立足岗位争做先锋演讲稿范文（精选5篇）
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中，演讲稿的使用频率越来越高，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是小编为大家整理的立足岗位争做先锋演讲稿范文，欢迎大家分享。
立足岗位争做先锋演讲稿 篇1
尊敬的各位领导，亲爱的同志们：
大家好！
今天，我演讲的题目是：立足岗位，履职尽责争先锋。
作为一名中共党员，要有高的思想觉悟，紧跟党的步伐，践行“两学一做”，努力做一名合格优秀的共产党员。作为一名辅导员，作为学生党支部的重要群体成员，作为高校思想政治教育的骨干力量，要努力做大学生的知心朋友和人生导师，做一名“学习型、服务型、创新型”三型辅导员。为党说话，为党代言，为党点赞。
每个人都在纷繁复杂的大家庭中扮演着不同的角色，而我在xx学院这个大家庭中，就是一株小草。我没有山的伟岸，树的挺拔，但我有绿化一方水土的坚韧，我没太阳般的光辉，星星般的夺目，但我有清新一隅空气的执著，我只知道，从自我做起，立足岗位职责，我才能在xx学院这方水土中得以依托，得以生长，实现我生命的意义。
人活在世上，总要有个人生目标，总要有个发展方向，既然选择辅导员这份职业，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择，就像鱼儿爱大海，就像禾苗爱春雨，就像蜜蜂爱鲜花！怎样才能体现这份爱，怎样才能表达这种情呢？我会义无反顾的选择——敬业。
有句口号说得好：不爱岗就会下岗，不敬业就会失业！爱岗敬业说得具体点就是要履职尽责，把一点一滴的小事做好，把一分一秒的时间抓牢。做好每一项学生工作，带好每一名学生。古人说：不积跬步，无以致千里，不积小流，无以成江海，不善小事，何以成大器。立足岗位，履职尽责，从我做起，从小事做起，从现在做起，这就是敬业，这就是爱岗，这就是尽职，这就是先锋。
哲学家说过：细节差之毫厘，结果谬之千里，真理和谬论往往只有一步之遥。而我们的履职尽责，就常常体现在细节的处理上。韩书记教导我们：教师身上无小节，学生之中无小事。如果我们人人都精细，那么我们的职责就会在细节中得以成功，就能成就xx学院繁荣兴旺的明天。
我知道：岁月催人老，粉笔染白头。但我也知道：岁月可使皮肤起皱，而失去责任与热情则使灵魂起皱。正所谓：知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。所以我将时刻谨记我的岗位职责，拿出我的勇气与热情，在**大学的天空中划出一道属于自己的生命彩虹！
我的演讲完毕，谢谢大家！
立足岗位争做先锋演讲稿 篇2
尊敬的各位领导，各位评委，大家好！
我是教育系统一名普通的教师，今天我演讲的题目是《立足平凡岗位，争做时代先锋》。
时间过得真快，一晃自己已毕业十年了。回首我的成长之路，我为自己找到了共产主义这个崇高的信仰而骄傲，更为自己能是中国共产党的一员而感到自豪。我是沐浴在党的十一届三中全会的阳光下学习起步的，是在改革开放、社会主义现代化建设的雨露中茁壮成长起来的。今天身处伟大的中国共产党带领中国人民全面建设小康、和谐社会的新时代，这是历史与时代赋予我们党、我们每一个共产党员的庄严使命，也正是我一个青年党员让青春在高高飘扬的党旗下闪光的时刻。当前，我镇第二批保持共产党员先进性教育活动正在扎扎实实地开展。这次学习，不仅使我增长了政治知识，提高了党性修养，更重要的是给了我一次思考的机会和一个思考的角度。通过学习，我进一步加深了对“三个代表”重要思想和共产党员先进性内涵的理解，进一步坚定了“立足平凡岗位，争做时代先锋”的理想信念。
争做时代先锋，就必须坚定理想信念。
