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五四青年节的演讲稿

时间:2020-10-22 16:02:44 青年节演讲稿 我要投稿

精选五四青年节的演讲稿模板汇总5篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在快速变化和不断变革的新时代,很多地方都会使用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编为大家整理的五四青年节的演讲稿5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选五四青年节的演讲稿模板汇总5篇

五四青年节的演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、青年朋友们:

  大家好!今天我演讲的题目是《满怀激情 拥抱明天》。

  20xx年7月,我怀着对未来的美好憧憬离开了校门,踟躇满志,激情昂扬,踏上了追求人生理想的征程,远离了亲人和朋友,远离了都市的繁华,远离了烦闷的心境,开始了人生的另一段经历。

  这个充满灵气大山就是我梦开始的地方,XX隧道,一座注定要载入铁路建设史册的长大隧道,见证了一个热血青年奋斗、燃烧的青春。

  青春在于奋斗,青春在于探索,青春在于不断学习。初到工地,专业不对口,又是一个柔弱的女孩,仰望苍莽的**,心中也不免有些惶恐、迷茫,还带些淡淡的失望和伤感。梦想与现实的巨大差距,让我灰心,孤独无助的境地,令我难过。然而,青春的激情你不去把握,就会转瞬即逝,当我看到身边的同事夜已继日地奔波在工地上,看着他们虽然劳累和疲惫,但每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容,对了,那是青春的绽放,那是成就的体验,那是肩负责任的释然。看到这些,心里豁然顿悟,自己在平凡的岗位上创造无悔的青春,这本身就是一种历练,一种对理想的追求,一种人生价值的实现,既然选择了这份工作,就要把它当作的事业来付诸激情和实践,把一切的艰苦化作动力,把一切艰辛变成责任。

  于是,我开始熟悉图纸,在施工现场向工区主管学习和了解隧道的施工工序、工艺和工法,主动掌握技术要领,积极探索项目管理的思路和内涵。与同事一起打试块、做试验、收原材料、值班到天亮,那段日子对我来说是辛苦的、劳累的、疲惫的,但也是充实的、快乐的、舒心的。

  青春需要燃烧,燃烧体现价值,青春更需要不断的挑战自我。XX年12月,我毛遂自荐担任搅拌站站长,成为XX唯一一名女搅拌站站长,“天道酬勤”、“世上无难事,只怕有心人”,我相信只要努力就没有做不好的事,只要你满怀激情的面对生活、面对工作,你就会收获一片属于自己的绿草地。上任初,我首先制定了搅拌站管理制度,加强管理手段,明确职责分工,大力倡导创造文明施工的环境,下决心整治搅拌站的脏、乱、差现象,在这个过程中我为自己的柔弱自卑过,为自己的无助流泪过。但我深知混凝土对整个施工乃至项目效益的重要性,丝毫不敢有半点懈怠,无论严寒酷暑,还是刮风下雨,我都坚守岗位,立足施工现场,对每道作业流程认真把关,发现问题及时解决,不仅确保了混凝土质量,而且保障了施工生产的均衡推进。我自己也在短短的三个月时间内,就掌握了整个搅拌站的工序、管理流程、技术精髓。制定的混凝土冬季保温措施在太中银全线得到了推广 , 20xx年我荣幸入选了公司优秀大学毕业生名录,20xx年被中国铁道建筑总公司评为“先进女职工”。

  青春来源于对理想孜孜不倦的追求,青春来源于对生活和工作的不断领悟,青春来源于对自我的加压和对美好明天的期待。20xx年3月,我毅然然放弃做一名优秀试验员的想法,毅然选择离开**隧道——那个梦开始的地方。转行做预算员,起初很多人不理解,搅拌站站长当的好好的,荣誉有了,待遇有了,成就感有了,现在突然转行,那自己奋斗的业绩不就都归零了吗?转行,是不是厌倦了施工现场的生活,怕苦了?怕累了?

