【实用】理想演讲稿汇总八篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在学习、工作生活中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的理想演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
理想演讲稿 篇1
各位同学，各位老师：
新年好！
今天是20xx年1月3日，星期二。20xx年已经来临，太阳每天都是新的。新的一年里，我们每个中学生应该怎么做呢？
新的一年刚刚开始，正是一年中最为关键的时期。学期即将结束，考试就要来临，正是一年中最为重要的阶段。面向20xx年，我们中学生要从做一个理想的学生开始，去追逐新年的梦想。
理想的学生是怎么样的呢？在朱永新先生看来，理想的学生应该是品德端正、善解人意、热爱生活、富有理想、朝气蓬勃的学生。理想的学生应该是积极进取、敢于创新、富有个性、富有自己独特见解和思想的学生。理想的学生应该是自信自强，永不放弃，在困难和挫折面前永不低头，充满旺盛斗志和乐观精神的学生。理想的学生应该是有丰富的精神生活、广泛的兴趣爱好和一定特长的学生。 理想的学生应该是一个善于和人合作、善于和人相处，有着和谐的人际关系、受人欢迎的“人缘儿”。 理想的学生应该是有着扎实的基础知识、善于学习、勤于思考、有丰富的想象力，并掌握科学的学习方法，用最少的时间赢得最高学习效率的学生。
理想的学生固然要有不少核心的素养。比如人文情怀、科学精神，学会学习、健康生活，责任担当、实践创新，但我认为责任担当是其中最重要的一点。
我们中学生要有自己的责任与担当。学会做人，学会学习，学会健体，学会生活，是我们的主要任务。
我们中学生要对自己负责，对自己的学业负责，对自己的成长负责，对自己的发展负责。我们中学生要有担当，自己的事情要靠自己做好，不要让父母操心；自己的学习要靠自己努力，不要让老师担心。我们中学生要会自主学习，要会主动学习，要会有效学习。
新的一年要有新的目标。新年已经到来，正逢期末考试，我们每个中学生都应当有自己的大志向和小目标。我们每个学生要依据自己的学情，制定合理的学科目标和总体目标，争取做“最好的自己”。
新的一年要有新的面貌。新年已经到来，我们每个中学生都要以振奋的精神来迎接每一个崭新的日子，要以有力的行动来迎战眼前的期末考试。在学校，要注意自主复习，注意互动合作；上好每堂复习课，做好每道测试题；不放过一个疑点，不绕过一个难点。在家里，要做好课外作业，下点课外功夫。
相信，只要大家真的努力，新的一年一定会有新的收获。德智体美一定会有新的进步，学业成绩一定能创新的纪录。
理想演讲稿 篇2
著名教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育，简单一句话，就是养成好习惯。”在教学中我们已经有大量事实证明：好的语文习惯使学生终身受益。一切语文活动都离不开语文习惯，要想学好语文，必须养成良好的语文习惯。一旦学生形成了学习语文的良好习惯，他就能在没有任何强制因素的情况下，非常自觉地饶有兴味地去学习，去读书。学生时代播下了良种，将来便可赢得未来的丰收。我们从以下方面入手，培养学生语文学习习惯：
一、培养勤用学习辅助工具的习惯
小学生学习语文最常用的学习辅助工具是字典。现在的课本里，从二年级开始就设计了查字典的练习，因此，对于小学中、高年级来说，学生必须学会查字典。
我的具体做法是：学生在课文预习时自己查出生字词的读音和词义；在课堂上，我要求学生人手一本字典，简单易操作的字，就让学生当堂动手请字典帮助解决；在课外阅读时，遇到不懂的字词务必翻阅字典，并在字上标注读音。长此以往，学生必然养成查字典的好习惯。