理想和信念是一个人思想和行动的方向，前进的动力。没有理想，就会迷失方向，动摇信念。理想的动摇，是最危险的动摇；信念的滑坡，是最致命的滑坡。在当前价值观念日趋多元化的社会中，作为一名共产党员，必须要有自己独立的思考和选择，有坚定的理想和信念。理想，大而言之，就是要为实现共产主义而奋斗，小而言之，就是要为我镇“加快发展、协调发展，全面建设小康社会而尽心尽力”，从更小的角度讲，就是扎扎实实做好本职工作，在教育这平凡的岗位上实践“让姚哥庄孩子接受更好的教育”的宗旨，切实增强责任心和使命感，做一个坚定、清醒、有作为的共产党的人民教师。
争做时代先锋，就必须勇于开拓创新。
面对当前形势下我市教育的快速发展和社会生活的深刻变化，结合当前教育工作的新形势新任务，特别是眼下，出于社会竞争等各方面的原因，教学质量被提到了前所未有的高度。它关系到学校知名度、经济效益和社会效益，关系到姚哥庄镇父老乡亲的切身利益。这就要求自己在教学中不断探索，即时改进教学方法，把一些先进的教学理论、科学的教学方法运用于课堂教学中，积极适应开拓创新要求，创造性地干好工作，不断提高教书育人的水平，使自己无愧于代表先进生产力发展要求、代表先进文化前进方向、代表最广大人民根本利益的时代先锋。无愧于人民教师的光荣称号。
争做时代先锋，就必须立足岗位无私奉献。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”我选择了这个职业，我就要无愧于“教师”这个称号。我要严格规范自己的言行，努力做到爱岗敬业、教书育人、热爱学生、为人师表、遵纪守法、安心乐教，用文明的语言、文雅的举止、务实的作风、耐心负责的态度、无私奉献的精神，来展现人民教师高尚的品格和人格特征，对每一位学生负责，对每一位家长负责。
争做时代先锋，就必须时刻心系学校、心系学生。
人民的利益高于一切，这是党的准则。学校是属于党的学校，学生是属于人民的学生，关爱我们的学校，关爱我们的学生，是我们教师实践“党员先进性教育”具体体现。我们要把一颗忠心献给学校，一颗爱心献给学生，一颗痴心献给事业，一颗信心留给自己，认真落实“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”教育理念。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要我们教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。学生小霞，平日很少说话，由于长期家庭的不合而造成精神压抑，再加上生活的贫困，使她患上了偏头痛。春节后刚开学，连续几天她一直没来上课。她让学生给我捎来一封信，内容很简单：“老师，我不想上学了，为了我妈妈，我必须这样做。”当天晚上，我骑自行车走了七八里路来到她家里。这是怎样的一个家：低矮的房屋、陈旧的家具，一铺火炕上摆着两条打着补丁的被子，屋里没有一丝现代家庭的气息。原来16年前她妈妈从外地改嫁到这里，哪知她继父是一位赌徒，整日游手好闲，动辄对母亲打骂。这时她过早衰老的母亲用绽满青筋的双手给我端来一碗白开水，面对这样的母亲，面对这样的孩子，面对这样残缺不全的家庭，我禁不住两眼湿润了。当时我就向她们保证：杂费可以申请学校减免，书费由我想办法解决。
当天晚上小霞终于向我敞开了心扉：“老师，在我没去上学的那几天里，我不知道我是怎样度过的。不说话，不吃东西，除了哭还是哭。母亲曾多次劝慰我，我害怕母亲担心，我多想说我没事，却又控制不住自己，迷迷糊糊中又睡着了。醒来已是晚上了。也许是本能的感觉，我好像在等待着什么。可好久那等待的人还没出现。就在我快要绝望的时候，一个熟悉的声音传到我的耳边，我即刻便知道那是您的声音。接着弟弟便来告诉我你班主任来了，我感激却无法表达，但我相信您能从我低声抽泣里听出我内心的委屈、矛盾和无可奈何。您一句句的开导，也一次次地拨开了我眼前的迷雾，我的心灵豁地明亮了。”