【精选】理想演讲稿范文锦集七篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在生活中，我们都可能会用到演讲稿，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的理想演讲稿7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
理想演讲稿 篇1
“超越理想一起飞，你我需要真心面对。让岁月铭记这一刻，让生命回味这一回。”每当歌曲《超越理想》响起时，总是让我感动，总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉?我也曾不止一次的问过自己，确实，这首歌不但词做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表达了对理想的追求与超越。理想，是对美好未来的无限憧憬，也是年轻人生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。
是啊，生命必须有理想!就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有理想的生命是可悲的，没有理想，就不会有一往无前的勇气;没有理想，就不会有百折不挠的决心;没有理想，更不会有跌倒了再爬起来，坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。理想，是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。生命因有了理想而更加精彩;生命因有了理想才会变得五彩斑斓;生命因有了理想，才会更加充实、更有意义。
理想，是人生成功的起点!
古今中外，大凡能够成就一番事业的人，他们的成功之路，都是从理想起航的。从小数星星的孩子，为中华之崛起而读书的少年，他们都在少年时代就播下了理想的种子，理想的种子在细心呵护下，逐渐发芽成长，最终长成了成功的参天大树。理想这个词语，我们把它分开来读，一个是梦，一个是想，它的落脚点在后面一个字——想。如果连想都不敢想，又怎会去做?又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力?
理想还有一个字是——梦，它告诉我们，理想的种子如果不好好培育，不勤浇水、施肥，就无法生根发芽，只会逐渐干枯;理想如果不去努力实现，最终只会成为空想，成为一个无法实现的梦。因此，我们要努力让自己的理想成真，就必须不断付出努力，就要坚定不移的朝着理想前行。只有这样，才能真正放飞理想，达到成功的彼岸。
我们曾经年少的时候，谁没有过自己的理想呢?少年时，我们也曾理想着有一天能够成为一名科学家、发明家，甚至文学家，能用自己的知识和智慧去开启科学的大门，能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。但是，大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力，他们理想的种子最终没能开花结果，而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。
放飞理想，就要给理想装上理想的帆。我们不能一直停留在理想的层面，要努力将理想变成自己努力奋斗前进的理想，理想的航船只有装上了理想的帆，才能乘风破浪，一往无前!
放飞理想，还要选对放飞理想的舞台。如果你是一只雏鹰，就应该选择高远的蓝天，以翱翔九天的姿态来搏击风雨，达到理想的彼岸;如果你是一头雄狮，就应该选择一望无际的原野，率领群狮在草原上纵横驰骋;如果你是一只老虎，就该选择茂密的丛林，呼啸山林，号令百兽;如果你是一条巨龙，浩渺的大海才是你施展才华的地方。
理想，只有选对了舞台，才能生根发芽，并最终开花结果。如果没有选对舞台，再好的天赋，再强的本领也不一定能施展得出来，“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺”，不适宜自己施展才华的舞台，任你本事再大也难有所成就，只会离自己的理想越来越远。篮球飞人乔丹，虽然喜欢棒球，但真到了棒球赛场，却怎么也飞不起来。法网冠军李娜，如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导，选择了网球运动，也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。
放飞理想，就是放飞希望!
感悟青春，放飞理想，让我们的生命更加精彩!
理想演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
理想，一个并不陌生的字眼，人们对它有着不同的理解和诠释：有人说它是黑夜中的一堆篝火，给人们带来光明和希望；有人说它是成功的垫脚石，垫得越高；离成功就越近；有人说它是丛林中的指南针，当你迷失方向的时候，它引导你走出困境；也有人说……
种种说法，莫衷一是，而我觉得它来自人类内心的追求，是遭受挫折时的自我勉励，是接近成功时的不懈努力。
前些日子，班主任去听了高二某班级的班会课。在这堂班会上，有一项内容令他十分震惊，回来讲了，也让我们深受感动。具体做法是：该班的班主任让班上的每一位同学当着众人的面说出自己的理想。他们有些人的理想在我们看来或许不容易实现，甚至不可能实现，但是，能当着众人的面说出来，这份勇气本身就是难能可贵的。
不敢想，不敢说，哪里会有勇气去为之奋斗?
