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文明演讲稿

2020-03-25

文明演讲稿范文5篇

文明演讲稿 篇1

  大家好,我是来自七(4)班的施展。今天,我代表我们文博四班来竞选“文明班级”。我们班就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,一起成长。从开学的一盘散沙,慢慢凝聚为沙球。我们47位同学共同经历了一段难忘的时光。

文明演讲稿范文5篇

  我们的班主任是一位怀揣教育理念的人。她希望从我们班级走出去的孩子不仅知识渊博,更是文质彬彬。她以为“要把一个学生头脑中的火种点燃,不只需要技术训练,更需要爱”;她以为“教书育人,育好人才能教好书”;她还以为“每一个人都有属于自己的节奏,要静候花开”……带着这些理念,她从“弟子规”开始。她告诉我们:孝是中国文化的基础,悌是家中兄弟相处之道,以及与长辈在一起的规矩,谨、信则都是做人做事的基础。因为有了弟子规,因为有了班委,我们班同学都能做到团结同学,友爱师长。

  没有完美的个人,只有完美的团队。一滴水只有放在大海里才不会干涸。所以我们班有互帮互助的八个学习小组,有组名、组歌,有一对一帮助对象,还有评比。每一次考试完毕,都要比较八个小组的平均分,采取相应的奖罚措施。这样也很好的激励了同学们的学习积极性、主动性和集体荣誉感。

  下面是我们文博四班的每周主题词:

  1、 让别人因我的存在而幸福

  2、 学会吃亏

  3、 赢得决心,输得豁达

  4、 不比阔气比志气

  5、 没有完美的个人,只有完美的团队

  ……

  这些主题词,都来自于每一次活动后的总结,就拿最近一次的跳长绳比赛吧,我们的总结是“自信但不自恋,顽强但不偏执,谦虚但不懦弱,出色但不炫耀”,这些来自于我们活动后的感受,让我们更高视野的来看待我们的经历。

  我们也有丰富的活动。在午餐前,我们要进行祷告,具体内容如下:感谢父母养育之恩,感谢老师辛勤培育,感谢同学关心帮助,感谢农民伯伯辛勤劳作及所有付出的人。

  每当放学,我们都有一个“让我夸夸你”的活动。值日班长先抽取学号,被抽中的人就要站上来,台下同学可以来说以些他(她)的优点。这个活动,使同学们愈加自信,并且正确认识和评价了自己。

  走进充满书香的七(4)班,你会发现黑板右上方有一句名言,那是同学们自己设计的,激励我们乐观向上。“培养美德,就意味着抛弃罪恶,这是促使一个人不断向上的原动力。”这是我写的。还有很多,就不一一列举了。教室后面黑板上也有一行字“全班同学连续——————天完成全部家庭作业”。为了使纪录不断更新,所有同学都能认真完成作业。

  我们班最有特色的莫过于给同学们过生日。生日会由学习小组承办,PPT、小品、相声、写评语等等,他们会想出各种办法让你度过一个难忘、有意义的生日。过生日的同学会得到一个幸福瓶——里面装有十件礼物:

  第一件是别针。意义:有人曾经有别针换了大别墅,所以人一定要有梦想,梦想只要持久,就一定能实现。

  第二件是硬币。意义:你是有价值而且特殊的。硬币虽然平凡但却有价值,它提醒自己不要妄自菲薄。

  第三件是创可贴。意义:恢复别人以及自己受伤的感情。它的寓意不言而喻,是要孩子们去学会抚慰别人的心灵创伤。

  ……

  第十件是祝福。你不光是你父母的宝贝,也是我们的宝贝,所以我们记住了你的生日。此时此刻我们只想对你说:“生日快乐,好伙伴!”。

  现在,我们每一个人都很期待老师会用怎样的方式帮我们度过一个生日。

  我们班拥有一个整洁而舒适的学习环境,每一位值日生都尽心尽责地打扫卫生,使教室窗明几净,一尘不染。每当要去专用教室上课的时候,质保委员也会及时提醒同学们关锁好门窗。总之,每一位同学在班级中都有相应的职务,都为我们文博四班出了一份力

  班级就像一个家,有你,有我,也有他,不经意间的回眸,会有一种温暖在心头。我们的班级就像一艘船,乘着它越过江河湖海,驶向属于自己的天地;我们的班级也像一座桥,通过它,我们迈向成功的彼岸!

  当然,我们班也存在不少问题,我相信,只要47位同学团结一心,共同努力,文博四班将一天比一天更加美好!

