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读书演讲稿

时间:2021-04-07 18:55:19 读书演讲稿 我要投稿

关于读书演讲稿8篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的读书演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

关于读书演讲稿8篇

读书演讲稿 篇1

  敬爱老师,亲爱的同学们:大家好!

  当我们读了《建设幸福中国》这本书后,它都给我们留下了深深的印象,使我们受益非浅!

  这本书写了六篇提材,写出了我们中国翻天覆地的变化,写出了我们的中国是多么的不平凡,写出了我们的中国多么值得我们骄傲!读了这本书后,我不禁想起了一个为幸福中国着想的人,为幸福中国奋斗的人!他就是袁隆平爷爷,也就是杂交水稻之父。他以一粒种子,改变了中国,造福了中国,袁隆平爷爷带领他的中国队伍,穿越科学的阴霾,赋于世界强大的力量战胜了饥饿的力量!袁隆平爷爷种植的杂交水稻,使我们中国养活了6000万人,这是多么让人感觉到幸福的事啊!他的事迹是中国上下所有人崇拜的。他给了我们用之不尽的粮食,不就是给了我们用之不尽的幸福吗?

  敬爱的老师,亲爱的同学们,我们中国一代一代进步着,从站起来,到富强起来,到幸福起来!可是,我们的中国为什么会日益兴旺、发达起来呢?这是一个个拥有才学、智慧的中国人民建设而来的,是它们付出了种种辛苦,才有我们今天的幸福,同学们,你们可曾想过,我们中国未来又会怎样,它是否像现在这样幸福,还是比现在更贫穷一些,还是比现在幸福一百倍,我想,各位应该都希望自己的国家更幸福吧!加油!同学们!让我们共同努力!让我们为了伟大的祖国而奋斗吧!幸福中国等待着我们的双手去把它建设得更美丽!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

读书演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  小时候,我在温暖的家庭里过着幸福的生活。可我还有一位默默无闻的朋友在伴随着我,那朋友就是—课外书。因为有书陪伴着我,孤单时,找找它,痛苦时,找找它,快乐时也找它。

  当我沉浸在书香里时,会发现自己在那书的仙境里漫游。无论读书前的心情多么糟糕,读书后,心情像吃了一块甜甜的糖一样,美滋滋的。

  读书能使人快乐,读书能医患、读书能治穷、读书能疗病、读书能励志、读书能致远……读书让人知道怎样交友、怎样克服身上的杂病、怎样完完整整地做一个人……读书使我有了坚强的意志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

  所以,我家的书架也跟着换了一个又一个,现在这个大书柜里每层都摆满了各种各样的书,我时常像一个饥饿的人附在面包上一样吸取着知识的营养。

  读书给了我知识、给了我乐趣、更是给了我力量,是我的视野开阔起来,是我的生活变得充实和多彩。

  读书让我知道什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事,它丰富了我的大脑。

  书,你真是我的好伙伴,又是我的好老师,它让快乐时刻伴随着我,你能说读书不快乐吗!

读书演讲稿 篇3

  我想举办一个阅读节,因为书籍可以带给我们很多知识。还有,最近发现有些人,特别是我哥,现在上初三了,但是他一会儿不认识这个词,一会儿不认识。在写作文的时候,有人问我这句话怎么写。我可以用这个成语代替吗?我哥哥成绩很好,但他就是不喜欢读书。

  我三年级的时候,有很多单词,句子,单词,我只能通过阅读来理解。怎么可能这么简单?这不是办法。其实很多人不查字典是因为懒,写一句话就有那么多拼音。初三可以写拼音,但是写不了那么多拼音。如果他们现在不看书,未来不堪设想!这就是为什么我想设立一个读书节来读报,不仅仅是为了让弟弟知道更多的单词,也是为了让我们学到更多的知识。外面还有人。如果世界上有读书节,我想放在8月30日。获取知识很简单。如果你为玩耍节省一点时间,你可以获得很多知识。小时候,我也不喜欢读书。我妈给我买第一本书的时候,我也不想看。然而看着我妈花钱买书是浪费,我就一直看。我万万没想到的是,这本书这么好看,两三天就看完了。事实上,如果你读一会儿书,你会从中获得乐趣。每本书都有不同的乐趣。——童话书以休闲为乐,作文书以知识为乐。只要你仔细阅读,你就会知道这本书的乐趣。

  在阅读节,人们会愉快而认真地度过这个特殊的节日,世界各地的图书馆都会挤满人。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯!”一定要多读书,好好读书,好好读书!