  面对种种质疑,我欣然一笑,之所以选择转行,是要在青春还没逝去的时候,在我还有胆量去拼搏的时候,放开胆子去尝试,去挑战,我的青春应该是五彩缤纷的,应该是绚丽多姿的,更应该是充满挑战的。企业为我们每个人提供的发展舞台空间很大,作为年轻人,更要用自己的方式跳出我的风采,唱出一个女孩子在工程单位的青春之歌。

  今年是企业的成本管理年,责任成本管理关系项目收益、关系企业利润,关系每个员工的利益,而作为一名预算员,在中国第一条科技含量高、标准要求严的高速铁路——京沪高速铁路施工现场,就更应该积极学习,认真工作,从零开始,一步一个脚印,脚踏实地,为项目的发展做出应有的贡献,为自己新的人生谱写一曲荡气回肠的激情诗篇,用满腔的热情,去拥抱属于我,也属于我们年轻人将共同托起的明天。

  谢谢大家!

五四青年节的演讲稿 篇2

  a:在这个跳动青春节拍的时代里,

  在这个鸟语花香、莺歌燕舞的季节里,

  春姑娘迈着轻盈的步伐叩开了青春的大门,

  年轻的我们春风满面、轻装上阵走向成功的大道。

  b:青春是蓝色的,那是天空的颜色。

  年轻的我们总是积极的,有着无限的遐想与期待;

  青春是绿色的,那是生命的颜色。

  年轻的我们像破土而出的嫩芽,有着无限的活力和激情;

  c:青春的我们是紫色的,那是成熟的颜色。

  年轻的我们像是紫藤萝,铿锵有力、生生不息、永不言弃,有着自己的梦想和选择;

  d:青春是灰色的,那是乌云的颜色。

  青春虽然阳光灿烂,但不免乌云笼罩,有着人生路上的坎坷与挫折;

  年轻的我们像一只只的雏鹰,幼嫩不成熟,有着百折不挠的勇气和决心;

  a:十七八岁,活力四射的年龄,我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息;

  b:十七八岁,肩负使命的年龄,我们是祖国精心培育下的花朵,时刻担负着国家兴衰的重任,坚守着祖国的利益和荣誉;

  a、b:朝气蓬勃,热情洋溢的我们,用装满爱的心扉,扛着责任的稚嫩的肩膀,创造着一个又一个的奇迹。

  合:不会忘记,王家岭煤矿透水事件;

  不会忘记,举国上下共救生灵的那一幕;

  不会忘记,高度赞扬青年人抗灾救难的那一幕。

  c:是90后带给救援队伍坚持坚持再坚持的抢险的勇气;

  d:是90后带给灾区人民坚定坚定再坚定的活下去的决心。

  他们发自肺腑的言语是受灾人民坚强的动力,是营救人员希望的延续。

  c、d:90后,虽然有稚嫩的肩膀,柔软的双手,不成熟的语言。但是,我们是所有人的开心果,让生命延续下去。

  合:不会忘记,来自西南地区的求救信号;

  不会忘记,脸色腊黄的母亲喂宝宝喝水的感人画面;

  不会忘记,90后的我们奉献爱心、传递爱心的那一刻。仅有的捐款物资,沉痛的呐喊。把灾区人民伤痛的心融化了。

  那不幸的痛随时在提醒着他们要活下去、坚强的活下去,活的要比现在更好。

  a:不会忘记,在一次又一次灾难中站起来的祖国;

  b:不会忘记,通往玉树的那条绿色的生命之路,周而复始,载着对灾区的牵挂,对灾区的责任,融入玉树之中;

  c:不会忘记,温总理声嘶力竭的呼喊:“我们要竭尽全力去营救同胞,只要有一丝希望,就要尽百倍努力!”70多岁的老人啊!一夜之间,苍老了许多,两鬓之间似乎更显斑白,身形似乎更显疲惫;

  d:不会忘记,90后的我们在献血车前排起了长长的队伍,到处都系满了黄丝带,那是我们虔诚的祈祷……

  合:大爱无疆,人间永恒。

  我们万众一心、众志成城,点燃祝福的蜡烛,祝福祖国、祝福民族。

  大灾大难我们生死不离,我们坚强到底,爱是我们的传奇,彩虹会在风雨后升起!

