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感恩演讲稿

时间:2021-06-10 09:08:36 感恩演讲稿 我要投稿

【推荐】感恩演讲稿模板七篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。随着社会不断地进步,接触并使用演讲稿的人越来越多,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的感恩演讲稿8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

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感恩演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天,我演讲的题目是:“感恩师长,从身边做起”。

  尊重老师,孝敬父母,是中华民族传统美德,是几千年灿烂历史文化的重要组成部分。“程门立雪”这个成语故事,讲述宋朝时,有一个很有学问的人,名叫杨时,他虽然已经40岁了。仍然十分尊敬老师。有一次他来到老师家,为了不打扰老师睡午觉,他站在门外顶着风雪,等老师叫他进去时,门外的积雪已经有一尺多厚,但是他忍受着寒冷,一直等到老师醒来。他成为千百年来尊重老师的楷模,成为人们学习的榜样。古语云:“百善孝为先”孝是中国文化的基础。一个人能够孝顺长辈,也就有一颗善良、仁慈的心,有了这份仁心,就可以服务许许多多的人。

  可惜,在现实生活中,发生在我们身边还有许多不尊重老师,不尊重长辈的事。校园内,有的同学顶撞班主任和任课老师,甚至满口脏话粗话;有的同学不服从干事和生活老师的管理,认为他们多管闲事;走廊里,随手丢弃废纸垃圾,不尊重环保阿姨的劳动成果。回到家里,对父母辛辛苦苦为自己做的饭,买的衣服,挑剔指责,甚至同父母大吵大闹,出言不逊。这样的事还有许多。

  同学们,发生这样的事,作为高中生的我们,应该感到羞耻。想一想,老师们为了我们的学习,不辞劳苦,起早贪黑。当大多数人还在睡梦里时,我们的班主任老师就冒着严寒匆匆赶到学校。晚上,当大多数人在温暖的家中观看电视,而我们的任课老师还在办公室里对接学生。再想一想,当我们从父母手中接过生活费时,可曾想到,这上面凝结着他们多少艰辛汗水。同学们,让我们理解老师,尊重老师,体谅父母,孝敬长辈吧!

  感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,而是把身边的事做好。课堂上,专心听讲,积极配合老师,课下保质保量完成作业,这便是感恩;下课后,走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;用优异的成绩,用骄人的成功,用你一点一滴的进步告诉老师,是对老师的感恩;虚心接受老师的批评教育,即使他们言语过激一点,也不会顶撞,更不在课下散布自己的不满情绪,要坚信他们是为我们好的,这便是对老师的感恩。同样孝敬父母,并不是要为我们父母做多少事情。重要的是,对父母怀有一颗感恩的心,理解他们,包容他们。更重要的是刻苦学习,取得理想的成绩,不要辜负父母的期盼。

  同学们,让我们行动起来,从身边的事情做起,真正懂得“孝敬父母,尊重师长”。让我们在学校里成为一个尊师爱友的学生;在家里做一个孝敬父母的孩子。也真诚地祝愿各位同学:尊敬师长,成绩节节高;孝敬父母,亲情日日浓。

  谢谢大家!

感恩演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我发言的题目是《感恩·回报》。

  落叶在湛蓝的空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的空中飘荡,绘画着一幅感恩的图画,那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为人世间有了感恩才会有多彩的社会,因为感恩我们才懂得了生命的真谛。从我们的呱呱落地到长大成人,父母们花去了多少的心血和汗水,编织了多少个忙碌的日日夜夜。

  父母的爱深沉而平凡,融入到我们生活的每一个角落。父母的爱是餐桌上热腾腾的牛奶和面包,是临出门前注意安全的一声声叮咛,是放学时探出窗口等待的眼神,是到家时嘘寒问暖后亲切的拥抱……,父母的爱时时刻刻环绕在我们身边,我们就是这样洋溢在爱的海洋,幸福而快乐的生活着。没有惊天动地的壮举,但我们就是在这种“润物细无声”的关爱中茁壮成长起来的。