  只要你肯学习,相信你会得到很多意想不到的收获!

读书演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物 喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读 书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽 脑汁,百思不得其解的时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花 明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神 营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛!我还记得有这样一句话,书到用时方恨少,我们在平常的工 作中总会碰到很多业务上的难题,非自己所拥有的知识能解决的。所以为了更好的胜任本职工作,我们必须不断地学习,向书本这个最好的教师请教,它总会为我找 到解决难题的捷径。

  对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战,更是不可忽视的。它能提供我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说,没有任 何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制,上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习,而读书就成了我们最有利的知识武器, 通过书本我们可以充分利用业余时间,也不受空间的限制,方便的学到新的东西,扩展新的思路。

  通过读书扩大自己的视野,吸收一些新观念,给 自己的教育教学添加一些新的方法,用新理念指导自己的教学,紧跟时代的要求,使自己在教育教学方面不至于太落后。比如说,我就是通过读书知道了普通学校的 课程改革,了解普通学校的教研教改,并用他们的教改成果来指导我的教育教学工作,我记得我们参加工作时,听得比较多的一句俗话,是说要给学生一杯水,教师 得有一桶水。但现在的说法又不同了,要给学生一杯水,教师的一桶水已经不够用了,教师必须象个源泉,象条生生不息的奔河,得有源源不断的水流给学生,只有 这样的老师,才是好老师。教师想要做个源泉,做一条生生不息的奔河,只有自己不断地去学习,才能做到这点。仅仅是自己做源泉,做奔河还不够,我们还得让学 生学会找源泉,让学生自己成为生生不息的奔河。所以现在想做个好老师是很不容易的。

  读书开阔人的视野。书本中的知识可谓是包罗万象,他能 拓宽我们的视野,让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题,事物都是广泛联系的,现代的许多实践都证明了各种信息的相关性,如果只知道一个领域的信 息,必然会有碍于自身的发展,掌握更多方面的知识,才能使未来的不确定

读书演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  在每天晚上临睡之前,不读上几本书,我都难以入睡。睡前我最爱看的是漫画书,看到高兴处,我总会哈哈大笑。书成了我离不

  在刚上三年级时,我的语文成绩不好,作文写的老是不太行。爸爸总是说:“多读书,多积累词汇量,做才能写好。”我听了后,不以为然,我只爱看漫画。时间过得真快,又快期中考试了,爸爸说:‘如果这次你能考90分以上,我就送给你一个大礼“。我一听立马有了动力,玩的少了,学的多了,期中考试竟然考了93分,考得不错。当我拿着试卷找爸爸要礼物时,他居然给了我一本《西游记》。”这是什么礼物啊?“我嘴里嘟噜着,可手一翻开书,就一发而不可收了。后来,我从这本书中得到很多有趣的故事,可以说百读不厌。每个故事都告诉我一个做人的道理,浅显易懂又意义深远。由此,我爱上了读书。

  我爱的书越来越多了,妈妈答应我给我买一个新书架。我高兴极了,因为我的宝贝书终于可以搬新家了。新书架买回来了,真漂亮。我迫不及待的要给书搬家了。我把它们一本一本地擦干净,井然有序地排放好,一本,两本,三本……排放好了,我顾不得擦去脸上的汗水,也顾不得去洗洗手,只是看着这些书本,咧开嘴,笑了!

  我一天一天地在长大,书架上的书也一天一天地在增多,故事书、童话书、天文类的等等,就因为有了这些书,才让我的生活变得充实,才让我的知识不断增长,我以后一定会多读书、读好书,做一个爱书的人。

读书演讲稿 篇6

  我爱看书。人因为读书而美丽。读书之美,犹如一杯淡绿茶,清新自然,充满活力,自然。我爱读书,书可以开阔我的眼界,让我明白做人的道理,也让我分辨美丑,分辨是非,分辨善恶!