亨利·詹姆斯曾经说过一个故事，大致内容是：上帝想改变一个乞丐的命运，便变成老翁问他：“如果给你一千块钱，你打算用它干什么?”乞丐回答：“我会用它买一部手机，这样，我就可以同别的乞丐联系，那里人多就去那里乞讨。”上帝摇摇头，又问道：“如果是十万元呢?”“那我会用它买一辆轿车，以后再乞讨又快又方便。”乞丐回答道。上帝叹了口气，又问道：“一千万呢?”乞丐眼中闪现出亮光，说：“我就把城市中最繁华地带买下来，把那里的乞丐全部赶走，不让他们抢我的饭碗。”上帝无奈，现出原身，消失了。
唉，那个乞丐早已认定自己只能做个讨饭的，根本不敢想也从没想过改变自己的命运，不管上帝给他多少钱，这就决定了他讨一辈子的饭。如果他不满足于目前的状况，尝试过一种新的生活；如果他不屈服于自己的命运，树立自己的理想，决心要改变现实；如果他当时多那么一点点的勇气，大胆地说出自己内心的理想¨?他的命运早已改变了。
理想，有时像一只风筝，虽能飞上天，但有一根线握在你手中，想飞也飞不高。只有剪断那根线，理想才能幻化成腾空的小鸟，迎着朝阳，翱翔蓝天，无拘无束，飞向自由的国度。
放飞你的理想吧，朋友!
理想演讲稿 篇3
古人云：“有志者，事竟成。”志，就是指—个人为自己确立的远大理想，树立的人生目标。人生的理想和目标，就是生活的希望，力量的源泉，它可以为我们指出进步的方向，如果失去了它，就会迷失前进的方向。他需要我们的艰辛努力来实现，
理想与目标不同之处是，理想可以是远大的，或者是付出终身努力后才能实现的。理想可以使人奋进。而目标可以是短小的，近期的。给自己找到一个具体的前进方向，让自己知道现在应该做些什么，或者是怎么样才能让自己达到理想的那个高度。
人们常说的白衣天使是安琪儿，但安琪儿如果没有理想，又怎么会无所畏惧地与病魔做斗争呢？伟大的科学家居里夫人也不是因为她的理想而奋斗吗？这一切的一切都是因为理想。理想它可以让人从疲惫变得充满活力。
大家可能都听说过这个故事，马拉松运动员山田本一，他曾在1983年和1987年的国际马拉松比赛中两次夺得世界冠军。大家知道他是怎么做到的吗？每次比赛之前，他都要乘车将比赛的路线仔细的勘察一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是一家银行，第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座公寓……这样一直到赛程的终点。比赛开始后，他便以百米冲刺的劲头向第一个目标冲去；到达第一个目标后，又以同样的速度向第二个目标冲去，40多公里的路程就这样被分解成若干个小目标而轻松的跑完。起初，他并不是这样做的，而是把目标一下子定在终点线的那面旗帜上，结果跑到十几公里就觉得疲惫不堪了，因为他被前面那段遥远的路程吓倒了。这个故事告诉了我们理想和目标的重要性。
想一想，如果我们没有自己的理想和目标，漫长的人生中，也许我们会迷失方向，也许我们会找不到通往成功的大门。没有理想就等于没有人生意义。
当有了目标，人生道路变得清晰、明朗。生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，这样成功也就不会遥远。
从前有一群猴子,住在一条河的东边,而河的对岸则是一片果园,每到秋天树上就结满了果实,然而由于河流太急,每次猴子过河去摘果子的时候都被水冲走了,于是如何到河的对岸则成了猴子们的理想.后来又来了一只小猴子,它什么话也没说,只是每天都到山上去砍木头,日子一天一天的过去了,终于有一天,它在两岸搭起了一座独木桥,从而很容易的就达到了对面。同学们，千里之行，始于足下。这个故事告诉我们不但要有理想，更重要的是确定一个明确的目标，朝着这个目标并付出艰辛的努力，这样总有—天才会如愿以偿，获得成功。
