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新班主任家长会发言稿

时间:2024-02-29 09:11:54 炜玲 家长会发言稿 我要投稿

新班主任家长会发言稿(通用11篇)

  现如今,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。大家知道发言稿怎么写才正确吗?下面是小编收集整理的新班主任家长会发言稿,家长会班主任发言稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

新班主任家长会发言稿(通用11篇)

  新班主任家长会发言稿 1

各位家长:

  大家好!

  在座的家长可能对我不太熟悉,我是xx班的新班主任xxx,首先,我代表大班的2位老师对您的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

  本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

  幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

  1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

  2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

  3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

  4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

  5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

  6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

  7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

  8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

  9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

  10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

  11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20”以内的序数,单数,双数等

  12、在操作活动中,学习“10”以内数的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

  13、学习“20”以内数的加减,以及会正确书写。

  14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

  15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

  16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

  17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)

  大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

  当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

  以下是我们需要各位家长配合的事项:

  以还请各位家长配合我们的工作:

  1、督促幼儿天天坚持来园,有事事先请假,不亲自来打电话也可以的,我的电话号码是82535285,事后幼儿入园时补交请假条(并注明请假理由)。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

  2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

  3、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子。请需要服药的孩子家长向老师说清服药的时间、剂量,不能让幼儿自己交药,防止吃错药的现象发生。

  4、现在的孩子都是独生子女,不太会和同伴相处,请家长理性的思考和处理幼儿之间的矛盾,孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾或磕磕碰碰很难避免,但孩子的矛盾来去都很快,我们希望家长和老师一起正确引导,让幼儿宽以待人,学会分享,学会合作,学会和小伙伴友好的交流和相处。

  5、根据季节的变化,请家长及时的调整孩子的替换衣裤,随着幼儿年龄的增长,身体也在增长,不要给幼儿穿太小太短的衣服,因为天气渐渐变冷,有的幼儿的内衣扎不起来,一活动也经常露出来,很容易受凉。

  6、因为幼儿再经过1年就要上小学了,积极做好幼小衔接工作,也是我们这学期工作的重点,幼儿教育不同于小学教育,它不是以摄入课本知识为主,它着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育,幼儿教育主要以游戏为基本活动,注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯,进入小学后才能很快的适应。所以从现在就需要幼儿在日常生活中慢慢去适应,从早晨的入园时间开始,尽量不迟到,(让孩子在8:15前到园,这也是为了让幼儿能吃到热腾腾的早餐)逐步养成良好的生活、学习习惯,学会自己做一些能力所及的事情,如:自己穿脱衣裤、自己吃饭,学会自己整理学习用品,学会自己记录完成作业。

  这时需要家长经常督促幼儿认真、及时的完成任务,督促幼儿检查学习用品是否带齐,为上小学打下好的'基础。有家长说:“我的孩子经常丢橡皮,铅笔!”有的家长说孩子的书包像“字纸篓”,乱得要命。孩子这种行为形成的原因就是因为家长包办—切,未能培养起孩子自我管理的能力。其实在孩子刚开始学习,会碰到诸多难题,比如说用橡皮擦掉写错的字,并且不会把纸擦破,对成人来说很简单,可是5--6岁的孩子其实是一种挑战。多鼓励孩子动手尝试,在刚开始的失败中累积经验,不断探索,孩子不仅会逐步学会使用橡皮,还培养了孩子的自信心。

  7、为了丰富幼儿的知识,激发幼儿观察欲望,培养幼儿的探知能力,请协助老师帮孩子备好有关主题探索的物品。

  8、要从孩子自身的起点比较孩子是否有进步,评价孩子要事实求是、切合实际,然后再进一步提出下一个目标要求,这个要求是经过孩子努力就能达到的。

  9、如我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,孩子的成长应家园互动,老师和家长都应本着“一切为了孩子、为了孩子的一切”为出发点,我希望我们和孩子一同成长。

  10、作业

  作业要按时完成。这里的完成是指孩子自己完成,父母只是指导督促,不是你们完成,当然也有要你们完成的作业不过一般比较少,我会特别交代幼儿告诉你的,这种情况下也请你要按时完成,给孩子树立一个好的榜样。

  下面介绍一下幼儿在园一日生活安排

  7:30—7:45晨间活动

  7:45—8:30早餐

  8:30—8:45餐后整理

  8:45—9:10早操

  9:10—9:40教学活动

  9:40—10:20户外活动

  10:20—10:50游戏或操作活动

  10:50—11:10餐前准备

  11:10—12:00午餐、盥洗、散步

  12:00—2:00午睡

  2:00—2:30起床、入厕

  2:30—3:00午点

  3:00—3:30教育活动

  3:30—4:00整理、自由谈话

  4:00—离园您来接孩子时可以利用这段时间看看我们班级门口的“大家一起来”上的内容,需要你们配合教育的老师都会写在那,希望你们配合完成;家长也可以利用这段时间与我们交流,向老师了解孩子近期在园表现,看看这周孩子在园有哪些活动等。您可以跟我们老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,以使我们可以根据孩子的表现来对孩子进行教育,我们会很乐意与您交流。

  幼儿在园的一日活动安排大致是这样的,我想家长听了以后,会对我们幼儿园有所了解,让您的孩子呆在我们幼儿园应该很放心了。

  总之,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您及时与我们联系,如果您工作太忙,没有时间来跟我们当面交流您也可以与我们进行电话联系。各位家长,在工作中我们教师从心里真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方、不到的地方还请各位家长多多包涵与理解。你有什么建议或意见,可直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,今天,你我的付出,是为孩子的一生打下扎实的根基,是为孩子的幸福人生奠定基础。让我们以此共勉。不当之处,还请批评指正。谢谢!

  新班主任家长会发言稿 2

尊敬的各位家长:

  你们好! 非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,在这里我代表我们班向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

  一、班级情况

  首先,请允许我介绍一下班级的情况:

  班级人数是13人,其中男孩5人我班幼儿总体上智力发展比较均衡,生活习惯比较好,喜欢上幼儿园,乐于参加各种活动,动手能力比较强,自理能力普遍较好但幼儿之间的个别差异也较大。

  二、介绍本学期工作计划

  1、重视孩子能力的培养:

  我班幼儿在刚入园时,大部分幼儿都自理能力很差如不会吃饭,不会穿脱衣服,鞋子,不知道自己的水杯毛巾号等等经过幼儿园的训练和生活,很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子素质的全面发展和提高《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育:我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬用贴贴纸来奖励他们,他们会很开心的把自己的贴贴纸在身上,还互相比谁的贴贴纸多,在幼儿数的这个过程中,既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心效果非常好!在每个周的自信舞台课上评选本周小明星。另外本学期增加了每周一次的家园联系册,上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现,同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况,希望家长能准确的填写,如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家

