实用的理想演讲稿范文集合五篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在现在社会，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的理想演讲稿5篇，希望对大家有所帮助。
理想演讲稿 篇1
老师们，同学们：
今天，我在演讲的主题是：让青春随理想展翅高飞！
一位哲人曾经说过：没有理想的青春就是没有太阳的早晨！因为理想是历史的源泉，智慧的摇蓝，冲锋的旗帜，斩棘的利剑！处在花季时节的同学们，在新学期开始之际，请带上你的理想前进！因为它会让你的生活充满阳光；它会让你的青春充满活力；它会指引你到达成功的彼岸！
理想，这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么？只饱含了你的希望吗？不，这两个字，饱含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界，一个散发出千万缕光芒的美好的世界！
有位诗人曾说过：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜里的路；理想是路，引你走向黎明。”理想是大海中航行的灯塔；也有人说，理想是蜜蜂日夜寻找的花蜜；还有人说，理想好似珍珠，一颗连着一颗，串联着过去、现在和未来。我觉得，理想是我们每个人一生中最有价值的追求。
青少年失去了理想，生活就会失去光彩。生命就会枯萎。有了理想，生活就会充满希望，生命就会闪光。山溪的理想是大海，泉水的理想是池塘，幼苗的理想是栋梁。物尚有理想，作为万物灵长的人，作为跨世纪的青少年，作为新时代的弄潮儿，我们就更应该有远大的理想！
那么，同学们，请扪心自问，你有花季年龄务实求真的理想吗？也许它就是你心目中的某个大学！也许它就是你仿效的某个人物，也许它就是你准备为之奋斗的某项事业！这种理想可简化为每堂课的认真听讲，每次作业的及时完成；这种理想可以在生活每时每刻得到体现：早晨绝不因贪睡而迟到，晚上绝不会失去自控而去营业性的网吧，至学校纪律于不顾；这种理想可以在与同学与师长的相处中表现得淋漓尽致；绝不会因区区小事而与同学争得面红耳赤，甚至拳脚相架；绝不会因老师的严格而擅自离校；绝不会因父母的唠叨而不孝不顺！这种理想也许称不上“志向高远”，但没有阶段性理想的人也决不可能具有高尚远大的理想！这种理想是符合中学生实际的符合自然的理想！带上它前进，你的生活会充实而不空虚！你的生活会多彩而不孤独！即使你身处困境之中也会看到光明和希望！也会增长自信和力量！
反思我们的身边，缺乏理想或者缺乏正确理想的同学不在少数。正缺乏理想，才会有人整日无所事事，不思学习。正因为理想不够正确，才会有人顽固于倾斜的价值观、审美观，而不能拥有严肃上进的学习态度。
生活中没有理想的人是可怜的人！只追求个人私利的人是可悲的人！人的活动，如果没有理想的鼓舞变会变得空虚而渺小！同学们，我们是龙的传人，是华夏子孙，我们应该用青春拥抱未来。前方，是新世纪的曙光，是我们的用武之地，我们正当青春年少，应该以“红军不怕远征难，万水千山只等闲”的雄心壮志努力学习，艰苦奋斗，用辛勤的汗水来浇灌灿烂的理想之花。用拼搏的双手去开拓祖国美好的未来。让我们的青春随理想展翅高飞！
理想演讲稿 篇2
梦想是我们憧憬美好生活的理想愿望，每个人心中总会有他独特的梦想。虽然在追求梦想的旅途中我们曾经茫然失措，惊恐不定，甚至寝食难安，那是因为觉得它总是遥不可及。可是，曾经的茫然、失落不代表永远，有茫然，有失落，表明我们还有梦想，还有追求的人生目标。 但是很多人在追求梦想的时候浅尝辄止，最终得不偿失。排除掉不可扭转的客观因素，最重要的还是人本身不能够坚持，缺乏一往无前、永不言弃的精神。
