【精华】读书演讲稿范文集锦9篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在现在的社会生活中，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编为大家整理的读书演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。
读书演讲稿 篇1
各位老师，各位同学，
大家好。
今天，我们在国旗下讲话的主题是：读书，让我们梦想腾飞。
首先，请允许我为大家介绍4月23日国际读书节的起源于发展历程。1972年，联合国教科文组织向世界发出了“走向阅读社会”的号召!要求社会成员人人读书，让读书成为人们生活不可或缺的部分。1995年，国际出版商协会在全球大会上提出“世界图书日”的设想，并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来，俄罗斯认为“世界图书日”还应当增加版权的概念。设立世界读书日的建议是由西班牙提出的，其灵感源自西班牙加泰罗尼亚地区的“圣乔治节”。在那儿有一个浪漫的传说：美丽的公主被恶龙困于深山，勇士乔治只身战胜恶龙，解救了公主，公主回赠给乔治一本书。从此书成为但是和力量的象征。4与23日成为“圣乔治节”，节日期间，加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。
实际上，那天亦是莎士比亚出生和去世的日子，同样也是另一位美国作家弗拉基米尔·纳博科夫及法国作家英里斯等多位作家的生日。所以，过这一天成为全球性图书日开来“名正言顺”。
在国际读书节这天，联合国教科文组织希望散居在世界各地的人，无论年老或是年轻，贫穷还是富裕，都能享受阅读的快乐，都能尊重和感恩。在这天，世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动，但在我国这个日子却还没有为人所知。
曾经有一位作家写下这样如诗般的话语：有创见的书籍传布在黑暗的时代里犹如一些太阳能够光照耀在荒凉的沙漠上，为的是黑暗见光明。这些书是人类精神史上划时代的作品，人们凭借它们的原创，向种种新的发现迈进。
不错，前人把自己的积累通过书籍传授，为的是研读文明，我们学习这些知识，为的是文明能够延读。昔日孔子读《周易》韦编三绝、韩愈夜读焚膏继晷。知识岂
会凭空得来，只有通过学习读书才能获得。正如王充在《论衡》中所言：不学不成、不问不知。
希望在日后的学习生活中，各位同学能将读书变成一种优秀的习惯保持发展下去。
读书演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们：
我非常喜欢读书，因为读书可以让我学到更多知识，可以使我明白许多道理，还可以让我更加快乐。反正读书的好处说也说不完。
这几天我在读《安徒生童话》。我为《野天鹅》中的公主不能说话而悲伤，为王子能恢复成人形而高兴，为白雪公主终于逃脱皇后的杀害过上幸福美满的生活而快乐……结局一般都是幸福美满的，每当这时我的脸上都会露出灿烂的笑。每当结局不好时，我的脸上也会流出咸咸的泪。
中午，我正坐在房间里读《海的女儿》时，妈妈催我去吃饭，我嘴上虽说“马上就来”，可就不愿意放下书。正当我看到小美人鱼准备拿着刀准备杀王子时，妈妈走进房间，妈妈拽起我的手，像押犯人一样，押去吃饭。还嚷嚷说：“读书是好，但不能看得废寝忘食，叫了你半天，还不出来。”可我却把妈妈的话当耳边风，一只耳进，一只耳出。
我狼吞虎咽地吃完饭后，回到房间，那本《安徒生童话》不见了，我把满屋子翻遍也没找到。
一整天也没找到书，我满脑子里都是一个个问号。小美人鱼把王子杀死了吗?她后来又怎么样了……
晚上，妈妈在床底下找到了《安徒生童话》，我高兴得一蹦三尺高，我很快就翻到《海的女儿》那一页，书上讲小美人鱼没有杀王子，而是把刀扔进大海，自己变成了泡沫。我顿时陷入沉思：为什么小美人鱼宁愿自己牺牲变成泡沫，也不杀死王子呢?