  那一年,我得了一场大病住进了医院。那些日子里,爸爸妈妈跑前跑后,穿梭在医院各个科室之间。从爸爸妈妈那焦急的眼神﹑匆忙的身影中,我深深地体会到了爸爸妈妈对我发自内心的爱。冬天是寒冷的,但父母对我的照料无疑是我心中温暖的阳光。爸爸妈妈的关爱,撑起了我战胜病魔的勇气和信念,一个多星期后,我终于康复出院了。

  冰心在<<荷叶与红莲>>中深情地写道:“母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的隐蔽?”父母的爱永远都那样平凡,但对于我们却又如此的弥足珍贵。而我又能为他们做些什么呢?可能是每天回家早早就回响在楼道里报的一声平安,可能是父母疲惫时我给他们讲的一个脑筋急转弯,也可能是我给他们捶的一次背,唱的一首歌,甚至不过是一句“谢谢”,但这对于父母显然已经足够了,他们只想给我们最好的,而从不期望回报。“谁言寸草心,报得三春晖”,学会感恩,学会回报,感恩回报是并肩相存的。滴水之恩,当涌泉相报,共同努力,才会拥有更美好的明天。让我们怀着一颗感恩之心,去回报父母,回报亲朋,回报社会,你将发现自己是多么快乐.学会感恩,你会发现,生活是何等的美好!

感恩演讲稿 篇3

各位老师中午好:

  感恩节的脚步已悄然来临,面对感恩我们往往吝啬于自己的言辞,很少对关心自己的亲人说“谢谢”“我爱你”。回想自己成长的点滴,从牙牙学语到为人师的这一路,有着太多的感恩,只是羞于表达,默默的用着属于我的方式在诠释。

  借此演讲的机会我将大胆的说出深藏已久的感恩,首先感谢今天让我能够站在这里参加此次演讲并有机会表达爱的所有人,当然包括勇敢迈出第一步的我自己。我今天要演讲的题目是《感恩的心》。

  “感恩的心,感谢有你,伴我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜”这段歌词和手语都是大家所熟悉的。感恩,感谢生活中的点滴不一样心情;感恩,感谢在我身边经过的每个人。

  感谢我的父母。对于我的父母我一度迷茫过,心中充满排斥,那个时候我听不到他们对我的呼唤,体会不到他们对我的爱,感受不到生活的缤纷与亲情的温暖。我像迷失森林中小孩试图绕开阻挡我前进的树木,可一切徒然。直到有一天姑父的一句话犹如仙女的魔法棒帮我走出了森林。是啊,没有我的父母就没有我的今天,是他们给了我生命,教会了我人生中的第一句话;是他们帮我规划了一切,为我铺设了平坦的求生之路;我成功时,他们为我高兴,却从不表露于言辞;失败受挫时,他们静静的听我哭诉,为我指点迷津;为我付出最多的人是他们;为我担心流泪的人还是他们。用他们的话说:“我们辛苦辛苦所做的一切都是为了你,只要你好也就是我们好”。朴实的话语却真切无疑的表露了他们对我的爱。而我?却需要姑父的提醒才懂得去感谢他们,感谢他们的付出,也才开始明白这是我一生都报答不尽的。我想我应该用暖人的话语真切的行动去大声的说“爸妈,谢谢您!我爱您!谢谢您对我的爱”。

  感谢姑父和干爹。对于你们我一直有种敬畏,不敢靠近,生怕我的不懂事给你们带来不必要的言论,可经过考编这件事我发现我错了,就像我爸爸说的“你们对于我的关爱正如对自己的女儿一样,甚至比我这个做爸的还关心。”是啊,就是这一年你们为我添了不少的白发,给我联系老师,陪我一起赶考面试。当得知我再次被刷的时候,姑父您对姑妈说:“明天还不知道去哪,还有什么心思吃鱼啊,要吃你吃吧!”要知道您那一天都没有吃什么东西。而我亲爱的干爹还在考场外焦急的等我,当听到我的名字第18的时候时候,您第一个走进会场找到我并拍拍我的肩说:“进步很大,我们还有明天。”我却不明事理的说:“我放弃了!”第二天是你们的坚持,是你们给的信心,让我踏上了成功的彼岸。当我电话通知你们我过了的时候,你们比我还开心。帮我向所有关心我的人传达着我成功的喜悦。也就是这天我知道了那一次我没进你们比我还难过,却还要来安慰我。是你们让我知道世界的另一种色彩,让我更快的成长。谢谢你们!