作为一名追求梦想的高中生，在“人生不如意事十之八九”的现实面前，我们是否在怨天尤人，是否在逃避责任呢？我们有没有敢于担当的精神与决心呢？在每一个困难的岔路口，结果的好坏就取决于我们心灵的选择以及对梦想的坚持。无论失败多少次，只要还活着，就不能放弃，力未尽，气未绝，心未死，不弃不馁，持之以恒。
在今年的里约奥运会上，年轻的女排姑娘们一路过五关斩六将，好不容易闯进了决赛。在决赛中，她们抱着永不放弃的信念，开始了与强敌塞尔维亚的激烈竞争。中国女排开局不利，连失两局。这时，只要塞尔维亚再胜一局，那么她们就可以登上冠军的宝座了。面对如此大的威胁，如此重的压力，中国女排没有被吓倒，没有被压垮，她们凭着坚强毅力和为国争光的信念，连胜三局。当最后一球重重地砸在塞尔维亚女排那边的场地内时，全世界的人民都被中国女排的精神深深感动、折服了。中国女排登上冠军领奖台，她们当之无愧。后来，有位记者采访时问女排姑娘，是什么精神促使了她们最终的胜利？一位队员答道：“因为我们有着共同的信念，那就是即使下一局仍然是失败，我们也永不放弃！”
雏鹰的梦想是翱翔蓝天，因此它选择了一次次被父母从高空上往下扔的训练，终于化身雄鹰，傲视万物；蝉蛹的梦想是向世人展示她那曼妙的身姿和色彩斑斓的美丽，因此她经历了破蛹的痛苦，最终在旁人艳羡的目光中，翩翩起舞，如诗如画。这，就是梦想的坚持。
同学们，人生的旅途需要自己去探索，人生的方向需要自己好好把握，自己才是命运的主宰者，只有自己才能让自己发光。梦想在前，永不言弃！为了实现自己的梦想，让我们选择与风浪搏击！
理想演讲稿 篇3
我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。
年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。我们把它称之为——理想。一个最美的眼！~
理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。
金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。俗话说：“有志者，事竟成”。我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真！~
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想！
理想演讲稿 篇4
理想是人飞翔的翅膀，理想是人动力的源泉，理想是让世界充满成功、美好、幸福的精灵，人人都有理想，像天空中闪烁的星星，总有一天世界也将会为你而闪烁！而我的理想是能超越哥哥，我的理想是能出人头地，我的理想是能让我的父母夸赞我。
每当我看见哥哥被父母夸奖，每当我在黑暗、冷漠的空间里度过，每当我默默地哭泣时，我那心中的怒火就开始燃烧。我常常被批评，而哥哥却常常被夸奖，看着哥哥洋洋得意的模样，我心中怒火又开始燃烧！为什么？为什么哥哥总是比我强！为什么哥哥能得到表扬，为什么哥哥是天而我是地，哥哥是成功而我是失败，哥哥是天上的月亮，人人都知道他的光彩，而我只是地上被别人践踏的泥土，这是为什么？
在父母的眼里，哥哥是闪烁的星星；哥哥是位居高位的中指；哥哥是养尊处优的小皇帝。而我只是被路人无视的小草，不曾想过还有谁会想起我；我只是默默无闻，不知名的小指，一眼望去我总是生活在中指的影子下；我是花朵那埋藏在土地下的根，直至枯萎世人所看见的只是鲜艳美丽的花朵。我不甘心！我心中的怒火再次燃烧起来！
