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远方的演讲稿

2020-03-13

远方的演讲稿范文4篇

远方的演讲稿范文1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

远方的演讲稿范文4篇

  大家好!

  汪国真在热爱生命一诗中写道:我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。诚然,在追寻成功的路上,难以避免风雨的袭击,经过风雨的洗礼,我们方能更好地去迎接娇艳的鲜花与热烈的掌声。为了成功,我们理应风雨兼程至远方。

  相信很多人都懂得成功需要风雨兼程的道理。然而,现实中的经验却告诉我们:成功往往是属于小数的人的。难道是因为风雨兼程不是成功的充分条件?在我看来,诚然,风雨兼程只是成功的必要条件,成功的充要条件是在正确的方向的指引下,不顾风雨,勇往直前。

  但是,在另一层面上看,我认为方向的正误并非是人们难以收获成功的主要原因。我们每一个人都想获得成功,但让我们抚心自问:“遇到风风雨雨时,我们又有几个能坚持下去呢?”

  我相信答案是十分“尴尬多样的”:有人会说我只是用一种巧妙的方法去躲避艰难,更轻易的收获成功罢了;有人会说我真的无法克服强烈的风雨……放弃的理由形式各样,却都可归结为不能“风雨兼程”,“风雨兼程”这小小的四个字,简单易懂,却是在复杂的追寻成功的路上的制胜法宝,拥有力坚持,我们便有了前行的无限动力,我们便有了不撞南墙心不死的必胜决心。

  时光滚滚,无数成功人士无不向我们证实着这个道理。国内:马云屡次遭受求学挫折,更是被身边的人不看好,却仍能不理他人质疑、资金短缺等风雨,坚定地朝着电子商务的路走,终建立起如今强大的商业帝国;国外:林肯在多次竞选失败的情况下,仍旧不惧再次败选的风雨,坚定前行,终收获成功。

  风风雨雨是常态,成功路上定难免。要想成功,那就朝着目标方向风雨兼程吧!

远方的演讲稿范文2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  暖暖的阳光洒在年轻如花的脸庞,触手可及的纯粹的蓝,勾起一点点青涩的忧伤。

  年少时便一直向往着远方,想做一个远游的诗人,背上简单的行囊,踏上自己的旅程。

  向往江南水乡朦胧的灵感,诗意般栖息在西;向往北方辽阔无限的大草原,纵横驰骋于蒙古包前;向往遥远布达拉宫的妩媚纯洁,与冰山遥相呼应;聆听寂静雪山的咏叹

  远方,并石像海子所说的那样,除了遥远,一无所有,那是属于我的远方,承载着我的梦想,我的追求。远方于我,光鲜而美好。

  再长大些时,发现生活远没有我想象的那般简单。

  慢慢地便喜欢上了文字。我的文字是我内脏里藏得最深的一部分,在外人看不见的位置,忧伤隐隐发作之时,只能迎着笔端得到发泄。

  手指甚至将书桌当成舞台,惯性的`笨拙竟也能重新思考,随着文字的呈现,那点点的忧伤便也成了字里行间的过往。对于未来,对于远方的希冀,再次攀附上我的每一根神经。

远方的演讲稿范文3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  有个远方,叫作担当。

  曾经,是多么期待初三。中考、毕业、分离、长大,都似乎是遥不可及的。可是当它们都出现在我们面前时,才知道自己肩上背负着的,是多么重的责任。

  初一,相见。进入初中,我们满怀着兴奋和好奇走进这个校园。当我们踏入这个班,班主任就跟我们说过,人生,最重要的,就是担当。那时,我们似懂非懂地望着老师。未经世事的我们,对这个词语,只有陌生。

  运动会时,体育委员在班上招选运动员,那个时候,我们谁也不认识谁,谁都不敢报名。教室里安静得只有心跳声。这时,坐在后面的一位瘦瘦高高的男生站了起来,说:“我来吧,嗯……就报名跳高吧,我会努力的。”此后的每一节体育课都看见他一次次跳跃,一次次跌倒的身影。老师说,这就是担当。

