读书演讲稿模板九篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编为大家收集的读书演讲稿9篇，欢迎大家分享。
读书演讲稿 篇1
同学们：
早上好！当你们跨入**一中的大门时，你们从幼儿园、小学、初中到现在至少是进入第四所学校了。你或许觉得读书首先是玩，接着是苦，到现在是有点累了。
但同学们要知道，不累不苦，不叫寒窗苦读，不苦不累青春热血定会东流枉费。那么就让我们早立大志，努力读书！古人读书凿壁偷光、悬梁刺股、囊萤映雪、废寝忘食已成典故，他们艰难而执着。读书的苦与累，读书的艰难，我是深有体会的。小时候在石桥湾小学读书，家住高高的山垭上，早上牧放牛羊后草草吃点东西一路小跑上学，下午放学饿着肚子爬那高高的山梁，有时还要背上从生产队分的洋芋红薯，那背篓几乎和我等长，弯腰陀背地爬山，满腹的委曲和辛酸。初中十一岁每个星期天，就一个人背着苞谷面、黄豆、菜油、咸菜步行近二十里山路，穿县城到七里坪中学读书，吃的是苞谷饭、映得见人影的合渣汤和两星期一次的又咸又肥的水盐肉。睡的是老师丈量的一尺二寸宽的地铺。同学们的父母应该或多或少都体验过读书的艰难。但你们赶上了读书的好时代。在站的同学，城市里的是独生子，乡村里的最多是两姊妹，负担轻，家庭富裕，父母可以全心全意攻你们读书，甚至有些同学从小学、初中到现在父母还天天接送。想想你们父母的艰辛劳作，想想阿富汗、利比亚、伊拉克的动荡和灾难，你们作为中国九零后、零零后的孩子是多么幸福！国家强盛，你们读书有广阔的用武之地；家庭富裕，你们读书没有后顾之忧；学校教育教学质量高，你们读书劲头就足。建始一中一校两区，巍巍朝阳观，悠悠广润河，依山傍水，场地广，佳木秀，人文好，真是读书的好地方！学校高考成绩稳步上升，书香氛围日渐浓厚，“实施平民教育，锻造精英品质”的教育理念深入人心，责任文化深深浸润师生的心灵！高效课堂红红火火开展，师生教学相长，劲头高昂！同学们正赶上建始一中发展和奋进的好时机！希望同学们养成好的习惯形成好的品质。所谓行为形成习惯，习惯锻造品质，品质成就未来。我希望大家从走进建始一中这天起，就做到从思想上断奶。
无论多么思念父母，不管在电话里喊爸妈泪水涟涟，但理智上要割舍这份思念。学会独立生活，学会理性思考。一定要制订学习计划，一定要设计美好人生，一定要有自己切合实际的一些想法，一定要把这些想法落到实处。父母对孩子的爱是让你们飞出温暖的掌心，老师对你们的爱是引导你们找准人生的路。同学们，修业、修身、修性都要潜心，都要吃苦，都要持之以恒，还要学会领悟。高中阶段，时间紧、作业多、任务重、知识难，希望大家根据各科的特点，及早适应老师的教法，思考和寻找最适合自己的学习途径，养成好的学习习惯和品质。我认为好的学习习惯、品质比学习成绩更重要。要务实不要务虚，虚名浮利不如脚踏实地，虚荣好强不如诚实谦卑。希望同学们早立大志，祝愿大家三年后定成正果！谢谢大家！
读书演讲稿 篇2
青春，这个名词已渐渐变得熟悉，青春，意味着长大，意味着成熟，意味着我们将离开童年那无忧无虑的生活，意味着我们将承受更重的学业，也意味着我们将承担更重的责任。但是青春是因为生命而精彩，青春也因亚运而精彩，为了迎亚运，我院开展校运动会、系运动会等一系列活动，比赛的原则是赛出水平，赛出风采，用崭亮的青春活力迎接亚运会的到来。在赛场上，我们都彼此展现自己的风采，展现自己活力。
这就是我心中的20xx年，我心中的亚运会。也许我们这里没有礼炮鲜花，但是人们心中的花却永不凋谢，相信我们的亚运会会伴着这些心中的花，在20xx年的广州绽放出前所未有的美丽！
20xx年，对我们广东人而言，这是特别的一年，因为亚运会将在广州举行。我们每一位心系广州的人们都翘首以盼，等待亚运的光辉照耀在我们美丽的花城，照耀在我们的心中。
作为云浮市一位普通的大学生，我的力量是渺小的，我仅能以我的想象刻画出20xx的亚运会。我心中的亚运会，是美好的，是震撼人心的。也许这里不似昆明四季如春，不比蓬莱空气清新，没有更现代化的堪比香港的高级商城，但客人走进这历史悠久的古城就会被震撼。因为这里更加美丽！这有充满古风的老城区，老城区里小商贩在叫卖，他们热情的邀请路人来品尝古老又美味的小吃；又或者老邻居们在路边摇着大扇子闲话家常，偶尔又一阵大笑平添一些乐趣。亚运的到来，给市民添了更多的生意和话题，这是一种可感可见的祥和。怎能不令人震撼呢！