我已经陶醉在美妙的童话世界中了。
读书演讲稿 篇3
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”所以我们要多读书，读好书，读对身心有益的书。
我把书当成了营养品，一看见书就像饥饿的狼看见肉一样，狠不得一下吃个饱。看我的房间就知道了，里面有很多书。一有时间，我就在自己的小房间里认真读书，读到高兴处，我会情不自禁地手舞足蹈；读到悲伤处，我又会为主人公的不辛遭遇而伤心不已；读到幽默风趣处，常常又会开怀大笑，觉得妙不可言；读到优美词语句时，我又会动笔摘录，细细品味。书籍既像是一位充满智慧的朋友，跟我面对面地交谈；又像是一位真诚的老人，不断启迪我。古人说：“一日无书，百事荒芜。”也就是说人一天没有书，什么事情都做不好，可见书对我们有多么重要啊。
妈妈知道我爱看书，就经常带着我去书店里看书。有一次，我过生日，妈妈问我：今天是你的生日，你想要什么礼物呀？我毫不犹豫的说：“书，书，我要书。”妈妈说：“行。”于是，我们就到一家书店里挑了一本《格林童话》。一回到家，我就一个劲地看，我顾不上吃饭、睡觉，到了晚上，我竟然抱着书进入了梦乡，在梦里我梦见自己长了一双雪白的翅膀在蔚蓝的天空中飞翔。
我爱读书，在茫茫书海中，我不仅收获了丰富的知识，还享受到了读书带来的无限乐趣。学会了分辨善、恶、丑……我爱读书我愿与书一生相伴。
读书演讲稿 篇4
世纪老人冰心与读者谈读书体会时分享了她的秘诀:“读书好，好读书，读好书”。这是我所看过的对于读书最简练最精辟的概括，也是我一直以来奉行的读书理念。
读书好,好在哪?古往今来，很多名人名士都曾以精妙的词句代为回答。宋真宗说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”大诗人陶渊明告诉世人“开卷有益”。高尔基把书比作“人类进步的阶梯”，莎士比亚则说“生活里没有了书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”
的确如此，生活中不能没有书，生活中不能不读书。即便平凡如我，对“读书好”也深有感悟。幼时阁楼上的童话书，不仅模糊了独自在家的恐惧，更让我懂得生活中自有善恶美丑，但最终是善有善报、恶有恶报。躲在被子里打着电筒阅读武侠小说地快感，让我对朋友间两肋插刀在所不惜，仇人间你争我斗水火不容的爱恨情仇唏嘘不已。三毛笔下让人时而泪流满面时而开怀大笑的流浪故事，最早开启了我对未来、对远方无限的憧憬与幻想。厚重的历史，诡秘的政治，放在读物里，也都变成了若干个或警示或励志的趣味故事。
总之，读书“足以怡情，足以x彩，足以长才。”读书促使我们在别人的故事里领悟自己的生活，可以丰富有限的人生，无限扩大人生的宽度。
一般来讲，“好读书”表达的是对书的喜好程度，描述的是一日不读书则食不甘味、寝不安席的心理。至于你怎么读书，怎么表达你心中的这份爱意，那因人而异。随着生活节奏的加快，工作压力地增加，空有大段时光专心读书的日子已经一去不复返。可是，从海绵里挤出的时间，却让我们更加爱好读书，热爱生活。
阳光灿烂的日子，在阳台上支一把座椅，任由思绪在文字间跳跃，让故事的凄苦沐浴上缕缕阳光;阴雨绵绵的天气，泡一杯热茶，捧一本好书，让低回的心情融入温暖的情节。闲适的周末，邀两三好友，带几本好书，在大自然的怀抱里共同分享阅读的喜悦。轻松自在的傍晚，慢悠悠地步入书店，或坐或蹲或站，仍然满心欢喜与大伙一起贪婪地翻阅书籍。安静地夜晚，在电脑屏幕前点击大千世界，品味人间百态，一天的疲劳也就在感叹世界之精彩中悄然释放。暖暖的台灯下，懒散地倚在床头，放松所有的关节与神经，翻几页书籍，然后安然入睡。
