当前位置:演讲稿网>青春励志>理想演讲稿>理想演讲稿

理想演讲稿

时间:2020-06-22 20:01:12 理想演讲稿 我要投稿

【热门】理想演讲稿锦集9篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在学习、工作生活中,演讲稿的使用频率越来越高,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的理想演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】理想演讲稿锦集9篇

理想演讲稿 篇1

  理想使现实透明,现实让理想憧憬;理想如果失去了热情,现实的灵魂则长出了皱纹,就好象人生一样,没有理想就达不到目的,没有勇气就得不到东西,没有现实就脱离的轨迹,没有寄托,岁月就无法延续

  有人说:理想是高山悬崖上的鲜花,奋斗便是攀山的绳索

  也有人说:现实是一场人与人之间的战争:虚伪、狡诈、笑里藏刀、每个人在不同的时间,不同的地点都有自己的敌人和战场

  而我更喜欢这样的说法:生活好比旅行,理想是旅行的路线,现实是旅行的轨迹,失去了路线,只好停止前进,失去了轨迹,也就失去的出发的勇气。

  理想=梦想+行动—空想

  我把理想比喻成驰骋蓝天的鸟,那么实践就是鸟的翅膀,如果不立足与现实,空有激情,热情、就等于鸟没有了翅膀,不可能飞翔

  现实=金钱+欲望+社会现象

  理想是什么?

  是石;敲出星星之火

  是火;点燃熄灭的灯

  是灯;照亮夜行的路

  是路;引你走到黎明

  现实是什么?

  是飘落中被遗失的枫叶

  是虚幻中被忘掉的思考

  是清醒后的时而迷茫

  还是成熟后的豁然开朗?

  有太多行李就别单独旅行,不能够离开请不要接近,舍不得结束就不要开始,若想忘记就要一切归零

理想演讲稿 篇2

老师们、同学们:

  大家早上好!

  今天我国旗下讲话的题目是《放飞理想,定位成功》。

  有这样一则故事:说在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只小鹿也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,小鹿说:“我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。”这则故事告诉我们:不论你是强者还是弱者,只有明确了目标,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存发展。今天社会的发展可以说日新月异、瞬息万变。这样大到国家,小到个人都需要有超前的计划,明确的目标,并为之拼搏,远大的理想才能最终实现。成功才不会成为空中楼阁。

  可是在我们身边是否有躺在梦幻式理想中同学呢?有!你看那些上课时沉醉于手上的小玩意儿;下课后却陶醉于同学的嬉戏中;回家后又陷入在自由散漫的状态中,完全忽视还有那未完成的作业,还有那丝毫未掌握的知识,直到第二天被老师拉到办公室填补空缺的学生。。。难道他们没有过远大的理想,没有过正确的人生目标。有过!只是他们脆弱的意志,懒惰的行为,侥幸的心理等让他们成为嘴上的强者,行动上弱者和谎言的发布者。他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了,只能在梦里找到慰藉。

  同学们!当我们从走进学校的那一瞬间起,我们是带着父母的期盼,亲人的希望,期待小学的学习生活将会是实现自己远大的理想的起点,人都期待美好的生活,但美好的生活一定离不开你明确的人生目标,坚定的意志,踏实的作风。

  也许我们面前会有人生的坎坷、生活的暗礁,但我们可以用艰辛的汗水去冲散痛苦,用坚强的信念铺就一条通往理想的平坦大道。树立了远大理想唯有我们努力、努力、再努力,才能换取成功。

  最后让我们像前面故事中“狮子”“小鹿”那样,为了自己的成功不停地奔跑吧!

  幼儿园升国旗讲话稿:理想的起点告诉我们,珍惜春天,共同创造辉煌、灿烂美好的明天吧!

