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中层干部竞聘演讲稿

时间:2020-10-26 22:20:31 竞聘演讲稿 我要投稿

【精品】中层干部竞聘演讲稿三篇

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,越来越多人会去使用演讲稿,那么一般演讲稿是怎么写的呢?下面是小编整理的中层干部竞聘演讲稿3篇,欢迎阅读与收藏。

【精品】中层干部竞聘演讲稿三篇

中层干部竞聘演讲稿 篇1

  此时此刻,我之所以勇敢地站在这里,是因为我来自班主任老师工作的第一线,对班主任老师工作的酸甜苦辣有切身感受;伴随着大榆树中学由基础薄弱校到县级一类校的发展,我在这里工作了整整十年,清晰地看到了我校过去德育工作的成功与不足。我愿为班主任老师呐喊,喊出他们的心声,我愿为我校的德育工作倡议,充当一名马前卒。

  首先我认为德育干部应正确认识班主任老师工作。在我们这类普通中学,班主任老师是兼职而不是专职,兼职之外有一个完整的工作量,如果把班主任老师从教学中独立出来看待,眉毛胡子一把抓,势必导致班主任老师整天疲于奔命、顾此失彼,失去育人工作的艺术性,是对艺术的扼杀,长此以往,德育工作必定会葬送在麻木不仁的状态之中,这是每个人都不愿意看到和经受的,这就要求德育干部对班主任老师工作的分配要有重点,讲艺术。

  二、德育干部是一个服务者,是一个动脉栓塞通。俗话说,众人拾柴火焰高,在一个为共同目标奋斗的过程当中,班主任老师之间避免不了小小的磨擦,这是我知道他们最需要的是意味深长(恰到好处)的三言两语的“及时雨”,而不是劈头盖脸地训斥、漠不关心的木讷,更不是敌我矛盾上报。当一个老师和学生偶然摩擦起火时,我有能力做到几分钟后让学生俯首帖耳地去找班主任老师承认错误,这里,体现的是一种艺术魅力,失去艺术的工作是枯燥乏味的。

  三、保护班主任老师资源,仁政无敌。德育干部是班主任老师工作的传达者,更应是班主任老师最知心的后防。当一个班主任老师工作偏离轨道时,你应该拉他一把,当某个班主任老师满腹牢骚时,你应有一副兼听则明的耳朵,一颗善解人意的心灵,一个容纳百川的胸怀。当班主任老师失去信心时,你应该让她感到整个队伍和他风雨同舟。如果在他最疲惫的时候给他加两块砖,就不如让他稍事休息后让他推一车砖。人非草木,孰能无情。如果德育工作深入人心,我们的班主任老师队伍将是一支胜不骄败不馁、打不垮的铁军。

  四、扮好角色,勇于当枪。德育干部应视学校大业为己任,视教师利益为己利,不计较个人得失,正视自身地位,不孤芳自赏,不刚愎自用,要甘愿做一杆枪。当教师利益受到损害时,要敢于仗义执言,当上级工作来临时,要虚心纳谏,博采众议,集全体班主任老师的智慧为靶子,弹无虚发,为大榆树中学射出一个个光辉灿烂的德育硕果。

  五、应注意和教学、总务部门的工作协调。完成工作计划应有一个循序渐进的过程,不能期末搞突击,和教学工作明争暗斗,苦了班主任老师和学生。当后勤主任为财产损坏喋喋不休时,你应自省,当教学主任为学习风气不浓而满目愁云时,你应自省,是否德育工作出现了漏洞,缺乏了实效性,长自省才能常常醒,如果人人能自省,我们学校各部门工作有机结合,怕什么验收,惧什么检查,大榆树中学比以往任何时候都经得住考验。我就是一个善于自省的人。

  六、学会学习工作才会有时代特色。二十一世纪的人才竞争,比的不是已掌握知识的多少比的是掌握知识接受信息的速度,速度决定效率,效率决定业绩。德育主任应转变观念,勇于抛弃一些陈规陋习,尽快创建本校早就出现的校刊、广播站、德育基地、手拉手活动,让学生会自我管理,德育处正确引导,扎实培训,利用校园媒体正确引导,规范校园文明,行为规范,怕什么学生见面羞于问好,下课学生打架斗殴,卫生死角,语言垃圾,该隐去的都将消失,不合时宜的必将过去,让我们满怀信心,迎接苏校谈到的的网络时代吧!