如此“好读书”的场面，也许是你的，我的，或者他的，但无一例外都让我深深感动。感动于阅读之其妙，生活之充实。
读书好，好读书，更须有好书在手。只有一本好书，才能给你带来“读书好”的深刻体会，才能让你真正享受到“好读书”的乐趣。
如果有那样的场合，让我们背着时光畅谈读书的体会，分享好书带来的乐趣与感悟，那我一定会谈到生命中那几本难以遗忘的好书:路遥用生命铸成的《平凡的世界》，让我明白平凡的是这个广袤的世界，不平凡的是各自精彩的人生。饱含藏族气息的《尘埃落定》似乎在警示后人:尘埃虽然在空中飘浮，但终究要落到地面。深奥费解地《生命不能承受之轻》，告诉我们生活往往因一些琐碎微小的事情而变得沉重不堪，所以要打扫好心情的角落，欢快明亮地面对人生。残忍而又美丽的《追风筝的人》引领我们走上心灵救赎之路，教会我们珍惜和平，珍重情感，珍爱每一个爱你的人。
秋窗日午，小院无人，抱膝独坐，聊嫌枯寂，宜读庄子秋水篇。
菊花满前，案有旨酒，开怀爽饮，了无尘念，宜读陶渊明诗。
黄昏日落，负手庭除，得此余暇，绮怀万动，宜读花问诸集。
大雪漫天，炉灯小坐，人缩如猬，豪气欲销，宜读水浒传林冲走雪一篇。
偶然失意，颇感懊恼同，徘徊斗室，若有所悟，即宜拂几焚香，静坐稍息徐读楞严经。
银灯灿烂，画阁春温，细君含睇，穿针夜话，宜高声朗诵，为伊读西厢记。
月明如画，清霜行天，秋夜迢迢，良多客感，宜读盛唐诸子----唱三吹之诗。
蔷薇架下，蜂蝶乱飞，正在青春，谁不能醉，宜细读红楼梦。
冗于琐务，数日不暇，摆脱归来，俗尘满襟，宜读史纪项羽本纪及游侠列传。
淡日临窗，茶烟绕案，瓶花未谢尚有余香，宜读六朝小品。题曰百宜，不能真个列举百宜。必欲举之，未免搜索枯坐，然而枯则无味。敬作抛砖之引，以求美玉之来。
读书好，好读书，读好书。当你开始读书，你就一定能读到好书，当你读到一本好书时，你就一定会爱上读书，当你爱上读书，你一定会热爱生活。所以，请拿起你手边的一本书，请从第一页开始随着作者一起体验生活、感悟生活。让我们在往后的岁月里共同分享“最是读书滋味长”的幸福。
读书演讲稿 篇5
各位领导、各位同学、大家好：
我叫XXX，很高兴代表XX社区再给大家推荐一本好书。它的名字叫《品悟》，这本书浓缩了100多位当代实力派作家的辛勤努力，比如说：毕淑敏、韩少功、崔修建等。
品篇篇文章似尝盏盏清茶，沁入心脾之际回味无穷；悟丝丝哲理如闻缕缕芳香，大彻大悟而后悠远流长。其中有一篇文章让我深深感动。题目是《光头诺言》,主人公辛杜刚满8岁，特别讨厌酸乳酷饭。而她的妈妈是个墨守成规的人，对酸乳酷饭的“消暑功效”笃信不疑。爸爸喂她吃饭，她告诉爸爸妈妈，如果她把饭吃完便得答应，她无论要什么都得给她。当辛杜好不容易把饭吃完了，便充满期待地望着爸爸妈妈，告诉他们：“我要把头发剃光。”。正当她们疑惑不解时，辛杜则撒娇地说：“你说的答应我的要求。”当星期一她光着头进学校时，一个小男孩同样光着头与她手拉手一齐进了学校。原来这个男孩得了白血病，因为化疗头发都掉光了，怕被同学们看了嘲笑他。辛杜因此为了他牺牲了自己的长发。
这篇文章让我懂得了：幼小的纯净的心灵，有如一泓清泉，不掺杂任何邪恶。有时候天真便是人性的最大魅力所在。而要保持一颗童心是何其的困难。我被辛杜深深的感动了。因为我觉得人性光辉的珍贵，因为我们不能缺失那种既净又亮的品质，那种弥足珍贵的人性光芒，我要学习辛杜高尚的品德!