理想演讲稿 篇3

  敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我国旗下讲话的题目是《树立理想,脚踏实地》。

  一位心理学家说过,“如果你满足于十分之一,往往最多达到十分之一。”一个人能否成功,取决于他是否有梦想;一个人成功的高度,则取决于他梦想的大小。成功者总能突破常人望而却步的“心理制高点”,向着自己的梦想飞奔而去。即使在前进的道路上,暂时迷了路,黑暗暂时笼罩了一切,成功者也能够在最暗淡的夜色中看到阳光,那阳光来自其内心最深处,温暖而又坚强。

  假如命运折断了希望的风帆,请不要绝望,岸还在;假如命运凋零了美丽的花瓣,请不要无奈,因为路还在,梦还在,阳光还在,我们还在。只要在奋斗的路上放飞理想的翅膀,那么无限的人生一切都有可能!有梦想非常的重要,但更重要的是要能脚踏实地的行动。没有行动、没有坚持,梦想只能变成空想。我相信这个故事很多人都曾听过:从前有一位富人,他到一位朋友家做客,在客人府邸的第三层楼上,能看见远处美好的景致,心里很是羡慕。他回到家后,马上请来了泥瓦匠,泥瓦匠也是一刻都没耽搁,立刻开始动工,打地基,和泥,垒砖头。可这个有钱人十分着急,过了几天,他终于忍不住了:“你们这是在建什么房子,怎么一点儿都不像我要的哪种呢?”泥瓦匠说:“不是照您的吩咐在建吗?”有钱人勃然大怒道:“我看中的是第三层,叫你们建的也是第三层!”泥瓦匠听了目瞪口呆,接着说:“那您就自己造吧!”就这样,这个有钱人请了无数个泥瓦匠,最终也未能实现在他的第三层楼上喝茶观景的生活目标。

  这个故事告诉我们:做事情要脚踏实地,否则理想就只能是空中楼阁。如果不是每天潜心钻研魔术,并经历魔术表演的历练,刘谦就不可能通过八分钟表演而成为家喻户晓的名人;()如果没有坚持自己写作风格,并以每年八十万字的写作速度来锤炼自己的语言,海岩便不可能写出连续几个月位居畅销榜首的作品;如果不是从小的演出锻炼,文森米勒便不可能24岁就进军好莱坞,并以出演《越狱》而一夜成名……这一切都告诉我们成功之路无捷径。我相信台上十分钟台下十年功。成功的道路是用一点一滴的辛苦铺成的,成功的奖杯也是用一点一滴的汗水换来的,反视自身,学习的路更是没有捷径。“不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成大海。”请放弃找到捷径的美梦,脚踏实地的向成功迈进吧!“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”

  同学们,让我们脚踏实地,为着心中的理想勇敢前行!谢谢大家!

理想演讲稿 篇4

  花儿不为谁开,也能够为自我而开;世界不为谁存在,也能够为自我存在;花未全开,月未必圆,这是人生最好的境界,花未全开月未全圆,则使你心中有所期盼,有所憧憬,总会有一天会开,会圆,完成一生。

  从什么也不懂时,也会有如湖水一般澄澈的眼神,他张望着,好像在迫切的期望着什么。慢慢地,他长大了,依旧那么纯洁,依旧那么耀眼,明白他什么都懂了,上初中、上高中、上大学,唯独严重缺少了儿时眼中的一股澄澈,变得模糊、疲惫,对自我未来的路浑然不知,他也许从小有着伟大的理想,在课堂上与同学谈论,想要当医生,医治病人;当警察,英姿飒爽,每个人都是这样,拥有着美妙的理想,或许时间就这样消耗着,到了最终都忘记了你当时期待的是什么。

  你此刻做的事情,就是你自我以后要走的路的奠基石,此刻的任务仅有好好学习,但不要迷茫,在你的心中要一向有一个坚定的信念守望住你的理想,稳稳地在你追求理想的道路上留下足迹,人的一生就是从出生到追求你要到达的目标,如果你成功了,才叫人生,一个画有完整句号的美丽旅程,张开手臂感受大海吹来的凉爽,手指张开,迷离的双眼看透那耀眼的光芒,轻抚脸颊,吸引那源于大自然的美丽芬芳,你的路就在前方,你的终点就在不远处!