这里更加美丽，也因为这有热闹的步行街和广场，它们是广州青春与活力的所在。当步行街上人来人往，各种人在其中穿行，有穿西装打领带的精英人士、有穿着流行的青年人士、也有身穿校服的学子，有独自行走的人、有成群结队的朋友、更有手牵手的青涩情侣。走在街上可以切实的感到什么是人山人海什么是摩肩接踵，现代化的进行时清晰的表现在眼前。
这里更加美丽，更因为这里的人们的淳朴和善良，对每一位人都报以真心的笑容，使每一位来参与盛会的人，都能感到这的美丽感到人们对此的骄傲，更能感到广州这如同家般的温暖，使每一个人的脸上都挂着幸福的笑容。这里不仅美而且充满着前进的勇气，亚运会的到来为广州的人民注入了前进的力量。为展示这的美丽人们不断前进，就像即将来临的运动会中，运动员不断前行的`精神。20xx年时，亚运会在举行，运动员在不断拼搏前进，争取站上领奖台的光辉一刻，在万众瞩目下高举自己的荣耀接受众人的祝福。运动会举行前，人们在不断努力，在自己的岗位上想象未来亚运的成功，感受代表自己的荣耀。在亚运会工作期间，每一位工作人员和志愿者等等到处洋溢着真挚的笑容，青春、活力的笑容也感染了每一位接待者，热情地打造出亚运最亮丽的风景线。
在比赛时，选手们出现多种状况，但是他们坚信只要勇敢地向前走，总会有奔向胜利的时候，即使前面困难重重，运动场上的健儿们利用青春的活力，坚持不懈地冲向终点。
结尾：青春因奉献闪光，让我们展现自我，展现青春，展现亚运！
读书演讲稿 篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是一个非常喜欢看书的女孩，在我没上幼儿园之前，爸爸，妈妈晚上经常给我讲故事，我就习以为常了，晚上我没听故事，就睡不着。可是爸爸妈妈工作太劳累，不想讲，我就缠着他们，他们禁不住，就把我送进了幼儿园。自从我上了幼儿园，认识的字多了，就自已找书看，不用再麻烦爸爸妈妈了。看书既让我快乐，又让我头疼
我每天若都看书，可我就那么几本书，一下就看完了，我让爸爸买，他不买，我向别人借，可她们太小气，死也不肯借。我就只好缠着爸爸，每天都要在他的面利嚷嚷几句。爸爸禁不住我的软磨硬泡，就在邻居家夏儿家借了十几本书。这些书我都喜欢看，有时，为了看
书，弄得我废寝忘食，爸爸就说：“早知道就不借书给你看了。”“哼！那几天我没书看，我觉得好无聊，简直是度日如年，这次就当补偿我了。”，“唉，这孩子……”爸爸无奈地摇了摇头，转身走了。为了弄书给我看，我常常头疼。
还有一次，妈妈在家里炆排骨，我正在认真地看书，这时，妈妈接了一个电话，就对我说：“静儿，妈妈有事出去一下，厨房里炆了排骨，到了5：15分就把插头拨了。”“嗯”。我答道，可我的目光还在看书上。长针指到了15分了，我不知道，还在看书。等长针指到了30，妈妈回来了，问：“静儿，插头拨了吗？”“插头……”我的脑海里闪过一道闪电，我惊呆了。妈妈见我这副模样，就明白坏事了，赶紧把插头拨了。她打开锅盖，拿着筷子夹了一块肉，只见，肉就像水豆腐一杵，不着力，往下掉。妈妈生气了，对着我叼吼：“你真是的，十几元钱一斤的排骨就变了‘粥’了。”可是我把妈妈的话当做了耳旁风，继续看我的“宝贝”书了，不过，读书也给我带来了好处。
在上一年级的时候，我和我的小伙伴经常一起玩。有一次，我们讲故事，开始时我不知道讲哪篇。后来，我想到我以前看过一篇文章叫《三只小猎，非常有趣，我讲给了我的小伙伴听，她们都乐坏了。她们还让我讲，说是很好听，我高兴极了。回忆着以前从书上看到的故事讲给了她们听。我被她们称为“故事大王”，我的心里像吃蜂蜜那般甜。
读书真好！我喜欢读书，读书既让我快乐，又能让我获得知识。我之所以这么聪明，是因为我喜欢读书。记住：书籍是人类进步的阶梯。
读书演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
