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梦想演讲稿

时间:2021-04-03 13:20:51 梦想演讲稿 我要投稿

梦想演讲稿范文汇编五篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的时代,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的梦想演讲稿7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

梦想演讲稿范文汇编五篇

梦想演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “放心去飞,勇敢的去追。追一切我们未完成的梦……”电脑里依旧单曲循环着这首歌。我躺在床上,随着歌曲轻轻哼唱起来。

  一曲终。我默默地想,我真的能,勇敢去追我的梦么?真的能吗?就像简妮一样吗……

  简妮是《梦想飞翔》里的主人公。她从小就想成为一名飞行员。当她说出自己的梦想时,所有的人都劝她放弃,都对她冷嘲热讽。终于,她放弃了,不得不把自己的飞天梦藏在心中。后来,她收到了斯莱顿夫人的鼓励,又勇敢的去为着梦想拼搏,为着自己从小的飞天梦去努力。后来,她终于成了一名合格的飞行员。完成了自己的梦想。

  我不禁又想起了我自己的梦想。那个藏在我内心深处,却不曾忘记的梦想。

  我从小就想当一名女兵。因为从小看了许许多多关于女兵的电视剧。我知道,当兵没有电视上那样幸福。而是要吃许多苦。但我不怕。小时候大人们总问我:“小九你长大要当什么呀?”那时的我一定会骄傲的回答道:“当然是当兵!”大人们问为什么,我说,因为穿军装很酷,很帅。长大后才知道,穿上军装,就是责任。保家卫国,为小家为大家,做出贡献。在人民需要我的时候,我及时赶到,帮助每一个需要我们的人。

  穿上军装,就要守卫祖国,保护好我中华的大好山河。穿上军装,就要为国效力,让社会更加和平,更加美好。穿上军装,就有了责任,有了使命。穿上军装,就不能轻言放弃,轻易脱掉!

  不忘初心,方得始终。我一定要为了我的梦想而奋斗。一定要穿上军装骄傲的说:“犯我中华者虽远必诛!”一定要穿上军装,然后对祖国母亲说,亲爱的祖国,现在我,也能守卫你了。

梦想演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  梦想是绳,升起饱满的帆;梦想是帆,推动希望的船;梦想是船,飘荡在理想的海;梦想是海,托起光明的阳;梦想是阳,照亮前进的路。我的梦想是当一名生物学家,研究动物,了解它们的习性,让人们与动物和平相处。

  在我刚上小学时,我就在想我以后会干啥?二年级时,我姐姐送了我一只贵宾犬,它特别可爱,我很喜欢它。那时作业少,我做完作业会抱着小狗看电视。有一次,我在记录频道上看到:因为人们的乱砍滥伐,成片的森林消失,许多动物无家可归,草食动物饿死了,肉食动物的食物没了,只能去攻击伐木者。如此一来,人们拿起猎猎杀动物,一只只无辜的动物哀嚎着倒在血泊之中。我看着怀里可爱的小狗我的眼眶湿润了。心想:这些动物都是无辜的,它们只是想保卫自己的家园,人们不应该夺走它们的生命!每种动物都有最温柔最可爱的一面,人类应该和它们和平相处。当时我就想我以后一点要当个生物学家,用我的知识和力量号召大家爱护环境保护生物。

  我励志要当生物学家后,我利用各种途径去学习动植物知识。尤其是沈石溪的动物小说,里面有很多动物温情,让我很感动,动物都有真情何况人类呢?我看动物小说不仅增加了我的动物知识,也更加坚定了我当生物学家的信心。

  人不能没有梦想,没有梦想就没有前进的动力,即使在实现梦想的路途上遇到坎坷,也要用百倍的勇气去面对。我,就要为实现自己的梦想去努力,信息,我们的世界会在我们的努力之下变的越来越美好!

梦想演讲稿 篇3

  梦想和激情,是一个令人捉摸不透的东西。它是那么的神奇,令人为了它可以牺牲自己,甚至自己的一切。梦想和激情的泡泡时时刻刻都在闪耀——在阳光下。

  相信大家都知道邰丽华吧。那个自信顽强的阳光女孩儿。在春节联欢晚会上,惊艳全场的“千手观音”,邰丽华就是那个动人的领舞女孩。这个在无声的世界里舞动的女孩,至今还用这无声的美丽感动着成千上万的人。

  邰丽华2时因高烧注射链霉素而失去了听力,从此进入了一个无声的世界。可她没有因此放弃对舞蹈的执着追求。这个梦想和激情让15岁的邰丽华拥有了近10年的业余舞蹈经历。经过邰丽华不屑的努力,她终于绽放出了最华丽的光彩,诠释了她心目中最美网丽的“看得到的音乐”。