  作为新一代的青年教师,我们应该成为学校乃至社会最喜爱的群体。我也相信读书是一次自我探索的旅程,是实现自己价值的途径。书的背后是一种文化底蕴。有了这种冒险和文化力量,我们年轻的老师们一定会在每本书里看到自己,看到过去,看到未来,通过不断的思考,开发自己的潜能,在心中打开智慧之窗,为走进幸福的殿堂打开绿色通道、

  当书从浮躁中疏离,当心回归宁静,职业的快乐就如承诺的那样伴随着这种芬芳而来,触手可及。一个好的教案,一堂精彩的课,一篇满意的教学随笔,一次有效的对话,学生的一点点进步,都在于我们的快乐。

  一棵树上千枝,书香拂面。让所有的朋友带上一缕书,分享月光,用手走在读书的路上。我相信,岁月的琴弦,在每一天的书香相伴中,都会有一曲优美的奏乐和歌声!

  我的发言到此结束,谢谢!

读书演讲稿 篇7

  莎士比亚说:“人生没有书,就像没有阳光;智慧里没有书,就像鸟儿没有翅膀。”今天,我们举办了一年一度的“读书节”。你想知道学生们正在表演什么节目吗?来和我一起看!

  老师还让学生体验当明星的感觉,让一些学生充当“摄影师”拍照。我也是“摄影师”的一员。这一天,我带着心爱的小相机来到学校。

  印象最深的是冯的好书推荐和李一宁的诗词朗诵。冯推荐的《好书—— 《爱德华的奇妙之旅》是美国作家凯特迪卡普里奥的儿童小说。在埃及街旁的一所房子里,住着一只名叫爱德华图伦的瓷兔。小兔子很骄傲,有很好的理由,他被一个叫阿比林的女孩拥有,她很照顾他。但是后来,有一天,他不小心迷路了。从此,爱德华精彩的旅程开始了。李一宁等三人读诗《燃烧的红烛》,我最难忘的一句话是:

  她今天站着,想着明天。

  春风改变了雨水,一代又一代地培育新的幼苗。当我们长成参天大树,我们就创造了未来!是的,这是老师。没有老师,我们无法成长。

  不幸的是,我报名参加了这个项目,但没有参加。这就是为什么,因为我想推荐王佳琪没有找到的那本交叉词。晚上他跟老师说找不到我的交叉词,老师说找不到,而不是说我的程序就这么算了。王佳琪误解了老师的意思。但是不要怪他。可惜大家都有误解。

  这次读书节我了解了很多。少壮不努力,老大徒伤悲。让我们一起进入书海吧!

读书演讲稿 篇8

各位同学、校友:

  今天非常荣幸应邀回到母校做这个主题发言,感谢大家给我这么一个温暖的真诚的交流机会。我口才不好,但我尽量用好的口才来表达我的.思路和观点。我想,大家一定会“心有灵犀一点通”的。因为,你们现在的大学生活也是我过去的读书生活,我现在的人生之路也是你们以后会走的人生之路。所以,这种“共同点”,便是我们今天能够走在一起“畅谈雅论”的基础。

  本来,按照原先预定的主题,我应该给大家讲讲我熟悉的《文学与生活》。可是,这个主题太大了,不是一本书,也不是一堂课,更不是一个人能够讲完的。而且,也不太现实。因此,我只想具体地结合自己的生活实际,谈谈《读书与人生》的一些感悟,希望与大家分享。

  我们知道,文化是一个民族的血脉。在当今全球化的背景下,国学传承的作用愈加凸显,我们有责任拾起自己的文化,将中华传统文化博大精深的信息收集整理,去其糟粕,取其精华,传于后人。国学的传承重在继承国学精神,而非形式上的模仿。

  经常有人言及“读万卷书,行万里路”这句话,其实个中自有深义,苏辙在某篇文章中说,孟子曾夫子自道:我善养吾浩然之气,其文章便凸现出宽厚宏博,充乎天地之间的磅礴征象,太史公司马迁周览四海名山大川,与燕赵间豪俊交游,故其文疏荡,颇有奇气。一个治学者在走精专之路的同时,还能博观约取,兼具杂学,明乎“读经而已,则不足以知经”的道理,想来即是自我玉成的最佳前提。

  宋代《神童诗》中30多首,第一首就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。这句话充分地体现了自宋代读书已经是很重要的事,至今也影响了我们1000多年。

  世界上有两门课:一门人文,一门科学,那些在科学上为人类作出重大贡献的大师们,留下的珍贵遗产就是书,我们要想了解、传承和发扬就必须读书。而读书的方法,我认为最根本的是自学和读书习惯的养成。中国是文明古国,了解、学习、传承优秀传统文化,用“扬弃”的态度、“拿来主义”的精神对待祖先留下的文化资源,既是对传统的尊重,又是对现实需求的积极回应。