  为什么有的人能够做出惊天动地的伟业,可有的人尽管梦寐以求,却总是被成功拒之门外?为什么有的人能够抵达光辉的巅峰,可有的人尽管望眼欲穿,却总是在山脚下徘徊?究其根本,就在于你是否有坚定的信念,勇敢地迈向那扇成功的大门吧!

理想演讲稿 篇5

同志们:

  有一点不容否认:生活在不同的社会、不同的地域、不同的环境中的人,对理想女性的认识是不尽相同的。

  在封建社会,人们以恪守“三从四德”的女性为理想的女性;在资本主义社会,人们以富有浪漫气派的女性为理想的女性。然而,在我们的社会主义社会中,什么样的女性才算理想的女性呢?

  有人推崇事业上有所作为的女性;有人推崇生活中温柔、贤良的女性;还有人推崇在事业上有所作为,而且在生活中又温柔、贤良的女性……可是,我却推崇敢于自我否定的女性。

  今年春节,在我去农村探亲的过程中,耳闻目睹了这样一位女性。尽管岁月的风尘在她的眼角刻下了一道道皱纹,但从她那自信的神态、饱满的热情中,你无论如何想象不出她是一位年已45岁的乡村妇女,一位抚养着丈夫去世后留下的两个孩子、赡养现已70高龄的婆母达xx年之久的乡村妇女。就是她,顶着世俗的压力,在农业科技人员的指导下帮助下,在村里第一个引进优良的大豆品种,实行科学种植,获得了好收成,去年她全年农副业收入达4000多元;就是她,肩负着一家4口人的生活重担,教育、抚养着两个上中学的孩子,赡养着年事已高的婆母。最近,朋友来信说:“她(思想)转过弯来了,婆母也同意,今年‘五一’就要结婚了。为此,十里八村的人们都议论开了,她的一个远房叔叔还和她吵红了脸,甚至断绝了往来。”朋友还告诉我,说她打算趁婆母身子骨还硬朗,结婚时准备全家去北京逛一逛。

  在世人的眼里,她不过是一位极普通的乡村女子。既没有英雄般的业绩,也没有光荣的证书;报纸广播中无名,电视屏幕上更见不到她的身影……然而,正因为她普通、平凡,才使我自然地联想到生活在我们周围的无数个她;联想到当代女性的精神风貌。

  当代的女性确实不同于旧时代的女性了。她们重视自己的价值,有较强的进取精神。但是,这并不等于说,当今社会真正做到了男女平等,旧的习惯势力对妇女的束缚和歧视已不复存在了。同时,我也想到了,一个女人,她首先应该作为一个人而存在,其次才是女人。作为一个人总要注重自我完善,要能自觉地扬弃陈旧、落后的思想意识;作为一个女人,首先要有独立的人格和理想追求,其次是必须克服掉软弱、无为和依赖心理。在今天这个改革、开放的年代,女性只有敢于自我否定,以今日之我向昨日之我挑战,才能跟上时代的步伐,也才能有辉煌的前程。

  因此,我推崇敢于自我否定的女性,我赞赏敢于向旧意识挑战的女性。

  前几天在街上,我遇到了一位中学时颇有个性和才华的女同学。大学毕业后她结了婚,爱人既是同学又是同行,当初美满得很。她的才气也很受单位领导的常识和器重。可这次见面,她却伤感地对我说:年前她离婚了。据她讲,她很崇拜日本的影星山口百惠。自从有了孩子,她便放下了正在撰写的论文,一心一意地做起了贤妻良母,白胖胖的女儿一天天长大了,丈夫在事业上也小有成就。而她呢,专业生疏了,工作落后了。然而这些,并没引起她的注意。她觉得一心抚育孩子,照料丈夫的饮食起居,安安稳稳,不是也很好吗?她绝对没想到,自己深爱着的丈夫竟会因为她的停步不前而离她而去。她始终理解不了的是:她没有做任何对不起丈夫的事情,离婚的痛苦为何会降临到她的头上。

