了读书。一个幸福的家庭,必定是一个热爱读书的家庭。知书才能达理,有一个讲道理的爸爸妈妈,我们的童年生活才会快乐。

  所以,我提议:让我们每一个小朋友都爱上读书,同时引导我们的爸爸妈妈也爱上读书。做书香家庭,拥有一个幸福的家。

小学生读书的演讲稿 篇3

  当读书成为教师的第一至爱时,你会发现:“一片云”将会推动“另一片云”,“一棵树”将会摇撼“另一棵树”,“一个灵魂”将会唤醒“另一个灵魂”。

  读过很多书,感受不同,收获更不同。一本好书,当你真正明白其中的道理时,你会有很高的成就感,你会觉得自己是个大智大慧的人。因为你能从书中获得知识与力量,找到幸福和快乐,更重要的是 得到陶冶与成长。

  在众多的书中,我最欣赏的是海伦的`《假如给我三天光明》,这本书就像一座警钟,时刻回响在我的耳边,激励着我的生活,激励着我的人生,促使我去珍惜生命中的点点滴滴。海伦。凯勒,不但被马克 。吐温誉为19世纪的奇人,还被美国《时代周刊》评为英雄的偶像。这些奇迹,全靠她那颗不屈不挠的心,接受了生命的挑战,并用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力去面对困境,终于在黑暗中找到人生的 光明。

  开始,我几乎是怀着一颗同情心去阅读这本书的,但继续读下去,我发现我的心态必须改变,因为在海伦身上表现出来的,不是面对困难的自暴自弃,而是相信自己,不断挑战自我的勇气。所以,在接 下来的阅读中,我是怀着崇敬和敬仰来看待这个人的。

  也许,在我们身边不乏有这样的人,拥有健康的身体,却常常在为没有好工作而不停地自暴自弃怨天尤人。可想而知,这样的人,不会有太大的希望与出息。我想我们应该战胜自我,凭借一颗不屈不挠 的心,创造自己的财富,实现自己的梦想,展示自己的价值。我们时时刻刻要激励自己:不要后悔自己做了什么,而要思考自己没做什么。

  在这本书中,能领悟的东西还有很多,海伦能够得以生存,得以成功的原因是爱。因此,我会勉励自己认清周围的一切,然后好好地接受并尝试着爱周围的人,因为只有这样,自己才会快乐,生活才会 精彩。因此我们要珍惜周围的一切:珍惜拥有的工作,珍惜周围的朋友和亲人,爱护我们的学生,爱护身边一切爱你的人和你爱的人。

  我庆幸自己读了这本好书,与这样一个伟大的心灵对话;我庆幸自己读了这本好书,因为此刻,我正品尝着与伟人对话的快乐。

  的确,一片云推动另一片云,一棵树摇撼另一棵树,一个灵魂唤醒另一个灵魂。

  读书,令我快乐。感悟,让我成长。

  老师们,人生象木材,可以腐朽,也可以燃烧。人可以平凡,但不可以平庸,我们不求有功,但求无悔,让我们携手在书中这美丽的世界里,一同成长,共同进步吧。谢谢大家。

小学生读书的演讲稿 篇4

  人生之光泽与真谛,倘若没有一颗善感的心,便会与我们的生活失之交臂,我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那打开我们心灵枷锁的钥匙,清理我们被尘世蒙尘的心灵,细细地,每时每刻品那人生的滋味。

  读书对很多人来说是任务,是工作,但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受,我一直以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深,可能会成书呆子,愚不可及;缘浅,开卷无益,掷书而茫然。因此,读书只要把它看成是一种消遣就行了,一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书,不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书,我们开心就行。或许,五柳先生的“好读书,不求甚解,每有会意,欣然忘食”说的大概就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞,而求于内心,为人所吸引的,我认为,这就是读书的真正乐趣了。

  我心中的读书是既没有功利性,同时也是没有指向性的,但凭自己的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文……似乎什么东西都可以哪来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友。书中必有同好者,以书会友,以友辅心,书中遇知音,书中遇知心,此读书之一大赏心悦事也。

  读书是一种消遣,但读书肯定不仅仅是消遣。古往今来,关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“ 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”,李若蝉的“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书”,也有苏东坡的“好书不厌读百回,熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是伟大的天才留给人类的遗产”,普希金的“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,还有列夫托尔斯泰的“理想的书籍是智慧的钥匙”。我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

  读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。

  读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会,人们越来越失去自我,被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,“飘飘何所似,天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种强烈的困惑,我们走进书香,那里便是我们精神的后花园。

  读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理,即“久假不归论”,与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破,从而沦为现代媒体下的愚民,成为大众娱乐下的牺牲品。学问是光明,愚昧是黑暗,不读书的人,思想就会停止,广泛的读书显然是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

  一言以蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

  光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蝉丝在指间滑过。好读书者,不亦乐乎;不好读书者,亦强求不来。古人说太上有立德,其次有立功,再次有立言,读书作为一种我们选择的人生方式,我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而,“立”并不是人生的目的,心中只想要“立”的人,心灵也许注定是残缺不全的,也肯定是不纯粹的。因此,走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美,坐观尘世潮起潮落,终睹得青天明日。

小学生读书的演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  我清清楚楚的记得第一次看文字书时怎么回事,就是因为一句话:书籍是全世界的营养品。

  当时,我一看到这句话,就认为文字书是蕴含着无穷奥秘的一个东西,因为小时候经常读连环画、图画书。认为文字书枯燥无味。自从爸爸买了一本故事书——《大侦探乔麦皮》,我就迷上读书了。虽说不上是废寝忘食,也算是流连其间了。