除字典以外，许多都有《百科全书》《格言警句》等各类的学习工具，这些都可以帮助学生解决一些实际问题。还有日常生活中的电视、手机、网络、报刊、杂志等等更多的信息传媒都能为学生学习提供良好的辅助作用。我也常提示学生学习有时可以在生活中进行，如果吧生活资料转化为学习工具，那将是一笔巨大的财富。
对于现在的语文学习来说，学会学习比直接学会知识更重要，老师不可能总守在学生的身边“以备咨询”，所以，必须让学生自己学会寻找各种学习的工具和途径，从而提高自己的独立学习能力。
二、养成勤于质疑的习惯
大文学家巴尔扎克说：“打开一切科学的钥匙，都毫无异议的是问号，我们大部分伟大发现应归功于为什么，而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么。”质疑是创新思维的源泉。对于那些总是不经思考而继承，把自己的大脑作为装知识的篓子的孩子来说，他们是无法完成独立思考的。因此，在语文教学中要多鼓励，多引导学生质疑。学生只有有了疑问才会对课文有更深刻的理解，才会对知识进行深入思考，才会获取课本内暗含的新知。
中高年级学生已经有很强的质疑意识，但有时仍觉得无章可循，所以，我们可以利用以下几种办法帮助学生学会如何质疑：1、激发学生的质疑兴趣，让学生产生想问的欲望，如在讲《杨震暮夜却金》时，可以先谈杨震拒收金子的结果，这样学生心里产生疑问：为什么杨震据绝收金子呢？2将知识转化为合理的生活情境，让学生能问，；3、教给学生语文质疑的方法，如让学生从内容、主旨、人物精神、文章写作特色等方面下手，让学生能够多角度提问。
总之，“学起于思，思源于疑”。学生在学习中学会质疑，长大后也一样会对生活发出质疑，正如课文《真理诞生于一百个问号之后》里提到的科学家一样，将来也成为一名有作为的人才。
三、培养学生朗读和背诵的习惯
朗读是一种有声的语言艺术，是我国传统的学习语文的方法。叶圣陶先生就曾有一段关于朗读重要性的描述：“吟诵的时候，对于感悟所得的不仅是理智的理解，而且是亲切地体会，不知不觉之间，内容与理解化为读者自己的东西了，这是最可贵的一种境界。”朗读，就像一位出色的导游，能把学生引入神奇美妙的境界。如《桂林山水》一文，在老师的引导朗读中学生似乎真的走进了美丽的桂林山水一般，达到了事半功倍的效果。这说明学生在朗读时，特别是在熟读之后，对文章有深刻的印象，就会在词句上、表达方法上有所吸收和积累。朗读确实可以提高学生感悟水平。同时，朗读也能体现出一个学生对生活的感悟，对生活也是一种诠释方式。我们提倡学生平时多朗读各类文章。
背诵是积累知识的最有效方法。小学阶段正是机械记忆的黄金时期，不可错过。《语文课程标准》规定小学三个年段必须背诵优秀诗文160篇（段），并推荐了优秀诗文背诵的具体篇目。在教学中，我坚持课本中规定背诵的课文，必须要求学生在理解的基础上熟读成诵。对于《课程标准》规定的80首古诗词，则作为语文课外活动或课外阅读的重要内容，并适时举行古诗词朗诵比赛和规定篇目过关。对于课外阅读中遇到的佳句名篇，也提倡学生背诵下来。学生的背诵积累一旦达到一定程度，自然就焕发出与众不同的光辉，这样的习惯必然会使学生受益终生。
四、培养爱读书多读书的习惯
中、高年级学生应该把读书提高到一定高度。语文老师平时必须重视培养学生阅读的兴趣。爱读书是多读书的前提条件，多读书则是爱读书带来的必然结果。为培养学生爱读多读的习惯，以下办法可以借鉴：首先，树立读书榜样。榜样的力量是无穷的，孩子的模仿性极强，根据学生敬佩偶像，崇拜名人的特点，我们可以经常利用给学生读一些名人爱读书的故事鼓励他们热爱书籍。特别是上到一些孩子们喜欢的课文时，便向他们介绍作者是如何读书的。这种名人效应带来了很好的效果。其次，把读书列入家庭作业，给学生布置一定的读书任务。再次，不定期地开展“故事会”、“朗读会”、“向你推荐一本书”、读书收获多”等活动。营造“以爱读书多读书为荣”的氛围，激励学生爱读多读，养成良好的读书风气，从而提高学生语文综合素养。