  是的,她无法理解。她做出了巨大的牺牲,奉献了自己的全部真诚,而得到的却是痛苦,这是为什么呢?我说,这是因为她忽视了一个人的价值,那就是她自己。她在旧意识的羁绊下,在个性的泯灭中毁了自己。她现在的出路,我想还在于自我否定。

  回想一下,那位乡村女性。如果她没有对自己头脑中的旧意识的否定、对旧道德的扬弃,她就不可能重新组织家庭,去享受爱情的欢乐。也许,她会因此背上一个什么骂名,但那又有什么可怕的?无所畏惧的人面前才有路,才有不断更新的人生。记住吧,朋友,创新的生命才会永远年轻!

  如果我的那位同学能够勇敢地解剖自己,否定自己,我相信,她会在痛苦中奋起,找到在事业和生活中比翼齐飞的伴侣。

  思索吧,朋友!没有自我否定的精神,就难以使一些女性成为理想的女性;没有理想的.女性,就不会有社会的文明。如果我们今天的女性都能沿着否定之否定的人生轨迹,勇于否定,勇于开拓,我坚信,中华的女性一定能够以崭新的风采再次扬名于世界,一定能够推动我们的事业和生活进入一个繁花似锦的新天地。

理想演讲稿 篇6

  大家好,

  今天我想给大家演讲的题目——《生命不息为理想奋斗为青春喝彩》。

  大学四年是青春这段时光里最“黄金”的时间段,但如今有部分大学生,还是“早上八九点钟太阳”的年纪,却只知逃课打游戏、约会逛街,整天颓废的度过。

  也许有人要问为什么要有梦想?我没有梦想照样活得好好的。苏格拉底回答了,因为“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”托尔斯泰也说:“理想是指路明灯。没有理想就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。”可见人类因梦想而永生,失去梦想,生与死无异。

  我们为什么要拥有梦想,因为没有梦想的人往往沉溺在自己的幻想中,不可自拔。古龙曾说:“梦想绝不是梦。两者之间的差别通常有一段非常值得人们深思的距离。”要问那些“家里蹲”的学子为什么没了梦想,那是因为他在幻想、在做梦,他没有发现梦想和梦有着天壤之别。

  当然,空有梦想若无实际行动,梦想就是空想、幻想,就是白日梦!在大学里,有很多坚持自己的目标并为之奋斗的人,当然也有不止一次的说要干什么干什么,时间一长,便没了耐心与坚持而抛之脑后的同学。就像很多考研的学生,跟着很多人一起加入了考研大军,但是真正坚持并一条路心无旁骛地走完的没有几个。其实,不管实现梦想的路再长,心之所愿,无事不成。放弃的人也只有两个理由可诉:要么没坚持,要么坚持的不够。那些能一条道走到底的人,不管结果如何,至少不愧对自己。

  在演讲的最后我想总结一下我的观念:有梦并为之执着奋斗的人永远没有老,他永远正青春,让我们为这样的青春喝彩!

理想演讲稿 篇7

  理想是每个人对未来的憧憬并以之为奋斗的目标。常言道:“条条大路通罗马”,但“弱水三千,我只取一瓢饮之”。芸芸世界,罗相万千,我以成为一名合格的教师作为我的职业理想。

  这些年的教坛之路走来,我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把它当作一种理想与事业,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们鼓励,是同事们的微笑给了我们信心,是家长的信任给了我们支持。让我们勇敢的去战胜一切困难,去领悟教育生命的真谛。