  感谢我的每一个朋友。感谢那些在我迷茫的时候听我唠叨的人,有了他们的陪伴,我才心情平和享受温暖的阳光;感谢那些在我伤心流泪时安慰我鼓励我的人,是他们给了我勇气,让我坚强起来,笑着面对世界;感谢我的每一位朋友,感谢他们包容我的任性,原谅我不经意的伤害,感谢他们分享我的快乐,倾听我的悲伤,让我忙忙碌碌的日子多姿多彩。亲切的说一句:“朋友,谢谢你!”

感恩演讲稿 篇4

  尊敬的老师们、同学们:

  今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师

  九月金秋,这是一个收获的季节,是一个感恩的季节,更是一个属于教师的季节。再过几天,我们将迎来中华人民共和国一年一度的教师节。在此,我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候!祝愿你们身心健康愉悦,合家幸福美满!

  教师节——这是一个令人激动而神圣的日子,因为教师节不仅仅赞美教师,更重要的是,她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。

  教师,一个普通的名字,但是在今年这个名字却显得格外的厚重。师者,传道、授业、解惑。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……

  每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。

  从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导,是老师的目光在鼓励,是老师的声音在指正,是老师的心在呼唤,是老师的人格在感召。

  教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。教师职业是崇高的,教师职业是无价的。 有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人,甘作人梯,呕心沥血,献身教育,他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华,培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接班人。他们兴教育人,笔尖耕耘桃李地,墨水浇开智慧花。

  同学们,师恩难忘,难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧,也许是简简单单的几句温馨话语,也许是自己亲手制作的教师节卡片,也许是集体为老师们开一个简短晚会。

  赶快动手吧,用自己的话语送去发自内心的祝愿,让鸿雁带走我们的祝福,飞往我们亲爱的老师的心中。拥有一颗感恩的心,我们会懂得去关心他人;拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

  相信同学们多姿多彩的想法,可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩,让我们用同一旋律,谱写同一个心音:老师,您好!

感恩演讲稿 篇5

各位老师、同学们:

  大家好!

  我是三年级的哎春,今天我演讲的题目是《感恩老师》。是谁用渊博的知识,把我们带入知识的殿堂,让我们感受文明与希望?是谁用慈善的目光,让我们由懦弱变得坚强?是老师!是我们敬爱的老师!

  当同学们遇到挫折灰心丧气时,老师在我们心田播种希望。当我们取得成功时,老师衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。老师多么伟大啊!“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,人更要学会感恩。感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你全身心地投入,你在专心的听课,这便是感恩。下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老

  师好”,这也是感恩。放学了,向老师招招手,说上一句“老师,再见”,这依然是对老师的'感恩。遵守纪律,文明有礼,爱护环境??这些都是感恩。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和爱戴。同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后,我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!”谢谢大家!

感恩演讲稿 篇6

  如果生活是一首充满诗情画意地诗,感恩之中心则是诗中最华丽的词藻;如果生活是一方天空,那么感恩之心则是黎明时天空中的朝霞;如果生活是一片汪洋大海感恩之心则是海中最美的浪花,初中生感恩演讲稿:感恩永驻我心。

  翻开历史画卷,感恩之心随处可见,它将成为我门生命长河中一道最美的风景。

  古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早,黄香是父亲拉扯大的,他对自己的父亲充满了感激。每到夏天,他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子,然后放下帐子,让父亲睡在凉席子上;冬天,他总是自己先躺在冰冷的床铺上,用自己的体温把床席暖热,然后再让父亲睡到温暖的床席上,这充份体现了他对父亲心存感恩。

  XX年全国“感动中国人物”中的田世国,为了挽救母亲的生命,把自己的生命,把自己的肾移植到母亲的体内,使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后,依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人,从而来回报社会。军人孟祥斌,为了拯救一名投河妇女,跳入河中,不幸身亡,留下了自己的妻子和女儿,他没有忘记党和国家对自己的培养和教育,用自己的生命来回报社会。