听着她的话，我内心很不是滋味。这是个懂事的孩子，她要用自己稚嫩的双肩，替妈妈分担哪怕一点点生活的负担。”我对她说：“退了学，你将要遗憾一生的。人的一辈子，谁也不能保证事事顺心。有困难，那只是暂时的，再说学校、老师和同学都可以帮你的。”在以后的日子里，我经常给她以生活和精神上的帮助，同学们也格外地注意和她交流。从那以后，她开始变了。课堂上经常看到她跟同学们讨论问题时的热烈场面，课间常常看到她活泼可爱的笑容，学校组织的各项活动中也经常看到她的影子。之后，她在日记中这样写道：“当我再次背上书包走进那熟悉的校园，我更加无怨无悔地坚持自己的选择。生活本来是很美好的，只是你未用心去体会；或许你就是秀的，只是你未发觉。在今后的日子里，我会不断地充实自己，完美自己。我坚信人只有经得起挫折，才能成为一个可塑之人。”看到这一行行发自内心的语句，看到她的转变，作为老师，没有比这感到更幸福的了。
同志们，时代在前进，社会在发展，先进性的内涵也在不断深化。作为一名教师，我要以与时俱进的态度，以发展创新的眼光，不断塑造自己的灵魂，把先进性的要求落实到每一天，每一刻，每一件事情，每一个细节，做到每天都有进步，每天都有提高，时刻听从党、学校的召唤，在党、学校需要的时候能挺身而出，义无返顾，勇往直前，做好一名“人民教师”。
立足岗位争做先锋演讲稿 篇3
尊敬的领导，亲爱的老师们：
大家好！
我演讲的题目是《用爱点亮学生的心灯》。在职高做老师的15年里，我目睹、聆听了许多人民教师用生命和爱谱写高尚师德的感人事迹，也从工作中感受到关爱一个学生就等于塑造一个灵魂。
爱要源于高尚的师德，爱意味着无私的奉献。苏霍姆林斯基曾花10年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名农庄主席。对于职高的学生来说，他们更需要老师热情的鼓励，更渴望得到老师的爱。
有人说：老师一分钟的鼓励，就可能换来学生一生的幸福。一天深夜，我收到一个学生想要自杀的短信，读着短信，我很心痛，美好的青春年华，却有这样悲观的心境，我和她用短信交谈了很久，最后，她发来了一条让我欣慰的信息：老师，我明白了，健康的成长，就是对父母最好的回报，我要珍惜现在拥有的，每天进步一点、快乐一点，努力完成学业，祝老师做个好梦！面对这样的学生，只有用师爱的温情才能融化他们心中的坚冰，才能让他们树立从挫折中站起来的信念。
20xx年5月，我带4个班的语文课，离会考还有一个月，医生建议我做切除声带囊肿的手术，孩子们不愿意换老师，我也割舍不下这200多个孩子，后来我选择保守治疗，不做手术，借助麦克风上大课，老公当时很愤怒的说：你如此不爱惜自己的身体，以后变成哑巴我就不管你了。我知道这是老公心疼我才说的气话，但是当我看到孩子们用心学习的样子，我就不后悔自己的决定。
xx年9月，我担任了全校入学成绩倒数第一的通信班的班主任。由于我家离学校太远，早上6点钟，我就要叫醒还想在暖暖的被窝再睡一会的儿子，催他起床、吃饭，摸着黑的送他去学校，跟传达室老师说尽好话，让他提前2个小时进到教室里去。孩子起床太早，经常没有食欲，在给孩子的书包里放上一盒奶做早餐的时候，我做妈妈的心也经常被揪的很疼，不能热汤热饭的照顾孩子的成长，我常常觉得亏欠他很多。但我也同样牵挂着班里那些在学校住宿的大孩子们。每天早上7点我准时去宿舍看学生、督促他们按时吃早饭、去卫生区看值日、检查早自习。琐碎忙碌的工作辛苦却也充实快乐。但一次看到儿子在作文中这样写—————我的爸爸是个商务师，他经常加班和出差，我的妈妈是班主任，她总是很忙，妈妈最亲电话和电脑，我最希望妈妈是没有工作的人，可以晚点送我去学校，可以接我回家吃午饭，周末的时候不要总是监考。我的心被儿子童稚真实的话语和简单的愿望折痛了。