五、培养勤于动笔的习惯
1、读书必做文章摘抄。做文摘好比采星摘玉，沙里淘金，积少成多，必然会大有收获，可以摘写、复印或剪贴；2、五、六年级学生可以试着给文章作批注，预习时及时写下自己迸射出的思想火花，听老师的讲课时，要筛选捕捉重要信息，认真记下重点内容；3、坚持写日记。巴金也曾说：“写吧，只有写，你才会写。”做到根据学生能力，限一定字数，有内容，有中心，有真情实感。可写所见所闻所感，也可是自然景物、人物活动、生活小事、社会新闻或语言片断素描、读书感悟、心灵独语等。尤其是当有“以我手写我心”的强烈的表达冲动与欲望时，及时记录和捕捉灵感的火花，记下自己的感想和思考，长期实践积累，就容易写出真正属于自己的美文。不记流水帐，不干巴巴应付，每人每周至少1篇，教师做好认真批阅；4、定时定量练习钢笔字、毛笔字，追求数量，要充分考虑质量。要知道，一篇好的文章或者一手漂亮的字，会大大提高一个人的品位。
学习习惯的养成并非一日之功，需要经历漫长的学习活动的积累。然而，学生在小学阶段所形成的良好的语文学习习惯，一定会使他们拥有成就的一生。
理想演讲稿 篇3
在《狼王之梦》中，名叫子兰的母狼始终坚持自己的理想，训练自己的孩子成为狼王，实现丈夫的狼王梦。子兰生了五只小狗，其中一只死于风暴。带着痛苦，她走上了狼王曲折坎坷的道路。有些人认为子兰对待孩子残忍而专横。但我觉得这个评价对她不公平。仅从她的坚持，为梦想奋斗的身影，就足以让我印象深刻，而由此产生的微小的残酷和暴政，也会在坚持面前烟消云散。
理想是石头，敲出火花，理想是火，点亮熄灭的灯，理想是灯，照亮夜航的路，理想是路，引领你走向黎明明。只有当理想永远等于“下一个”的时候，它才会像涓涓细流一样永不停息，迸发出生命之花，只有当理想吮吸“下一个”的甘露时，它才会打好基础，变得充实而成熟。如果理想是建造一个成功的大理石，那么“下一个”就是让大理石屹立不倒的粘合剂。所以，有远大理想的人，必然会把“下一个”作为住房的理想，超越别人，超越自己，让自己完善自我。
也许一个人有勇往直前的精神并不奇怪，但我们可以肯定，在勇往直前的过程中，能够毫不犹豫、不被无数次失败打败而直奔下一个目标的强者，的确是我们当中的佼佼者。
我们能不能意识到，能够坚持不懈地奋斗，是生活给我们的最高奖赏？虽然奋斗有时候意味着艰难曲折。
当我们在个人奋斗中屡遭失败时，我们获得了坚定的信念，获得了“我会一直走下去，直到水挡住我的路，然后坐着看云升起”的突如其来的心态；当我们在奋斗中面对各种诱惑时，就获得了完美的人格。只有在奋斗中，我们才能体验到生命的激荡和灵魂的升华，才能表达我们辉煌的人生。
我们必须成为像子兰一样的登山者，我们的旅程可能会非常陡峭。当我们踏上一个又一个高峰时，不要以为这是休息的地方。并将其视为新视野……过去和现在的成功或失败只留下跋涉的痕迹，而未来的人才则充满幻想和绚烂的彩虹。所有的动力和挑战都会伴随着未来。只有把“下一个”作为永恒的理想，才能付诸实践，才能追求，才能成为真正的强者。
如果你的脚累坏了，就让太阳把路给弄脏了，而你的手累坏了。干脆让刺变成詹妮弗。没有比你的脚更长的路，也没有比人更高的山。
理想演讲稿 篇4
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。