中层干部竞聘演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、各位老师:大家好!

  我叫xxxx,xxx年出生,大学本科毕业,xxxx年参加工作,xxx年调入本校任教,主要担任体育教学工作。中学体育高级教师。xxxx年担任校女子排球队教练,带队获得市职教杯女子排球比赛冠亚军各一次。xxxx年从事普高部办公室工作,xxxx年任综高二部主任助理,分管学生工作。

  今天, 我竞聘的岗位是综高二部副主任。近20年工作的经历,让我具备了以下有利条件:

  1、有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神

  从教近20年来,我有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,默默奉献,虚心好问,我无论从事什么工作,都能从大局出发,干一行、爱一行、专一行,工作时效性、原则性都很强,都能想方设法、准确、及时完成工作任务。在工作中,我始终坚持着“老老实实做人,扎扎实实工作”的原则,从不浮夸、不抢功、不爱出风头,脚踏实地地工作,从不计较个人得失。

  因此我先后多次被评为校优秀工作者。

  2、有较为扎实的专业知识。

  自参加工作以来,我不断加强学习.04年参加全国成人高考,xx年获得了大学本科学历。我积极参加各种学习,不断提高自身的教学水平,积极参加公开课比赛,获得市级公开课一等奖一次,并被推荐为市级观摩课,获得区级公开课二等奖一次。认真撰写教育教学论文,教学论文多次在省市获奖并有一篇在<<科学大众>>上发表。xxxxx年被评为中学高级教师。

  3、有丰富的实践经验和较强的工作能力与管理能力。在近20年的工作中,我担任过班主任、管理过办公室,去年还担任部门主任助理分管学生工作。工作中积极认真,踏踏实实,始终以学校大局出发,在干好自己本职工作的同时,发扬主人翁的精神协助学校各部门搞好工作。在干班主任期间我能积极协助主管领导搞好学生工作,在管理办公室期间十分重视协调好领导与教师、教师与教师之间的关系,并做好预案处理措施,这更锻炼了我各方面的能力,这些都为我担任主任助理工作奠定了良好的基础。在担任主任助理以来,积极协助部门主要领导搞好本部门学生工作,加强班主任的管理,积极贯彻学校相关学生管理政策,不断与学生家长沟通,通过多种渠道实现对学生全日侯的管理,努力实现学生零违纪。同时以建设和谐学校为契机,加强和谐班级的创建工作,把复杂的学生个体管理统一到班集体的层面,提高了学生管理的效率。此外主动向学校学生处和分管领导汇报工作,以获得多方面的管理经验,加强与兄弟部门的联系,促进学校学生管理的联动。在各级领导的关心和支持下,综高二部学生的管理工作较以前有了了较大的'提高,获得学校以及学生家长的一致好评。为学校创造良好的教学质量奠定了基础。

  4、我更能理解老师同时能和各年龄层次的老师以及学生家长沟通。我今年39岁,这个年龄正是承上启下的年龄,也是一个人最成熟、精力最旺盛的时期。在近20年的体育教学中锻炼了我泼辣干练的工作作风,这是我的特质也是我的优势。激情与梦想同在,理智与沉稳共体,既有开拓的勇气,又有严格的执行力。我相信沟通不是问题,理解才是本质。

  假如我有幸竞聘成功,我将继续发扬我的长处,协助学校搞好学生工作,认真履行岗位职责,坚持贯彻学校学生管理的要求,不断进取,勇于开拓,执着探索符合我校实际的学生管理之路,同时狠抓基础工作,从细节入手,从小事找突破,积极组织本部门班主任、科任教师扎扎实实地搞好学生的管理,我想经过我们共同的努力,综高二部的学生一定会以更加健康文明的形象在学校出现,同时经过我们全校师生的共同努力,xxxx中专一定会发展的更美好、更和谐。

  谢谢大家。

中层干部竞聘演讲稿 篇3

各位领导、各位同事:

  大家好!

