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读书演讲稿

时间:2021-03-26 10:00:58 读书演讲稿 我要投稿

实用的读书演讲稿集合5篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。现如今,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编整理的读书演讲稿5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的读书演讲稿集合5篇

读书演讲稿 篇1

各位老师、各位同学:

  大家好!很高兴今天能在这里和大家分享读书的快乐,我给大家演讲的题目是《读书伴我成长》。

  如果我问大家什么是人生中最重要的?可能有人会说是金钱,也有人会说是健康,还有人会说是快乐,当然还会有更多的答案。这不足为怪,因为生活经历不同,感受也不同,所以认识也千差万别。

  如果我来回答这个问题,我会不加思索地说,读书。

  记得小时候,我就喜欢缠着妈妈给我讲故事,每天晚上在妈妈的故事中睡去。上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书,于是身边的书更是少不了,只要一有空,我就钻到童话世界里去了。和白雪公主、七个小矮人在一起;有时又和灰姑娘在一起;又有时和小飞侠在天空中自由自在地翱翔;和小飞象在等待着它的妈妈……

  慢慢长大了,除了童话故事,我还会阅读更多的书籍,读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;总之,读书给我带来了许多乐趣,丰富我的生活,丰富我的世界。

  英国著名思想家培根说:“读书足以怡情,足以长才”。在老师的引导下,我在书海中尽情遨游,天南地北,四方八极都令我心驰神往。我虽没有去过北国边陲,却有“大漠孤烟直,长河落日圆”的感觉;虽没有去过江南小镇,却仿佛已经坐上乌篷船,在宁静清幽的江南小镇,悠然地摇曳;虽没有去过天安门,却仿佛站在城楼下,仰望着城楼,感受祖国的强大??

  书,是一把金钥匙,为我开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载着我在知识海洋中遨游。书,是我形影不离的好朋友。当我灰心丧气时,是书教我“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;当我与朋友惜别时,是书让我知道“海内存知己,天涯若比邻”;当我想放纵自己时,是书让我懂得“少壮不努力,老大徒伤悲”。

  读书给我带来了巨大的快乐,在读书中我不断地发现自己,检查自己,提升自己!

  “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,快乐地成长,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!

读书演讲稿 篇2

  这里是一座美丽的校园,这里是一所书香的校园。走进她,你会闻到浓浓的书香;走进她,你会听到微风掀动书页的声音。她——就是我们的受降路小学。

  “让读书成为习惯,让书香伴我成长”,步入校门,那高悬于墙壁上的校风会时刻叮咛你我——做一个爱读书的老师,做一个爱读书的学生!

  如何让我们年轻的生命更充实丰盈,如何让我们的课堂迸发智慧,如何让我们的学生更富想象力和创造力?答案唯有二字:读书。

  像散步一样,无需刻意,不拣时间,或晨起,或午后,或夕阳西下,静静地,自由地捧起一本好书,用自己的整个身心与作品对话,与大师对话。去领略经典的魅力,启迪智慧的火花;去倾听生命的歌唱,感悟人生的真谛;去憧憬教育的理想,奏响成功的乐章。用我们的真心和真情去收获真知,丰富精神,完善人格!

  书,她似一串跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。是书,把我们从无知引进到有知,从有知带到更知;是书,让我们的心灵得到净化,让我们有了想象的翅膀,有了奋斗的目标;也是书,让我们在收获智慧的同时,收获几分从容与自信,收获几分学生对自己的尊敬。

  新课程所期待的课堂应该是生命相遇,心灵相通的地方,她特别注重教师的教育智慧。而一个富有教育智慧的教师的首要基石,就是较高的文化素养。

  在鼓励,引导孩子与书为友的同时,我们更应该以一种古典的心情,一份纯净而又向上的心态,从容沉着地对待读书,对待学习。只有这样,教育的智慧才有可能因时时得到知识的养护而逐渐从教师的心底萌发,生长。也只有这样,教师也才有可能真正成为学生尊敬与喜爱的人!

  老师们,让我们远离浮躁与平庸,挤一点时间给读书,让读书成为习惯,让我们的思想在读书中得到升华,在读书中更加精彩!

  “打造书香校园,成就清新的书香人生”是我们受小人的理想追求。让我们共同努力,让书香弥漫在每位受小人的心中,洋溢在每位教师和学生的脸庞!让我们每一天,都享受到读书带来的欢乐!

读书演讲稿 篇3

  “十大杰出学生”候选人演讲稿:为中华之繁荣昌盛而读书

  大家晚上好!

