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我的理想演讲稿

时间:2020-11-17 10:46:49 理想演讲稿 我要投稿

精选我的理想演讲稿锦集五篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会一步步向前发展的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我的理想演讲稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选我的理想演讲稿锦集五篇

我的理想演讲稿 篇1

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  很荣幸能在这里演讲,今天我讲的题目是“我的理想”。这是一个很没有创意的题目,但它同时也是让所有人曾经心情澎湃的题目。因为我们在座的绝大多数都怀揣着美好与憧憬写过这篇作文。我现在的理想是什么呢?“不做让学生讨厌的老师!”这个理想不太远大,也不会让我心潮澎湃了,但这是我真实的想法,也是所有老师们的想法,谁愿意成为令人讨厌的老师呢?为了实现这个理想,我常常说一些话自我激励。

  我对自己说的第一句话是:

  请相信每一个“错误”后面的理由

  很少有学生没犯过错误,很少有学生不害怕犯错误后,回答老师的“为什么”?因为老师的眼光和口吻里会有些许怀疑和不信任,一件事让我改变了已经习惯了作法,曾有位我很看重的学生在一次数学测试中,只打了八十几分,我很气愤的大声斥责他不用心听课,一边跟他分析试卷:这道题讲过的,不该错,那道题做过的,怎么能错?在我喋喋不休一通后,他说了一句:老师,这也不该错,那也不该错,究竟哪个该错呢?我无言以对,是啊,为什么要如此苛求?学生如果是完美的,还用老师来教吗?我们面对的不象是工厂的生产线,出来的是整齐划一的产品。学生是富有个性的。思维方式有差异,对知识的认识方式和过程也不尽相同。为什么不能有错误呢?

  学生违纪也是如此吧,每位同学违纪应当是不自觉的而非故意的,或许还会有许多其它的原因,正缘于此,学生犯了错误,我会先让学生找个能够说的理由,而且我总是相信他们。有位同学经常迟到,直到晚上我去了一趟他家里才知道他住的有多远。教室里一把老师坐的椅子的腿断了,有学生主动来承认错误,原来他下课时坐了一下,用力大了些,就断了,而那把椅子本已快要折断了,我问清原因后并没有批评学生,只是问他摔着了没有。一位学生红着脸跑到公室来,说作业放在家里,忘记带来了,我要她下午带来,看着她轻松的走出教室,相信她下午一定会带来的。有同学在抄作业,被我当场抓到了,问他为什么要抄,他低着头说,太难了,不会做。是啊,我布置的题目不是分层要求的,他听课本来就有些吃力,跟不上来,拔高点的作业还怎么能完成呢?每一个错误后面真的会有一个理由,或许都是真诚的理由,相信他们,他们不仅会改正错误,还会学到什么叫尊重与信赖。

  为了不被讨厌,我对自己说的第二句话是:

  请把每一株小草都当成是一朵花

  “小草是很自卑的,因为它没有花的艳丽”,这不是名人写的诗,而是我在乡下教书时,一位学生在班级日志里留露出来的心声,她爱读书,作文写得很好,但理科成绩不行,平时总是一个人默默地坐着,很少有人注意她。后来我就让她写班级日志,把每天发生在班里的事用心地写下来,晚自习的最后一节课留几分钟让她读,她写得太好了,表扬的,批评的,要指出的问题,要提出的建议,她带着一丝丝文采,在我的鼓励下小声地念出来,同学们都静下来听,不约而同的鼓掌,我们看到了她少有的笑脸,在她羞涩的笑脸上,也看到了她的自信。有位学生叫鲁新宇,平时大大咧咧,作业马虎,还有点自以为是,但他的思维非常的活跃。有一次讲完例题后,他提出一全新的观点,听他讲完后我大加赞赏,并当着全班同学的面说,你如此聪明,真的可以很得意地笑着。他笑了,我也笑了,大家都笑了。我想至少那一节课他是愉快地听着,而且以后也会一定会认真地听。陈更新同学家里没人管,成绩差,自己放弃了,有些不思进取,开校运会时,我特意让他参加只有十五人能参与的绑腿跑,他表现异常的积极,最后我班得了全年级第二名,在表彰总结会上,我把每个队员的名字都念了一遍,他也和班里的每位同学一样,分享到了同样的高兴,还有不一样的自豪。

  我想每一个班级里都会坐着这样的学生,或是成绩不太好,或是表现不如人意,或是毫不出众。但是他们都有闪光的、向上的一面,他们都渴望着我们肯定和鼓励的目光。其实,每一朵花都是一株草,而每一株草都是一朵花啊。“花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根也有根的感受”。 “美是无处不在,缺少的只是发现”。我想:我应当正视我的每一个学生,关爱我的每一个学生。这种爱首先是一种教育态度,其次是一种重要的教育方法。我要把爱毫无保留地、公平地分给学生;而对于学生来说,能得到教师的爱,得到教师的关注和赞赏,会是一件多么幸福的'事啊。

  为了不被讨厌,我对自己说的第三句话是:

  你知道学生的苦并分享了他们的乐吗?