之后，我下定决心，日夜复习，上课认真听讲，专心致志，一心一意，可我仍比不上哥哥，我心中的怒火开始被失败给吞噬，我不禁头涔涔而泪潸潸了，泪眼朦胧中出现一位白发苍苍的老人，他笑眯眯地对我说：“孩子，别放弃啊！”“可是无论我怎样努力都比不上哥哥，我不知道我还能怎样努力，可能我注定就只是一个反面教材吧。”我身处在悬崖的边缘，身后只有深渊，又或者是那苍茫的大海，我不知道此时的我走向何处。“孩子，别，妄自菲簿。是金子总会发光，若你就此放弃，那又会得到些什么了，做事总要有始有终啊！”白发老人抚摸着我的脑袋，仿佛给予着我力量。
“那些，不过是你自己的想法而已。若是一棵小草，等到春风一来，世界上便充满了小草；若是小指，你那默默无闻的品质比起养尊处优可好多了；若你是花根，如果没有你在土地中汲取养分，花儿能那么美吗？你是土地，你那默默无闻的奉献精神将得到世人的赞美。你要记住成不骄，败不馁。”老人和蔼可亲地说，“要相信，成功只是一步之遥，胜利就在眼前，只要有恒心，只要坚持。相信有志者事竟成，你一定会成功！”
在老人的指导下，我的眼前忽然出现一道亮光。我擦掉眼泪，勇往直前，哪怕遇到挫折，哪怕遇到失败，哪怕遇到种种困难，我也会知难而上。应为我相信胜利就在前方，不能半途而废，坚持就是胜利，往往成功只是一步距离而已。
理想演讲稿 篇5
有这样一个故事：三个愁云满面的人去请教心理医生，如何才能使自己活得快乐一些。“您们先说说自己活着为了什麽？”医生讲。甲道：“因为我不愿意死，所以我活着。”乙说：“因为我想看看明天会不会比今天好，所以活着。”丙说：“因为我有一家老小要我抚养，我不能死，所以活着。”医生摇了摇头：“您们当然都不会快乐，因为您们的活，只是由于恐惧，由于等待，由于不得以的责任，却不由于理想，人若失去了理想，就不可能活得快乐。”
追求理想，人生因而灿烂；活在当下，生命才有真实的意义。正如师德师风报告会上，花园实验小学的谢老师从一名普通的语文教师，怀着一颗热爱教育的心，最后成为受人尊敬的特级教师，实验中学的雷老师，为了学生，为了教育，放弃了照顾妻子儿女，一心扑在教育的第一线；塘汛中学的张才龙校长，从一个乡民办小教员，一步一步执着地向着理想的道路---教育之路走着，成为受世人爱戴的好老师、好校长…….这些人为什麽这麽执着，这麽执着的追求？难道就是为了那“高级”、“特级”的头衔，那一点也不丰厚的报酬和当上“主任”、“校长”的.职务？不！从他们的身上分明流露的是一种激情、一种快乐、一种爱。对教育事业无限追求的激情和一颗爱孩子的心，他们是当之无愧的人类灵魂工程师，他们都是再用爱浇灌理想之花，使之绽放得更绚丽多彩。
我可以作证，因为我也正在用爱浇灌理想之花。
一、理想之花的萌芽
上幼儿园的时候，我的大姐是我的第一位老师，她那优美的舞姿吸引着我，那讲故事抑扬顿挫、引人入胜的声音让我着谜，对我们每一个孩子发自内心的爱让我感动。我好崇拜她，好想象她一样，在我幼小的心灵里埋下了理想的种子---当一名幼儿教师。
二、用爱浇灌理想之花
九九年一个秋高气爽的早上，我踏入了绵阳市公园路幼儿园的大门，儿时的理想变成了现实，啊！我多麽兴奋、多麽激动，就从那一刻起，我的人生又翻开了崭新，我发誓要用自己的实际行动，在写出无悔的篇章。
让孩子在爱的环境中成长。“宝宝，说老师早，跟妈妈再见！”“不！我要回家……”小班新入园就此拉开了序幕。面对孩子的笑闹，年轻的教师一点也不烦躁，有的只是心疼。班里一位叫程程的小朋友显得特别与众不同。例如，老师鼓励孩子们高高兴兴的来幼儿园，他却大声说：“幼儿园不好，我不喜欢您们。”又如，老师表扬某位小朋友不和同伴抢玩具，是个听话的好孩子时，他却把一大堆玩具往怀里一搂说：“我不当好孩子，我就要玩多多的玩具！”每次出现这种情形，老师都会仔细地给他讲道理，可效果却很不理想。一天，班上小朋友表演节目，程程往中间挤，一边挤一边问：“老师，您看见我了吗？”得到肯定后，他高兴地笑了，整个表演他认真极了，一点也没有故意捣乱。节目表演完了，当老师表扬他时，他说：“我妈妈就是这样看着我跟我一起玩一起表演呢。”他的话让老师猛然悟出：原来，这个已习惯于家庭中心的小家伙觉得自己在幼儿园被老师忽视了。他以前的故意捣乱都是为了引起老师的注意。在以后的游戏里，老师尽量多拉他的手，让他扮演猫妈妈、娃娃家里的爸爸角色等，程程开心极了。就这样，老师用慈母般的关爱，细心地照顾孩子，让他们从内心深处喜欢上了幼儿园的生活，每天都快快乐乐的出现在老师的面前。我觉得，在孩子们的眼里，老师不仅象妈妈，还象一个无所不知的智慧女神，经常被围着问这问那，小恐龙跑到哪里去了？ET外星人还会回来吗？我有魔戒怎麽不能飞起来？