读书就像是一场奇妙的旅行，带领着我们阅遍大好河山，当我们坐下来休息一会的时候，便会发现我们所经历的一切都异常美好，我想这也就是书籍能够给我们带来的美的感受吧！喜欢读书，就像喜欢一切美好的事物，春光、秋水，夏蝉、冬雪，这一切都是最美妙的事物，也是如书籍一般纯净的事物。
我人生的第一本书不是一本很有名的作品，只是偶尔在报纸上看到的一小篇段落，后来再去了解这本书的时候才猛然发觉自己已经爱上了这本书。现在至今我已经忘记了大概的内容了，但是再想起来的时候，我的内心仍是感到充裕和满足的。我想这大概就是书籍的力量吧，不会随着时间的消逝而消失，也不会被我们所遗忘，它就像是一种天然的记忆，永远的刻在我们的脑海之中，不被磨去和淡忘。
随着自己慢慢的长大，我开始接触各大名著了，比如说小学一年级看的《格林童话》、《木偶奇遇记》等等，当我长大了之后，我便开始接触四大名著，我的父母也是很支持我多去看一看我国有名的著作的，所以每到周末我就会在书房里宅上两到三个小时，尽情的遨游在书的汪洋之中，慢慢的充实着自己。
直到如今，阅读的习惯我一直都有保存，虽然每天的学习结束之后，我都已经很疲惫了，但是在睡前半个小时我还是会选择去读一读书，顺便清空一下自己的思绪，不让自己带着一些情绪垃圾入睡，为第二天的好精神做好准备工作。书籍就是这样的神奇，它不仅可以为我们带来很温暖的东西，也能为我们清除哪些消极的部分。我想这就是书籍所赠与我们的礼物吧！
同学们，爱读书，就像爱这个世界上的另一个自己。在书的海洋之中，我们往往可以找到自己，发现一个更加不同的自己。在他人的经历之中，我们仿佛也度过了非常波折的一段时光，这样的代入感给予了我们心灵上极大的震撼，也让我们在这样的震撼之中重新找到了属于自己的那一份成就感。读书，让我感到快乐，也让我感到满足而幸福。我愿意跟着这样的一条幸福之路，一直走下去，勇敢下去，继续阅读，继续完成对生命的探索！
我的演讲完毕，感谢大家！
读书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
我相信大家肯定都看过闲书，我也是这样的，而且还不止一两本。据不完整统计我居然看了半个书柜的闲书，像《水浒传》、《三国演义》、《手斧男孩》、《明朝那些事儿》……应有尽有，我自己都记不全了，我觉得自己真像个小书迷。
相对于所有的书，我更难忘的是我看书的那些趣事。有一次，我正在写作业，突然眼前一亮，发现桌上有一本《明朝那些事儿》(挺厚的)。于是我便打开看了起来。不消一会儿，我便被书中诙谐幽默的语句吸引住了，我便一句一句、一行一行地看着;不久就完全沉浸到了书的世界。不知不觉中就看了一大半，我抬起头揉了揉发胀的太阳穴，这才发现爸爸进来了，我飞快地将书放在一旁。爸爸问：“你怎么一个字也没写?”糟了，此时我的心里在想：到底招不招，招只有死路一条，不招还可以赌一把，于是我急中生智：“我把读的作业都弄完了。”“这么快!”“当然，我是谁!”爸爸见状，没多问，便走了，于是我赶忙开始写作业。
更有趣的是在今年暑假：有一次晚上我正在看《手斧男孩》，大家都说这一章很精彩，“驯鹿向布莱恩扑了过来，布莱恩也抓起手斧……”咔嚓该死!停电了，于是我便抓起手电筒继续看，又到了一个精彩片段，手电又没电了，一连换了三块电池，终于看完了。揉了揉酸痛的眼睛，伸了个懒腰，正准备睡觉的时候，眼睛一阵刺痛，原来是来电了。
有苦又累，有惊有险，即长知识，又增乐趣，这就是我爱读书的原因。
读书演讲稿 篇6
老师们、同学们：
早上好!我讲话的题目是《诵读经典，同沐书香》。
同学们，书卷气是一个人最好的气质，书香气是一个校园最好的氛围。有人说：“世界上最自得的一幕，是在读书时那会心的微笑。”因为书籍是人类智慧的结晶，书中有着永世不朽的精神。
背诵经典，可以帮我们积累知识;感悟经典，可以帮我们涵养品性;吟诵经典，可以帮我们滋润心灵;演绎经典，可以帮我们增加智慧。经典诗文一旦在我们的灵魂深处沉淀下来，就会成为我们今后人生旅途上的精神养料，成为我们生命历程中最靓丽的风景。
