关于校长演讲稿的优秀范文2020
关于校长演讲稿的优秀范文20201
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
假如我是一个学校的校长，一定会发生许多有趣的事。
假如我是个校长的话，我会把我的学校建成皇宫一样豪华，教室要高端又大气，我不会需要老师，我会用高科技，使用视频授课，并用视频掌控每个学生的状况。
我是校长的话，我的入学考试一定会很特殊，我会招收才艺丰富的学生，我收的学生，至少要会两种乐器，要会搭配衣服，要有照顾自己的能力……最重要的是，我的学生不一定优秀，但是一定要有创造力。
有了学生之后我会把学生分组，放在不同的豪华教室里，让他们在享受中学习，我会找有助于开发智力的游戏，让他们在快乐中学习，有时候，我也会和他们一起玩耍，并教授他们有用的知识，并为他们每个人搭配自己的健康饮食。
我是校长的话，一定不会教学生函数或是几何，因为能用得上的，也就只有一些算术题罢了，每个学生的兴趣我一定会认真培养，因为这也许是他们最在乎的事，兴趣是最好的老师。
假如我是校长的话，我的学校不会有考试这种惹人烦的东西，我只会将它们用3D技术，放到它们要掌握的知识面前，让他们去实践，去探索，让他们自己学会知识，这是不是很棒呢?
作为校长，我的学校里会充满欢乐，我的学生一定会常挂笑脸!
假如我是校长……你会不会来到我的学校呢?
关于校长演讲稿的优秀范文20202
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
假如我是一名校长，我会让学生们快乐。
假如我是一名校长，我首先会让他们有一个快乐的课堂。我会让他们睡够了，再上学，这样就不怕学生上课精神不好了。
假如我是一名校长，我会增加体育课、美术课、音乐课，这样可以提高学生的积极性，陶冶学生的情操。
假如我是一名校长，我会组织每个月去看一场电影。每个学期进行一次旅游。这样可以开拓我们的眼界，让我们和社会连接。
假如我是一名校长，我会把课堂放到植物园、动物园和科技馆……让我们的学生在体验中学习，在玩乐中成长。
假如我是校长，我一定要造一所这样的学校，让我的学生们有一个快乐无比的童年。这样孩子们就会爱上我的学校。
关于校长演讲稿的优秀范文20203
尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好!
今天，是新学期的第一天，首先我祝愿同学们每天都能快快乐乐。
过去的一学年，我们全体师生迎难而上，与时俱进，开拓创新，各方各面的工作稳步前进，教育教学方面取得了优异成绩。新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是遇机积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人;让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。同学们，面对徐徐升起的五星红旗，你在想什么呢?作为一个小学生，如何使自己成为家庭的好孩子、学校的好学生、社会的好少年呢?将来如何更好地适应新形势的需求，把自己塑造成为符合时代发展的、能为社会作出贡献的合格人才呢?我向同学们提出如下希望和要求
首先，要学会做人。同学们要学会关心他人，互助友爱，文明礼貌，争做一个德才兼备、品学兼优的好学生。
第二，同学们要学会学习。在同学们的学习过程中，应该培养勤奋刻苦的学习精神，还应掌握好的学习方法，以求得事半功倍的学习效果。
第三，要拥有强健的体魄和良好的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下良好的基础。学习成绩达到更高、更好、更上一层楼。
第四，要团结友爱，遵纪守法。同学们要为加强校风和班风建设作出贡献，要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做学校的好学生。
第五，要讲卫生、讲文明，爱我校园从我做起，营造好我们整洁、舒适、美丽的校园。在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，增强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，为我们学校争光!我提意：让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励
同学们，你们是二十一世纪的主人，是未来祖国建设的生力军，是中华民族的希望!过去，我们学校为各中学输送了一大批优秀的生源，赢得了有关中学和广大学生和学生家长的信任和支持。今后，我们将继续发扬学校的优良传统，不断提高教育教学水平。学校会尽力为同学们创造良好的学习条件，同学们要加倍努力。你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们，收获的季节不在自然界，她蕴藏在我们每一位一小人的心中。让我们在前进的道路上策马扬鞭，与时俱进，开拓创新，以饱满的热情迎接新的挑战，寻求新的发展，为一小的未来而奋斗!让鲜花和掌声永远与某某相伴，让我们共同的家园某某某小学永远温馨。最后，祝我们的全体老师在新的学年中身体健康、工作愉快、家庭幸福!祝同学们快乐成长，学习进步!谢谢大家。
关于校长演讲稿的优秀范文20204
同学们：大家下午好!
