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开学典礼老师代表发言稿

时间:2019-03-25 00:24:44 开学典礼 我要投稿

开学典礼老师代表发言稿

  作为开学典礼上教师发言代表,在这个充满希望的季节里,在一学期的开始,说一些鼓舞的话,让学生在新的学期充满斗志。下面是演讲稿网的小编为大家准备的开学典礼老师代表发言稿,欢迎大家阅读。

开学典礼老师代表发言稿

  开学典礼老师代表发言稿1

  尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

  上午好

  首先,请允许我代表全体新教师向各位领导、老师和同学致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!对我们五百多名可爱的新同学表示最热烈的欢迎!今天,能够和六位新教师,五百多名新同学共同成为四中的一分子,我感到无比的荣耀、万分的激动!

  曾经,我怀着感恩的心情,离开了这个伴我渡过六年中学时光的地方,去追寻心中更高的理想。而现在,我又回到母校,以一个老师的身份,开始人生新的征程。我要感谢四中培养了我,更要感谢四中给我们一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台。美丽的校园,亲切的老师,这一切都如此熟悉。做四中的学生是幸福的,我相信,做四中的老师也一定是幸福的。

  教师不仅是人类文化的传播者;学生学习的指导者,还是培养学生健全人格和正确世界观的引导者;更是学生健康成长的榜样和楷模。作为新教师,我们年轻,朝气,充满活力和热情,我希望我们的鲜活会给教学工作带来更多的活力与生机.我们要在充分发挥自己的优势的同时,努力弥补自己的不足,虚心的向老教师请教,勤学多问,以诚心,细心和耐心的拜师态度,用勤学、勤问、勤看的拜师方法,来实现自我的提高和完善。

  “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”成为一名新教师是我们的机遇也是我们的挑战,作为一名新教师在以后的工作中,要以成为一位“名师”为奋斗目标,严格要求自己,提高自身水平,不断进取、爱岗敬业、厚德爱生,以自己的一腔热忱投入到工作中去;把自己的一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务。让自己在这个神圣的岗位上实现人生价值。

  在这里,我谨代表新教师向学校领导、老师们、同学们保证:在今后的道路上,我们一定不会辜负大家对我们的信任。

  在教学上,我们将细心备课,细心讲课,细心听课,虚心向老教师请教,争取在最短的时间内让自己的教学工作步入正轨。古人云:供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。“教师”是一种“授人一渔”的职业!这就是我的目标。

  在工作上,我们将想学生之所想,急学生之所急,多思考,勤工作,注重方法,及时总结,真诚、坦诚地关心每一位同学!

  人生自有千条路,条条通幽处。人民教师,文明使者,丰碑自己树。教育事业是崇高的事业,需要我们去奉献,教育事业是严谨的科学,需要我们去探索;教育事业是多彩的艺术,需要我们去创新;教育事业是庞大的工程,需要我们共同参与。未来的路或许并不平坦,但我们坚信,天道酬勤,只要我们一起努力耕耘,就一定有收获,我们的生活将因此而演绎得精彩且精致!

  最后,祝我们学校的事业蒸蒸日上,祝同学们学习进步!

  谢谢大家!

  开学典礼老师代表发言稿2

  尊敬的的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  下午好!我十分荣幸地代表学校的全体老师在此发言。在这秋风送爽,硕果飘香时节,在欢快的爆竹的声中,我们又迎来了一个新的学期。大家又可以开开心心热热闹闹地在一起学习生活了。让我们以热烈的掌声来欢庆这一美好时光的到来吧!

  在过去的一年里,通过我们广大师生的共同努力,我们的校园变得更靓了,同学们笑得也更灿烂了,你们多了一份进步,老师们多了一份收获,尤其是在今年的中考中,经过同学们的勤奋努力,我校取得了全市第八的优异成绩,达重点中学分数线人数创历史新高。作为横市中学的一员,我们都应以此为骄傲!以此而自豪!

  有人说老师是渡船,在过去的一年里我们成功地将一批客人送到了对岸。但我们的工作、我们的使命还远没有结束。新的学期,又有了新的“客人”,新的学生,也意味着新的挑战和新的开始。在此我谨代表全校的老师庄严承诺:我们将一如既往地尽忠于国家的教育事业,坚决贯彻执行国家的教育方针政策,全力推进“素质教育”,认认真真上课,踏踏实实工作,教好书,育好人。请学校领导放心,请学生们放心,还请同学们的家长——父老乡亲们放心

  新的学期,是新的起点,是新的希望,是新的旅程!同学们!旅程已经开始,你们的背包该带些什么上路呢?有的同学一脸的徬徨,有的同学满脸的茫然,你们不要徬徨也不要茫然。我告诉大家吧,最要紧的是把理想和目标带上。理想是我们终生奋斗不息的力量源泉,目标是我们一生勇往直前的精神支柱!没有理想和目标就好像迷途的糕羊没有了父母的指引,也好像大海中行驶的航船没有了灯塔。

  第二要紧的是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来,你始终看见理想的亮光在向你招手致意,你始终会铭记:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

  第三样要紧的东西是勤奋和努力。不要学那只懒惰兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:要勤奋呀!要努力呀!

  开学时,很多家长对我说:老师请你多多关照我家的孩子,每次我都对他们说:请放心,我们老师的心愿和你们的心愿是一样的。其实又何至心愿一样呢,同学们,老师为了你们成长而倾注的情感、耗去的精力、花费的心血一点也不比你们的父母亲少啊!老师们时时刻刻都关注你,你们痛苦,老师跟着伤心,你们高兴,老师也倍感欣慰,你考砸了,老师替你细心分析,你跌倒了,老扶你起来。同学们!请珍惜有老师陪伴的幸福时光吧!