  还有增加了每周一发放的学习卡,上面记录了一周的课程安排,背面是需要家长帮助宝宝复习的内容和一周的食谱。如有什么建议请务必告诉我。

  三、家长配合工作

  我们的工作要做好,更重要的是得到各位的支持,因此希望各位能配合我们做好一些工作:

  1、让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00 —8:40前到园如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、为了环境的美观请您把孩子的鞋放在指定的鞋柜上。

  5、请及时填写家园联系手册,我们将在每周五晚上把手册发回去,请您周一交给班级老师。

  四、征求家长意见和要求

  为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求 (请家长们提意见)。

  感谢各位家长对我们的工作的支持,以后有问题也希望能及时与我们沟通,今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

  我怀着美好的心情走向了我梦寐以求的工作岗位,来到了周口市直幼儿园。开学的第一天是打扫卫生,看着教室里孩子们的各种玩具,寝室里一张张小床,亲切的同事们,一切的一切我都是那么的新奇,我对自己说:“我喜欢这里”。

  当我真正接触到孩子们的时候,并不是我想象的那样美好,刚开始时,我是小班的一名配班老师,面对着哭闹的孩子们,我不知道该怎么做,常常是刚哄好一个,另一个又哭起来了,累的我精疲力荆每当有孩子呕吐的`时候是我最尴尬的时候,当我强忍着反胃的感觉用卫生纸为孩子抓完地上的呕吐物,会马上跑到卫生间,好几分钟自己的心情才得以平静。有时候,面对家长的责怪、不理解,会觉得自己很委屈,明明自己是用心对待孩子的,却得不到家长的认可。那时我就想:“幼儿教师这么苦、这么累,我怎么会想当一名幼儿教师呢?”等到静下心来去想这些的时候,会发现自己的工作做的还不够全面、不够好。慢慢,随着自己的努力,工作经验的积累,领导及同事们的帮助下,我也渐渐的成熟起来。看着身边的孩子们一天天、一年年健康、快乐的成长,曾经所有的挫折、委屈、苦累都化作浓浓的自豪和幸福。

  自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热情来赞美教师,尤其是我们幼儿教师,被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我,我爱她,我爱老师像妈妈”。而作为一个母亲的我对女儿有还不完的情,去年女儿生病,被医生诊断为肺炎,在医院里打了九天的点滴,而我,每天准时出现在幼儿园孩子们的身边。等我下班以后急急忙忙赶到医院里时,女儿搂着我的脖子在耳边说:“妈妈,今天打针我没哭”,听到女儿说这样的话,泪水悄悄的从眼角滑落了下来,女儿不知所措的说:“妈妈,我不够棒吗?你怎么哭了”,我告诉女儿:你太棒了,妈妈高兴的哭了。因为我是一名幼儿教师,有更多的孩子也需要我,很多的同事和我一样,在平凡的工作岗位上,几年、几十年如一日,把自己的青春和精力全部献给了孩子,这就很不平凡。

  每次回到农村老家,都会有人问我:“在什么单位上班呀?”我回答他们在幼儿园时,几乎他们都会说:“不错呀!很清闲的工作”,对此我都报之于微笑。我想问在坐的每一位老师:做一名幼儿教师我们清闲吗?我相信大家都深有体会。因为我们有爱,所以累也快乐。每天清晨孩子们一声声的“老师早上好!”总会听到孩子会说:“姚老师,我想您了”,每到节日时总会收到家长们发来的祝福短信,教师节孩子们送来的一束束鲜花,怎能让我不幸福、不自豪呢!

  新班主任家长会发言稿 3

各位家长:

  下午好!首先,请允许我代表学校和所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们对学校班级工作的大力支持。在座的各位,有些家长我们接触的机会比较多,所以可能对我和孩子的了解也就多一些,但也有一些家长我们接触的比较少一些,相对来说对我和孩子的了解就少一些。下面,我把一(1)学生的基本情况和目前的一些学习状态作一个简单的介绍。

  本班共有43名学生,男学生16人,女学生27人。其中外地民工子弟的孩子有9人。班级学生的特点是比较活泼,好动的孩子比较多,特别是几个民工子女。有比较聪明、知识面广教的学生,也有知识面比较狭窄的、反应比较慢的,甚至弱智的。差异较大。

  期中考试已经结束。班级语文成绩平均分93分,优秀率60%。最好的100分,最差的32分,90分以下的有6人。学生基本已掌握声母、韵母、能分清前鼻韵母和后鼻韵母及整体认读音节。语文主要失分的题目是“看图把句子写完整”和“把不是同一类的词划去”,由于一年级学生识字量少,所以句子中用拼音写的音节错了而失分;“划去不是同一类的词”一题失分的原因是学生的知识面还不广,还不知道“天”和“风、云、雨”的区别,所以划错了。以上情况我会在今后的教学中加强训练,并潜移默化地扩大这方面教育的知识面。

  一个孩子能健康成长,离不开老师的教育,更离不开家长的教育,这次家长会的召开,就是让我们互相了解,彼此合作,努力把孩子培养成德智体全面发展的好学生。接任一个新班级,需要一个磨合期,我努力了解他们,他们也在不断的了解老师,接受我的教育方法。经过两个多月的接触,我觉得这些孩子很可爱,我很喜欢他们,他们也逐步接受了我,喜欢我了。有的学生还会关心我了。“老师,您的衣服上有灰尘,我帮您掸掉吧。”“我帮您去拿本子吧。”这些都是孩子发自内心的话。他们各有各的特点,发现他们的优点夸一夸,是我每天必做的`事,我想通过对他们的称赞,来改变他们的学习态度和行为习惯,一个好的习惯可以让孩子终生受用。作为父母要尽量帮助孩子养成一个好的学习习惯:

  1、专心致志。孩子由于好动,自控能力、自学能力较差,注意力不容易集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要用心听讲,聚精会神,不要作小动作,更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

  2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。

  3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,要求做到内容正确,书写工整,不能草率马虎。为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,应要求孩子养成检查的习惯。

  4、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问,要善于增养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲,多启发诱导,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问。

  5、背记课文和优秀作文。小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘。为什么有的学生到中、高年级写作文时,常常觉得作文很难写,而且写的干巴巴的。其中有一个重要原因就是孩子的词汇量太少,语言不够丰富。所以,我要求学生要把每课课文背出来,从一年级培养起,希望家长配合我做好这项工作。

  6、养成看书读报的习惯。家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊,创设一个阅读环境。为防止“走马观花”,家长可以与孩子们一起阅读,共同讨论书中的问题。有效的课外阅读是积累语言材料的绝佳途径。我们班有很多学生订了语文报,这就需要家长引导学生好好读一读报纸的内容,扩大孩子的知识面。良好的学习习惯会让孩子受益终身。