今天我们在这里隆重召开勤学奖学金颁奖大会，旨在表彰与激励。
首先，我代表老师们向受到表彰的同学表示祝贺!你们是发奋学习、勇于拼搏的正中学子的代表，正是你们自身坚强的意志和可贵的品质，才使你们在激烈的竞争中脱颖而出，成为受学校表彰的同学，体验奋斗的乐趣，感受成功的喜悦，但成功只能说明过去，代表昨天。同学们，你们这点成绩，只是万里长征迈出了第一步，因此，我希望你们务必要摆正心态，在新的征途上再接再厉，戒骄戒躁，既要有“一览众山小”的豪迈气概，更要有“山外青山楼外楼”的清醒头脑，积极寻找差距，改进和完善自己，再攀知识的高峰。
其次，我向在座的未受到奖励的同学表示美好的祝愿!希望你们见贤思齐，要有“天生我才必有用”的思想，努力学习，永不言败。发现自己，发展自己，超越自己。相信勤能补拙，拿出“磨杵成针”的决心，积极行动起来。祝愿你们在未来的日子里，同样能跻身于受奖者的行列，品尝成功的甘美。
好的发展离不开好的教育，好的教育离不开好的学校。正中就是你发展所依靠的好学校。近两千年风雨浸润，积淀下沉沉履步，近两千年峥嵘岁月，抒写出精彩华章。尤其是近代以来的112年间，历代正中人的拓荒播种，已使这里成为一片沃土;历代正中人的锲而不舍，已使这里成为人才的摇篮;现在的正定中学已经成为河北教育璀璨的明珠。一百一十二个年轮叠加，昭示着前辈们的辛勤与业绩，也召唤着后来者的传承与创新。我们在摸索中前行，在实践中验证，最终形成了正中教学精神和具有自我特色的教育理念。
我们正定中学的教育，关注人品、爱心和责任心的培养。在正定府中学堂时期，学校作为礼堂的大成殿两侧书有楹联“恒山以山川险阻为雄
定有伟人艰苦林泉传绝业，燕赵多慷慨悲歌之士更fan烦贤守开通风气济时危”，从那时起，求知与探索、责任与担当、爱人与爱国便凝聚在这千年传承的文脉中。求知的欲望和探索的精神成为正中人的品质，责任与担当成为正中人的人生哲学，明德笃学、强身报国成为正中人的不懈追求，追求卓越是正中人一生要走的路。追求卓越需要舍我其谁的责任与担当意识。
作为正中学生要有正义感，要树立正确的荣辱观。我们要以热爱学校、热爱班级为荣，以损害学校、危害班级为耻;以崇尚科学、拼搏人生为荣，以愚昧无知、游戏人生为耻;以刻苦学习、合作探究为荣，以无心向学、自私自利为耻;以诚实守信、言行一致为荣，以弄虚作假、作弊违纪为耻;以尊师重教、团结互助为荣，以不敬不孝、拉帮结派为耻;以爱护公物、勤俭节约为荣，以破坏公物、铺张浪费为耻;以自尊自爱、仪表整洁为荣，以自轻自负、奇装异服为耻;以严于律己、吃苦耐劳为荣，以扰乱秩序、好逸恶劳为耻。
作为正中的学生要练就良好的心理素质和健康身体。为提高心理素质，提高社会适应能力，学校开设了心理课程。我校的心理课程遵循“体验——感悟——成长”的模式，设置活动情景，让同学们在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。同时辅以心理拓展训练、团体心理辅导、团体心理讲座、个人心理咨询、校长预约谈话，为大家的心理健康保驾护航。我们的校训中强调强身、报国。同学们要认真做好每日三操，以强健体魄，振奋精神，昂扬斗志。
作为正中的学生要注重学习兴趣、学习品质和学习能力的养成。兴趣是学习最好的老师，品质是学习最好的保障，能力是学习最终的成果。我们需要共同努力，提升学习兴趣，培养优良的学习品质，最终形成良好的学习能力，实现我们的办学目标——为提高国民素质助力，为学生终身发展奠基。
作为正中的学生，要注意练就自己的表达能力和交流能力。从高一年级开始，学校为大家开设了演讲模块的选修课程。演讲课程的开设基于社会需求，基于大家成长需要。旨在提高大家的语言表达能力、思维能力、辩才水平。希望同学们认真对待这门课程，为自己未来的发展奠定坚实的基础。