  为一名教师,我们为中国的国富民强而自豪!所以,从踏上教坛的第一天起,我们就无悔地坚守着教书育人这方沃土,并用自己的青春和热血谱就了一曲奉献之歌,因为我们知道,雄鹰用翱翔回报蓝天,骏马用驰骋回报草原,我们唯有把热情与梦想,创新与开拓奉献给祖国人民,才能无愧于教师这个称号。 “人才与国相始终,千古兴亡鉴青史。”教育是崇高的事业,需要我们去献身;教育是严谨的科学,需要我们去探究;教育是多彩的艺术,需要我们去创新;教育是系统的工程,需要我们共同参与,齐心协力。“一片丹心惟报国”。

  教师其实是平凡的,普通的,就如一颗小小的铺路石,他也只是社会中的沧海一栗。教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传,流芳千古;教师不是明星,不能像明星一样光芒四射,妇孺皆知……相比之下,我们教师所做的一切,()是那么普通,那么平凡,那么琐碎!大多数的老师,都只是默默地在自己的岗位上,耗尽了自身全部的光和热,再悄悄地退下了,没有惊人的事迹,没有辉煌的成就。然而,无论是在过去还是现在或是将来,无论是在物质贫乏的时代还是物欲横流的岁月,始终都有数不清的教师们在无怨无悔的坚守着这个岗位,用自己的青春和热血来扞卫着这个职业的神圣!也正是他们,坚定了我热爱这个职业的决心。

  教师是伟大的,可我并不是一个伟人!我只是教育战线上的一名船工,无论春秋冬夏,无论烈日风暴,我——不能后退!我只能在这块溪流上把我的学生一个又一个地送往彼岸!我只能在自己这方土地上一次又一次地耕耘我的人生!播种太阳,播种梦想。

理想演讲稿 篇8

  有人说,有梦就有期望。于是,我守望理想,携着期望,扬帆起航。

  我要飞得更高,飞得更高。每当听到这首歌时,我的心里总会有一种活力油然而生,想要无拘无束的放飞自我。的确,我们每个人都要放飞守望理想的翅膀。

  每个人都有一个属于自我的理想。理想能给我们一个方向和目标,给我们带来走向成功的动力。然而,如果只想把理想当做梦,那么这样的人生就没有什么亮点可言,一辈子平平庸庸。人生最怕缺少的不是自我所拥有的东西,不是金钱、名誉、利益、青春、地位,而是理想。一个没有理想的人,他的人生会变得毫无意义。而拥有理想的人,总会在心底留有一份期望。他们憧憬着、描绘着,他们的视线总是存在于有理想的地方。每向理想走近一步,那种欣喜是难以用语言表达出来的。理想,闯入闯入我们青春的快门里,多彩的年华里留下了理想的足迹,却始终守望理想。

  6岁,一个小女孩沐浴童年幸福的时候。那时候我依依呀呀的才会读几首小诗,就想要做一位教师。因为我觉得教师真的好威风,能够发号施令;并且成为教师就好像会了魔法,让每一个小孩都能唯唯诺诺的听话。所以,我告诉爸爸妈妈,我也要当教师!没想到他们哈哈大笑,说我还小,等我长大以后再说。

  哼!我偏不服气。我把几个邻居家的上幼儿园的小孩召集起来。我让他们坐成了一排,找了一根小棍,嘴里还念念有词的走来走去。于是,小院里边荡漾开来一片稚嫩的嗓音。邻家大人闻声而来,夸我还真有模有样的。爸爸妈妈,我要证明给你们看――我也有个梦!