  被称为“西安最美的女孩—熊宁”,在赴青海抗雪救灾的过程中,不幸遇难,她用自己的青春来回报社会,回报国家,学会感恩演讲稿在举世瞩目的汶川大地震过后,一批批志愿者奔赴抗震救灾一线,还有多少无名的企业家,对灾区进行捐款,这充分体现了“一方有难,八方支援”的精神。在地震中,有一名叫谭千秋的老师,用自己的生命来换取了4名学生的生命,在地震来临时,他对自己的学生张开自己英雄的臂膀,谭老师他用自己的爱和职责,挽救了四个家庭的幸福,这真是“大爱无声铸师魂。”

  在XX年年,北京奥运会中,中国运动健儿,充分发挥自己的特长,荣获51金,名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中,中国队的林跃,火亮凭精湛的技术,以及出色的发挥,在决赛中胜利夺冠,得到了在场观众的热烈掌声,他们用自己的出色的表现来回报社会。

  歌曲《感恩的心》唱的好:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢有你,花开花落,我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感,那么因爱而生的感恩则是爱的延伸,当爱成为一种鞭策,当感恩成为一种社会风尚,我们的生活也将会更加美好,社会更加和谐。我相信,在感恩的浇灌下,我们的国家会更加繁荣昌盛!

感恩演讲稿 篇7

尊敬的各位评委老师,教育界的同仁们,

  大家下午好,今天我汇报的题目是《感恩与宽容》

  从教五年,我从未敢懈怠过,我一直努力的去关注每一位学生的成长历程,让每一位学生都能在学习与生活中感受到同样的关怀与爱护。记得曾经读一到过这样的一句话:“漂亮的孩子人人喜爱,而爱难看的孩子才是真正的爱。”也许在每位教师的从教生涯中,都会有这样的感受,最让人头痛的就是那些问题学生,如果没有这些问题学生,我们的工作会更松,我们的成绩会更辉煌。

  其实不然,我们的工作离不开这些问题学生,我们的成长更需要这些问题学生。有人说,一名普通医生之所以能成长为医德高尚、医术高超的名医,是来源于他诊治了太多的疑难杂症。我想,一位教师的成长也可以以此为鉴吧。正是因为认识到了这一点,所以我一直深深的感恩于每一个问题学生,用心去关爱他们的成长,用智慧去帮助他们前行,用爱去融化他们内心的阴影,用宽容去对待他们的错误……

  每一位学生都是一个鲜活而独立的个体,每一个学生的内心都是一个舞台。教育的本质不是把所有的学生都变得一样听话,有着同样的做事方式,同样的学习成绩,同样的想法。成为老师和家长心目中的完美典范。教育应该更加的宽容,宽容的对待学生,就是要在心理上接纳学生,理解学生的行为、思想,承认彼此的差异性。班主任在接受学生的长处、优点之时,同样也应宽容学生的短处、缺点与错误,这样,学生和教师才能真正坦诚相见,班级才显得更和谐。为此我一直坚持人性管理。尊重学生的人格,尊重学生的自身价值、尊严、权利、利益,最大限度地满足他们的需要。

  其实,宽容并不难,难的是不断的宽容,宽容学生不断出现的错误,更要宽容学生重复出现的错误,不厌其烦地去引导学生,让心灵的摄像头永远照向光明的地方。在宽容力量的指引下,让新我战胜旧我,让内心中的好孩子当家作主,通过宽容逐渐唤醒孩子心中真、善、美的东西。

  总之,“冰冻三尺非一日之寒”,软化问题学生贵在坚持,教师要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的精神,相信坚持的力量会给每一个问题学生铺就成人之路。

  最后我要说,虽然我们的孩子还是在出现各种各样的错误,但是我们知道很多错误是成长中的必然,甚至那是青春的权力;虽然我们的孩子有时会偏激地“抵触”老师们的善意指导,但是我知道那样的“反叛”是他们在尝试着独立地思考,这远比他们一味的服从更有意义;虽然教育总是很艰难,但是我知道每个孩子的心中都有着向真向善向美的种子,只要我们善加呵护,一定会开出最美丽的花朵;虽然现实依旧不能尽如人意,但是我知道,我随时都在改变这个世界,我在带领这个世界最强大的力量不断成长……

  谢谢大家!

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