谢谢大家!
读书演讲稿 篇6
各位我最尊敬的朋友们，你们好吗？
曾采访各个年龄段的朋友，答案是不同的。中学生说：最好不用考试就能读自己想读的大学，读书没什么意思，太累太苦；大学生说：大学不知学些什么，赶快毕业吧，这样我就能自己赚钱，想怎么花就怎么花，用不着每次都得找借口向父母要钱；刚工作的朋友说：最好每天醒过来张开口袋，人民币就会从天下掉下业并掉进自己的口袋，这样生活多轻松啊；没结婚的朋友说：赶快找个伴吧，每天都有无限的温柔，还有个依靠，可以倾述倾述；结过婚的朋友说：天哪，早知如此就不结婚了，一个人多好啊，自由自在，拜托，赶快离开我吧；工作多年后的朋友说：原创：多希望现在退休了，每天打打太极拳，玩玩麻将多惬意啊；六、七十岁的老人说：多想回到学校去读书啊，那童真的时代，无忧无虑，书声朗朗。每个年龄阶段的人都想过另一个年龄阶段的生活，却无法满足。
人们普遍向上帝抱怨：自己活得太累太苦。于是上帝把人群召集在一起，告诉大家：痛苦就象包袱，现在你们把你们最大的痛苦说出来，把包袱放下试试。每个人都说出了最痛苦的一件事，都发现对方比自己还残，自己好象不是最命苦的。上帝问大家：你们愿意相互交换你们的包袱吗？人群中没有人相应，大家默默地背上自己的包袱走了。早上我本以为到柳市的车在汽车东站乘，到了东站后才知在南站，我立刻叫出租车到南站，还好上帝保佑及时赶上了这班车能站在这里演讲。如果我痛苦、我抱怨能解决问题、改变事实吗？
常听人说：人生在世，不如意事十有八九。我们先不分析这话是否正确，但我们可以改变自己的想法，如意与否在于我们的想法与看法。如果真是不如意，那么请在大脑中输入积极的暗示：上帝啊，你为什么这样考验我，看看此事对我有什么意义呢？预示着什么好事将发生呢？
这世界每天在变，我们得学会在动态中寻找平衡。
我们不断地在大脑中输入什么信号，大脑中将出现什么信号，于是产生不一样的结果。如果你老想着失败，累，不可能，那么你就会认为自己会失败，会很累，很多事都办不到，于是就没有勇气去面对，整天精神萎糜不振。如果你能不断地暗示自己：太棒了，我愿意接受挑战，这是对我最大的考验，我将战胜它，生活真好，阳光灿烂。那么你将精神抖擞，勇敢去面对一切并胜出。
试试看吧，当你觉得读书没意思时，到操场上大声地喊：读书太好了，没有比读书更有意思的事了。只要你用心地喊，你立刻会精神百倍。
大脑中经常想着什么就会出现什么。以前有错误的教育方法叫疲劳法、恶心法。比如你睡不着，大人让你数绵羊，从一开始，我试过数到一千只还很清醒，因为我的大脑中只有绵羊，而不是梦。对戒烟，有人让你一次抽个够，让自己抽不到不想抽就成功了，事实上过两天马上又抽了，还有人告诉自己：这是我最后一根烟了，可以总也戒不成。因为他在大脑中始终输入烟这个字眼，整天念着它，于是被它奴役。只有转移注意力，在大脑中输入其它更有意义的事去代替它才能成功。
生活中时时有困难在等着我们，这是让我们成长的机会，如果大家把注意力盯在困难上，那将寸步难行，只有始终盯着前进的方向才能前进。如果你玩过卡丁车你就知道了，弯道很多，引诱你撞上去，如果你盯着弯道的话马上就撞上去了，方法只有一个：眼睛始终盯着可以通行的道路，那么就不在会撞上弯道了。如果大家不信的话，等会你们每个人骑上一辆自行车，盯着前面一颗树，告诉自己：我千万不能撞上去，我千万不能撞上去，念到第十遍时不由自主地就撞上那颗树了，为什么。