  庄子曾说:“指穷于为薪,火传也,不知其尽也。”意思是:油脂在柴火上燃烧,油脂烧完了,柴火也燃尽了,但火却可以传续下去,没有穷尽的时候。庄子解读了中华文化延续的玄机,在于薪火相传。传承的主要途径在于阅读,因为书本是人类智慧和文明的积累。

  数百年旧家无非积德,第一件好事还是读书。孔子主张多读书,并注意兴趣培养,还发现了一个规律。子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”懂得一点不如喜欢,喜欢不如以之为乐。喜欢一个事即使再累也沉浸在享受中。

  人类之所以是万物的灵长,区别于草木禽兽,最明显的标志就是有语言文字,书籍则是文字的载体,翔实记录着人类的精神文化遗产。

  在我看来,读书首先是一种灵魂生活,也是调养心性独观众妙的一种悟道方式,同时还是通向学问渊薮的唯一门径。人类的精神谱系及文化气脉需要爝火相续的传承,一个不读书的人侈谈什么开宗立派显然是“野狐禅”,妄自立说,断非正确、严谨的治学态度和治学精神。

  近年来,社会上出现“国学热”,如穿汉服、行跪拜礼、让孩子背“三字经”等,这说明几千年的文化传统是斩不断的,它有强大的生命力。同时“国学热”也体现了民众对传统文化的需要。但国学是什么,它的传承之路在哪里,也是值得我们认真思考的。说起读书,我经常想起:“读书,是最低门槛的高贵。”这句话说得真好。

  就“国学传承”而言,我个人分了三个角度。在学术角度,加深对它的研究,与弘扬中华传统文化相结合;在行业角度,提炼东方智慧,将国学思想融进企业管理之中,提高企业的凝聚创新力;在社会角度,从社会生活入手,以文化和艺术的形式开展具有广泛参与性的活动,进而提升民众的民族认同感、自信心和归属感,建设共有的精神家园。

  现在,图书市场琳琅满目,文化活动层出不穷,但我认为,读书重要的是思考,不仅要思考书里的内容,还要思考这本书能够带给我们什么正面的能量。书,对人的精神引导很重要,读书万不能跟着流行趋势走,对于那些可以帮助、指导我们的书要看,培养良好的道德和独立的人格才是读书的目的和重中之重。

  读书,不仅是一件高贵的事,也是一件快乐的事,是人类最优美的姿态,那么,读者就是一个最美好的身份。作为一个知识青年,读书是我们的职业要求,是为人师表的立身之本,同时一个人读书的境界决定他人生的高度。

  我的看法是,读书要分别书籍缓急轻重,知道哪几部书是必须细读的,哪几部书是只要翻翻的,哪几部书只要放在架上不必动,等到我们用得着它的时候才去查考的。要懂得这个法子,只有多看书目,研究一点目录学。我们的读书,是要借了书本子上的记载寻出一条求知的路,并不是要请书本子来管束我们的思想。读书的时候要随处会疑。换句话说,要随处会用自己的思想去批评它。

  读书也好,治学也好,是不宜给自己划定一个框子的,相反应该随缘。接触社会层面多了,你会发现,其实自古至今很多成功人士都有一个共同点,那就是:勤于学习、乐于思考、善于总结、敢于自省、勇于创新。可以这样说,这“五个基本点”是培养一个民族高贵品质的精髓。

  关于读书与人生的关系,我认为“软实力决定人生的高度”。中国的三大功夫明星:李小龙、成龙、李连杰之中成就最高的是李小龙,这很大一部分取决于他读书多,富有哲学思想。

  那么,究竟该怎样读书呢?以“武功”为例,指出所谓“武”便是“招数”所谓“功”便是“力量”,两者缺一不可。读书也是如此,课堂上要求读的书是“功”,是必修;业余书籍是“武”,是选修。大学生要加强读书,将软实力转化为硬道理,学以致用。

  刚大学毕业那几年,我曾担任过一段学校老师,那时就激发了我的读书欲望,但我仍感文化底子薄需要读书,虽然那时居无定所且囊中羞涩,但我总是想尽方法或借或找《二十四史》、《史记》等国学名著,我始终认为国学是中国文化的根源和坚实基础。