同学们，请你坚持每天大声诵经典读吧，让诵读感悟从心灵流向笔尖，课间多和同学交流诵读感受，回家多与父母畅谈诵读心得，你一定更能领略学习的乐趣，明白什么是忘我，什么是充实;你也一定能感悟到更多做人的道理;你的生活中会多一些儒雅的谈吐，少一些粗浅的行动;多一些含蓄幽默，少一些词穷木讷;你更会养一些“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，”的浩然正气;得一些“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀;守一些“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”的准则。
亲爱的同学们，我们正处于记忆的黄金阶段，让我们抓紧当前，沉下心来，诵读经典!让我们的心灵沐浴书香，让我们的校园充满朝气，把经典诵读融入每一天!谢谢!
读书演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
我是xx班的xxx，今天我演讲的题目是《我爱读书》。
我爱读书，从小就爱。读书浸润了我的童年。
记得小时候，我常常抱着一本厚厚的《十万个为什么》看，有些大人不知道的知识我都知道，说出的话常常一鸣惊人。还有一次我爬上书桌找到一本厚厚的大学英语来看，虽然看不懂，但还是有模有样的看得很认真。爸爸妈妈看到禁不住大笑，说“你这个小书虫快长大吧！书中自有黄金屋，你慢慢去体会吧。”
上学了，在老师的帮助下，我学会了自己看书，爸爸妈妈常常带我到教育书店去看书买书，那里的书五花八门，我就选择自己喜欢的书来读，通过读西游记、书浒传、三国演义、杨家将、封神演义等中国名著，我感觉自己就在故事中，我迷上了读书；通过读小鹿班比、苹果树上的外婆、绿野仙踪、福尔摩斯探险记等，我知道了许多有趣的故事；通过读中国上下五千年，我了解了从秦汉到唐宋的历史故事。世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理。读书教会我友好对待朋友，尊敬师长，孝敬父母，也教会我做事要认真，还让我深深的体会到了“世上无难事，只怕有心人。”
我爱读书，因为“读书破万卷，下笔如有神。”书是知识的宝库，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶梯，帮助我不断提高，不断进步。刚开始我写一篇作文需要一天的时间，通过读书，大大提高了我写作文的速度，并且我写的作文常常被评为优。
同学们，让我们读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！
我的演讲完了，谢谢大家！
读书演讲稿 篇8
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
我爱读书，从小就爱。
记得小时候，我常常缠着爸爸妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题，“一年中为什么有时冷，有时热？”“为什么妈妈能生娃娃，爸爸那么高大却不能？”他们常常被我问得哭笑不得：“快长大吧！书，会给你满意的回答于是，在每个夜晚，在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫……
上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到泰华书城，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉在这里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大可怕；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来这么奇妙！读书，真好！
我爱读书，因为书还能使我懂得做人的道理通过读书，我知道了什么是善良，什么是丑恶当白雪公主逃脱了恶人的诡计之后，我禁不住大声叫好；当神农氏重获新生时，我快乐无比；当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时，我悬着的心才渐渐平静……
