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我工作我快乐教师演讲稿

时间:2020-05-31 16:02:09 工作 我要投稿

我工作我快乐教师演讲稿范文

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的我工作我快乐教师演讲稿范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我工作我快乐教师演讲稿范文

  我工作我快乐教师演讲稿范文篇1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家下午好!今天我演讲的题目是:我工作,我快乐!

  我要说:我很快乐,因为这里的学生天真可爱、善解人意;我很幸福,因为这里的同事和睦相处、亲如一家。

  20xx年9月,我有幸成为了城北小学这个大家庭的一员。每天清晨,我迎着美丽的朝霞来到这充满欢乐的校园时,总能听到一声声铜铃般的问候“老师好!”这种愉悦之情便伴随了我一天的工作。

  最忘不了刚接手三年级那一年,对于一个刚走上工作岗位的我来说,是一个很么大的挑战!面对这些有思想有个性的孩子,我只有捧出自己的一颗真心,付出自己的一份爱心,才能无愧于自己的良心。于是,我每天尽量早一点来到学校,了解每个班级的特点,虚心向各班班主任请教;并大量翻阅有关班级管理的书籍。说真的,刚开始的工作是手忙脚乱,但领导的关心、老师们的帮助让我尽快适应了这里的一切。忘不了各位领导给我鼓励的微笑;忘不了各位老师在班级管理上给我指点迷津。让我感觉在这样的大家庭里工作是快乐的!

  我快乐,我有一群可爱的孩子。尤记的第一个教师节里,孩子们送到办公桌上的那一束束芳香的鲜花,那一张张亲手制作的节日卡片,那一个个精心准备的小小礼物,都让我倍感激动和欣慰。第一次有了当老师的骄傲和自豪。每当上完了一节课,满脸疲惫地时候,一群可爱体贴的孩子就围上来,抢着给我搬录音机和扩音器;每当我抱着一摞作业向教室迈进的时候,几个孩子就快速地冲上来,接过我手中沉重的作业本……也正是在这些时候,我们才真正体验到一种快乐与幸福。回望过去的每一天,细数往昔的点点滴滴,再次重温那一张张可爱灿烂的笑脸,品读那一个个写满酸甜苦辣的感人故事,真是有喜、有忧,有笑、有泪。一年四季,春夏秋冬,在对孩子们的爱中我默默地耕耘着,在对孩子们的爱中我幸福地收获着。每个班中的故事都说不完,每个班中的情感都道不尽……

  我快乐,更源于我有一群亲如姐妹的同事们。虽是一间小小的办公室,却是一个大大的快乐园。在这里,她们陪我度过了踏入社会初为人师的头一年;在这里,她们给予了我第一次上公开课的勇气和信心;在这里,她们为我的工作生活学习指明了前进的道路。时光会记得我们一起经历过的所有或深或浅的日子,会记得发生在我们每个人身上的小小的故事,会记得那些生活的点点滴滴,也会记得那些细微美好的温暖快乐。我们现在的英语组,是一个团结向上、积极进取的集体,更是一个名副其实的`“快乐之家”。打水扫地总是抢着干,谁有困难大家总是帮着一起解决,谁病了送去一声关切的问候,谁生日了一起送去蛋糕鲜花和祝福……我们平时的工作是辛苦的,但在这种环境下工作是快乐的!

  当然,我十分清楚,我和在座的各位老师一样,只是在自己的岗位上做了应该做的事情,简简单单,平平凡凡,没有感人肺腑,没有可歌可泣,更没有惊天动地。但是,我快乐,我在充实中收获了快乐;我感动,我在平凡中收获了感动。我要说:我工作,我美丽,我健康,我快乐!快乐是一种感悟,快乐是一种心态,快乐是创造的结晶,快乐是奉献的收获。愿我们的老师们都能在自己的工作中体会到快乐与幸福!

  我工作我快乐教师演讲稿范文篇2

  弹指一挥间,我已在精英工作七年。年年被评为优秀教师、模范班主任,连续三年被评为集团先进,(集团评先只评过四年)所带的年级组,多次被评为先进集体。能取得这些荣誉,首先我要感谢我们的董事长:是他为我提供了发挥才能的平台;我要感谢所有的领导对我的关心和培养;我要感谢我的同事们给予我的无私的帮助和支持;感谢我的学生们对我的理解和信任……

  在精英工作的几年中,我一直把”没有教不好的学生“作为自己的人生信条,对领导安排的工作从无怨言,把每接一次难带的班级、每收一名学困生和问题生作为对自己人生的挑战;把教育好每一个学生,作为自己人生最大的追求。

  记得20XX年5月8日那天,我正准备家长会的材料。校长突然告知我接4班的语文兼班主任。该班是来自四面八方的新学生,几个来应聘的老师都教了不到一天就打道回府了。虽然我不愿离开语文成绩和班级管理都是年级第一的5(1)班,不愿离开朝夕相处的孩子们。但考虑到学校的全盘工作,我安慰着痛哭的学生,我劝走了挽留我的家长。二话没说就答应了。学校的工作我义不容辞,再说挑战自我也是件快乐的事。通过我两个月的努力,4班一越成为裕华区先进班,语文成绩在六年级第一学期期中考试中就由年级第六上升到了第一名。看着取得的成绩,我心中有说不出的高兴。

  20XX年5月,xxx老师突然脑溢血住院,在更换三个老师都不能让班级稳定的情况下,我毅然兼起了两个班的语文教学工作,在平均一天8、9节课的情况下,坚持和学生谈心,学生很快接纳了我。七班稳定了、在初中选拔免费生的考试十个指标中,所带的3班占了3个。

  我每年接一个毕业班,每接一个班我始终坚持用爱心去感化每一名学生。做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一名学生。许多双差生在我的精心教育下,思想有了较大的转变,成绩也进步的很快。刚毕业的xxx同学,脾气暴躁、自私、打架骂人、上网逃学、顶撞老师,几乎所有的的缺点都集于一身。在魔鬼学校训练两个多月也无济于事,父母也拿他毫无办法,我没有嫌弃他,更没有放弃他。接班后,我在生活上关心他,每天坚持利用课余时间和他谈心半个小时,每天值班的晚上,同学们都睡熟了,我还在思索着教育他的方法……

  半个学期过去了他变了,开始能控制自己的情绪,不欺负同学了,不顶撞老师了,成绩也上升了很多,并在班委改选中,被选为副班长,他在一次班会课上,带领全班同学,给我鞠了三个躬,说:”老师,您太辛苦了,请原谅我们以前的无知……“我高兴得留下了眼泪。还有前年的xx同学语文由接班时的58分提高到了毕业时的95分并以总分年级第7名的成绩考取精英中学的免费生。看着一个个问题生的转变,一个个学困生成绩的提高,看着家长欣喜的笑容,我欣慰了,我感到很快乐。因为我的努力得到了回报,因为我实现了我的人生追求。

  回想在精英工作的时光,忘不了工作劳累时同学们双手送上的热茶;忘不了孩子们在信中用”爸爸“对我的称呼;忘不了节日里孩子们沉甸甸的祝福;忘不了孩子们毕业后利用晚饭和自习间的一点时间,打车来看我后,恋恋不舍的匆忙离开的身影;忘不了家长那饱含感激的话语;更忘不了在我工作遇到困难时,校长所给予我的鼓励和指导……

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