  接下来,我就谈谈语文学习的要求。语文能力主要指孩子“听说读写”的能力。“听”不仅指认真听老师的讲课,包括认真地听其他同学的发言。在听的过程中接受或筛选有用信息。有的学生会认真听同学、发言或老师讲话,这样,他就能分辩出对和错,可以有的放矢。而有的学生就不会,自管自做小动作,这样,这些学生每天所学的知识就比别人少一点。久而久之,成绩就要落后了。另外,现在的孩子很会“说”,有时说出的话也有一定的深度。家长可以有意识地跟孩子交流学校里发生的事情。不仅增进感情,也是训练说话的好机会。下学期,我将要求学生把发现有意思的事把它写下来,这不仅是练笔的好机会,还是有意识的积累写作素材,这对中高年级写作文有很大好处。

  现在,我们的家长都很关心孩子的整体素质的培养。家长是孩子的第一任教师,家庭是孩子与社会接触的第一站,是孩子综合能力培养的基地。对孩子的教育和培养,不仅仅表现在作业辅导上,更重要的是随时随地都要重视培养孩子的良好品质和行为习惯,培养孩子热情豁达,勇敢顽强,团结友爱、乐于助人,开拓进取的个性,以及适应环境,自我控制能力,密切配合学校促进德智体全面发展,真正把孩子培养成社会需要的有用人才。对于小学儿童来讲,行为习惯最能体现其个性品质,行为习惯与个性虽然不能等同,但是它们之间却有密切的联系,可以这样说,培养行为习惯的过程,也就是个性形成的过程。良好的行为习惯能促进良好个性的发展与形成,因此,在今后的教育教学实践中,采取合理的措施,方法和手段来抑制,矫正,消除学生坏的习惯,训练强化,巩固好的习惯。(比如:有的学生经常要在做眼保健操时睁开眼睛;上课铃响了,还不及时坐好,甚至还要讲话,下课追逐、打闹等。)下面我就学生的学习和生活习惯方面提出具体要求。能使家长了解,共同配合教育。

  新班主任家长会发言稿 4

尊敬的家长朋友们:

  大家上午好。首先,请允许我代表初一6班全体老师和59个孩子对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您在百忙之中准时到会。感谢两个多月以来,您对我们的信任,对我们工作的大力支持和配合。更要感谢您在十一假期中,不厌其烦、不辞辛苦的每天给我们发短信、打电话,通报孩子的健康情况,为我们共同战胜甲流做出了重要贡献。谢谢!

  召开家长会的目的是为了加强学校与家庭,老师与家长之间的联系,相互沟通交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好的教育子女健康成长。

  我的发言主要分以下四个方面:

  一、是向家长朋友们介绍我校的'办学成果与办学特色即素质教育的开展情况;

  二、是向大家介绍我们的教学改革所取得的成绩;

  三、是向您汇报我的班级管理理念和开学以来我们班的总体状况;

  四、是给大家交流一下现阶段我们的家庭教育问题。

  一、我校的办学成果与特色。

  北大附中河南分校建校九年,走过了一条辉煌和不平凡的道路。大家之所以把孩子送到北大附中读书,我想应该是经过深思熟虑,多方考察才做出的决定。这是对我们莫大的信任——您把孩子的前途寄希望到了北大附中这片土地上。那么,我校到底有哪些地方赢得了大家的信任?招生老师告诉您的是否体现在了孩子的学习生活中了呢?下面我就来简单介绍我校的办学成果和教育特色。

  (一)、我校的优异办学成果:

  1、建校以来,凭借雄厚的师资力量和良好的教学环境,我校共计向北大、清华和香港地区大学输送了97名德才兼备的优秀学子。向国内百余所重点大学输送了数千名优秀学生。学校因此而被数十所大学评为“优秀生源基地”。

  2、我校的艺体教育取得了丰硕的成果。2009年,我校40余名学生分别通过了北京电影学院、中央美术学院、中国美术学院、中国传媒大学、沈阳音乐学院等全国顶尖级艺术院校专业考试。体育教育也是成绩斐然,就在几天前传来捷报,我们年级的五名参加在四川举行的“中学生自由越野赛”的同学均取得了不俗的成绩。

  (二)、我校的办学特色:

  1、严格管理。这是我校的立校之本和光荣传统,也是九年来学校不断向前发展的根本保证。我校除制订了科学全面的学生管理条例外,还特别强调学生必须遵守的“德育七条禁令”。严格管理在我校还主要体现在我们的“全员管理”上。所谓全员管理就是每一个老师都参与到学生日常德育管理之中。学校实行年级主任负责制。一个年级就如一个学校,年级主任如同校长,年级所有的管理工作均由本年级的老师来负责。如初一年级, 20余位老师每个人都有具体的管理工作,各司其职。这样做就大大提高了管理的成效。

  2、素质教育。我校的素质教育不仅体现在课堂上,还展现于校园生活的方方面面。有各种各样的素质教育课程——如信息、口才、心理等特色课程;还有丰富多彩的“校本课程”,四十余种包含体育、艺术、文化课培优补差、国际语、劳动技能等的课程给孩子的校园生活增添了瑰丽的色彩,对发展学生特长、促进学生综合发展起到了重要的推动作用,孩子们十分喜欢。

  3、校园文化和班级文化。为培养适应21世纪的新型人才,我校向来注重对学生自主管理能力的培养。为此,学校成立了学生四大管理组织——校传媒中心,校学生会、校团委及生活区管理委员会。(此处可简单举例说明,如周末文化广场等)素质教育“十个一工程”——每人承担一个管理项目、每天一次自我总结与反思、每天看一次精品电视节目、每月看一部好电影、每月听一次讲座、每月读一本好书、每月参加一次演讲、辩论或表演、每学期参加一次网络研究性学习、每学期参与一个校本课程、每学年学习一门实用技术等。还有体现我校校训 “孝敬” 思想的“五个一工程”。每周给家长打一个电话、每月给家长写一封家书、每个节日给父母一个问候、父母生日时,送给父母一个礼物、每个假期做一件有益的家务事。通过这个活动,培养孩子的孝敬意识。丰富多彩的素质教育构成了校园生活的多彩篇章,使学生在我校相对封闭的环境中,能够享受到开放而全面的教育,为将来更好的适应社会,提前打好基础。

  二、教学改革开展情况。

  学校是教学育人的地方,学习是学生的主业。下面就给大家谈谈我校的教学改革情况。我校在教育理念和教学方式上坚决否定很多重点中学奉行的单一精英教育和应试教育,而推行全面型的教育,根据学生学习基础和个人特长,充分考虑家长和孩子的需求,真正体现了以人为本的教育理念,因材施教,提倡和实施自主学习的“北附新课堂”教学改革。新课堂之“新”的内涵。

  新班主任家长会发言稿 5

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢大家能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个学生家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。你们带着对子女成长的殷切关怀,对老师辛勤工作的极大肯定,对学校工作的无比支持来参加我们组织的毕业班家长会,在此,我谨代表迎中的初三(3)班全体任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!