有一次，下午起床，她正为孩子们梳理头发，调皮的浩浩忽然大声说：“真好玩，娜娜的头发都飘起来了！”这一下，许多孩子都为了过来，只见娜娜的头发随着老师拿塑料梳子的手移动而上下左右的飘舞，有的还吸到梳子上。“这是怎麽回事？老师手有风吗？”军军边说边用手使劲扇扇自己的头发。“不对！不对！老师手是轻轻动的。”看着孩子们一脸的疑问，老师再次用塑料梳子在他们头上轻轻梳过，头发飘了起来。孩子们兴奋的叫着：“是梳子，梳子把头发吸起来的。”孩子们发现了这个秘密高兴的欢呼起来。老师还找来几把不同的梳子，让孩子来试，在实际操作中，他们得出塑料梳子能吸住头发，多梳几次还能吸住碎纸屑、泡沫网等等。孩子们强烈的好奇心就这样得到了满足，从他们笑得甜蜜的脸上，老师看到了精灵般的眼睛在闪烁。
爱不是单方面的，爱是相互的。对孩子爱的教育，不只是老师的付出，其成功之处在于孩子懂得对爱给予回报。记得中班开学报道时，一个叫瑶瑶的小朋友，跟着姑姑来报名。我们跟她说话，她耷拉着脑袋，不开口。起先，我还以为她性格内向，不爱说话，后来她姑姑告诉我，瑶瑶的爸爸妈妈离异，就在这个暑假，妈妈搬到很远的深圳去了，爸爸也外出打工，就这样一向活泼的她，不再闹、不再吵了，整天呆坐在沙发上，望着爸爸妈妈的照片…….听到这，再看着低头不语的孩子，一种责任感油然而生，我要用教师真诚的爱，去感染她，用集体的爱去温暖她那颗受伤的心。于是每天入园，我主动向她问好，牵起她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，将她的位置，调到前排，坐在活泼开朗的小朋友旁边，活动时多请她参与。那一次，我教新歌《跳到这里来》，我以妈妈的身份召唤宝贝到身边来，我微笑着向瑶瑶边笑边招手，她却不知所措的愣着。一脸的伤心，我才猛然想起，这个歌里，我扮演的是妈妈，提起了她的伤心事，难怪她会这样，但在我目光鼓励下，瑶瑶终于起身跳向我，我改变了“妈妈”站在原处召唤的设计，边唱边迎向她，末了还加倍热情的拥抱了她，我大声地说：“您真是我的好宝贝。”就在这次活动后，瑶瑶几乎真的把我当成妈妈了，我走到哪儿，她便怯怯地跟到哪儿，我的每一次回眸，总能找到她停留在我身上的目光。我的心颤栗了，孩子我并没有为您做什麽，为什麽您对我如此依恋，如此信赖？难道就因为我请您表演，忍不住的泪水回旋在我的眼眶中…….今年十月份，我请了半个月的婚假，假期结束，当我回到幼儿园时，孩子们围者我喊个不停，闹个不停：“伍老师”“伍老师”“哦、哦，伍老师回来了”“伍老师又要给我们上课喽”，连一向不爱说话、性格内向的玲玲都跑过来说：“伍老师，您生病了吗，好想您呀！”看到这情形，含在我眼中的眼泪忍不住了，我以下拥住孩子们，对他们说：“我的好孩子，好娃娃，伍老师也想您们呀！”…….
爱是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的果实，冬天的阳光。只有爱才能让理想之花绽放得灿烂美丽，让我们老师的人格的芬芳，散播在每个孩子的心里；让我们老师心灵的快乐，扩展到每个孩子的身上、脸上；让我们老师的爱，温暖每一颗稚嫩的心，让我们从孩子的笑脸上，看到自己的笑吧！
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