童年时，我有一个梦想，我期望我有钱。大人问：“小伙子，有了钱你要去干什么呢？”“我要去买泡泡糖”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”的确小时侯的我们，天真无邪，有着一颗善良的童心，幸福与快乐是一曲不变的乐章。慢步入小学，中学……就越会觉得压力的存在。此刻我有一个梦想。我期望每一天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中40%被禁锢在教室，很多时间在学习。但是应对学习，还是一种模糊的认识。俗话说“难得糊涂”，对事物的理解，也由封建主义发展到资本主义，越大就越觉得自己的观点是对的。上初中的时候，我有一个梦想，我期望自己能成为一名尖子生；回到家能受到家人的表扬；在学校能受到老师们的肯定；在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能靠要耍耍孩子气。
之后，我学会了奋斗。忙忙碌碌一天加上晚自习后放学回家，真是又困又累，吃夜宵都没有味道。这样的日子很单调，也许有时候想念许多小学同学，有时候赶着上课还是一双朦胧的睡眼。厌恶死板的校服装，从不穿着它到处走。星期六、星期天的时间真很短，孩子脾气真想犯，慢慢懂了做人的辛苦和梦想真是太难，还好我会努力，看每一个人都在为了生活而起早赶晚，把握自己不再松散。这天，我有一个梦想，我期望自己能考上一所中意的高中。我为着梦想，`每一天都苦苦寻找着充实自己的辅导书与练习卷，为着光明的未来而努力。梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却能够生根开花，假如没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
试问，我们在座的热血青年谁又愿意过那种行尸走肉的日子呢？我相信我不会，你们大家都不会。有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅仅靠运气，也靠自己创造出来。
理想演讲稿 篇5
各位老师，各位同学：
大家上午好！今天我国旗下演讲的题目是"扬起理想的风帆"。
生命就如一段美妙的旅程，当我们扬帆启程时总是带着无数对旅程的憧憬与希望。一个带着理想出发的人是永远不会被生活的巨浪拍入冰冷的水中的，而一个没有理想，没有追求的人踏上生命之路时，就会漫无目地的乱撞，最终消失在风浪中。
曹操曾经说过"老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。"我们每个人都要有理想，它不在于人的年龄，不在于人的个性品质。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想呢？每个人都有理想，每个人都应有理想，没有理想的人如同活在一个空洞的世界，没有进取的动力，没有前进的目标，只是每天规规矩矩的重复前一天的事情，就没有快乐所言。
在人的一生中有无数的起点，这些起点就代表着一段新的路程，新的征途.而在我们出发之前首先应做的是想好自己的理想，想好自己的目标，知道自己想做什么要做什么.才可能在人生之路上永往直前.
记得在书中见过这样的一种鸟，这种鸟生天冬天就要飞过太平洋到海的另一岸去过冬.面对这样的一片广阔的海洋，小鸟只能依靠自己的翅膀和嘴里的一根树枝，累了就把它扔到水里，站在上面休息，饿了就站在上面去吃海面上的小生物，就这样完成一个遥远的梦.你可能会赞叹这鸟儿坚持不懈的精神，也许会欣赏鸟儿以动力和方向面对汹涌的大海鸟儿为了理想突破一个个的风浪，飞过风雨最后达到了目的.理想是生命的目标，没有目标的旅程是毫无意义可言的，在生命的道路上只有拥有理想的人才能突破一切艰难困苦得到成功.