  这最美丽的梦想和激情,让邰丽华成为了世间的“孔雀公主”,显而易见,梦想和激情对一个人来说多么的重要!梦想和激情,让我们拥有一双最美丽的翅膀,即使面前是崇山峻岭,是荆棘密布,我们都拥有勇气去飞翔、去超越!如果说我们是船,那么,梦想和激情就是帆,帮助我们探求未知的海域;如果说我们是登山者,那么,梦想和激情就是一阶阶石阶,帮助我们登上山顶,体会“一览众山小”的豪迈;如果说我们是黑暗中迷茫的鸟儿,那么,梦想和激情就是那唯美的北斗七星,为我们指明方向。梦想和激情的能量,比珠穆朗玛峰更高,比天空更宽广,比夏威夷的海更纯净。它是深山中闪耀夺目的水晶,让世世代代的人为之折腰,但最终,它属于最有抱负的人,让他们有更大的勇气去追逐更华丽的超越。

  追逐梦想和激情,就像毛毛虫追逐蜕变,水滴追逐海洋,矿石追逐光芒。追逐梦想和激情,让我们能够看清自己,能够为着更灿烂的另一抹曙光而奋斗!

梦想演讲稿 篇4

  ——最震撼世界的励志演讲

  我不知道你有什么样的梦想,我不在乎你朝着梦想前进时曾遇上什么样的困难。那个你放在心上想了又想的梦想,她是有可能达成的,虽然你可能觉得她太困难了。她并不简单,要改变你的生命很难,为梦想打拼的过程中,你会遇上无数的打击、无数的失败、无数的痛楚,你会有质疑自己的时候,会问上苍为何这就是我的命运。

  我不过是想照顾我的小孩父母,又不是去偷去抢,为何这样的事会发生在我身上?曾经遇到过困难的人,不要放弃你的梦想,艰难的日子会到来,但它们总将成为过往,伟大的成就并非虚幻不切实际,并非像神一样只有卓越不凡的人才当得了。她是真实地存在于我们每个人心中,重要的是你必须相信——你做得到。

  大部份的人成家立业,日复一日然后老死,他们停止成长,停止锻炼自己,停止试图超越自己,然后还有人很爱抱怨却不尝试改变现况,多数人都不想为自己的梦想努力。

  为什么?

  原因之一就是害怕失败,“万一事情不如预期怎么办?” 再来就是害怕成功,“万一成功之后我没能力掌控怎么办?”他们完全不想承担风险,你花了大量的时间与他人交际,想让别人喜欢你,你认识他人比认识自我更多,你观察它们,知道他们一切事情,想跟他们混在一块,变得跟他们一样。

  然而你知道吗?花了那么多时间在他们身上,最终却失去自我。

  我要你学会与自己坦诚相处如果你想达成梦想,就必须将你心中的鲁蛇(loser)去除,朝自己梦想前进的人,生命会有截然不同的特殊意义。当你找到了自我,慢慢的你会与他人有所不同,开始拥有自己的特质。但若你只懂跟随他人脚步以及模仿他人,你永远无法变成最强的模仿者,但你可以成为最优秀的自己。我要你找到自己的价值,其他人看不见,无法参与,也不会为你拓展视野 这是你要了解的。

  你是独一无二的,我要你结交志同道合的人,渴望成功的人,努力不懈的人,那些想要重新打造生命的人,与达成梦想的人相处,达成梦想的人知道:成功与否都在自己。如果你想要更有成就,如果你想要做些从未做过的事,那你就必须投资自己,一定要投资自己,不要让他人的成见成为自己现实的一部份,不要抱着受难者的心态渡过一生,就算你遇到了气馁的事情,也要知道你做得到,就算别人不相信,你也要有自信 这是我所相信的,至死不渝!

  不论情况多糟,未来有多险恶,我都办得到,我想要代表一个信念,代表一个可能性,你们有些人可能在想要更上一层,想要有自己的协会,想当工程师或医师,相信我你到不了的,你到不了你想到的层级,除非你开始培育自己的心力。

  你根本连读书的习惯都没有,我要你去听听演说,懂得花时间,与自己相处,花个一小时试图了解自己,直到你找到了自我。当你活出了自我,活出了属于自己该有的命运,当你是一个独特的个体,你就会与周遭的人有所不同,我要你做别人不要你做的.事,达到别人不想理会你的领域,因为这样你就不会整天想着该如何取悦他们,因为你想要与众不同,你想要更上一层。

  我要你培育你自己的心力,如果你还在谈论你的梦想,还在谈论你的目标,但却什么都没做,那就先踏出第一步,你可以让你的父母骄傲,让你的学校骄傲,你可以感动百万人的生命,世界会因为有你而不同,因为你选择这条路,别让其他人毁了你的梦想。

  在别人拒绝了或说不时,或在某个会面你被放鸽子,又或者有人取得了你的信任却无法兑现承诺,即使自己的心态使你停下脚步一次又一次的迷失没了动力,还是要每天反复的想着自己的梦想,然后对自己说游戏还没结束,直到我胜利。

  你可以实现你的梦想!你一定可以的。

梦想演讲稿 篇5

尊敬的领导,老师:

  大家好,我今天演讲的题目是《当老师的梦想演讲稿》

  小时直到现在,我一直梦想着将来当一名教师。

  首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

  如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

  我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!

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