于是培养学习的兴趣首先在大脑中不断地输入：读书太好了，我非常喜欢读书。每当不想读书的信号出现时就立刻暗示自己。久而久之就成为一种习惯本能了，于是学习的.兴趣就自然而然地产生了。
人的一生就是发现自己的一生，通过生活学习工作去发现自己，生活学习工作只是为发现自己提供一个平台。人生在不同的阶段得做不同的事，在你们这个阶段就是通过学习去发现自己。要培养学习的兴趣得给自己定个目标，人因为有了目标才有了动力。你可以把你最想上的大学写在笔记本上，最好有空去参观一下，拍张照片回来，把它贴在你最显眼的地方，每天看看它，仿佛它在向你招手，欢迎你的到来。这样你就有动力了，就有目标了，就会为之而奋斗。这世界没有懒人，只有没有目标的人。我们也可以称之为美好的希望，人是为希望而活的。
培养学习的兴趣还有一点是很重要的：那就是主动式的学习，研究式的学习。大凡大多数人只是被动地学习，被动地接受老师教的知识。你只要做到预习功课，就能主动地学习了。把明天要上的课先自我学习一遍，把你有疑问的地方写在笔记本上，你就带着问题听课了，你就可以与老师进行平等地无声地交流探讨了，这时你找到了做人的感觉，成人的感觉，而不是一个学生，
一个孩子。你学会了思考，学会了提问，学会了自己解决问题，你的成就感肯定很强。人类的潜能不能得以开发是因为人没有受到真正的尊重，没有被周围的人赏识。原创：
学会用心读书而不是用单纯地用嘴读书。用心了才能理解，理解了才会运用。
我们得让周围的人都成为我们的团队，因为我们会受周围环境的影响。其实很简单，只要我们学会欣赏，真诚地赞美周围的每一个人，那么他们也会同样地欣赏赞美我们的，于是人的潜能就能无限地被开发出来，我们将生活在良好的氛围中，社会的文明指日可待。
用感恩地心去感谢父母无私地付出，用感谢的心去感谢老师不悔地教育，用感恩的心去感谢同学对我们的关心和帮助。
读书演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”书，是人们进步的阶梯，书，是人类的朋友。
书，是我的好朋友。儿时，我经常躺在妈妈的怀里，听妈妈讲故事，于是我想自己看书，但是，故事书里的文字我一个也认不到，只好做罢。当我上了幼儿园，认识了一些字后，就看是看故事书了，但 是当有些字我认不到的时候，便开始猜是什么意思。当我上了小学，字认得更多，故事书一不能满足我的欲望了，我便开始看一些散文。到了三四年级，连三问也不能满足我的欲望，于是我开始看一些 幼儿版的小说。当到了六年级，我便开始读那些富有哲理的世界名著了。
我读的书在变化，我读书的方法也在变化，从儿时的看图，三四年级的十目一行，五年级的从厚读到薄，再到现在的边读边批注，还有就是扩写、仿写，整个方法的层次也提高了。
在儿时、一到三年级，书吸引我的是他精彩的内容，但是在四到六年级里面，我渐渐的要的不是他精彩的内容，而是渴望那只是的泉水，我就像花草一般，把知识的泉水吸入，再把它拿来运用。所以， 我因为读了许许多多的书，因此我的写作能力也在提高，从一年级的五十字，到四年级的四百字，再到六年级的六七百字，我的收获颇丰。
啊!书给我带来了知识，给我带来了无穷的乐趣!