作为正中学生，要注重锻炼自己的的观察、体验和感悟能力。学校着力装配实验室的硬件设施，周末的实验室开放，相关的社团活动等为同学们提供了必要的设施和环境。我们鼓励大家在学习的过程中多动手、多实验，遇到问题多思考，学过之后多反思、多感悟。
作为正中学生，要注意练就自己的生活能力，尤其是生活习惯。每一个走出校门的正中人，都有这样一种认同：三年正中的生活给予我的生活能力，尤其是生活习惯，是我一生受之不尽的财富。习惯是有延展性的，好的生活习惯和较强的生活能力会延伸到今后的学习和工作当中，让我们游刃有余地应对各种困难。
作为正中的学生，要锻炼自己的创新思维和创新能力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。社会要发展，国家要强大，就需要我们不断创新。这就要求我们从中学阶段开始，必须培养创新思维和创新能力。同学们要守护好“好奇”这颗创新意识的种子，在学习中，强化“质疑”这个创新行为的举措，优化“探索”这个创新学习的方法，这既是学校教育的责任，也是对正中优秀学生的要求。
正是基于此，我校为国家培养了一大批在各行各业取得很大成就的优秀人才，他们用自己的学识和才识为民族的振兴助力，为国家的发展增砖添瓦。
同学们，今天你们以作为一名正中学生而自豪。但我们必须要思考：作为正中的学生，如何为母校增光，要成为一个什么样的正中人?
我们要做一个热爱祖国、忠诚人民的人。我们要向那些杰出的校友看齐，发奋学习文化知识，努力武装自己的头脑。以自己的才智为国家服务，为人民造福。
我们要成为乐观自信、勇于担当的人。我们要永远相信自己，用自信心喊出“我是最棒的!”我们要时刻告诉自己，我们的存在并不是单一的，我们肩上扛有责任;我们要永远提醒自己，成长就是内心在历练中逐渐强大。
我们要做一个不断探索、大胆创新的人。我们要用自己的成长向所有人证明：学习并不只是一种负担，更是一种快乐和责任，是一把开启未来美好生活的钥匙。我们要用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，将来以自己的成就来服务社会。
我们要做一个脚踏实地、顽强拼搏的人。在学习生活中，拒绝内心的好高骛远，以有序的生活节奏，饱满的精神状态，投入到漫长单调的奋斗过程中。因为，只有这样脚踏实地、顽强拼搏，才能从平凡走向卓越，并最终到达成功金字塔的顶端。
要成为这样的人，我们就要：
永远向优秀的人看齐。“一个人走多远，要看他与谁同行;一个人有多优秀，要看他有什么人指点;一个人有多成功，要看他与谁相伴”“只有永远向比自己优秀的人看齐，我们的生存质量与生命价值才能不断提升。”
永远不放弃目标。目标是我们前进的源动力，目标是我们前进的灯塔。没有目标的人，就好像一艘没有舵的船，漂流不定，只会搁浅在失望的泥滩中。有明确目标的人，会感到心里很踏实，生活很充实，注意力也会集中起来，不会被繁杂的事所干扰，干什么事都井然有序。因此，无论在什么时候，无论做什么事情，我们都不能放弃心中的目标。
永远不向困难低头。生活和学习的路不是一帆风顺的，要以乐观的心态、成长的要求，珍惜风雨，拥抱磨砺，享受残酷。也正因为此，我们的拼搏奋斗才有了价值的依托。我们努力追求的是翻越一座又一座的山峰直达成功的彼岸，我们努力体验的是突破一个又一个瓶颈去体验成长的快乐。永远不向困难低头，困难只能磨砺有志者的意志，对毅力坚强的人来说，克服困难的办法总比困难多。
永远不要为自己找借口。想要获得成功，想要做得比别人出色，就永远不要为自己找借口，做一个勤勉有加的人，永远都不要为自己的懒惰找借口;做一个满怀自信的人，永远都不要为自己的自卑找借口;做一个坚毅刚强的人，永远都不要为自己的脆弱找借口;做一个慎独自律的人，永远都不要为自己的欲望找借口。