职高的老师们，面对的是一群从初中甚至小学就开始自我放弃的孩子，面对连班干部都选不出来的局面，我想尽办法培养学生的能力，在一切公开场合鼓励学生，一个学期下来，通信班在级部的量化评比中名列正数第一。
我始终坚持：用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点。每个学生都是独特的个体，都有特殊的灵魂，只要能够读懂它，就可能会改变学生的命运。
做班主任，电话24小时不能关机，住校的学生半夜发烧要找班主任、贪玩的孩子上网彻夜不归家长会联系班主任。白天在学校没有多少时间可以备课，晚上就只能回家守着电脑查资料、做课件。对于自己的工作，我从不抱怨，这是我不悔的选择。外人总是羡慕老师工资高、有假期，其实他们无法真正的了解老师辛苦与工作压力。学校里我洋洋洒洒为学生上完三四节课后，回到家里，嗓子疼得却连一个简短的寓言故事也不能读给自己的孩子听。老公常说我在课堂上教书育人、回到家里就装病吓人。但是看到学生的成长与进步，我就深深体会到教育不能没有爱。
班里学生请病假了，晚上我都会打电话询问病情。将心比心，父亲脑出血住院，我请假那天，学生以为是我生病了，他们发短信让我保重身体。那天我的心情很糟糕，但读着学生短信的时候，我却感到很温暖。做班主任，这些大孩子们给了我很多很多的感动，他们逐步建立起来的良好的习惯，让我感到欣慰。是他们令我每天微笑着走进教室，带着幸福面对班主任的工作。
爱是阳光，能照亮美好的灵魂；爱是雨露，能滋润学生的心灵。爱就是教育的灵魂。只要把爱心给学生，就会赢得了学生的尊重和信任，老师关爱的话语和行为在学生的情感世界里能产生明媚灿烂的阳光。我会一直坚定的做一个平凡的班主任，爱每一个学生，善待每一个生命，用高尚的师德引领学生，用真挚的爱点亮更多学生的心灵之灯。也逐渐发现看到了自身的价值。
立足岗位争做先锋演讲稿 篇4
尊敬的各位领导，各位同事：
大家晚上好！首先非常感谢大家给我这次演讲的机会。今天我演讲的题目是《立足岗位讲奉献，争先创优当先锋》。
在座的大多都是党员，都收听收看了党的十九大开幕式盛况，都心情澎湃、备受鼓舞，掀起了学习宣传贯彻党的十九大精神的热潮。我想大家都知道这次大会是我们党在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会，其形成的报告是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。
记得习近平总书记在第十九届中共中央政治局常委同中外记者见面会上时用“恪尽职守、勤勉工作、不辱使命、不负重托”16字定义了共产党人的工作态度，表达了在新时代、新征程中撸起袖子加油干的决心，更是对担当最完美的诠释。我时常在想，作为一名新时代的年轻共产党员，沐浴着温暖的阳光，享受着改革发展的成果，感受着组织和领导的关怀，在普通的工作岗位上能做些什么呢？
作为扶贫干部，每天面对的大多是困难群众，他们大部分都是老弱病残，是我们最牵挂的群体，他们的事情都关系着无数个家庭的冷暖和安危，可他们把脱贫致富的希望寄托在扶贫部门的身上。你的每一次走访，每一次慰问，每一次宣讲，都有可能影响到困难群众脱贫致富的信心，这是工作岗位赋予我们的“力量”，也是工作岗位给予我们的“责任”。当我们从事了这个工作的时候，我们就必须有一颗积极向上、不断进取的心，只有这样才能为脱贫攻坚增添光彩。
也许你会说，在当前轰轰烈烈的脱贫攻坚大潮中，作为基层扶贫工作者的我们该如何争先创优呢？
其实，在我们的身边就有很多值得我们学习的人、值得我们学习的事。他们没有华丽的语言，没有骄傲与自满，可他们用自己的实际行动诠释何为“扶贫人”。