成功的人绝不会只以把事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。所以当我们完成一个目标后不能当做终身的胜利，而是继续朝着更大的理想目标努力。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生理想和目标，从点滴做起。抛弃那种重复着平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点。要相信是金子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管自己遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。让我们新的生活就从确定梦想明确目标之日开始吧！
谢谢大家。
理想演讲稿 篇4
非常高兴和大家一起来感受我们——青年教师的豪迈情怀，我叫——XXX，毕业XX师范。
曾经我为我的选择而哭泣过，也曾为我的工作伤心过，因为我踏上了我原本不喜欢的职业，做了一个很清贫的老师，我无数次的哭泣我的选择，可就在无数的悲伤中我又得到了安慰，每当我看到那一双双充满幼稚而又渴望在知识的海洋畅游的孩子时，我的那颗漂浮的心静了，慢慢的我也从实践中感受到老师的骄傲，他象春蚕、象蜡烛无悔的奉献自己，我看到那数不尽的老师无怨无悔的，用自己的青春和生命捍卫教师职业的圣洁，也正是他们用自己的行动，用生命的痕迹激励者我们这些后来人，我由不情愿珐情愿，由情愿到全身心的热爱这个工作，因为我已看到，生命的意愿不止于功利，虽然吃饭为了生活，但是活着绝不是为了吃饭，生活中许多微小中藏有博大，短暂中孕育永恒，而教师是这样一种职业。
我知道做教师很累、很苦，但为了自己的理想，我依然会去追求，去汹涌的海浪中搏击，去险恶的高山攀登，也许有暴风雨，惊涛骇浪，也许道路崎岖，但我依然会用欢笑、用歌声去填坎坷，我会用欢快的笑声迎接初升的太阳，我会用放飞的心去面对我的工作、生活。
是啊！人人都渴望事业成功的喜悦，人人都渴望如锦的前程，为此，我将为我的教师职业付出我的青春年华，我明自此刻在这演讲台的我还是一个代课教师，但是我相信我会在机遇来到的时刻博一博，努力使自己成为一个合格的人民教师。虽然我明白不是所有的种子会在春天发芽，不是所有的付出会得到回报，不是所有的歌都唱在温馨的时刻，但我知道我会在付出中放飞自己，我会在无数次的放飞中获得收获，使我变得成熟，面对现在的一切我会去追求，去开拓。
朋友们，放飞自己，是对理想的追求；放飞自己，是对生命的演绎！
理想演讲稿 篇5
大家好，这天我要演讲的题目是《我心中的理想》。说到理想，我相信每一个人都有一箩筐的话，我也来说说我心中的理想，我心中的理想是当一名新闻社记者。
20xx年春天，美军巡航导弹和精确制导炸弹在伊拉克狂轰滥炸，同样这一年，北京申办奥运会取得成功。这些消息大家必须都听过或看过，然而，这些消息是谁发布出来的呢？是新闻社记者！我们每一天都看报纸，看电视，听广播，从这些媒体上，我们能够了解到许多想明白的东西，如神舟六号飞船是怎样发射和回收的，北京奥运会的准备工作进展如何等等，这些消息都是新闻社记者给我们带来的
铁肩担道义，妙手著文章，新闻社记者这个职业肩负着光荣的使命。他们揭露人世间的阴暗和丑恶，宣扬人世间的完美与善良，引导人们对一切的丑恶现象进行批判和谴责，对真善美进行赞美和弘扬。他们的笔调和镜头触及到生活的方方面面，是我们的眼睛和耳朵，如果离开了他们，我们便会像盲人和聋人一样，对世界一无所知。
可见，新闻社记者在我们的生活中充当着十分重要的主角。但是当新闻社记者是很辛苦的，因为新闻每时每刻、随时随地都在发生，工作没有规律，为了得到一个好新闻有时还要冒着生命的危险深入现场，哪里有新闻，哪里就有新闻社记者的身影。正因为他们有这种献身的精神，我们才能及时地了解到世界上每一天发生的事情。
新闻社记者的职业崇高而伟大，我们的生活都离不开他们，这就是为什么我把当新闻社记者当作自己理想的主要原因。法国著名作家巴尔扎克说：没有伟大的.愿望，就没有伟大的天才。俄国作家列夫.托尔斯泰说：没有信仰的生活，无非是动物的生活。他们说的愿望和信仰就是我们说的理想。可见，有没有理想是人和动物的根本区别，是每一个人树立人生目标的指南针，有了这个指南针，人们的奋斗就有了方向，才会为实现这个理想而努力。