永远不要说自己已经尽力了。记住，当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候，你根本就没有尽到力。在必定要参与的'高考的激烈竞争中，要想在竞争中更出色，我们每个同学需要的是全力以赴，而不是尽力而为。每个人的潜力是无限的，当你觉得自己已经尽力的时候，往往再坚持一下就会突破自己的极限，唤醒自己的潜力。因此永远不要说自己已经尽力了。
永远有个阳光乐观的心态。人生顺意固然是福，但遇到些挫折和不顺并非无福可言。只要我们把挫折和不顺作为一种机遇、一种挑战，一种人生的体验、一种自我充实、自我完善的过程，这些人生中的挫折也就会像青橄榄，于苦涩中溢满清香，苦尽甘来，回味无穷。快乐的人之所以快乐，并不是因为他的生活特别美满幸福，而是因为他能以坦然豁达的心态看待自己的挫折和逆境;悲哀的人之所以悲哀，并不是因为他的生活十分坎坷不幸，而是因为他习惯于以消极、悲观、脱离实际理想化的思维方式看待自己所受的磨难和逆境。最有希望和潜力的成功者，不一定就是才华出众、天资超群的佼佼者，而往往是那些得意不忘形，失意不失志，遇挫不气馁，善于从别人的成功中汲取经验，从自己的挫折中总结教训，追求不怠，通过种种新的努力，不断播种新的希望的人。让我们永远有个阳光乐观的心态。
永远以感恩的心态对待周围的世界。生而为人，要感谢父母的恩惠，感谢师长的恩惠，感谢同学的恩惠，感谢社会的恩惠;没有父母养育，没有师长教诲，没有同学相处，没有社会帮助，我们不但不能进步，将孤单寂寞，寸步难行。常怀感恩之心，不断悦纳周围环境，这是一种人格的魅力，是一种人生的智慧，更是一种大爱的情怀!
永远告诉自己我能行。不是因为有些事情难以做到，我们才失去自信，而是因为我们失去了自信，有些事情才显得难以做到。所以，任何时候我们都要告诉自己我能行。我们要挺直腰杆走路，昂起头来生活。
我们要满怀自信地学习，大气地学习，智慧地学习，高效地学习，心无旁骛的学习。
同学们，未来的社会充满竞争，要想在这个竞争的社会立稳脚跟，那就千万不要在最能吃苦的年龄选择安逸。那只有不断地学习、学习再学习，淘汰你的人，不是别人，永远是你自己。我相信每位同学都有进步的愿望，都有很大的潜能，每位同学，在不同方面都有自己的才智优势。是泥土，就烧成砖瓦;是铁矿，就百炼成钢;是金子，就放出光彩。学会做事，学会做人，学会合作，学会学习，拥有走向社会，服务社会的本领，努力成为有人格、有有教养、有胸怀、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩的人。
同学们，你们的成绩就是正中的成绩，你们的前途就是正中的前途，我希望你们立下这样的志向——将来让父母以你为荣，将来让老师以你为荣，将来让正中以你们为荣!我们期盼着你们会用青春的热情和汗水，谱写一段人生亮丽的篇章。
最后，我衷心地希望你们在正中的学习和生活是充实、快乐的。谢谢大家!
关于校长演讲稿的优秀范文20205
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!
我有一个愿望，希望可以当上校长。
假如我是校长，我绝不会召开家长会，“家长会”，这刺眼的三个字已成为孩子们的心魔，家长会前几天除了学校成绩在进步，名列前茅的同学还有说有笑，其余的都苦着一张脸。在我们班开家长会的前一天，miss任说我们上课无精打采的，哭丧着一张脸，然后又进行了二十分钟的思想教育。如果我是校长，我会让“家长会”三字再脑海中删除，如果我这样做，全校学生都会兴奋得手舞足蹈，每天快快乐乐生活，因为再也没有家长会，回家再也不会有“男女双打”等着他们。
假如我是校长，家长会是我第一件要做的好事。继而我还要取消考试，没有三天一小考，五天一大考的学生该有多高兴。他们再也不会埋没在题海里，可以呼吸新鲜空气，看自己喜欢的书。再也没有分数束搏着他们渴望飞向蓝天的心灵。假如我是校长，我要实施“快乐教育法”，不体罚，不批评，多鼓励，这样孩子才能茁壮成长。
虽然这一切只是我想的，并不是真实的，但我可以通过自己的努力来实现这个心愿!