我爱读书书是知识的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足读书，真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我的演讲完了，谢谢大家！
读书演讲稿 篇9
各位评委老师大家好：
年年都在读书，年年读书的本数都不在十本以下，今年读过的大部头有刘墉先生的《成功全书》、《灵魂经过的声音》、夏洛蒂的《简爱》、李栎宇的《孟子智慧讲堂》、林语堂先生的《庄子的智慧》、王家毅的《史记故事》，中篇的有海明威的《老人与海》、林海音的《城南旧事》、《宇宙大爆炸》、等。
我读书的目的总的来说就是做一个称职的班主任，想法有三个。
第一：做为一名班主任，教育工作的急先锋我要读给学生看。
在十几年前的一份《中国教育报》上一位名人说过这样一句话，他说：“中学时代所读过的书籍，会融入一个人血液，进入人的骨髓，成为人一生取之不尽的营养，中学时代千万不要错过读书，读好书。”十几年过去了，说这句话的人我忘了，但是这句话却深深的镌刻进我的脑海，我把它奉为经典，并成为我班主任工作的一种引领。也是从那时起我把“培养孩子热爱读书，养成读书的习惯”成为我班主任工作的重要一条。做为班主任“让孩子们读”只是一种引领，“让孩子们喜欢”则是一种坚持，这种坚持一方面来源于书籍对孩子那种无形的吸引，另一方面就是我对书籍的热爱和书籍对我吸引的那种有形的助推。
今年我从网上读了一篇名为《不阅读的中国人》的文章后，让我更加体会到让孩子们热爱读书是社会所赋予给班主任的一份责任，书籍不仅仅为孩子们个体的成功奠基，更是为中华民族的崛起奠基。一组组调查的数据让我感受到：让孩子们走近书香、远离网络迫在眉捷，时代所赋予给班主任的那份责任在此时变得无比凝重。于是我这学期在班内发起了“痛弃网络，畅享书海”的活动，每名学生捐三本书组建图书角，每学期每名学生利用课余和大休回家时间读书不少于三本。我之所以今年参加“读书人物”评选，也是借此次活动给他们以榜样，让我发起的活动更有感召力和席卷力。
第二：提高自己的文学修养，让自己的文字更具文采和教育性。
《五班足迹》是我博客中专门用来记录我对这届学生生活、学习、和思想教育的点点滴滴，其想法一是供家长阅读以此来丰富家长教育的话题和经验，二是供本班学生大休在家阅读，这些他身边的人和他身边人的故事都是孩子们喜闻乐见的，一个个鲜活的事例对他们所起到的教育作用无形胜有形，无声胜有声。作为一名数学老师，每天和符号、数字打交道寒来暑往自己的语言也变得贫瘠和羸弱，天天的逻辑思维也让自己的思考抽象而单调，只有多读书才能让自己写出来的东西丰盈而有感染性，形象而有想像性，生动而具教育性。《五班足迹》对外的文章有六十一篇，没有对外的（涉及到孩子隐私的）有二十篇，自我感觉无论从语言、内容和教育性上都在逐渐的提高。
第三：提高自己的想象能力让自己的班主任工作更智慧、更有创新性。
我曾经这样描述过我读书的心得：一本本书籍是一股股扑面而来的清新剂，它净化人的心灵让人变得沉静、高尚、有涵养；一纸纸文字是一滴滴润滑剂，它让一个个脑细胞运转灵活、思路畅达；读进脑海的一篇篇经典又是一道道催化剂，在大脑这个核反应堆里迅速产生着智慧。跨越时空的古今中外的人和事，无论他是真人真事还是作者笔下为实现某种理想而塑造和提炼的人和事，都能经过我们的大脑中排列组合成教育的故事，给孩子们以启迪；当那些人和事在我们大脑中成为一种沉淀时经过我们大脑的发酵就会酝酿成教育的灵感和智慧。每当我面对班级发展过程中遇到的困难和学生成长过程中出现的问题时，我总是有办法，办法也总能做到推陈出新，我想这就是读书所能带给一个班主任的好处。
读书人物评选是学校为助推老师们读书而搞的一项活动，对一个真正喜爱读书的人来讲他只是一个外在的形式，试问我们当中的哪一个人有谁是为了这个读书人物的荣誉才读书的呢？真正吸引他的是翻转卷页时所散发出来的书香和玩味、感悟文字时所带给他的画面的清醇以及人性中真、善、美的陶冶。因此，不管我在这次活动中能不能得到这个荣誉，在接下来的教育教学中我依然执着着我的所爱，并让爱永恒！
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