  今天请各位家长来参加毕业班的家长会,就是想跟大家共同探讨教育孩子的方法,能够让学生们在所剩不多的时间里提高学习的效率,能让学生们都以优异的成绩顺利地升入高一级学校。

  家长朋友们,你的孩子在我校经过了两年的学习生活,现在已逐渐长大成熟,初中是孩子成长过程中的一个关键时候,你们的孩子现在就站在初中毕业的门槛上,我们有共同的责任为他们指引正确的前进方向。今天我们大家聚集一堂,就是要共商育人大计,就是要共同探讨怎样才能使孩子成人、成才。下面我将从本届学生现状、学校抓毕业班的措施和对家长的建议这三个方面谈谈我个人的意见。

  一、本届学生现状

  本届毕业学生是学校寄予厚望的,他们完全有实力参加今年的中考竞争。

  1、初三(3)班所有任课教师在学校是一流的。我班的各任课教师都是务实高效、多年承担毕业班教学工作,富有深厚的教育教学经验。班主任得班级管理符合学生特点,富有特色,很有实效。

  2、本届学生勤奋守纪。从整体上看,这一届学生比以往的学生都要自觉守纪,没有特别顽劣的学生,大部分学生勤学善思、刻苦努力。

  但现在升学的竞争是极大的,我们本届毕业班也将面临巨大的压力和挑战,同时这一届学生自身也还存在一些不足。

  1、部分学生学习兴趣不浓,缺乏明确的学习目的和动力。他们在学习上付出的时间和精力十分有限,导致学习成绩不理想。

  2.学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查学不落实。

  3.学习方法不科学。很多学生从不考虑学习方法,只一味被动学习,不讲究学习的效率和效果,学起来既苦又累,可谓是事倍功半。

  4.偏科现象较为严重。不少学生学生成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

  5.学生学习时间不足,训练的时间少,学生训练缺少必要的资料。现在的学习时间相当紧张,一方面各科要上新课,赶进度;另一方面也要进行强化训练,但我们的学生这些方面是比较欠缺的。没有充足的时间、没有必要的资料,想要学好、升学是万万不可能的。俗话说:月光+星光+考试=成才,所谓孤灯黄卷,家长应该明白其中的意思。有人说世界上最艰巨的工作就是学习,这是不无道理的。

  6、有些学生还有些恶习。行为上有打架斗殴、上网打游戏、抽烟喝酒、贪玩好耍的现象。对这些行为学校要管理,家长也应该教育。家长们,学校对孩子负有教育管理的责任,家长也同样有,毕竟孩子最终是你们的。

  这些都是学校、班级和老师要去尽快解决的问题,我们也希望家长全力配合。

  二、学校抓毕业班的措施

  我们的学生优势和问题并存,学校已经或准备从以下几方面来加强。

  1、成立毕业班工作领导小组,由校长全面负责,分管教学的副校长具体负责抓毕业班教育教学管理工作,每班均配有一名蹲点行政领导,具体抓好各班工作的协调和领导。

  2、充实毕业班教师队伍。学校在安排毕业班教师上是权衡利弊、多方考虑,把具有丰富毕业班教学、管理经验的骨干教师充实到毕业班担任班级管理和教学。

  3、制定明确的奋斗目标。学校在本期开学之初,就对本届毕业班下达了毕业、升学目标。

  4、加强对毕业班的过程管理。学校行政经常深入毕业班听课、查备课、作业批改情况,通过召开毕业班教师会、学生会了解教师的教学情况、学生的学习情况。在教学上,要求所有教师提高备、讲、改、辅、考为核心的教学流程常规管理水平,在“严”、“实”上下功夫,坚持“抓两头、带中间”绝不放弃任何一位学生。

  5、做好学生质量监测和分析工作。毕业班实行月考,每次月考学校都要认真准备、精心组织,并对每一次的成绩并细致的分析,之后还要求班级要召开教师和学生座谈会,提出班级奋斗目标和制定班级培优补差的措施。

  6、集中训练与个别辅导相结合。各班根据学生的情况,对学生既要进行集中训练,还要进行个别辅导。各班都将做好培优补差工作,并把重点人头分配给任课教师,让学生和老师有更多的接触机会,这样老师也可以从思想、学习、生活等全方位对学生进行沟通了解,有利于做好学生的工作。

  7、进一步优化校园环境。学校将对那些顽劣的、品德不好的学生加强教育,也将采取一些有效的办法,为想学的学生营造良好的学习环境。

  三、对家长的要求

  家长朋友们,让你们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面发展的.一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,我特向家长同志们提出以下几点希望:

  1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

  2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

  3、在孩子心中树立榜样。俗话说:“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

  4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。

  5、要配合老师的工作,支持学校的决定。首先,大家要相信我们的老师,他们有能力教好你们的子女!我们所做的一切,其出发点和归宿点绝对和你们是一致的,都是为了教育好你们的孩子,我们的学生。我们不可能,也绝不会有意来为难学生,刁难家长。然而,有时候恰恰会好心办坏事,我们的工作得不到个别家长的理解与支持。

  家长们,孩子是您心灵的寄托,是您生命的延续,同时他们又是祖国的未来,学校的希望!“授人玫瑰,手留余香,奉献爱心,收获希望”,如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了,而我们学校、教师正是在做这样的平凡工作,他们也在100遍、1000遍甚至更多的做,我想有他们坚持不懈的努力,有广大家长的信任和支持,有家校的相互配合、团结协作,我们一定能把20XX级毕业班工作搞好,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的发展,为升入理想的高一级学校和步入成功的人生打下坚实的基础。

  谢谢大家!

  新班主任家长会发言稿 6

尊敬的各位家长:

  你们好!