在田心镇南江村，就有这么一位第一书记，他是宜春市工信委选派下来的干部—温鹏海。20xx年8月，他身负组织重托、带着群众期望，放弃城市舒适的工作生活环境，舍小家为大家，奔赴多达3000多人的省级贫困村南江村。他吃住在村，白天走村串户访贫问苦，帮助解决村民们的困难和需求，在田间地头、项目建设现场，总有与村民们一起劳作、指导贫困户发展扶贫产业的身影；晚上常常熬夜奋战，整理全村贫困人口信息，梳理整村推进工作台账，学习最新扶贫政策，撰写扶贫心得体会，思考带领群众脱贫致富措施。通过抓班子、带队伍、兴产业、促发展，真正做到用心帮助群众、用情温暖群众，多次赢得省市领导的高度评价和群众的好评。
当然，我们在座的扶贫干部都身兼数职，但每一位仍然披星戴月，呕心沥血，视贫困户为亲人，或帮助申请危房改造项目，或协助办理残疾证，或争取合作社扶贫资金，或送去医院看病买药……一点一滴、默默无闻地为脱贫攻坚工作奉献着自己的`青春和热血，时常听到贫困户“共产党员好！感谢共产党！党的政策暖人心，政府干部牵着贫困户的心”的肺腑之言。
扶贫工作是平凡而艰辛的，没有闪烁的霓虹，没有鲜花和掌声；扶贫工作不需要豪情壮语，只需要我们像蜡烛一样，默默燃烧自己，点燃贫困家庭的希望之火。位不必尊显，期于无负国家；功无须丰伟，要在全意为民。我们必须把争先创优的思想贯穿到工作当中去，融入到为贫困群众谋求脱贫致富的过程中去。我们必须服从组织安排，不懈怠、不畏难、不退缩，不忘“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”这一初心，勇挑重担，勇做时代的弄潮儿；我们必须努力学习业务，增强本领，争当懂扶贫、会帮扶、作风硬的扶贫干部。打赢脱贫攻坚战，是我们党对全体人民和国际社会的庄严承诺，是我们每一位扶贫人义不容辞的责任。
说过去，看今朝，话未来，站在新的起点，面对新的挑战，脱贫攻坚事业需要我们把书记的指示和牵挂永远记在心上、扛在肩上、落在实处，虽然它如春之草，不见其增，但日有所长，只要我们坚持初心，牢记使命，相信春草必会长成撑天大树，为我们的人民提供一片浓郁的荫凉。
我的演讲完毕，谢谢大家
立足岗位争做先锋演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，各位同事：
感谢大家。今天站在这里，我的心情非常激动。这种激动不是因为今天会场的群贤毕至，不是因为今天比赛的精彩绝伦，而是由于我终于有机会把我一直以来的'一份感动传递给大家。
这是一个真实的故事，而这故事的主人公，是我们五十八中的老师，叫朴贞花。
初次见到朴老师，并没有觉得她有什么特别之处。偏瘦的样子，不高的个子，温和的笑容。而此后，对她的认识也一直停留在校工作总结的评价上，比如英语单科成绩与班级总成绩第一，学校每年考核优秀等级，等等。直到最近我接到比赛任务，开始从各个层面去深入了解她，才对她有了全新的认识——这个领导同事们眼里的老朴，这个学生们口中的朴朴，真的很不一般。
老朴教英语，那绝对没有问题，刚刚的，这是我们学校一位和朴老师合作过数年的班主任对她的评价。的确，朴老师的英语课精彩异常，她的课堂教学严谨而不拘泥，活跃而有条理，思路开阔，生动幽默。难怪她教过的学生都说：听朴朴的英语课是一种享受，她总会给我们惊喜。她所带班级的英语成绩在全校乃至在全市始终是名列前茅。2007年高考，她所教班级以英语平均分132分的优异成绩居全市前列，全班59人有57人考取本科一批院校，创造了五十八中高考历史上的一个新纪录；她辅导的学生在全国英语能力竞赛中多次获一、二等奖，所撰写的教学论文多次获省、市一等奖。
教育是一种艺术，更是一种源自生命深处的忠贞与热爱。在教育教学工作中，朴老师始终有一种坚忍不拔的精神，以满腔的工作热情和高度的责任感，年复一年地在平凡的教学第一线上辛勤耕耘着，也收获着。在朴贞花老师的带动与引领下，我校英语组逐渐形成了严谨、务实、优质、高效的工作作风，在全市各项教学活动中屡创佳绩，为青岛五十八中近些年的跨越式发展做出了卓越的贡献。