  从此,我真的感觉到这个营养品的营养真是太丰富了,把古今中外的各种知识都集中在里面。真想知道发明书的人士何许人也。

  书,丰富了我的生活,使我的生命感到更加充实。也把我的各种知识提高了。

  后来,我读书成了我每天不可缺少的一部分,读书使我常常忘了什么事情。

  一天,妈妈出去加班,并吩咐我别忘了关饮水机,我抱着本书,匆匆的应付过去了,并“嗯”了一声,等到妈妈回来,饮水机都快烧糊了——我一上午都在读书,根本没有把这回事放在脑子里。看来我对读书的兴趣真的很大。

  书,它是人们的精神食粮,如果你去认真的读,并把它的道理、精华一一记在脑子里。那么,你将终身受益无穷。

小学生读书的演讲稿 篇6

  大家好,今天我演讲的题目是《读书与生活》。

  众所周知,书是人类进步的阶梯。书在我们的生活中扮演着一个极其重要的角色。之所以说它重要,是因为它无时无刻不存在于我们的身边,充斥在我们的周围,并且每个人都在学知识,用知识。

  但是,有些人却不知道读书到底是为了什么。我觉得读书的好处之一就是调整心态。不管生活中我们遇到怎样的大喜大悲,都能保持一个平和冷静的心态,做好充分的思想准备去面对它。高兴地时候,不要得意忘形;失意的时候,不要过分悲伤,倘若不能避免伤心,就自己想办法疏通。

  高尔基说:书籍使我变成了一个幸福的人。闲暇的时候,我们也不妨读一读书。通过读书,我们从书体会到博爱,感受到真情;我们从书中认识到历史的更替,社会的变革;我们从书中学会思考,提出有价值的问题,学会成长。

  世纪老人冰心说过:读书好,好读书,读好书。这是一句至理名言。读一本好书,就是和一个智者交谈,可以使人心灵充实,使人明辨是非。

  毕淑敏也说过,书不是胭脂,却会使人心颜常驻。书不是棍棒,却会使人铿锵有力。书不是羽毛,却会使人飞翔。书不是万能的,却会使人千变万化。

  书是我们最忠诚的伙伴,所谓:走遍天下书为侣。时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。难道你不想增长知识吗?如果你愿意,请你拿起对我们人生有意义的书,走进书的世界,畅游知识的海洋吧,它会让你充满思想,充满智慧,进而改变命运,改变人生,更能让我们找回那些真正属于我们的自信!

  谢谢大家,发言完毕!

小学生读书的演讲稿 篇7

  敬爱的领导、老师和亲爱的同学们:

  你们好!从我呱呱坠地开始,妈妈就给我读《格林童话》。听姥姥说,我是故事中长大的孩子;听妈妈说,书是我的命根子;听同学说,我是一只小书虫。

  有一次早上,我上厕所,舍不得放下手里读着的书。过了一会儿,妈妈叫我吃饭,我看书看的太入迷了,竟然什么都没听见。妈妈到处找遍了我,最后竟然在厕所中发现了我。

  妈妈很喜欢逛商店、超市的,有一天妈妈叫我陪她一块去,我正在看着《一路风景》的书,当时正在津津有味的兴头上,任凭妈妈怎么拖我、拽我都无济于事,我自岿然不动。妈妈没办法,只好自己出了家门。

  我曾经读过《假如给我三天光明》这本书,书中的主人公就是海伦.凯勒,她四岁时得了小儿麻痹症,发高烧时耳朵烧聋了,眼睛烧瞎了。但是海伦.凯勒并没有退缩,反而付出了超出常人十倍的努力,取得了巨大的成功。有一次,我在做数学题遇到了一个拦路虎,我就想退缩。可是,我脑海了浮现出了海伦.凯勒这个人物形象,我觉得做事不能知难而退,只有坚持不懈,才会取得成功。

  记得顾炎武说过:读万卷书,行万里路。现在回想起来,我觉得这句话说得一点儿也没错。

小学生读书的演讲稿 篇8

  书是知识的海洋,书是人类进步的阶梯,我喜欢读书。

  听妈妈说,我刚出生八个月的时候,妈妈就买来一本撕不烂的小故事书,给我讲故事,我躺在床上听着,尽管我什么也没听懂,但我的小眼睛看着妈妈手里的书,这是我对书的最初印象。

  当我在幼儿园时,幼儿园阿姨拿来一些既有图片又有文字的书,我记住了那些图的颜色和形状,但却看不懂书里面的字,我那时就发觉那图下面的大方块里的字是那样神秘又有趣!后来再大点时,我们有时也学唱一些童谣、儿歌,我已经认识一些字了,有时也看动画书、连环画。

  到了小学后,那些动画书和连环画也就不再神秘,我对书的兴趣更浓了,我渐渐学到了一些知识,比如:我知道了我国汉字文化的历史,汉字是由古代象形字演变而成的;还有唐朝优美的诗歌;我还知道一些英雄的故事:放牛郎王二小、红色娘子军等,也了解了我们伟大的祖国地大物博,五十六个民族生活在一起……等等的知识,我认识了许多字,也喜欢课外阅读了,我家里有一个小书架,里面有许多的书,有:中外神话传说、全国出色儿童文学、失落的文明等等的书,其中,我最喜欢看全国出色儿童文学了,这本书收集了‘金波、曹文轩、张之路、秦文君、杨红樱’这些作家的文章和小说,里面一篇篇美文带我走进了主人公的世界,一幅幅图片是文章的“解说人”,文章里的人在作家们的笔下显得生动、活泼,我喜欢看。

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