当前位置:演讲稿网>青春励志>理想演讲稿>青春理想演讲稿

青春理想演讲稿

时间:2020-08-01 20:06:42 理想演讲稿 我要投稿

精选青春理想演讲稿4篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在不断进步的时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编精心整理的青春理想演讲稿4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选青春理想演讲稿4篇

青春理想演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,各位同学:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《为青春理想而奋斗》。

  同学们,我们正处于朝气蓬勃的年纪,这也是一个积累知识,奠定理想的最佳时期。充满梦想的青春,能让我们收获理想的硕果。然而,部分同学的人生观、价值观发生了扭曲,生活上相互攀比,学习上想不劳而获。他们抱着,做一天和尚,撞一天钟的想法,在校园内虚度光阴,没有学习上的激情,更没有远大的人生理想。

  有些同学也许会问,理想是什么呢?俄国文学家,列夫托尔斯泰曾说过:理想是指明灯,没有理想,就没有坚定的方向。同学们,理想是多方位的,不同时期,就会有不同的理想,也许你现在的理想是,要考入一所重点高中;不久的将来,你的理想又是,能上一所名牌大学……。同学们,此刻的你是否找寻到人生的方向了呢?你的梦想是否遥不可及呢?因此说,理想也是多层次的,一个理想实现了,另一个理想又在不知不觉中诞生。理想是属于未来的,它就像黑夜里的灯塔,指引我们前进的方向。

  我们怎样才能实现自己的理想呢?首先要计划出,每一阶段的理想,就像选择自己将要到达的人生驿站,它会让你享受成功的快乐,引领你向下一个高峰勇敢前进;然后,才能实现你的人生理想。当然,理想更要立足于现实,作为一名中学生,必须做好每天的功课,掌握老师教授的知识。否则,他的理想就是空想,会像七彩的泡沫一样破裂。

  同学们,让我们珍惜现在的学习时光,树立自己的人生理想吧,做一个有志者事竟成的人,让我们携起手来,为青春理想而奋斗吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

青春理想演讲稿 篇2

尊敬的各位评委、同学们:

  大家晚上好!

  我是电子商务专业的学生××,下面我给大家演讲的题目是《这一秒不失望,下一秒就有希望》。

  理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜明的路;理想是路,引你走向黎明。 我学的是电子商务专业,之前我对电子商务并不了解。后来经过学习,懂得了电子商务是利用计算机技术、通信技术和网络技术,而且电子商务是一门实践性很强的科学。随着互联网日益普及,电子商务也极为广泛应用。只要我们掌握了基本技能,就能为以后的工作增加筹码。学好一技,终身受益! 有些家长认为,学电子商务没用,不知学了之后从事哪一方面的工作,那是他们不了解电子商务。其实电子商务的就业方向很广泛的,例如:网络编辑、网络营销、网站网页、网上贸易等,并不是说读电子商务没有用。三百六十行,行行出状元。工作多得数不胜数,只要我们不好高骛远,踏实做人、用心做事,就可以成功。现在互联网充满着生机和活力,不要认为经过这几年的发展,好的机会都没有了。其实充满奇迹和希望的地方很多,敢想就能实现,世上没有做不到的事情,只有想不到的事情。正是因为太多的犹豫让你错过了机会,不要用世俗的眼光看待这新兴的产业,正是因为世俗让你失去了勇气和判断力。

  人生就是这样有趣,人生的道路,看起来好像很曲折,但事实并非如此,做人如果能够做到抛弃浮躁,安定自己的内心世界,锤炼自己,让自己发光,就不怕没有人发现,是金子在哪都会发光。在竞争日益激烈的当今社会,知识的自己立身的唯一资本,我们要相信自己,勇敢面对挑战,如果我们连自己都不相信自己,别人又怎么会相信我们呢?职校生并不比高中生,我们没有必要自卑,应该相信自己! 职校的日子让人珍惜和怀念。在这里,我不仅学到了知识,更懂得了很多为人处事的道理。除了课堂理论知识的学习,我们更加注重专业技能训练和实际能力的锻炼,理论和实践相结合。平时,我积极参加各种活动,不断充实和提高自己,锻炼自己的人际交往能力;在班里,我担任了班级的班长,并多次带领同学们获得学校的流动红旗;利用课余时间,我参加学校图书室管理活动和参加了学校的学生会组织,并荣幸地做了学生会主席一职,努力做到为同学服务……

  人在活在当下。要把握现在,因为过去的已经过去,把握现在,展望未来。在现实生活中,我们勇于自强不息,敢于拼搏,爱拼才会赢!我从不怀疑自己的能力,因为我相信自己可以;我从不怀疑自己坚持不懈的努力,因为我相信自己能行。 最后,我要提醒大家的是:思路决定出路。相信自己可以,相信自己能行,这一秒不失望,下一秒就有希望! 我的演讲完毕,谢谢大家!