  10岁,是一个懵懂女孩理想的转折点。正如那首歌心若在,梦就在,只可是一切从头再来随着时间的推移,我在慢慢长大,又有了新的理想。我爱上了舞蹈,看着电视上的演员优美的舞姿、高雅的气质,总感觉心里痒痒的。我央求妈妈给我报舞蹈班。学了一段时间后,我越来越喜欢舞蹈了,那动听的节奏、飘逸的步法,舞蹈时酣畅迷醉的感觉,让我欲罢不能。慢慢的,成为舞蹈家的理想在我心里发酵。

  13岁,一个少女定格的金色理想。我儿时拥有许多绚丽多彩的理想,不一样的人问我会得到不一样的答案,如天马行空,所有的这些理想,如天际流星,虽不太切合实际,但却透露着我对理想的一分忠实的守望。

  我明白实现理想的路不是一帆风顺的,也许会鲜花满布,也许会荆棘丛生。海阔任鱼跃,天空任鸟飞。应对过去的岁月,我敞开自我心灵的大门,倾听时间的叮咛,构成了多彩的理想。

  托尔斯泰以往说过:天空没有留下鸟的痕迹,但我已飞过。是一只雄鹰,就要勇敢翱翔蓝天;是一棵大树,就要努力向上生长。只要,守望理想

  天空上挂满了色彩,花海里漂流者理想人生,仅有拥有理想,才更加完美!所以,我守望理想,并努力实现理想,超越理想!

理想演讲稿 篇9

  课程改革的春风吹遍了神州大地,带来了令人鼓舞的变化。教育的领空为我们这些年轻教师提供了广阔的天空。在新的课改大潮中,我愿做一位忠实的实践者,放飞理想的翅膀,飞向改革的前沿,飞进学生的心灵,在新的教育理念指导下,勇于实践,勇于创新。

  首先是更新教育观念。教师是学生潜质的开发者,应成为学生人生的领路人。21世纪是知识经济时代,作为人才培养者的教师,传授知识的职能也变得复杂化了,要指导学生懂得如何获取自己所需要的知识,掌握获取知识的工具,最大限度地开发学生的潜能。同时,创造是教师职业内在的尊严和欢乐的源泉,没有创造的教育教学是非常枯燥的。对自身行为的反思,对出现问题的探究,对积累经验的总结,把教学与研究有机融为一体,是创造性实施新课程的保证。在教学中,努力成为学生学习的引导者与促进者,引导学生学会做人,激发学生兴趣,培养学生全面发展,促进学生个性发展成为学生健康心理、健康品格的促进者,催化剂,引导学生学会自我调适,自我选择,正确评价自己,成为学生成长的参谋与顾问,成为激励学生思考,交换意见的参与者,作为学生的引导者、舵手,与学生一道,共谱美好未来。

  以学生为本,与学生在同一起跑线上,树立以人为本的教育思想,尊重学生人格,宽容对待学生创造活动中一切合理的挫折和失败,注意发现和肯定学生在失败的过程中体现出来的创造学习热情和进取精神,尽量呵护学生灵感,尊重学生主观能动性,使他们获得活跃的思维方式,学会学习,学会生存,学会做人。

  同时,探求新的教学策略和教学方法,变指挥者为引导者,引导学生自我定向,自我探究,自我调控,自我激励,培养学生的创新精神,创新思维,创新技能,创新人格。创造愉快和谐的教学环境,形成良好的教学风格。以友好的态度,坦诚的性格,富有戏剧性变化的语言加大学生情感投入,理解、宽容、平等对待学生,为了每一位学生健康、和谐、全面发展。建立民主、平等的师生关系,放下权威,争做学生的同伴、朋友,走进学生心灵,用尊重、理解、真诚的心热爱每一片绿叶,让每一片绿叶都洒满阳光,让每一片绿叶都有跳跃的音符。

  走进教室,站在讲台前,我是一只引领四十只雏鹰起飞的领头雁,我将燃烧自己,擎起祖国初生的太阳!

【【热门】理想演讲稿锦集9篇】相关文章:

1.【热门】理想演讲稿锦集8篇

2.【热门】理想演讲稿锦集5篇

3.【热门】理想演讲稿锦集10篇

4.【热门】理想演讲稿锦集6篇

5.【热门】理想演讲稿模板锦集六篇

6.【热门】我的理想演讲稿范文锦集七篇

7.【热门】我的理想演讲稿范文锦集5篇

8.【热门】我的理想演讲稿模板锦集六篇