  最近看到网上的两则很沉重的消息:一是有位中学生因为老是完不成老师布置的家庭作业,要告知请家长而不敢,跳楼自杀了,写了一篇遗书名为《天堂里不会请家长》。另一则是一位中学生跟家长郑重其事地说,他长大了,以后决不要小孩,因为读书太苦太累了。是的,学生“6进6出”(早上6点多钟进校门,傍晚6点多钟才离校),每天都有做到十一二点才能完成的作业,学业负担太重了,学得太累了。我还无力改变这一现状,或许有时还是这一种现象的制造者之一,我只能怀一颗温暖而不是冷漠的心和我的学生们一起感知着学习的苦与乐。早晨,他们冒着寒风细雨跑进教室时,我也站了他们的面前,放学尽量早一点,少让家长在饭桌前等待着。哪位同学有情绪,或家里有变故,我都会在第一时间知道,并用恰当的方式和他们交谈。每天,我都会询问一下各课代表,今天一共有多少作业,如果多了,数学作业就免了吧。

  为了尽可能多的感受轻松愉快的气氛,我乐意到学生中间,多和他们交流勾通,他们能把我当朋友,说几句笑话,开开玩笑,我很高兴。班里的大小事情他们商量了办,我只提些参考意见。08年艺术节要来了,班里几位思想家说是要为十二中写一首校歌,我大力支持。有一年绑腿跑我们得了第二名,在终点他们把我抱在了一块。校运会得了团体总分第一,我们一起吃冰琪淋庆祝。流动红旗又回到班里了,月考取得了好成绩,我们都会用集体击掌这一普通而又热烈的方式来欢庆,呆在学生中间,我觉得自己也是班级里真实的一员时,同学们也就接纳自己。只有此时,我才感受到教育的快乐,这也就是我的理想境界吧!

  著名教育家李镇西老师说:要“做最好的教师!”。其实我也想。“做最好的教师!”是一种平和的心态,也是一种激情的行动;是对某种欲望的放弃,也是对某种理想的追求;是平凡的细节,也是辉煌的人生。”我同魏书生、李镇西那样的“最好的老师”相差太远,但我对“最好的教师” 的理解就是“最好的自我”。 我的每天都不一定是最好,甚至每天都有遗憾,如果每天都这样自己和自己比,坚持不懈,我便不断地向“最好的教师”的境界靠近。这就是我的真正的理想:“做最好的教师!”但愿我能实现我的理想:如果我的理想还没有达到,请相信我,我正在努力!

我的理想演讲稿 篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好! 我是来自 经济管理系会计1101班的唐崧菱,我演讲的题目是“理想”。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天美丽?我想问你,为未来带来了什么……

  人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?每个人都有理想,我也不例外,我的理想是当一名医生,来救死扶伤。白求恩大夫曾在战场上的手术台工作时,占长曾向他请求向后方转移,白求恩大夫却说:“手术台是医生的阵地,战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?请你劝告别的医护人员转移,而我是绝对不能离开自己的阵地的!”是呀!白求恩大夫在硝烟弥漫、弹片纷飞的战场连续69个小时给伤病员做手术,连眼睛也没有稍稍休息一下,这是多么高尚的品格啊!可见,医生是多么崇高、多么全心全意地为人民服务的职业啊!我的理想是当一名拥有白求恩精神、救死扶伤的医生。为了我理想的实现而努力奋斗。扎扎实实地学好本领,用先进的科学技术为人类造福。

  最后我想用这句话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。愿每一位少年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!

  我们常说:“你的理想决定你成什么样的器。”我认为,我的理想不能完全主宰我的命运,科学家不是靠空想就能当上的,我们需要有志,无论是幼年、青年、壮年还是暮年,都要勇于探索、勇于尝试、勇于奋斗。伟大的政治家兼军事家曹操也曾说过:老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。我们要为我们的理想、我们的愿景去奋斗,那么,奋斗的目标和方式呢?在中学生中走红的作家韩寒因为在“七门红灯”之下落榜,因此极力去讽刺我国的应试教育,我个人则认为,应试教育的“利”大于“弊”,这种制度淘汰了太多太多人。正所谓“吹尽黄沙始到金”,留下的一定是会闪光的。那么,我们就不能在滔滔的学习潮流中被冲下下游。我们常说“力争上游”。我个人则认为为理想而奋斗之一场人生中的战役。我们要与不良的习惯战斗,为了我们的荣誉而战,为了我们的理想而战,为了我们的愿景而战。我的理想、我们的理想将会在这场意义重大的“战役”中褪尽浮华!