文明演讲稿 篇2

  尊敬的园长、老师、小朋友们:

  大家好,我是中一班的***,今天我演讲的题目是《文明,就是这么简单》。

  妈妈常常教育我:要做一个懂礼貌的孩子。

  爸爸常常教育我:要做一个有爱心的孩子。

  老师常常教育我:要做一个讲文明的学生。

  我在想:怎样才能做一个讲文明的好学生呢?其实,讲文明是一件简单快乐的事。

  “老师,早上好”,“老师,再见”,我们早晨到幼儿园、傍晚离开幼儿园时跟老师打招呼,说一句问候语,原来讲文明就是这么简单。

  “哎呦,好痛啊”,你看乐乐在楼梯上跑不小心撞到雯雯了,“对不起,我不是故意的,我扶你起来吧”,说一句道歉语,原来讲文明就是这么简单。

  “呜呜呜呜”,是谁在哭呀?“小桌子你为什么哭啊”,“小朋友在我身上划了好几道,好痛啊”。爱护公共财物,不随意破坏,原来讲文明就是这么简单。

  “老奶奶,我帮你提吧”,图图在马路上看到有位老奶奶提着很多东西,他主动提出要帮忙。看到别人有困难,真诚的帮助,原来讲文明就是这么简单。 我们每天做好这些简单的事情,就是一个讲文明的好孩子。让我们:从现在做起,从身边的小事做起,文明校园需要我们共同的努力!

文明演讲稿 篇3

  老师们、同学们:上午好!今天,我的讲话题目是,告别陋习,拥抱。

  我国是世界的发祥地之一,被誉为礼仪之邦,这曾令无数炎黄子孙为之骄傲、自豪。但是,如今许许多多的事例,令我们感到难堪。我举两个例子。

  第一个例子:据报道,国外一些地方,如新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?因为有这些的大多数是中国大陆的游客。

  第二个例子:前年十一,一旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面,其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾,短短20分钟,方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后,韩国游客才安心继续游玩。很显然,给我国的国际形象带来了较多的负面影响。

  走在校园里,随处可见到各种不的现象:有人将塑料袋随手扔在楼梯间、操场中,甚至校道上,以至校园中总显得不太干净,各个教学楼后甚至满地垃圾;有的人满口脏话,开口称老子,带脏字,不堪入耳,完全不象一个中学生;有的人在楼道里、宿舍内大呼小叫,追逐打闹,引来周围居民不少诧异的眼光;有的人躲在厕所里抽烟、打架,遇到矛盾总是讲狠,象街上的小混混、二流子;有人骑车横冲直撞,完全不遵守交通规则;还有男女生在公共场所行为举止过分亲呢,旁若无人,没有丝毫羞耻心;有人头发上花里胡哨,染黄发,还有女生烫发。这些行为已经给我校带来了极坏的影响。如果给我校的教学业绩打个分,我打100分,因为我校的任何一项指标都可以名列全省前茅;如果一定要给我们的程度打个分,能打多少分?我看只能打70分,及格了却还必须不断提高。

  正因为优秀,所以我们要更加严格要求自己。我们不仅要赢在学业上,而且要赢在程度上。我们该怎么做?

  从今天开始,每个人要对自已和同学暗暗进行“三比三反对”,一比外貌,谁更端庄、清爽、衣着得体,反对留长发、染发、烫发;二比语言,“请、你好、谢谢、对不起”这些礼貌用语,谁用得更多,反对满口脏话;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律,反对举止粗俗。“三比”之后,我们就大致可以看出每个人的程度了。

  现在已经成为社会进步的标志,它是高贵、是修养、是礼仪、是风度。让追求卓越的我们,远离粗鄙,远离庸俗,拥抱。谢谢大家! 因为而美丽。

  同学们,当你每天在校园里的时候,你是否注意到自己的仪表呢?人们常说:仪表是心灵的写照。可见,人的仪表其人格是密切相连的。几十年前,我国著名的教育家、天津校长先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”,告诫每个学生都要注意自己的仪表美。“镜箴”上写着:“面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿做勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”作为中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师、同学的一种尊重。俗话说:“站有站相,坐有坐相”,一个人的举止风度是指从他举手投足等身体各部位的直观动作,以及待人接物人交往的行为中具体表现出来的。“站如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿态的形象概括,也是对人们举止的形象化要求。注意正确穿着之后,便要注意我们每天在学校的姿态。我们正处于、精力充沛的年龄,就像初升的太阳一样,应是生机勃勃而充满朝气的。从踏进校门开始,便是我们每天投入学习的开始,因此要保持情绪高昂、奋发进取的精神状态,而绝不能萎靡不振、垂头丧气。

