教师节演讲稿：一蓑烟雨任平生
是谁唱起春蚕蜡炬的赞歌？是谁燃起梦想那方的烟火？懂我的守望，我的执着，还有我眺望的希望部落。热闹的风，热情的人，灼灼光华的清澈灵魂，一路成长，莫失莫忘是师恩。
昌黎先生论：师者，传道受业解惑也。为兴我少年，兴央央华夏，厚重历史使命，奉献一腔孤勇！然驻足失意得意的繁琐时光，我更了解那背后沉甸甸的真实付出，享受、感激那挡风的翅膀。
我们都曾在众说纷纭里彷徨，在青春明媚阳光里忧伤，平凡而渴望。都偏爱人间四月，喜欢碧绿无暇，喜欢月圆花开。生活哪会尽如人意，再多空想终究无果。是老师，于心灵罅隙引我们感触一字一情深 ，一句一天涯，一沙一世界，一花一天堂，织补光阴里浅浅余殇。引我们以梦为马，向着明亮那方。
以师相导，追溯古今，文字果腹，光阴作饮。与易安居士走过风烟弥漫的波澜岁月，安享凡世如花的幸福；与愣伽山人经历一程山水一更风雪，于情感炼狱里鲜衣怒马，放逐天涯；与三毛拾荒在撒哈拉那片荒凉土地，不惧尘沙飞扬，风声四起……相逢是平，离别是仄，感思是情怀，时代是韵脚。与之走过，所以从容。在记忆里历久弥新，醉成至美的风景，漫漫人生，足堪玩味。
郭沫若臆慨：青春就是疯狂地奔跑，再华丽地跌倒。师如良药，用最平静的'心情，教我们面对疼痛的过往：怎样深的夜，也要迫近天明；怎样长的路，也要再次出发。使我明白，如果不走出去，就会以为这就是全世界。师者用一颗心，脉动一群人的心。远方自有赏心悦目的风景，使我们抽身而出的时候，也能明确地告诉自己要的是什么，追的是什么，想成为一个怎样的人。时过境迁，再当回首，师恩耀耀，遍处荣光。
曾经同船共渡的人，早已扬帆去了远方，还有谁，每日 听着涛声依旧？正是为人师者。这般久长，这般深浅，师恩如斯，低徘怎忘！庄稼总要把一切还给泥土。学子的敬意，是送予老师最美的勋章！
耕云种月，笔尖情浓，年以复年，一蓑烟雨任平生。
9月10日，谨以此文感怀师恩。
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