  同学们!一起上路,共同努力吧!创造一个属于我们大家的`辉煌!

  谢谢大家!

  中学开学典礼教师代表发言稿3

  各位老师,各位同学:

  大家上午好!很荣幸能够站在这里代表全体教师发言。作为新教师来眉外已经一学期了,在这里工作的心情是愉悦的,因为这里有良好的教育教学环境,还有作风严谨,认真,务实,求真,积极开拓创新的老教师们,有一群可爱的学生,身边的这一切都深深地感染着我,让我充满力量,迸发青春的活力。

  我还记得去年运动会上最后摔的那一跤,那一跤摔得很结实,身上总共伤了七处,有四处是硬生生把一块肉蹭掉,这一跤让我思考了很多,比赛场上难免会有失足跌倒等意外事故发生,甚至从某种程度上讲,正是有了这些意外事故的发生,比赛才精彩,才有看点,我反而觉得摔的值得。这就是一种心态,面对万事万物的心态将决定我们以后能够走多远。我之所以说这些,是要告诉每一位同学,跌倒并不可怕,重要的是重新站起来,人的一生往往从磨难与挫折中获的教益多,而在安逸舒适的生命的历程中获的教益少。我也常常跟学生说,人是经历得越多,成长得越快。后来在与段缨老师交流过程中她跟我加了一点,那就是经历之后的“思考”。

  同学们,踏入新的学期,面对新的目标和新的任务,我仅代表全体老师,给同学们提几点希望:

  第一,希望各位同学志存高远,发奋学习,人人发展,个个成才。学校教学楼三楼走廊上有这么一句话:生活没有目标就像航海没有指南针。中学阶段是人生历程中十分重要的关键阶段,新的学期也有新的起点。在教师的指导下,让我们学会做人,学会做事,学会学习,学会共处,确立好学习和发展的近期目标和长远目标。如果问我们许多同学,将来的理想是什么?或许大多数人都要琢磨老半天也回答不上来,也许有人会说:“以后我要买大房子,开好车,取个漂亮老婆”等等,这些能叫理想吗,我觉得这些统统都是欲望,但也都是正常的欲望。马斯诺的需要层次理论的最高层,即实现自我的人生价值,这才是我们应该确立的理想,当然,这里我并没有将理想一词具体化。另外,我要说一下,如何在我们追求目标的过程中避免半途而废?我们不妨将所确立的目标“视觉化”,比如你现在不知道你的理想是什么,那你就时常在自己脑海里勾勒出以后你想成为什么样的人的画面,不断的提醒和刺激自己,时间长之后,你就会发现自己各方面都朝着你所想的那个方向变化。

  第二,培养自己良好的个性,为自己今后的发展奠定基础。这是个个性张扬的时代,为什么我们周遭的商品总是品牌货更走俏,更值钱,因为它们与其它物品存在着显著的不同,也正因为它们具有鲜明的个性色彩而使自己身价倍增,因而良好的个性对于将来提升我们的核心竞争力具有至关重要的作用。

  第三,努力把自己锻造成学习的主人。从以往的“学会”向“会学”进行转变,古人云“得其法者事办功倍,不得其法者事倍功半”。“未来的文盲,不再是不识字的人,而是不会学习的人”。要有意识地培养自己主动的学习态度和学习能力。这也就是我们倡导的终身学习的能力。

  第四,学会感恩,用心拥抱生活的点点滴滴,做一个大气的人。教育有一项重要的功能,即启发学生情感。希望各位同学在眉外的大家庭里,彼此关心爱护,互相鼓励,分享彼此的成功与快乐;希望大家做一个大气的人,这不仅仅是我的期望,也是所有老师的期望。什么叫“大气”,学过地理的同学知道,大气就是包围地球的空气。大气如果遭到污染,则对大气物理状态产生影响,必将引起气候的异常变化。同理,我们学习生活工作的场所,它的洁净状况如何,关键要看我们为它付出多少。当然,我说的不仅仅是物理环境,更主要的是精神环境:你恶我毒,大家恶语相向,你好我好,大家和睦相处;你勤我奋,则形成你追我赶的竞争场面,你懒我惰,则形成无精打采的颓靡风气;你专我攻,则能攻克学习上的任何难关,你退我让,则再简单的题目可能也会束手无策。同学们,老师们,学校“大气环境”究竟如何,需要我们共同努力。

  于人而言,大气是指一个人处事的态度:善待别人,善待自己;大气是一种度量:挨得下批评,受得了委屈;大气体现了一个人的思想境界:不计得失,宠辱不惊;大气是一种智慧:胜不骄,败不馁。

  我作为年轻教师的代表,也深知身上肩负的责任。有一句话说的很好“一个人前五年养成的工作态度和习惯将决定人生所能达到的高度”,借此与各位年轻教师共勉。教育的本职不是谋生,而是唤起兴趣,鼓舞精神,并且教育也确实能够让人树立不同的境界和精神。其实,只要我们细心发现就会看到,和某些人一起共事时,总觉得自己浑身充满力量,就因为那些人身上有一种精神感染了我们。特别是我们年轻教师,就做这样的人,就得充满朝气,激情四射,言传身教,以自己的实际行动感染身边的学生。

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