  感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。今天,我们又因为孩子聚在一起,很高兴和大家一起来交流孩子的教育问题。从平时的交流中,我发现胡锦怡的父母特别重视家庭教育,他们的很多教育理念和做法是值得我们学习和借鉴的。所以我今天特意把胡锦怡的爸爸请来了,让我们用热烈的掌声欢迎他来和我们分享一下他的教子经验。有句话说得好:“最爱你的人,就是舍得花时间去陪你的人。”最近再读这句话,细细品味,觉得特别有道理。要说我们家长对自己孩子的爱那是毋庸置疑的,但是,我们平时是否舍得花更多的时间去陪伴自己的孩子,我想很多时候我们不一定能做到。或做得很不够,我觉得胡锦怡的父母做到了,他们愿意花时间不断去学习亲自教育的新理念,愿意舍弃自己玩电脑游戏,看电视、打牌等娱乐活动的时间去陪伴孩子的`成长。这一点说起来容易,做到还真不容易,值得我们学习。我们的孩子在悄悄长大,错过了她需要你陪伴的时间,错过了就错过了,等他长大了,上初中了,你想陪,他也不需要了。所以我想:我们家长要多珍惜现在,多花点时间陪伴孩子慢慢长大,我想孩子的人生会因为我们今天的陪伴而更为精彩。

  1、关于孩子的姿势:

  关于姿势:我观察过孩子们的坐相,发现有些孩子坐姿不太正确。同样是写字,认真的小朋友端端正正地;而顽皮一点的,有的趴着写,有的弯着背,有的握笔姿势不正确……在学校里,我看到这样的现象就及时纠正,如果他在家里,可能更加随便了!我想,家长是不是能够在家里也注意一下孩子各方面的姿势,一旦发现不好的时候,一定及时指出来。没有良好的姿势,无论对学习,还是对身体发育都非常不利。

  2、关于自理能力

  让孩子尽快学会自己收拾书包,但是到现在还是每天都有忘带书本的,有些家长会给送来,有将就将就一天就过去了,这样只会养成孩子对学习不重视的坏习惯,要让孩子学会 “较真”, 在教育孩子的问题上,没有小事之说,孩子的行为习惯和思想意识都是在日常的点滴小事上渐渐形成的,并且根深蒂固。因此,家长要在孩子还没有养成习惯时重视培养,当孩子有承担责任能力的时候,家长要拒绝对他提供帮助,这样,您的孩子才能真正长大。

  3、 请您一定重视孩子的点滴成功

  当孩子兴奋得告诉你他的成功时,您一定要作出惊喜的样子祝贺他,这样做可以鼓励孩子更大的进步。另外,对于学校组织的各项活动,要支持学生多参与,培养孩子“为班集体服务光荣”的正确心态,要珍视孩子的第一次,支持协助孩子的工作。假如由于种种原因没能实现愿望,要对孩子适时进行挫折教育,分析原因,找出缺点并改正。有时学生出现矛盾,不管是谁的原因,首先要让孩子有个正确的认识。过多的强调别的孩子的错误,其实是不对的。

  4、必须限制孩子看电视、玩游戏的时间

  长时间看电视的小孩,会流利地和人交谈,具有协调性。但问题也很多,很多调查都指出,看太多电视会带来负面影响。有报告指出,看电视的时间越短,提出问题的积极性越佳。因为小学生观看的节目,以娱乐性质的节目居多,不需要像读书般认真思考发挥想象。只是一直坐在那儿,看着不断变化的画面,感到有趣而已。久而久之,就养成了被动的性格,持续盯着电视看的小孩,的确缺乏集中力,会变成不安定的小孩,这类孩子不大会思考问题,所以成绩不好。“电视儿童”总显得没有活力。原则上不要边看电视边用餐、聊天,每天限制时间,而且规定完成功课才能看,节目内容也必须注意,儿童动画片要节制,主要看一些有意义的节目。家长与孩子之间还应该针对节目内容充分交换意见。让小孩有广泛的兴趣。

  家长朋友们,让我们手拉手、心连心;让家庭和学校之间架起心灵之桥,为培养孩子良好的行为习惯,为孩子德、智、体、美、劳各方面的发展打好基础,为孩子早日长大成人、成才,插上腾飞的翅膀,和谐合作,共同努力奋斗吧!

  新班主任家长会发言稿 7

各位家长:

  下午好!首先,我代表学校和高一一班的全体任课老师对各位家长的到来表示热烈的欢迎。你们的到来,既是对子女成长的关心,更是对学校教育工作的大力支持。我们有共同的目标,那就是“一切为了学生”。希望我们能以这次家长会为契机,达成共识,共同教育好我们的每一个孩子。

  首先,我向大家介绍一下我校的课改情况。我校推行的是“研展练双主课堂”模式,采用小组合作学习的方法,课前有自主预习,课上有小组探究,课后有检测巩固。课前,给学生分发“导学案”,要求学生完成自主预习;课堂上,独学、对学、群学相结合,探究学习,通过课堂检测巩固当堂知识。课后完成各科作业,上交老师批改。同时,我们还在周一到周四的第一节晚自习安排练考,统一发卷,按时收卷,通过课堂探究展示,学生的表达能力、逻辑推理能力得到了提高。

  第二,谈一谈我的教育理念。我认为,做事先做人,树人先树德。所以,我非常注重对学生的行为习惯教育和品德教育,要求学生树立“标杆意识”,身处的班级,就要以的标准来要求自己,树立集体观念,做到“自律”,强调个性发展,注重“尽力”,规规矩矩做人,踏踏实实做事。优秀,不止表现在学习方面,更要在各个方面,都要力争上游、敢为人先,做有责任、有担当的人。15岁,正是青少年心理急剧变化、迅速成长的'时期。他们渴望独立,却又离不开父母的呵护,他们追求自由,却又容易迷失自我。在这个特殊的年龄段,如何做好孩子的护航者,成为摆在我们面前的头号难题。我的做法是:

  一、生活习惯方面:

  注重外表的整洁卫生,每天三晌到校,检查校服穿戴是否整齐,桌面和抽屉的物品是否摆放整洁,提醒学生常洗头、常洗澡,每周回家清洗校服。爱干净、讲卫生。按时打扫本班教室及区域的卫生,保证让自己生活在一个整洁干净的环境中。

  要求学生在校必须说普通话,刚开学的时候,很多学生都适应不了,他们就尽量不和我说话,可是有些事情躲避不开要和我说话时,他就不得不说了,渐渐的,学生们就都习惯了。现在,普通话交流已经基本没有什么问题了。强调这一点,是因为我们终究是要把我们的孩子送到更广阔的世界中去的,方言显然是不适用的。

  二、思想意识方面:

  在成人化的过程中,努力做到爱表达、愿沟通,遇事不慌,尽自己努力想办法处理,处理不了及时求助,遇事多想,做到三思而后行,不冒进、不焦躁,不压抑、不苦闷。树立远大的理想,朝着目标不断奋斗。要既有大理想,又有小目标,树立“不怕错,及时改”的意识,认真反思,找到问题症结,提出改进措施。学习的时候要尽力,休息的时候要放松,无论做什么事,都力求让自己全身心投入。

  三、班务方面:

  在班级管理中,我相信,一份付出,总有一份回报,努力做到勤跟严管,注重细节管理。开学之初,我们一起制定班规、班训,家长们在“晓黑板”上看到的那个小老虎图片就是我们的班规,“心有猛虎,细嗅蔷薇”,期望通过我的引导,让学生们成为“心有壮志,热爱生活”的人。坚持做到“学生来校我进班,学生离校我再走”。