平静的湖面，练就不出强悍的水手。既然你已起航，就应当接受风浪的挑战。没有理由退缩；既然你有勇气开始，就应相信自己一定能到达彼岸。攀登者最终登上了峰顶，因为他自信，他相信自己一定会看到那无限的风景。载着理想，树起风帆去风浪中拼搏吧！冲过去，冲过去将是一片艳阳天。
理想是石，敲出星星之火；理想是灯，照亮夜行的路。理想是火，点燃熄灭的灯；理想是路，引你走向黎明。理想也是一股动力，推动着我们前进永不气馁。让我们扬起理想的风帆，张开成长的翅膀，一起放飞自己的理想！
理想演讲稿 篇6
人能走多远？这不是问你的脚，而是问你的志向；人能爬多高？不是脚的问题，是意志的问题。所以，我要用青春的热血为自己树立一个崇高的目标，不仅仅是为了争取一种荣耀，更是为了追求一种境界。目标达到了，就光荣了。如果目标达不到，人生就会因这段旅程而丰富和充实；在我看来，这不值得活下去。所以，我们要在雨季放飞青春的梦想。
我想停下来沉浸在深深的感情里，可是船上没有铁秧；如果你想重温旧梦，身后没有退路，因为时间的钟摆一刻也没有停止过，所以使命给了我们在汹涌的浪潮中不断颠簸。为什么我们年轻的时候不放下青春的梦想？
人生不是一个长时间旋转的记录；青春不是永恒的脸；爱情是一个永恒的故事，从冬天到夏天，从绿色到黄色。行走是一只承载命运的独木舟，由南向北，由近及远航行。你看到了阳光灿烂，金色羽毛升起的地方，站在歌里，诗歌里隐藏的暧昧是一扇神奇神秘的青春之门吗？同学们，让我们用青春的梦来敲这神秘的门吧！
我的朋友，青春是一笔宝贵的财富，但时间老人却把它做成了最准确的平均，只给每个人一份，无论贵贱，聪明愚笨，贫富。人生可以有一次，于是就有了“花开有重开的日子，却没有人会再年轻”、“百年好活，青春不再来，早起难起，及时劝慰，时不我待”、“不要什么都等，白了少年的头，空虚难过”这样的感叹。只有用“督促你珍惜青春”的劝诫。同学们，你的梦想可以成就你的一生。为什么不趁着青春和梦想分享一首歌，等到来年再和它共舞？也许你可以忽略它，也许你可以忽略它，也许你可以浪费它，但你知道吗？你不仅浪费了你的`青春，也浪费了你的梦想。让我们一起放飞青春，一起梦想！
理想演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！
人人都有自己的理想，当科学家、航天员、画家……许许多多的理想。我目前的理想是：认真学习，考试取得好成绩。当然这只是我目前的理想，我还有许许多多的理想呢！
我曾经幻想过我当了科学家，发明出了海、陆、空三用汽车；也曾经幻想过我当了航天员，探索到了新的星系和新的星球。当我把这些我的幻想告诉给我的爸爸妈妈，并且问他们能不能成真的时候，他们总是说：“只要努力，就一定会成功。”理想是什么，对于小时候的我来说还是一个似懂非懂的问题。记得小时候的一天，妈妈问我：“林浩，你的理想是什么？”我听了，顿时小小的心里充满了对理想的憧憬。我对妈妈说：“我也不知道我的理想，因为我还没定下来，是科学家，还是航天员，我还在选择。”妈妈笑着说：“理想，是一个遥远的问题，它会跟随你一辈子，你的理想，由你慢慢选择吧！”那一天晚上，我经过反复的思考，终于把自己的理想给定下来了：我要当科学家！从此，我便向我的理想进发。
既然想当科学家，就一定要好好学习，努力获得比别人更多的知识。而且还要有面对困难永不低头的精神，只有这样，才能成功。但我目前还是一名小学生，妈妈曾对我说：“你现在的任务就是要好好学习，考试取得好成绩。这样，你就能向你的科学梦更进一步。”我觉得妈妈说的没错！我一定要认真学习，考试取得好成绩！才能向我的理想更进一步！