  读书,不仅是一件高贵的事,也是一件快乐的事,是人类最优美的姿态,那么,读者就是一个最美好的身份。作为一个知识青年,读书是我们的职业要求,是为人师表的立身之本,同时一个人读书的境界决定他人生的高度。

  说到“读书与人生”这个话题,感慨颇多。这个范畴也很大。这里,我想更具体化一点来阐明一下思路。

  其实,大多非专业研究人员的“文学观”,就是读书与生活的关系。

  或者说,文学作品跟社会生活有极大关系的。真的是,息息相关。

  这里,我想根据我的亲身体会,谈一谈我们的读书生活。

  我觉得,一个人生活状况的好坏,决定着心理需求和精神价值取向。这使我突然想起,上大学那阵子,特别喜欢读作家路遥的小说。其中,最喜欢读的是他的成名作《人生》。这本书,可以说是我那时的枕边书。为什么这样说呢?

  因为,这部作品真实反映上世纪改革时期陕北高原中国农民家庭子女生活现状以及命运该何去何从,一个很具有代表性的社会现象。路遥在这篇小说里塑造了高加林这个典型人物的鲜活形象。

  那么,高加林是个什么样的人物形象呢?我们从他的身上看到了什么?或者说,《人生》这部书给我们带来了怎样的问题和思考?恐怕真的是“仁者见仁智者见智”了。

  首先,我们知道,高加林来自贫穷落后的农村,是一个踌躇满志,渴望读书努力改变自己命运的普通青年。要明白,他可不是现在社会上流行的“官二代”或“富二代”,更不是“高富帅”和“白富美”,他就是一个普普通通农民的儿子。

  但路遥笔下的高加林,虽然出身于农家,却不安现状,一心想脱离传统生活的束缚,通过努力奋斗来改变自己的命运。遗憾的是,这么个涉世不深、思想单纯的有志青年,却在迅速发展的社会大潮中做出了失衡的选择,导致最终命运的悲剧。为什么在这里我用了“失衡“二字,而不用”错误”?特别说明一下:我认为,一个思想单纯的社会青年,初出茅庐,肯定会四处碰壁的,有时候,这些碰壁并不是他个人的错。因为现实就那样,谁也无法超越它。

  小说是现实社会的真实反映。社会生活瞬息万变,我们永远无法预知下一秒会发生什么。正如高加林在当教师时不知道社会的残酷,尽管苦苦奋斗还会让他再次沦为农民,在他当农民的时候,他也不知道自己后来能重新回到他梦寐以求的城市,而他在城市正准备好好实现他的理想和抱负时,更不知道他自己又要重新回到农村。

  也许我们在抱怨社会的种种不公。但我想说的是,社会本来就如此,没有绝对的公平。我觉得,世界上只有两种事是公平的:一是时间,二是死亡。所以,我们惟有在有限的时间里做出更多事,实现自己的人生价值,而不是怨天尤人。无法预知又怎样,人生本就如此,也不必太纠结于此,做好当下,足矣!

  这便是《人生》这部优秀作品带给我们的重要启示和思考。

  什么是人生?我想问一问各位,我们的人生是什么?

  恐怕每个人的答案都不一样的。事实告诉我们:人生就是从降生到死亡的过程,而这过程怎么走就是人生。

  我个人认为,人生就是在这过程中对生活的种种选择,或对或错。每个人都有选择生活的权利,但现在对于我们来说选择的机会多了,倒让我们手足失措,迷茫了。高加林人生的最后失误,就是他缺乏一种坚定的信念,对生活摇摆不定,看到什么好就爱什么。年轻人对生活充满好奇这很正常,对美好的事物充满向往也是情理之中,但高加林们却心浮气躁,在理想与现实中偏离了轨道。准确地说,就是定位不准,对自己认识不清。

  实际上,这也是很多人的致命缺点。我们看路遥的《人生》,看高加林的人生,何尝不是在看我们自己的人生?

  因此,最后我想说,不管我们如何选择,就一定要坚定信念,就算错了,也不必垂头沮丧,过错也是试金石,大不了重头再来。

  而要在激烈竞争的现实社会,如何实现自己的理想,走上成功的顶峰,那就多读一读那些闪烁着人性思想光芒的书籍吧,因为“书籍是人类进步的阶梯”!谢谢大家!

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