关于校长演讲稿的优秀范文20206
光阴飞逝，时光荏苒，匆匆间进入高三已有半年。再有一百天，你们就直面高考。不论意识到还是没意识到，不论在学习状态还是没在学习状态，高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉，那就是：高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到：“惟有大苦，方能大乐，高三乃是大苦与大乐的最佳结合，高三促进了一次真正意义上的长大，无论是身体，是思想，都有了一个飞越，失去了高三，生命就失去了一份成熟，而把握住了高三，就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐：“何物动人，六月杏花八月桂;有谁催我，三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈，是一种过来人的彻悟。因此，一个成功的高三，一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三，着实让人回味，让人向往，让人热血沸腾。
下面谈几点对高三的认识：
一、高三，首先是一种精神，一种状态。
什么是高三精神?在以往高三各班的教室内，都曾挂着一张标语，上面写着：“特别能吃苦，特别能忍耐，特别有信心，特别有志气，特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像，一个没有理想，没有志气的人，会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人，能谈得上吃苦，而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人，能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸，体会到苦中之乐的人生真味。因此，以咬定青山之志，鼓足信念的风帆，以饱满的精神，以激昂的斗志，以强烈的投入拚杀的渴望，以刻不容缓、只争朝夕的锐气，面对高三，是领导和老师们对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。
高三，免不了许多的考试，免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测，当苦苦拚过一段后考试成绩依旧，当看到父母脸上的担忧与关注，许多人都会感到焦虑、浮躁，对自己的信心与能力产生怀疑，甚至选择放弃，自己扳倒自己。
一名学生苦心撰写一篇小说，请作家点评，作家正患眼疾，学生便将作品读给作家，读到最后一个字，学生停了下来，作家问：“结束了?”听语气似乎意犹未尽，渴望下文。这一追问，煽起学生无比激情，立刻灵感喷发，马上接续道：“没有啊，下面更精彩”。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落，作家又似难以割舍地问：“结束了吗?”小说一定摄魂勾魄，叫人欲罢不能。学生更兴奋，更富于创作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接续。最后，电话铃响起，打断了学生的思绪。电话找作家，急事。作家匆匆出门。“那么没读完的小说呢?”作家莞尔：“其实你的小说早该收笔，在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂?该停则止，看来你还没把握情节脉络，尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水，如何打动读者”?学生追悔莫及，自认不是当作家的料。很久以后，这年轻人遇到另一位作家，羞愧地谈及往事，谁知作家惊呼：“你的反应如此迅捷，思维如此敏锐，编造故事的能力如此强盛，这些正是成为作家的天赋呀”。可惜，这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后，习惯地选择了放弃，与成功无缘。
再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时，不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时，他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次，每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来，它总是翻不过这个坎。哦，到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄，使他开始对未来胜利充满希望。
面对挫折，选择放弃还是坚定不移地继续前行，取决于你对成功的向往，取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起，有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。
泰国正大集团老板年事已高决定退休，准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去，觉得二儿子最合适，从学识、为人、才干。于是有一天他把二儿子找来，准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验，一般抽烟的人到45年开始健康就会走下坡路，而此时正是一个男人年富力强、事业走上坡路的时候。如果这时有问题，自然难当重任。另外还有一个顾虑，说时他目光严肃地盯着儿子：“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服，那他怎么能胜任我所托付的重任呢?”
烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着，手里正点着一支烟，当他听完老父亲最后一句话后，内心强烈地受到震动，他仿佛觉得从这一刻开始，自己必须有所决心，并立即付诸行动。于是他一语不发，把手中的烟在烟灰缸里一掐，从那一刻开始，他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间，而这一念往往要有非凡的意志努力。
有人说：你不能决定生命的长度，但可以控制它的宽度;你不能左右天气，但你可以改变心情;你不能改变容貌，但你可以展现笑容;你不能控制他人，但你可以掌控自己;你不能预知明天，但你可以利用今天;你不能样样顺三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑，有科学高效的学习谋略。只有科学的，才能是高效的;只有是理性的，才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验，但模仿一个成功者的全部，未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验，规划好自己的高三，体现自己的个性特征，体现科学与高效，才是好的学习策略。中国科学院首届“十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书：书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活，把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家、当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。
【关于校长演讲稿的优秀范文2020】相关文章：