  最后,作为老师和家长,我们当然都是爱孩子的,但爱的表现方式却各有不同。想培养出优秀的孩子,使我们共同的目标,在家庭教育中,我给家长们几点建议。

  一、父母要懂得情绪管理。

  请相信,如果你给孩子带来的是风雨、忧郁、黑暗和悲观,那么,他们也会报之以风雨、忧郁、黑暗和悲观;如果你为孩子献上欢乐、喜悦、光明和温暖,那么,他们也会报之以欢乐、喜悦、光明和温暖。

  二、父母要做到好好说话。

  有的家长往往会采用人前教子的方法伤害孩子的自尊心和安全感。明明是想帮助孩子改正错误,却从不顾及孩子的想法。但其实,很多孩子是不会辨别弦外之音的,他们会单纯地相信父母说的有关自己的话,并转变为自己的观念,他们会陷入强烈的自我怀疑和自我否定的情绪中不可自拔,并朝着错误的方向发展。

  三、父母要懂得放手。

  孩子长大的过程,是一个社会化的过程,这个过程的显著特点之一就是实践性。他们通过亲身体验才能明白许多道理,而父母应尽可能地为孩子提供体验的机会。“啃老族”的出现令所有人痛心,但没有一个孩子会愿意自己将来成为一个“啃老”的人,家长们要学会让孩子去感受学习和生活的快乐和艰辛,这样,才能让孩子成为一个有责任心的人。

  四、父母要在家中营造读书氛围。

  如果家长喜欢读书,潜移默化中,孩子也不会抗拒读书,如果孩子从小就在一种爱读书的氛围中成长,那么,读书对他来说,就和吃饭、呼吸一样再正常不过。根据中国教育科学研究院调查显示,闲暇时父母经常读书看报的家庭,孩子成绩优秀的比例更高。父母是孩子的第一任老师,孩子总在模仿大人,作为父母,想要让孩子成为怎样的人,自己先要努力成为怎样的人。

  五、家庭中父母关系要融洽。

  一个家庭首先要有良好的夫妻关系,才能建立健康的亲子关系。一个爸爸对孩子的爱,就是好好疼爱孩子的妈妈;一个妈妈对孩子的爱,就是欣赏并推崇孩子的爸爸。在这种家庭中成长的孩子,不仅乐观向上,也会相信爱,会表达爱。将来他的婚姻生活也会健康和谐。

  最后,我想告诉所有的家长,我们高一一班的所有同学,都是热爱学习、积极进取、乐观向上的,请家长们相信,我们的孩子都是你辛勤栽种的花朵,你细心呵护,我辅助浇灌,他努力成长。但是不同的花有不同的花期,有的花开得早,有的花却开得晚,但是只要我们三方齐心协力,请家长们耐心守候孩子的盛放。

  新班主任家长会发言稿 8

各位家长朋友:

  大家下午好!

  首次感谢你们能准时参加我校举办的家长会,在这里我代表学校领导和各科老师对你们表示热烈的欢迎。

  首先请我们班十六个小组的组长汇报开学以来小组成员在课堂表现、作业完成情况、纪律、卫生、课外阅读、国学背诵等方面的情况作汇报。(略)他们的汇报的是真实的,提出的意见也是中肯的,希望家长认真倾听。

  接下来由班长对十六个小组的总体情况作汇报,并宣布上个月获喜报的小组。(略)然后我对这十六位组长和七位班干部的学习和工作方面进行简单评价,并提出今后努力方向。首先十六位组长都是由小组自己推荐,说明他们在小组4个人中最优秀的,也是最有威信的,老师对他们很信任,因此把一些权力也下放给组长,如调座位、安排小组同学的管理工作,当然在组长确实不能承担小组的重任的情况下,小组成员也有权罢免其职务,下面就他们在课堂表现、作业完成情况、对小组工作情况、个人纪律和卫生、能否带动起小组同学积极性、课外阅读方面做简单评价。(略)我希望我班的组长能发扬优点,克服缺点,真正成为小组中最优秀的同学,为小组同学做出榜样。班干部由全班同学投票选出的,共七位,其中有五位是兼职,既是组长又是班干部,工作会比较累一些,不过是为人正直,做事有条理、有计划的孩子,管理能力应该很强,他的小组几乎不用自己过多操心,班级工作也会高质量完成,这需要锻炼,更需要老师指导。我也希望我们的班干部能真正成为老师的好助手,同学们的好伙伴。

  第三个内容是我班的习惯养成进展情况,习惯有生活习惯、卫生习惯、学习习惯、行为习惯四个方面,每个方面又包含很多,我们都知道小学阶段是人形成终身习惯的最佳时期,我十分重视孩子的养成教育,我一直认为,只要孩子有一个好习惯,学习成绩就不会差,为此我付出很多努力,也取得了一定的成绩,例如:讲公开课时,有不少老师喜欢用我们班的学生;也得到过学校领导的肯定;孩子们一点一滴的进步等等。但与我的预期要差很多,就拿孩子与家长交流的习惯和读书习惯来说,可能你认为喜不喜欢交流与性格有关,是的,这是对陌生人、对外人,然而家长是孩子最信赖、最亲近的依靠,也是孩子的精神支柱,要了解孩子的想法,一定要与孩子多沟通,并尊重孩子的意见,不能借口忙而与孩子缺少沟通。我是老师,也是家长,我尝到的甜头当然愿意与大家分享,我也给家长介绍过一些方法,如:孩子上、下学的路上多问问孩子:“今天你学了什么?你的表现得到了老师的表扬吗?和小朋友玩的开心吗?等等。”饭桌旁、散步时多谈谈自己的工作、孩子的学习,还有各自的一些想法,等等,当交流养成习惯,孩子就会主动与家长沟通,在交流中捕捉孩子思想上的细微变化,借机会对孩子进行正面的引导。如果你的孩子还不能与你敞开心扉,连老师布置的作业、考试成绩都要骗家长,那一定是家庭教育出了问题。关于读书有专家把孩子分成四类:第一种孩子,既不爱读教科书,也不爱读课外书,这样的孩子肯定是愚昧无知的;第二种孩子,既爱读教科书,又爱读课外书,这样的孩子必然发展潜力巨大;第三种孩子只读教科书不读课外书,这样的孩子可能成绩不错,但却没有什么发展潜力;第四种孩子是不爱教科书只爱课外书,这种孩子也许成绩不理想,但还是有希望。听了以后相信你也会和我一样认同。星期三讲课的专家说了莫言的一句话:“如果在童年时期你是一个不爱读书的孩子,恐怕这辈子都写不出什么好文章来。”我身有体会,自己明明有想法,可就是写不出来。所以我不想让我的孩子再吃这样的亏。我的做法也曾经给家长介绍过:在孩子没有养成读书习惯之前,要想办法吸引孩子读书,晚上关掉电视,各自抱着喜欢的书读,慢慢的孩子在家长的带动下,喜欢上了读书,然后把书放在他触手可及的地方,让他随时随地都能看到书、摸到书,哪怕是带他出去玩,也要带上几本书,这样书就自然而然的成为了他生活中不可缺少的一部分,也成为了她童年的好伙伴。不喜欢读书的家长,你可以装,装着装着你可能也会喜欢读书,原本就喜欢读书的家长,最好和孩子共读一本书,然后让孩子把书中的主要内容讲出来,一起分享书中的精彩,并积累书中的精美词汇。现在看来我班有良好的课外阅读习惯的孩子很少,虽然之前我为此投入很大精力,可得不到家长的`支持和配合,这个习惯培养的效果并不好,开学以来加入我班读书兴趣小组原来有5人,现在只有3人。如果孩子和你还没有养成很好的交流习惯,你的孩子还没有养成课外阅读的习惯,如果你的孩子在生活、卫生、学习、行为方面还没有养成比较好习惯,而你又不想错失小学阶段的最后良机,那你就赶紧行动,亡羊补牢,为时未晚。其实学生习惯养成,学校是不能量化的,家长要的是考试成绩,这项工作短时间内很难有明显效果,居然老师不怕辛苦,想办法通过各种渠道,如一至四年级用校讯通,五年级又用微信,想征得家长的理解、支持和配合,而事实是不论用什么办法,家长是我只管花钱,我可以给孩子提供手机,就是自己不能很好的利用,我认为我们的家长要学会借力,学会搭乘顺风车。希望我们的家长能借助我校这次“主题性学习”,借助我班激励评价制度,让你的孩子不留遗憾地度过小学的最后一年时间。