  我叫z,来自高二(1)班,十分荣幸能参加这次校十大杰出学生竞选,同时更要感谢学校能够给我们提供这样一个展现自我的平台。

  何为杰出?在我看来,首先要有远大的志向。因此我很敬佩周总理“为中华之崛起而读书”的豪气。在此我认为,当今青少年应树立“为中华之繁荣昌盛而读书”的志气,仰望星空,脚踏实地。而我正是一名上进心很强的人,时刻都对胜利充满着理智的渴望。看着如今癌症病魔横行霸道,我的理想一直很明确,那就是成为一名医生,可以为人类战胜癌症作出一份微薄的贡献。也许这很遥远,但屠格涅夫说过:“人类的力量是渺小的,但伟大的一切正是有人们的双手创造。”因此我丝毫不质疑自己的理想,生命不熄,理想不灭!

  同时,我认为杰出之人,注定要肩负使命与责任。相信许多同学认为:“学习才是第一要务。”但我认为,这是远远不够的。我们已经是一名高中生,即将迈入成年人的行列,也不要认为自己的肩膀尚且稚嫩,我们如今早应肩负起对自己的责任,对家庭的责任,乃至对整个社会的责任。相信现在的我还没有能力,更没有资格肩负起国家的使命,但这是我努力的方向。我可以从现在做起,作为家庭的一份子,让全家开心幸福是我的责任;作为学生会的一份子,为同学服务,为老师分忧是我的责任;而作为邗中的一份子,为邗中添砖加瓦更是我的责任!

  同时,我也有过多年担任班长的经历,虽然走来的并不是一路鲜花,但我一直在总结,在努力,在提高。我爱好篮球,在结束不久的篮球赛中,我班荣获季军,我也很荣幸是队中的一份子。对于学校的活动,我积极参与,并不在于结果如何!

  正如这次竞选,我很珍惜这次锻炼的机会,我相信只要我努力过,拼搏过,便无怨无悔。在充满荆棘的人生道路上,我很想祝自己一帆风顺,但我知道,真正的一帆风顺是不存在的,我能做的只是更加坚强!让我们共同迎接人生的挑战!大家对自己有没有信心?

  也请大家记住我,来自高二(1)班,邱晓鸣!

  谢谢!

读书演讲稿 篇4

  有人说,书是我们进步的阶梯;有人说,书是我们的精神食粮;还有人说书是我们的第一任老师。其实我觉得书是我们的朋友。谈书,学生肯定会说:书里有什么可谈的?没有玩游戏刺激。

  而我想回答的是,虽然书没有绘本有趣,但是书带给我们的不仅仅是物质上的需要,还有精神上的熏陶,让我们比那些绘本更能从中学习。一本书里没有图片,但是里面有很多道理。它会教会你什么是对什么是错,永远不要说谎。它是你的朋友,会倾听你的知心话、委屈和不满,会把你带入它的世界,把你的烦恼抛在脑后,让你在它的世界里尽情享受。

  书会让你懂得很多,从《鲁宾逊漂流记》开始,让你学会独立和坚强;从《海底两万里》开始学会探索,学会勇敢;从《钢铁是怎样炼成的》开始学会坚强勇敢。在书的世界里,你会因为林黛玉的经历而感叹;会对罗宾逊的处境感到同情;我会因为孙悟空灭了妖怪而感到高兴。所以,书可以改变我们的心情:当我们面对讨厌的事情不开心的时候,当我们对生活迷茫的时候,当我们对身边的事情不满意的时候,当我们被人误解而委屈的时候。那么,你不妨拿起你最喜欢的书,认真读一读。等你看完你拿的书,你心里应该有更多的詹妮弗。

读书演讲稿 篇5

  他是一位神奇的长者,在青山绿水间画下一道道彩虹,连接高远,通向碧霄;他是一位高尚的智者,在心路歧途间点亮一盏盏灯光,驱赶灰暗,荡涤心灵。他就是书籍。凝聚了人类文明的结晶,传播着古今中外的风情,记录着无数高尚生命的心灵轨迹。悠悠的岁月,浓浓的墨香。

  白驹过隙,不经意间我已经在教育的路上走过近10个春秋。弹指一挥间,许多的喜好如浮光掠影,稍纵即逝,唯有一种生活不离不弃,驻足在生命的每一个阶段,那就是——读书。读书是我心灵深处永久的.家园。开心的时候读书,书籍与我一起享受幸运的眷顾,悲伤的时候读书,书籍与我一起抗击不幸的袭击,懊恼的时候读书,书籍如夏日凉风般吹走烦恼,困惑的时候读书,书籍如冬日暖阳般融化冰雪。读书开拓了我的视野,增加了我的阅历,丰富了我的心灵,提高了我的业务能力。