我的理想演讲稿 篇3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好,今天我演讲的题目是《我的梦想》。

  鸟儿因为有了梦想,能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想,能在大海更深处漫游。我的梦想是当一名校长。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘,池塘里种着许多的荷花,有粉红色的,有淡白色的,好看极了。还会有一条长长的小溪,小溪周围有草坪,长着绿绿的小草,还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢,因为在这里就像呆在大自然里一样。

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人,他们可以去管理教育那些调皮的小孩,让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房,不管天晴下雨,我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室,到每次上科学课的时候,每一个学生都可以亲手去做实验,这样他们会学习得更好!

  如果我的梦想实现了,我当校长的学校里的学生也很可爱,他们上课很认真,作业也做得很好,都知道努力学习。而且都很有礼貌,非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是的!

  有了梦想,才能快乐成长,同学们,你们有梦想吗?

  谢谢大家,我的演讲结束了。

我的理想演讲稿 篇4

  大家好,我今天与大家讲的是《放飞理想》!很高兴我能和你们分享我的理想每个人的理想各有不同,而我的理想,就是当一名为民请命的律师,

  律师是一种很伟大的职业工作,在法庭上,每一个人都没有什么特殊的权利,更加没有谎言。就是律师,是他们为贫穷但是无辜的人脱罪,将富有却犯罪的人绳之以法,所以我决定要在法庭上做一名成功的律师,帮无辜者脱罪,将最恶者受到法律的制裁!

  律师与失败,关键靠口才,所以,我最基础的第一步就是上课积极举手发言,不仅这样,我还要认真地完成我课后的口语作业。

  法律是公正的。我的第二步就是做一个公正廉明、事实求是、名辩是非的热人,让自己从小就培养一种大公无私的品质。

  当我随手翻开一本关于法律条文的书,那些密密麻麻的文字就足以让我头昏目眩,更何况,中国全部的法律(包括商业法律,儿童青少年法律)就有n多条!我的最后一步就是……(你聪明的话用膝盖想也都知道~~)乘我现在的记忆力还是好的时候,多读一些或者多看一些比较简单,容易理解的法律,打好基础。

  我的理想,永远都会像风筝一样,在阳关道下飞扬!

我的理想演讲稿 篇5

  各位同学、老师:

  大家好!今天,我要演讲的题目是《我的理想》。

  每一个人,都有着迥然不同的理想。如果一个人没有理想,就像在海中航行的船没有了帆,所以,一个人的理想是极其重要的。在我们的同学中,有的人想当老师;有的人想当医生;有的人想当警察;有的人想当老板……而我的理想就是当一个著名的作家,用小小的笔来撰写出美好的文章。

  我为什么想当一名优秀的作家呢?因为人们在生活中的喜怒哀乐,可以带来无尽的感叹与遐思。而写出好文章是漫长而困难的,因为要多加修改,多些文采。当自己辛苦写出的好文章,被大家加以赞赏时,便对自己自信了许多,对以前辛勤地写作感到值得,而苦尽甘来。

  当然,我们现在都爱幻想着自己的美好未来。而有些学生,只是单单地幻想,没有落实到理想。我认为,要为自己的理想而努力。我知道作家的路,可能是坎坷不平的,何况是一名著名的作家呢?因此,我就从小努力学习,为将来当作家打下牢固的基础。

  我知道当作家,首先要写的文章有文采。所以,我准备了一个好词好句本,当读书阅报,看到优美的词句,就毫不犹豫地摘抄上来。常常拿出来看一看,读一读。时间一长,就深深地纪录在脑海中,文章也自然而然多了几分文采。

  我还知道当作家,要”原于生活,高于生活”,因此我还准备了一个日记本。每天晚上,就拿出来纪录当天有意义或者有趣的事情。没事的时候翻一翻,一来可以回忆回忆往事,二来写作文时,还可以拿出来参考参考,成为写作有利的素材。

  一首小小的诗、一篇短短的文章,都是是我童年”小作家路”的点点痕迹。而写作就可以在”小作家路”上增添一大笔光辉。所以,我会勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢记我的理想,为它而奋斗!

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