我的理想已经定下来了，那我就要朝着我的理想进发，努力进取，奋勇第一！我坚信，只要我努力，我坚持。就一定可以圆我的科学梦！
理想演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学：
大家早上好！
“超越理想一起飞，你我需要真心面对。让岁月铭记这一刻，让生命回味这一回。”每当歌曲《超越理想》响起时，总是让我感动，总让人有种激情澎湃的感觉。为什么会有这样的感觉？我也曾不止一次的问过自己，确实，这首歌不但词做得好，曲子也很有激情，更重要的是在歌中主要表达了对理想的追求与超越。理想，是对美好未来的无限憧憬，也是年轻人生命的标签，更是“到中流击水、浪遏飞舟”的豪迈情怀。
是啊，生命必须有理想！就像鸟儿必须有翅膀，鱼儿必须有尾巴，骏马必须有腾飞的四蹄一样。没有理想的生命是可悲的，没有理想，就不会有一往无前的勇气；没有理想，就不会有百折不挠的决心；没有理想，更不会有跌倒了再爬起来，坚韧不挠、持之以恒的坚强毅力。理想，是夜空中的北斗，是大海上的航灯，是人生起航的码头。生命因有了理想而更加精彩；生命因有了理想才会变得五彩斑斓；生命因有了理想，才会更加充实、更有意义。
理想，是人生成功的起点！
古今中外，大凡能够成就一番事业的人，他们的成功之路，都是从理想起航的。从小数星星的孩子，为中华之崛起而读书的少年，他们都在少年时代就播下了理想的种子，理想的种子在细心呵护下，逐渐发芽成长，最终长成了成功的参天大树。理想这个词语，我们把它分开来读，一个是梦，一个是想，它的落脚点在后面一个字——想。如果连想都不敢想，又怎会去做？又怎会有克服一切艰难险阻的恒心和毅力？
理想还有一个字是——梦，它告诉我们，理想的种子如果不好好培育，不勤浇水、施肥，就无法生根发芽，只会逐渐干枯；理想如果不去努力实现，最终只会成为空想，成为一个无法实现的梦。因此，我们要努力让自己的理想成真，就必须不断付出努力，就要坚定不移的朝着理想前行。只有这样，才能真正放飞理想，达到成功的彼岸。
我们曾经年少的时候，谁没有过自己的理想呢？少年时，我们也曾理想着有一天能够成为一名科学家、发明家，甚至文学家，能用自己的知识和智慧去开启科学的大门，能用自己优美的妙笔畅去描绘祖国美好的明天。但是，大多数人没有不懈的坚持、没有为此付出足够的努力，他们理想的种子最终没能开花结果，而是随着岁月的流逝逐渐湮灭了。
放飞理想，就要给理想装上理想的帆。我们不能一直停留在理想的层面，要努力将理想变成自己努力奋斗前进的理想，理想的航船只有装上了理想的帆，才能乘风破浪，一往无前！
放飞理想，还要选对放飞理想的舞台。如果你是一只雏鹰，就应该选择高远的蓝天，以翱翔九天的姿态来搏击风雨，达到理想的彼岸；如果你是一头雄狮，就应该选择一望无际的原野，率领群狮在草原上纵横驰骋；如果你是一只老虎，就该选择茂密的丛林，呼啸山林，号令百兽；如果你是一条巨龙，浩渺的大海才是你施展才华的地方。
理想，只有选对了舞台，才能生根发芽，并最终开花结果。如果没有选对舞台，再好的天赋，再强的本领也不一定能施展得出来，“龙游浅水遭虾戏，虎落平阳被犬欺”，不适宜自己施展才华的舞台，任你本事再大也难有所成就，只会离自己的理想越来越远。篮球飞人乔丹，虽然喜欢棒球，但真到了棒球赛场，却怎么也飞不起来。法网冠军李娜，如果不是小时候听从了羽毛球教练的劝导，选择了网球运动，也许这个只会甩膀子的女孩在羽毛球赛场上可能仍然寂寂无名。
放飞理想，就是放飞希望！
感悟青春，放飞理想，让我们的生命更加精彩！
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