  第四个内容是介绍学校和班级奖励方案。从本学期开始,学校对学生的奖励不再设“优秀少先队员”“三好学生”“书画奖”“才艺展示奖”等,改为年级是评“星级阳光少年”,分文明守纪星、诚实有爱星、敬老孝亲星、环保节约星、积极进取星、勇于创新星六种,校级是评“十佳阳光少年”,借学校的改革,我班的奖励也有变化,两周评一次,分阶段进行,因为孩子一下子达不到那么高的要求,我就把学校的方案分解开,相信小碎步要比大踏步前进的快。到“元旦或六一”学校评选年级“星级阳光少年”时,看谁得的多,谁就入选。其中班级最优秀的推荐的学校,竞选校级“十佳阳光少年”。另外,我班这学期又开展了读书和数学两个兴趣小组以及文艺和体育两个社团活动。想了解具体的参与方案,请查找寒假微信通知。

  最后一项是答家长问。

  今天的家长会到此结束,谢谢大家!

  新班主任家长会发言稿 9

尊敬的各位家长:

  大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

  下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来,课堂纪律一直都在进步当中,大部分的学生都能坐端正认真听讲:积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了,效率高了很多,学习习惯好了很多,大部分学生都形成了良好的行为习惯。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?

  一、要用平和的心态去看待孩子

  上学期期末考试后,一位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

  正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的`原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

  当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

  二、教育孩子要从细节做起

  就说学习习惯的培养,要从一点一滴做起。在学校有老师督促,在家里就得家长费心,因为一但家中和学校不一,那么这一习惯就前功尽弃。比如:放学一回到家,就要督促孩子把当天的作业先完成,写完作业再玩耍,这是为了给孩子树立“学习第一”的观念,让他自觉地学习,复习学过的知识,预习新的知识。做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散注意力;关于学习姿势,孩子的坐相。同样是写字,认真是小朋友端端正正的,而顽皮一点的,有的趴着写,有的脚翘着写,有的跪着写……在学校里,老师不常指的话,他就这个样了,如果他在家里,可能更加随便了!写作业的时候要看清题目,写完一题要检查;写的字一定每一笔每一划要认真,写在格子内写漂亮,不马虎;写完作业,让孩子自己整理书包,准备好第二天的学习用品,主要是铅笔要削好、橡皮准备好,课本与本子要带好,看一下课表是否有体育课,注意第二天的穿着,技能课要拿好用具等等。

  以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见,供各位家长参考,有不妥之处恳请各位家长批评指正,我将十分感谢大家,因为教育好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通,和睦相处,健康成长,快乐地度过他们的小学时光,谢谢大家。

  新班主任家长会发言稿 10

各位家长:

  大家好!

  大家在百忙之中来参加这次家长会,我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示感谢。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是"一切为了学生"。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功。今天的会议有五项议程:

  一是请家长委员会代表传达年级家长委员会会议内容。

  二是对前一阶段班级教育教学工作及学生的表现向大家作一下简单汇报。

  三是请各科的科代表,科任老师介绍学习情况,作业完成情况及学习方法。

  四是介绍初二年级学生生理,心理发育状况与特点及其对策。

  五是家长自由发言交流。

  初二是一个平稳的发展时期,没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力,也没有初三面临毕业升学,择业的两难选择的压力,处于一个相对平稳的.时期,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。

  这一时期的学生发展具有以下特点:

  1、性意识骤然增长:

  由于生理上出现性发育加速,使得青少年对性知识特别感兴趣,对异性有强烈的交往欲望,性的好奇感和神秘感与日俱增。生理发育的逐步成熟,他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇,另一方面又充满羞涩和不安,不愿让父母进自己的房间了,有自己的秘密了。心理上的表现是容易兴奋和冲动,神经敏感,产生了爱情的萌芽,大多数早恋的孩子是发生在这一时期,在这一时期,作为家长要高度重视,决不能有不良的刺激对孩子产生影响,特别是性感之类的刺激,要注意从家庭生活到电影,电视节目,一定要有适度的选择。冲动是他们这个时期的最大特征,好奇是他们一生中的高峰。他们虽达不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在这段时间最低。所以父母和老师,一定要加强教育和引导。12—16岁年龄段上,教育学和心理学把这一阶段称为"少年期"这段时间上,心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛,好奇心强,任何事总想试一试,但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的

  2、自我意识强而不稳:

  独立欲望增强,对事物能做出自己的判断和见解,但对自我的认识和评价过高或过低,常被一些矛盾所困扰,如独立欲望与缺乏独立能力的矛盾,自己心中的"成人感"与成人眼中的"孩子气"之间的矛盾等等。他们独立性的增强,总想摆脱对教师和家长的信赖,总认为自己不是孩子了。有事不愿和父母及师长交流,处于一种半封闭状态,和同龄人诉说又冒着曝光的危险,所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们,特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。

  3、情感世界充满风暴:

  常常表现出幼稚的感情冲动和短暂的不安定状态,孤独,优伤,激动,喜悦,愤怒微妙地交织在一起,组成一个强烈,动摇和不协调的情感世界。他们的情感很脆弱,最容易冲动,做事也很莽撞,后果意识能力差,前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业,学习成绩差,被老师批评,家长训斥,联合出走,后在济南天桥下被人发现。便是一个典型的例子。