  哦,原来担当是为班级争光。

  初二,相识。初二的我们,熟悉了,每个人都没有去年的羞涩。当我们这个班级体要融入到一起的时候,有一个同学退学了。

  她是一个害羞的女生,黑黑的,手上也并不细嫩,手心都磨出了茧。我们很喜欢她,因为她的善良和宽容。我们问她为什么要退学,她含着泪一句话也不说。等她走了后老师告诉我们,她家因为她爸爸去世了,是在工厂砸到的,赔的钱也都给外婆治病了,妈妈一个人挑起了整个家。她读不起书了,要外出打工。我们默默地听着。老师说,这是担当。

  哦,原来担当是为家庭考虑。

  初三,相识。三年后的现在,我们似乎成熟了一些,没有了初一初二的稚气,也少了很多嬉笑的声音。进入紧张的初三,为了中考而努力,桌子上堆着卷子,每个人都为了自己的前途拼搏,洒着一滴滴青春汗水。为了父母的期待,老师的希望,自己的前途,身上担着的担子,是成长的重量。老师笑着说,这是担当。

  哦,原来担当是不负所有人的期望。

  同学们,这就是担当。当我们踏入这个社会,我们身上就压负着责任。你若负责任,那就是担当。

  我们正在那条路上,一条通往远方的路,一条满是责任的路,一条需要担当的路,而这条路,须要自己一步步走完,任何人都无法代替。

远方的演讲稿范文4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  那个远方,令我神往。

  “那个远方,什么模样,萦绕着发烫的梦想……”mp4里播放着这首我听了无数遍的歌曲。它是那样的动人心魄,每一个音节仿佛都深深触动着我的心,而我的思绪在不知不觉中回到了从前。

  “同学们,这是你们步入初中以来的第一堂政治课。”多么令人怀念啊!就在这节课上,老师让我们在书上写下自己的理想,我便照做了。至于什么是理想,我一点儿也不清楚。只是写了一个近似于梦想的“理想”。现在看来,当时自己真是可笑,把理想这个字眼看太轻。当然,老师那里也给过我们提示。她说,理想不是空想,他就在远方,究竟是什么样子,我们都不知道,所以我们才要一步步走向远方,走近他,慢慢看清他的面孔。可惜我当时并没有好好听这句话。

  转眼间,一年过去了。一年前,班主任时时刻刻都在训戒我们,告诉我们许多人生道理。但是,我却没有牢记,日子过得浑浑噩噩。到了初二,我决心一定要改变自己。于是,班主任的每一次教导,我都认真倾听,仔细捉摸。随着时间的推移,我却发现虽然我比以往更会规划自己的生活,但是却变得更加懒惰了,所谓的计划都是成了空谈。因为我总有一大堆理由说服自己不去实现,不去努力,不去坚持。

  初二的生活波澜不惊,平静如水。但谁能料想,就在初二生活临近尾声时,不幸的事发生了——班主任逝世了!这个事件一发生,我宁静的生活迅速被汹涌的波涛所打乱。也许,人只有经历了重大挫折后才会大彻大悟吧。在那个时候,我一想起老师对我的希望,就不由得痛心疾首,悔恨交加。生活被打破,又被重新拼上。正如历史老师所说:“每一天都可以是新生活的开始。”

  现在,到了初三,面对新的生活,我愿意开始“新的开始”。回首往事,我们不过是倒下了又站起,站起后继续行走,朝着远方。汪国真曾写道:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”远方的那个东西,望不见,够不着,令我向往。而人生路上的羁绊便是我们走向远方的不竭动力。

  “那个远方,什么模样,萦绕着发烫的梦想。就奋不顾身撑起手掌,够不到又怎样……”歌声依旧回荡在心中。

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