读书演讲稿 篇8
老师们、同学们：早上好！
我今天讲话的题目是：“你今天读书了吗”。听到这个题目，同学们可能会觉得好笑：我们是学生，不是天天都在读书吗？其实问题并非如此简单。当今国人读书量的减少和一些人常年不读书的现状，十分令人忧虑。据有关统计表明，有阅读习惯的国人只占总人口的5%，并且国人阅读率还面临持续走低的趋势。以我的观察，在同学们之中，除了上课的教科书以外，热爱读书的人数似乎并不是很多。不少人所看的书，不是一些品质不高、文学性、艺术性较差、缺少内涵的穿越、漫画书，就是一些无病呻吟、虚假矫情、缺乏真实感人力量的言情小说。有的人所看的书，与自己的年龄不相称，呈幼稚化的趋势，起不到增知益智、开拓视野、修身养性的作用。不可否认，随着生活节奏的加快，学习任务的加重，让人难以有闲暇读书，而电视、网络等媒体的兴起，更是冲淡了人们对读书的兴趣。在场的每位同学，能否屈指算一算，自己在每个学期、每一年里，认真研读了几本课外书？这些书给自己以哪些启迪？情况恐怕不容乐观。
阅读是成长的基石，读书是创新的基础。养成读书的好习惯，是提高个人文化素质和全民文化素质的大事。“一个人的精神发育史，实质上就是一个人的阅读史；而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。” 历经苦难的高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”读书足以怡情，足以喝彩，足以长才，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人 心弦的高贵作品，亲灸伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和未来，已知和未知。 朱熹在《观书有感》中说道：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，只有有了它，你们的心中才能“天光云影”共徘徊，才能谈古论今，才能“腹有诗书气自华”。
可以说，要想在当今激烈的竞争中实现自己的价值，就必须读书。阅读是精彩人生的开始。不知同学们的生活中，是否还有读书的位置？还有没有足够的时间来读书？有哪些书影响了自己成长的进程？是否真正把读书当成了生命的一部分？作为你们的一个朋友，一个也喜欢读书的人，我想，有书读是一种幸福，有好书读更是一种幸福，在明媚的春光里读一本好书更是一种惬意的生活。愿我们十四中的学生都能过上这种幸福的生活。热爱读书吧，书籍将给你带来快乐！
我的讲话完了，谢谢大家。
读书演讲稿 篇9
中国怎么办是作者时寒冰的第一部著作，集中体现了他在国际政治，国际金融学，货币银行学方面的深厚功底，以及长期观察、分析各国经济动向，全球经济趋势的积累，他以通俗易懂的文字谈了时下人们关心的包括房地产业的发展、居民消费预期、通货膨胀，以及当前的次贷危机的起因，发展，各方的利益分配；更从一个公益学者的角度，提示政府和民众，关注中国的货币安全，资源保护，消费萎缩问题，呼吁政府加快货币区域一体化进程，提高国民收入的同时控制政府行政管理费用，保护有限的矿产资源，大力扶持高科技产业的发展。文中所述的观点均采用大量翔实的数据、案例为基础，数据案例的来源往往来自权威的报纸与杂志，甚至是官方的电视媒体，而非之前好多出版书网籍都大量引用其他书籍的二手资料来得更加具有说服力。