  4、人际交往欲望强烈:

  一方面强烈希望结交志趣相同,年龄相仿,能够相互理解,分亨生活感受的知心朋友,另一方面,对自己周围的人尽量保持良好的关系,尤其是对自己所属的集体,有强烈的归属感和依赖性,宁肯自己受点委屈,也要保持生活圈的平衡与协调。

  5、兴趣爱好日益广泛:

  求知欲与好奇心强烈,富有理想,热爱生活,积极向上,乐于参加各种创造性活动,对于竞争性,冒险性和趣味性的活动更是乐不知疲。

  这一时期的另一显著特点是这一时期他们的思维具有以下两大特征:

  1、抽象的逻辑思维有了发展,但很大程度上还属于经验型的,在认识事物和考虑问题,还经常需要具体的感性经验来支持。

  2、独立性和差别性已发展到一个新的水平,不满足于老师和课本中的解释,有时提出相反的看法,最喜欢争论,在家长面前更是如此,有时很片面,很有主见,有时自信到过分的程度,"谁是中国目前最好的歌唱家""我,只是未被发现"一个学生郑重其事地回答老师的提问。当家长老师的总是觉得这个时期的孩子不如小学时期听话,很喜欢顶嘴,所以父母常骂他们"越长越调皮了"。实际上用教育学和心理学的观点分析,这是少年时期孩子的一种心理特征的反映,是人生第二次反抗高潮的具体表现,父母对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理,态度不要粗暴,语言不要挖苦,要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的,父母要提高自己的教育方式和水平,使他们提高了认识又明白了道理,和家长统一认识,只要从内心服了,教育效果就是良好的。

  新班主任家长会发言稿 11

尊敬的各位家长:

  您好!首先感谢您在百忙之中参加我们的家校交流活动,感谢您多年来对孩子的严格要求、科学引导和良好培养,感谢您对z中学工作的大力支持;也希望您能一如既往的关注、关心学校各方面的工作。

  孩子健康成长是社会、学校和家长的共同心愿。城关中学本学期认真落实县局教育工作会议精神,狠抓精细化管理促质量提高,狠抓干部思想作风整顿促服务提升,狠抓校本研训促内涵发展,继续探索30+15高效课堂教学模式的科学内涵,要求全体老师撰写导学案,加强课堂小组评价,真正把学习还给孩子。学生管理坚持正面教育和纪律约束相结合,处分处理了个别违纪学生,狠抓了行为习惯养成教育。校园文化建设有声有色,通过了市级书香校园和市级体育特色校的验收和命名,为全体学生营造了和谐、健康、向上的学习环境。目前,我们的教师工作积极性高涨,学生的精神风貌和学习状态呈现出前所未有的新气象。

  孩子的成长,需要你的支持和配合。特别是你的孩子,即将迎来人生的第一个转折点——中考,实现人生第一次分流。在这最后冲刺的35天里,孩子更渴望你的关怀、支持和理解。为此,提出以下几点建议和想法,供大家参考,不当之处敬请批评指正。

  一、立足现实,合理规划,正确引导孩子的成才观。

  三百六十行,行行出状元。作为家长要通过各种渠道,了解当前教育发展的形势和现状;多与孩子交流沟通,了解孩子的兴趣爱好和学习态度;主动与班主任联系,了解孩子在校表现和真实的学习状况,清楚孩子的人品、学品,为孩子选择正确的发展方向。考上高中才能圆孩子的大学梦,这是许多孩子的梦想,根据近几年升学率看,我校升学率为65%,有430名孩子,加上音体美特长和三限生100名,估计有530名孩子能考上一中。孩子如果有音体美特长,那就抓紧考前的特长集训,对于全级400至550名学生就得再加一把劲,你孩子的大学梦就在这最后的一搏。如果考不上高中,灵台职中也是一个好去处,有职中高考班,去年38名高考班学生考了2名二本,36名高职,其他技能班的学生不花家长一分钱,一学期后就有用人单位来签订用工合同。家长要多鼓励孩子,多正面引导,实现人生新跨越。

  二、督促落实,张弛有度,认真抓好孩子的复习。

  初三级学生的学习已经进入最关键的冲刺阶段,家长要了解孩子的学习现状,鼓励孩子每天进步一点点。按照我们年级组的复习计划,本期教学第一阶段(第一周——第七周)进行新课程讲授,第二阶段(第八周——第十一周)过课本和寒假作业讲解,第三阶段(第十二周——第十五周)系统复习阶段,主要讲解会考指导,训练考点,第四阶段(第十六周)讲练考评阶段,主要训练省会考模拟试题,提高学生应试能力,第五阶段(第十七周)调整适应在提升,主要进行考前心理指导和应试指导,对于回生的问题,进行梳理,再次温习。我们在第7、11、13、15、16周周五要进行五次考试,请家长关心孩子的'成绩变化情况。虽然只有短暂的35天,但我们的任务重,学生压力大,希望家长能对孩子多一份关心,多一份支持,要给孩子提供家中早餐,晚上要劝告孩子早点休息,不能超过11点,要在周末指导孩子在家做作业,户外活动要先定一定的时间。

  对于有些学习习惯一般,学习不够刻苦的学生,家长要和老师及时联系了解作业量,学生在家时间要督促孩子完成当天作业,经过教学检查,我们发现有个别学生不能按时缴阅作业,上课有睡觉、自习说闲话等现象,请家长和班主任、科任老师联系,了解有关情况,采取有效措施。也许你的一句鼓励、一次关心、一个微笑、一次沟通,都能使孩子看到希望,鼓起勇气。

  三、关注安全,关注健康,确保每个孩子按时毕业。

  安全、健康是人生最大的幸福,和谐、和睦是人生的最高追求。作为家长和学校都有义务把学生的安全和健康放在第一位。要教育学生团结同学,尊重师长,不打架,不参与赌博,与人为善、和睦相处。但在最近检查中发现,我们极个别学生参与赌博、以前有个别学生打架斗殴,班主任待会要通报到人,要引起您的高度重视。要教育孩子注意交通安全、用电安全、人身安全、财物安全、饮食安全等。特别是来往途中的安全,建议学生来校是自带开水,不要购买马路摊点三无饮品,住家学生在家用早餐,住校生在学生灶吃早餐,严防食物中毒和传染病的发生。要关注学生晚上不按时回家的现象。

  是爱和责任,把家长与教育紧紧地联系在一起;是爱与责任,把家长和老师紧紧地联系到一起。我们衷心地希望您与我们一道,尊重教育规律,理解孩子的个性差异,引导而不是强迫学生的个性选择,通过共同努力,真正让孩子度过初中学习生活。

  让我们家校结合,携起手来共同关注孩子、关爱孩子,让我们的孩子健康成长,早日成人成才。

  最后,祝您生活愉快,万事如意!并希望您对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

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