  记得一位教育前辈说过:要做教书人,首先要做个读书人。在教育的道路上多少困惑,是教育前辈的优秀着作为我导航, 在探索的道路上多少挫折,是教育前辈的拼搏精神给我力量。一路走来,我从大教育家孔子那里知道了爱就是教育,从苏霍姆林斯基《给老师的一百条建议》中找到了解决现实教育问题的答案,从陶行知先生那里知道了生活就是教育的大课堂……从《细节决定成败》中,我领悟到要树立了“ 学校无小事,处处是教育”,从李镇西的《心灵写诗》中,我明白了比管理更难的是走进学生的心灵,从一系列“教育心理学”着作中,我懂得了教育的方法是以现学生求学的兴奋点,让学生乐于接受,爱上学习……和书对话,我知道了应如何对待那些犯了错误的学生;和书对话,我领会了应如何运用书中的理念和方法……它多么像一场及时雨,滋润着我干渴的灵魂;它又多么像一盏盏指路灯,消除了我的苦恼与困惑,指明了前进的方向……当我把秦汉雄风、魏晋风骨、盛唐霸气传递给学生的时候,当我把戈壁风沙,漠北霜雪,江南烟雨传递给学生的时候,当我把全新的理念,生动的课堂展现给学生的时候,我看到了学生眼中熠熠发光的神采,深深感受到教师的知识结构、读书阅历对学生的影响是多么巨大!我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨练,它是我人生道路上一个不可多得的知己,它见证了我成长的脚步。我坚信,读书改变不了人生的起点,但可以改变人生的终点;读书给了我创新的灵感,让我在教育王国里自由地翱翔。然而时代在发展,社会在巨变,仿佛只是一夜之间,我们诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……忙碌成了人们生活的主题。繁忙的工作,便捷的网络,仿佛让读书成为了历史。

  老师,是否还要执着地认为自己先要做个读书人呢?你会认为那些教育着作落伍了吗?网络上有我们需要的一切,方便快捷, 你会认为我们再也不必舍近求远了吧?曾经,我也困惑过,困惑过后,我更加坚定了自己读书的决心。是何等的幸运呀!我们能生活在这样一个神奇的时代。是网络,让我告别了“书非借不能读”的日子,使我可以随心所欲地选择自己的需要;是网络,让我不再为羞涩的口袋而犯愁,使我可以多多益善地博览群书;是网络,让我的了更多的书友、笔友,让我的读书感受的了更多的交流分享和品评;是网络,让我甚至可以跨越时空有了与作者交流的机会,使我能够零距离地与教育“大家”谈谈看法……朋友们,现在你还认为读书是一件可有可无的事情吗?现在你还认为读书只是上级布置的一件无可奈何的工作吗?我要说教师不仅要读书,还要用心地读书、“思”书,要与作者进行心灵的交流。教育是创造的艺术,更是艺术的创造,在这一创造活动中,教者只有博览群书,融会贯通,游刃有余,运用自如,才会真正成为“人之师”。读书会让你认识不再肤浅,读书会让你思维不再狭隘,读书会让你不再盲从他人,读书会让你言语之间彰显文学气质……生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。试想,假如没有书香的滋润,我们的生活将会是何等的乏味与孱弱,我们的课堂教学又会陷入何等的死板与无趣,而我们的灵魂,又将会是何等的干瘪与苍白。又谈何“传道授业解惑”,谈何“天底下最光辉的职业呢?对于教师,读书就是我们的艺术生命,对于学生,读书就是他们成长的阶梯,对于一个民族,读书是其文明传承的重要途径,假如中华民族不再提倡读书,又如何能传承几千年人类智慧的精华。假如没有书籍传播前人积累的智慧,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?!还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?!作为老师,我们不仅要读书,不仅自己要乐在其中,还要把读书之乐传递给我们的学生,传递给我们的子孙后代,让中华民族永远闪耀着智慧的光芒!这是教师义不容辞的责任。

  朋友们,让我们再一次共同分享那位教育前辈的话吧!“读书人不一定做教书人,但是教书人,首先要做个读书人”让我们拿起书本,走进阅读。让我们站在“书籍”这位巨人的肩上,放眼未来,用我们的思想,用我们的行动,对这句话做出最好的诠释,做信息时代的读书人吧!教书育人师为先,信息时代更向前!教海无涯谁做伴?愿携书卷万万千。

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