如果用严谨治学，成绩一流来评价朴老师的教学工作，那么春风化雨，师爱无边就是朴老师班主任工作的写照。
老朴干工作，可以用三个字来概括，那就是‘细’、‘稳’、‘实’。把一个班交给她，绝对放心。这是我校领导对朴老师的评价。作为班主任，朴老师始终认为身教胜于言传，所以，她总是将班主任率先垂范作为治理班级的首要原则，要求学生做到的，她总是要求自己做得更好。每天清晨，她总是准时出现在操场上，等候住校的学生下楼集合跑操；晚上，经常在学生熟睡之后，她才拖着疲惫的身躯走出校门；大白天教室里的灯还亮着时，她会主动上前将灯关掉；当校园的地面上有纸屑杂物时，她默默地弯腰捡起；她从来没有因为个人的事情请过一次假……她用自己的言行影响学生的言行；用自己的人格塑造学生的人格，她的榜样作用在潜移默化中不断提升着班集体每个成员的素质。朴老师的班级方方面面，优秀非凡，这正是朴老师个人魅力的折现。
朴老师对学生的关爱如同阳光，温暖，包容。在朴老师的班里，曾经有这样一位学生，我们姑且称他为小健吧。小健从小父母离异，负责照顾他的母亲是一位商界女强人，很少有时间关注他的成长。优厚的物质条件和孤单的生活环境造成了小健偏激的性格。无事生非，小错不断。面对小健倔强与冷漠，朴老师的言语掷地有声：小健，我一定要改变你，否则我就不姓朴。就这样，朴老师把比亲生母亲还要沉重的责任背在了身上，整整三年，吵过，哭过，冷战过……2000年，小健把海洋大学的录取通知书递给朴老师，哭着跪倒在朴老师面前……就在最近，已经事业有成的他打来了电话：妈，我找了个女朋友，你给把把关……在我的强烈要求下，朴老师安排我电话采访了小健，他这样和我说：教师，需要严格；母亲，需要慈爱。朴老师把教师的严格与母亲的慈爱自然的融到了一起，让我感到安全和温暖。我想，这就是我的朴妈妈独特的魅力所在吧。很长时间以来，朴老师每个月都会拿出一部分收入直接交给班级里特困生的家长，每一次她总会再三嘱咐他们千万不要让孩子知道，以免增加学生的压力。后来，学校在走访贫困生家长的过程中，有一位长期受到朴老师帮助的家长实在按捺不住内心的感激，学校才得知这一情况。我校袁校长前后七次打电话找朴老师查证，开始时朴老师一直不承认，最后她这样说：告诉学校可以，但是绝对不准把这件事宣扬出去。于是，朴老师的名字没有出现在红色的光荣榜上，却深深地刻在了很多人的心里。
然而，朴老师却不是一个好女儿、好妻子、好母亲。
20xx年4月正值高三复习的关键时刻，她远在东北的老父亲病危，她周六下午坐飞机飞回老家，仅仅停留了一天，又含着眼泪匆匆飞回了青岛。周一早晨第一节英语课，她准时的走进了教室……那天，为了掩饰自己的疲惫，她画了淡妆，依旧像平时那样微笑着，可学生们，却哭了……她的女儿曾经这样抱怨过：妈妈，我多希望自己是你的学生……朴老师告诉我，为了这句话，她偷偷哭了一个晚上……
最后，我不得不抱怨一下，在采访的过程中，朴老师不很配合。有一次，我去采访，在办公室门口碰到她，她十分不耐烦的扔给我一句话：就这么点事，有什么可说的，这不都是应该的吗？然后就一溜烟地去教室了。然而，我却从这句朴实的话里感觉到了一种磅礴的人格力量。
就这么点事，有什么可说的？我要说，可说的事情太多太多，时间有限！最后，请允许我以2009年教师节学生们写给她的颁奖词作为结束。
如果说班级是一座高山，那么她就是厚实沉稳的大地，支撑起雄伟壮美的伟岸；如果说我们是光彩熠熠的繁星，那么她就是长如白练的银河，环挽起团结一致的璀璨。疲惫时，我们总能从她瘦削的身躯上获得力量；迷茫时，我们总能从她矍铄的眼睛里找到答案。做母亲难，做六十个人的母亲更难，可是亲爱的朴朴却硬生生的用自己单薄的肩膀撑起了硕大的一片天空，让我们的翅膀在她的汗水里得以舒展。她是一位普通的老师，普通的班主任，我们的朴朴——这，是一种不露声色的伟大……
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