  首先感谢部领导及各位给予我这么一次机会。我想,这不仅是竞争某个工作职位的需要,更是一次把握机遇、发挥潜能、创新工作、争创一流的信心和决心的自我展示。

  作为一名电教工作者,我由衷地热爱这个职业,尽管有很多苦和累,但我愿意为之操守、为之辛劳、为之奋斗、为之奉献青春年华。参加这次竞职,我有以下几个特点:

  一、有较扎实的专业理论和技术基础。电教工作是一项专业性较强的工作。它集采访、拍摄、撰稿、制作等专业技能于一体。我1994年至1996年就读于南京大学中文系影视学专业,系统地学习并掌握了影视创作、新闻采访等方面的专业理论和技术,而且从事这项工作近十年,学以致用,奠定了较为扎实的基础。

  二、有较丰富的工作实践经验。我在县电视台从事新闻采编工作7年,先后在市台用稿300多篇,省台近40篇,中央台4篇,其中参与拍摄

  的一篇还在新闻联播中播出。专题片《村级招待为零的启示》、《爱的奉献》、《离别三峡的日子》、《生命绿》等在省市评比中获一等奖。应该说,在电视台工作的数年里,自己专业技能得到了很好地锻炼和提高,积累了较为丰富的经验。20xx年5月到部里工作以来,自己的工作能力、专业水平又有了进一步的提高。摄制的《商海先锋》、《产业链上党旗红》等专题片分别在省市有关现场会上播放,受到领导的好评,并在江苏电视台党建专栏《时代风范》中播出。

  三、有强烈的责任心和争创一流的激情。这里讲两件事。第一件事是:20xx年3月,我在南京报道县四套班子全体领导参加的一个活动时,突然慢性阑尾炎急性发作,当时也没办法只好忍痛将新闻拍完,直到第三天下午回来,将稿件写好交给编辑后,才去医院就诊做了手术。第二件事是在20xx年6月,我到重庆三峡库区跟踪拍摄移民搬迁时,双腿被蚊虫咬得都肿了发麻,但每天还是往返十多里山路进行拍摄。有一次为了抢拍镜头,结果从山坡上滑到水稻田里,浑身都是泥水。那么后来完成的这部纪录片《离别三峡的日子》在省里获得摄制类一等奖。讲这两件事,我只是说明自己是一个认真负责、好学上进、做事不愿半途而废而且要做就努力做好的人,过去如此,现在如此,将来亦会如此。

  这次竞职,无论结果如何,我都会尽已所能地协助中心主任和同事做好各项工作。那么就今后工作,我有三点想法或建议。

  一、整合资源,共办节目。结合现代远程教育工作的开展,充分整合各镇、县直部门和单位的设备、人力等电教资源,积极组织开展业务培训,建设一支广泛的电教人员队伍,及时组织拍摄并报送基层党建工作信息,丰富《沿海党建》电视专栏的内容,使党建与基层、与百姓更贴近,扩大节目的影响力,努力实现“正常化、系列化、特色化、精品化”的目标。

  二、增进交流,搞好宣传。首先是加强与部内其他科室之间的交流,协助做好策划,使特色工作不仅内容丰富,而且形式新颖活泼,达到较好地宣传效果;其次是加强与兄弟县市电教中心的交流,做到知已知彼,百战不殆;再次是促进与市电教中心的沟通,增强主动性,做到有的放矢。

  三、改进服务,实现双赢。建立远程教育工作顾问联系制度,吸纳《沿海党建》栏目顾问和县远程教育领导小组成员为顾问,定期邀请他们为党建电视栏目建设和远程教育工作献计献策。在此基础上,进一步改进对顾问单位的服务,以经常、真诚、优质的服务,增进联系,加深感情,从而争取顾问单位给予更多的智力、人力、物力和财力支持,真正实现电教工作、远教工作的社会效益与经济效益的有机结合。

  各位领导、各位同事,给我一个舞台,我会倾尽全力,再创佳绩,以此回报大家的信任与支持。即使竞职失利,我亦不会气馁,将一如既往,立足本职,干好工作,因为我坚信“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  谢谢!

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