理想演讲稿 篇6
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着。
人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到那里，同学们，你是否想到了自我的理想？
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就就应在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自我的天空。青年是祖国的期望，民族的未来。每个人主宰着自我的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢？
前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自我的蓝图构画得再完美，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？
最后我想用梁启超的话来结束这天的演讲：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。”让我们洒一路汗水，饮一路风尘，嚼一跟艰辛，让青春在红旗下继续燃烧；愿每一位青年都怀抱着自我的理想，在人生的航程上不断乘风破浪，奋勇前进！
理想演讲稿 篇7
有这样一个故事：三个愁云满面的人去请教心理医生，如何才能使自己活得快乐一些。“您们先说说自己活着为了什麽？”医生讲。甲道：“因为我不愿意死，所以我活着。”乙说：“因为我想看看明天会不会比今天好，所以活着。”丙说：“因为我有一家老小要我抚养，我不能死，所以活着。”医生摇了摇头：“您们当然都不会快乐，因为您们的活，只是由于恐惧，由于等待，由于不得以的责任，却不由于理想，人若失去了理想，就不可能活得快乐。”
追求理想，人生因而灿烂；活在当下，生命才有真实的意义。正如师德师风报告会上，花园实验小学的谢老师从一名普通的语文教师，怀着一颗热爱教育的心，最后成为受人尊敬的特级教师，实验中学的雷老师，为了学生，为了教育，放弃了照顾妻子儿女，一心扑在教育的第一线；塘汛中学的张才龙校长，从一个乡民办小教员，一步一步执着地向着理想的道路---教育之路走着，成为受世人爱戴的好老师、好校长…….这些人为什麽这麽执着，这麽执着的追求？难道就是为了那“高级”、“特级”的头衔，那一点也不丰厚的报酬和当上“主任”、“校长”的职务？不！从他们的身上分明流露的是一种激情、一种快乐、一种爱。对教育事业无限追求的激情和一颗爱孩子的心，他们是当之无愧的人类灵魂工程师，他们都是再用爱浇灌理想之花，使之绽放得更绚丽多彩。
我可以作证，因为我也正在用爱浇灌理想之花。
一、 理想之花的萌芽
上幼儿园的时候，我的大姐是我的第一位老师，她那优美的舞姿吸引着我，那讲故事抑扬顿挫、引人入胜的声音让我着谜，对我们每一个孩子发自内心的爱让我感动。我好崇拜她，好想象她一样，在我幼小的心灵里埋下了理想的种子---当一名幼儿教师。
二、 用爱浇灌理想之花
九九年一个秋高气爽的早上，我踏入了绵阳市公园路幼儿园的大门，儿时的理想变成了现实，啊！我多麽兴奋、多麽激动，就从那一刻起，我的人生又翻开了崭新，我发誓要用自己的实际行动，在写出无悔的篇章。