其实本书的内容涵盖的知识范围很广，虽然以当前的次贷危机为主线，但实际上牵扯出作者对中美关系，美元霸权下的国际货币秩序，中国发展道路等一系列问题.com的思考和看法，并且作为一本大众读物，作者其实并没有像经济学论文那样对某一个问题进行深入分析，而是运用新闻、历史事件、数据来说明了问题，给出了方向，其实好多观点都是结论的阐述，相信背后有作者多年的分析和积累，但事实上，作为一个普通读者，通过这些结论性的阐述有时候很难判断出作者的倾向性，我也不想因为看了某本畅销书而热血沸腾，从此坚定地站在自己认为真理的某一方摇旗呐喊，以我的这种每天最多看看网上的新闻，然后就是上上班，晚上回去循环拨动电视遥控器，偶尔看看经济类书籍和报纸的公民，在任何时候都不适宜站在哪一派去呐喊助威，因为很难分辨，如果被人煽动利用弄不好还会对其他人造成严重后果。但我愿意相信，甚至信仰作者的观点，因为从各方消息了解到，作者本人是一个公益学者。何为公益，就是一个不会受某些利益集团的影响，始终站在一个普通民众的角度观察问题，并提出适合人民群众的解决方案。其实学者都应该是公益的，公益才能保证吾论皆出自吾心，才能保证观点的独立性，独立的理应就是客观的合理的，甚至是权威的。就像美国的评级机构，在成立之初，正是因为它的独立性，其发布的评级报告才令人信服，变得权威，被广泛采用，但它们在次贷危机中扮演了不光彩的角色，究其缘由也是其独立性逐渐被经济利益所侵蚀的结果。
书中谈了好多都是些大问题，其实好多观点我可以信仰，但我毕竟离中国的决策机关太远，我所能做的就是控制我自己，说说通过看了这本书，我可以做的是什么。
首先是应对通货膨胀，我们这样普通民众，真的是食物链的最底端，交完个人所得税，扣除养老、失业、工伤这些政策时时在变的保障，现在知道还一直在被缴铸币税，通货膨胀税，如果想储备点美元，不仅交美国的铸币税，体会美元贬值政策下的个人投资缩水，连兑换时中国的银行都要扣除点利差。对于企业而言，次贷危机下，储备大量现金应对流动性风险并等待时机，个人在通货膨胀的预期下，持有大量现金不是什么好主意，虽然资本品的价格有进一步缩水的可能，但还是可以借鉴作者的观点，适时配置一些资源类，比如黄金，或者资源类股票。至少资本品的价格可以反映市场流动性及通货膨胀的状态，应该有保值的作用。
其次是响应国家号召，力行环保，环保可以涉及到个人生活的方方面面，比如少用塑料制品，一次性筷子等一次性产品，节省用水，用节能灯照明，节省用纸；尽量运用公共交通出行，如果火车可以到达的地方，尽量乘坐火车，少坐飞机；出门旅游时不乱扔垃圾，注意保护当地的自然环境；不吃野味，野生动物，也不买野生动物制品，保护野生动植物资源（其实作者没有提到，野生动植物资源也是关系国家安全的重要资源，未来的国家间竞争的生物工程、生物技术都是以此为基础。）面对资源日益枯竭，环境持续恶化的今天，经济活动怎么可能比生存更重要。
最后，作者也将高科技，知识作为重要的战略资源看待，对个人而言，既然个人财富具有不可预期，不可控制的缩水风险，那么就努力学习吧，既然知识也是一种稀缺性的资源，那掌握知识的人也应该具有同等的价值，可以这么看，在个人的投资配比中，也需要将个人培训、购买书籍的费用占到一定比率，作为个人保障自身财富的一部分，比如书中所述，美国教育的投入占到gdp的5.4%，如果一个人的收入为5000元，那一个月至少拿出270元进行自我培训，一年3240元，而且如果一个人年轻时，这笔支出应该更多，因为至少理论上而言，公共支出还比较少，比如用于家庭方面的消费。如果这笔钱用于购买书籍，一个月下来应该过得很充实。
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