青春理想演讲稿 篇3

  尊敬的各位评委、老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是望江联校八年一班的学生张欣怡。今天我演讲的题目是《理想,让青春绽放光彩》。

  青春如火,跳动着奔腾的节奏,燃烧着炽热的情怀!青春似河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光彩。

  青春,总是让心声装满期待,总是让梦想连着未来,青春,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽缤纷的彩带,是跳动着不知疲倦的音符,是播种着充满希望的未来!

  然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦,走进校园的莘莘学子们却拥着青春,在青春的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生活,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再纯真,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说,不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。青春需要我们用心灵和智慧去诠释,它更需要我们用勇气和自信去充实。面对未来和自我的挑战,只有理想,才能让青春绽放光彩!

  人的生命只有一次,生命本来就是脆弱的。但是有了理想的支撑,生命就可以变得坚强。生活在黑暗和寂寞世界里的海伦.凯勒,走遍美国和世界各地,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。海伦用顽强的毅力,克服生理缺陷所造成的精神痛苦。因为心中有理想,海伦.凯勒的青春绽放了光彩;高位截瘫的张海迪,在残酷的命运挑战面前,没有沮丧和沉沦,以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争,经受了严峻的考验,对人生充满了信心。因为心中有理想,张海迪的青春绽放了光彩;“最美女教师”张丽莉,车祸瞬间推开学生,自己却失去双腿,在自己的安危与学生的安危做选择时,她毅然决然地将健康留给学生,丽莉老师就像“默默开放的花朵”,她的美不张扬,却在关键时刻大放异彩,。因为心中有理想,丽莉老师的'青春绽放了光彩。

  正因为如此,我们愿意走过的那段漫长而又充满荆棘的道路,让我们用艰辛的汗水冲散痛苦,用坚强的信念在崎岖的道路上,铺就一条通往理想的平坦大道,我们要学会珍惜这里的一切,学会在风雨雷电中成长,在坎坷泥泞中拼搏,在惊涛骇浪中奋进。

  让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一路艰辛,让青春在红旗下继续燃烧。我坚信有了理想,青春便能绽放光彩!

青春理想演讲稿 篇4

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天,我演讲的题目是《信念与理想,生活的希望》!

  “当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”著名女作家海伦·凯勒,她曾经说过这样一句话,她的一生是不幸的一生,然而,她却在不幸中创造了生命的奇迹。

  海伦·凯勒是一个聋哑女子,但是上天给了她智慧,她自己也拥有理想与信念。她生活在无声无语的世界里,但是却毕业于哈佛大学,她身残志不残,用自己生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,她被评选为20世纪美国十大英雄偶像。

  从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,要生活下去,只需要每餐一碗饭,一杯水就可以了,但是怎样才能活得有滋有味呢?那就是靠精神,在精神世界里,必须要有远大的理想和坚定的信念。理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。 理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。

  接下来,我想给大家讲述一个故事:

  下雨过后,一只蜘蛛艰难地向墙上已经支离破碎的网爬去,由于墙壁潮湿,它爬到一定的高度,就会掉下来,但是它没有放弃,而是一次次地向上爬,一次次地又掉下来……

  这时,第一个人看到了,他叹了一口气,自言自语:“我的一生不正如这只蜘蛛吗?忙忙碌碌而无所得。”于是,他日渐消沉,最终不得志。

  第二个人看到了,他说:这只蜘蛛真愚蠢,为什么不从旁边干燥的地方绕一下爬上去?我以后可不能像它那样愚蠢。于是,他在日后的生活中,总是投机取巧,最终聪明反被聪明误,也耽误了自己的一生。

  第三个人看到了,他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是,他变得坚强起来,这个人是谁?大家知道吗?他就是众所周知的拿破仑。

  同学们,我们要学习上面三个当中的哪个人,毫无疑问,当然要学习拿破仑,学习他不依不饶,坚强不屈的精神。不管你现在的成绩怎么样,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,那么,成功将会一天天与你靠近!

  谢谢!

【精选青春理想演讲稿4篇】相关文章:

1.青春与理想演讲稿(精选8篇)

2.【精选】青春理想演讲稿3篇

3.【精选】青春理想演讲稿三篇

4.青春理想演讲稿(精选8篇)

5.精选青春理想演讲稿三篇

6.【精选】青春理想演讲稿四篇

7.精选青春理想演讲稿四篇

8.精选青春理想演讲稿3篇