让孩子在爱的环境中成长。“宝宝，说老师早，跟妈妈再见！”“不！我要回家……”小班新入园就此拉开了序幕。面对孩子的笑闹，年轻的教师一点也不烦躁，有的只是心疼。班里一位叫程程的小朋友显得特别与众不同。例如，老师鼓励孩子们高高兴兴的来幼儿园，他却大声说：“幼儿园不好，我不喜欢您们。”又如，老师表扬某位小朋友不和同伴抢玩具，是个听话的好孩子时，他却把一大堆玩具往怀里一搂说：“我不当好孩子，我就要玩多多的玩具！”每次出现这种情形，老师都会仔细地给他讲道理，可效果却很不理想。一天，班上小朋友表演节目，程程往中间挤，一边挤一边问：“老师，您看见我了吗？”得到肯定后，他高兴地笑了，整个表演他认真极了，一点也没有故意捣乱。节目表演完了，当老师表扬他时，他说：“我妈妈就是这样看着我跟我一起玩一起表演呢。”他的话让老师猛然悟出：原来，这个已习惯于家庭中心的小家伙觉得自己在幼儿园被老师忽视了。他以前的故意捣乱都是为了引起老师的注意。在以后的游戏里，老师尽量多拉他的手，让他扮演猫妈妈、娃娃家里的爸爸角色等，程程开心极了。就这样，老师用慈母般的关爱，细心地照顾孩子，让他们从内心深处喜欢上了幼儿园的生活，每天都快快乐乐的出现在老师的面前。我觉得，在孩子们的眼里，老师不仅象妈妈，还象一个无所不知的智慧女神，经常被围着问这问那，小恐龙跑到哪里去了？ET外星人还会回来吗？我有魔戒怎麽不能飞起来？
有一次，下午起床，她正为孩子们梳理头发，调皮的浩浩忽然大声说：“真好玩，娜娜的头发都飘起来了！”这一下，许多孩子都为了过来，只见娜娜的头发随着老师拿塑料梳子的手移动而上下左右的飘舞，有的还吸到梳子上。“这是怎麽回事？老师手有风吗？”军军边说边用手使劲扇扇自己的头发。“不对！不对！老师手是轻轻动的。”看着孩子们一脸的疑问，老师再次用塑料梳子在他们头上轻轻梳过，头发飘了起来。孩子们兴奋的叫着：“是梳子，梳子把头发吸起来的。”孩子们发现了这个秘密高兴的欢呼起来。老师还找来几把不同的梳子，让孩子来试，在实际操作中，他们得出塑料梳子能吸住头发，多梳几次还能吸住碎纸屑、泡沫网等等。孩子们强烈的好奇心就这样得到了满足，从他们笑得甜蜜的脸上，老师看到了精灵般的眼睛在闪烁。
爱不是单方面的，爱是相互的。对孩子爱的教育，不只是老师的付出，其成功之处在于孩子懂得对爱给予回报。记得中班开学报道时，一个叫瑶瑶的小朋友，跟着姑姑来报名。我们跟她说话，她耷拉着脑袋，不开口。起先，我还以为她性格内向，不爱说话，后来她姑姑告诉我，瑶瑶的爸爸妈妈离异，就在这个暑假，妈妈搬到很远的深圳去了，爸爸也外出打工，就这样一向活泼的她，不再闹、不再吵了，整天呆坐在沙发上，望着爸爸妈妈的照片…….听到这，再看着低头不语的孩子，一种责任感油然而生，我要用教师真诚的爱，去感染她，用集体的爱去温暖她那颗受伤的心。于是每天入园，我主动向她问好，牵起她的手，摸摸她的头，和她说上几句悄悄话，将她的位置，调到前排，坐在活泼开朗的小朋友旁边，活动时多请她参与。那一次，我教新歌《跳到这里来》，我以妈妈的身份召唤宝贝到身边来，我微笑着向瑶瑶边笑边招手，她却不知所措的愣着。一脸的伤心，我才猛然想起，这个歌里，我扮演的是妈妈，提起了她的伤心事，难怪她会这样，但在我目光鼓励下，瑶瑶终于起身跳向我，我改变了“妈妈”站在原处召唤的设计，边唱边迎向她，末了还加倍热情的拥抱了她，我大声地说：“您真是我的好宝贝。”就在这次活动后，瑶瑶几乎真的把我当成妈妈了，我走到哪儿，她便怯怯地跟到哪儿，我的每一次回眸，总能找到她停留在我身上的目光。我的心颤栗了，孩子我并没有为您做什麽，为什麽您对我如此依恋，如此信赖？难道就因为我请您表演，忍不住的泪水回旋在我的眼眶中…….今年十月份，我请了半个月的婚假，假期结束，当我回到幼儿园时，孩子们
围者我喊个不停，闹个不停：“伍老师” “伍老师”“哦、哦，伍老师回来了”“伍老师又要给我们上课喽”，连一向不爱说话、性格内向的玲玲都跑过来说：“伍老师，您生病了吗，好想您呀！”看到这情形，含在我眼中的眼泪忍不住了，我以下拥住孩子们，对他们说：“我的好孩子，好娃娃，伍老师也想您们呀！”…….
爱是春天的雨露，夏天的凉风，秋天的果实，冬天的阳光。只有爱才能让理想之花绽放得灿烂美丽，让我们老师的人格的芬芳，散播在每个孩子的心里；让我们老师心灵的快乐，扩展到每个孩子的身上、脸上；让我们老师的爱，温暖每一颗稚嫩的心，让我们从孩子的笑脸上，看到自己的笑吧！
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