  礼仪,作为在发展中逐渐形成并积累下来的一种文化,始终以某种精神的约束力支配着每个人的行为。礼仪是人类进步的重要标志,是适应时代发展、促进个人进步和成功的重要途径。礼仪的重要性,在于它有助于培养积极的心态,养成高度的自制力和高超的领导才能,建立自信心,塑造迷人的个性,它让你看起来充满热情,富有合作精神,保持身心健康,这些都是成功的不可或缺的因素。

  我们学习礼仪,首先要以学会尊重他人为起点,礼仪从话中来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的.礼仪言行。礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了,就没有了基本的道德底线。千学万学,学做真人,说的就是学习应先学做人,学做人。

  今天,在庄严的国旗下,我们高一(16)班向全校同学发出倡议,倡议大家做到“四个五”: “五无”:地面无痰迹;室内无纸屑;桌凳无刻划;墙壁无脚印;出言无脏语。 “五节约”:节约一度电、一滴水、一粒米、一张纸、一分钱。 “五带”:把礼仪带进学校;把微笑带进校园;把孝敬带回家里;把谦让带入社会;把仁爱带给别人。 “五提倡”:说话轻声;走路慢行、待人礼貌、讲究卫生;团结进取。

  让我们从自己做起,从现在做起!让不再是纯粹的理念,而是每个同学的自觉言行!让不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律!

  最后,我选了这样一句话送给大家,来结束我今天的讲话:人不是因为美丽才,而是因为而美丽!

文明演讲稿 篇4

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  千百年来礼仪之风传承至今,我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会,讲文明,懂礼貌,这种美德是应当得到大力弘扬的,因为它对于:“形成追求高尚,激励先进的良好社会风气”,“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。因此,我们广大公民应顺应时代的要求,自觉遵守,做一个讲文明懂礼貌的文明公民。

  “孔融让梨”—— 一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

  文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德。让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

文明演讲稿 篇5

  网络语言尤其是对于正处于青春期与成长期的我们而言具有强烈的吸引力。青少年永远是时尚和流行的载体与传播者,网络上的个性也在我们身上表现的淋漓尽致。网络语言这些独特的表达方式,反映了我们的个性和******能力。这从一个侧面反映了我们的特征——年轻的心态和不拘一格的想法。但是自从“第四媒体”互连网出现以后,任何一个连接到互连网的人都能够把自己的言论传播到网络上去。网络在带来发表言论,表达思想机会的同时,也导致了“滥言时代”。网络的虚拟性,使的埋藏在人们心底的许多东西都迸发了出来,特别是许多不健康,不文明的东西,“反正都不认识现实的我,我想怎么说就怎么说”,许多人正是抱着这种想法,成为了不文明事物和行为的传播者,甚至是始作俑者。作为我们青少年应严格规范要求自己,坚决抵制上网使用不文明用语,在网络上不讲脏话不带粗口,做到时时使用网络文明语言,在无限宽广的网络天地里,倡导青少年网络文明新风,为营造健康的网络道德环境做出自己的努力。

  上网时文明守法是我们在场的每一位红岭人必需做到的。我们应遵守网络道德规范,懂得基本的对与错、是与非,增强网络道德意识,辨明网上的善恶、美丑,在网上不应随便发表不负责任的言论。前段时间在《高楼坠落玻璃块砸死过路小学生》一文登出后,福田某中学高三学生胡某发帖自称“肇事者”,经网民和警方一路追踪发现竟是恶作剧 。尽管只是场恶作剧,但是18岁的胡某还是为他的行为付出了代价。由于其发布帖子后,一方面造成了严重的社会影响,同时也干扰了警方对案件的正常侦查。根据《治安管理处罚法》的有关规定,警方依法对胡某采取了治安拘留。这也给我们敲响了警钟。

  其实网络只是给我们提供了一个自由发挥的平台。我们不能把网络中不文明事物和行为的出现怪罪于网络,我们所需要净化的不应该是网络,而应该是我们自己,要络方面的法律、法规知识。在提高修养的同时,还要不断检讨自己的行为。自觉抵制不文明事物和行为,并传播文明的事物和行为。在文明的网络中体会网络的乐趣。

  同学们,网络在我们面前展示了一幅全新的生活画面,同时,美好的网络生活也需要我们用自己的美德和文明共同创造。让我们响应全国青少年网络文明公约的号召,从我做起,从现在做起,自尊、自律,上文明网,文明上网,真正做一名文明、健康的小网民。

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