  无论发生什么,祥云火轮的光芒会照亮世界的每一个角落;

  无论发生什么,20xx世博会的号角会如期吹响;

  无论发生什么,神舟飞行还将叙写中华民族的辉煌;

  无论发生什么,中国的声音会响彻四方!

  我们是一群斗志昂扬、与时俱进的青年;

  我们担负着中华民族的神圣使命;

  我们必将美德薪火相传,必将彰显人性光辉;

  我们必将责任、爱心铭记于心,创造奇迹,开创美好未来!

五四青年节的演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《年轻与梦想齐飞》。

  年轻的我,意气风发,踌躇满志,蓦然回首,往昔幕幕展现在眼前:儿时的我,总盼望着长大,视父母的关爱为枷锁,希望有一天自己能独立自由的生活;随着心志的逐渐成长,我悄然发觉自己的衣食住行都离不开父母,此时的我只有怀着感恩的心情,在父母馈赠的圣水甘霖中幸福成长;渐渐懂事后,我开始为自己的事情烦恼:初中时我的理想就是考取重点高中,为了这个宏伟目标,我含辛茹苦,披星戴月,不分昼夜地与书桌为伴。中考犹如一场浩劫,弄得人遍体鳞伤,结果却事与愿违,心力憔悴的我跌跌撞撞地走进沔城高中,失意与彷徨如阴霾一样笼罩在我心头。善解人意的母亲看出端倪,鼓励我说:"城中严格的管理制度,将会给你提供学习的最佳场所;城中严明的纪律,将是你学习的最佳保障;城中优秀的教学质量,将为你施展鸿图添砖加瓦……"母亲的话,振聋发聩,掷地有声,但我却一直将信将疑。

  于是我开始在校园里寻找:课堂上,才高八斗,学富五车的老师们,循循善诱,娓娓道来,老师的博学无私,严谨执教与学生的朴实好学形成良好的互动,课堂上的氛围融洽而和谐;元旦晚会上,你方唱罢我登场,台上精彩不断,台下掌声阵阵;自习课上,同学们如饥似渴地吸收着书本上的营养,认真而又投入;操场上,足球比赛,篮球对抗,输了,别泄气!赢了,祝贺你!握一握手,顷刻,赛场上又是一片欢声笑语。

  难以忘记,为了推行熄灯制度,班主任每晚巡逻值班到深夜;难以忘记,为了监督教学质量,学校领导经常深入教学区,认真检查每个教室的课堂情况;难以忘记,为了规范同学们的就餐行为,老师和学生干部们一起,每天早早来到餐厅进行监督检查……

  是的,我们的学校还年轻,但,这正是活力的象征!是的,城中还稚嫩,但她前途无量!不知不觉中,我发现自己已深深爱上她了,我完全把自己植根在这片土壤中,我的内心深深烙上了城中的印记。

  那么,我们该为她做些什么呢为了活跃校园文化氛围,有的同学参加了社团,充分发挥自己的聪明才干;有的同学力争担任学生干部,为学校的学生工作奉献热情和力量;有的同学发挥特长为学校献技献艺;还有的同学以主人翁的精神主动为学校的建设和发展献计献策……

  一个人的努力对于整个学校的发展来说如沧海一粟,但是如果把每颗爱校之心聚集起来,力量可谓无穷。毕业后再回首美丽的母校,我们就可以自豪地说:"我无愧于高中三年生涯,我为我的学校骄傲!"

五四青年节的演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我演讲的题目是《生命赋》。

  伴随着"哇"的一声中,天使降落人间,一个新的生命便呱呱坠地。生命的航船由此启程。

  在生命的温柔之中,我们享受着它的美,它的甜,纵使其中也夹杂着许多痛与苦。但生命的可贵之处就在于我们能够体味着其中的酸甜苦辣,饱尝着世俗的人情冷暖,也正如此,我们的生命才会多姿多彩。

  美妙的生命之中,也有它自然的脆弱,我们若不能正确把握航船,偏离了原来的方向,就会像落地的玻璃无法再复原。在当今的社会之中,吸毒,凶杀……比比皆是,许多人落入了生命原有的陷阱,无法自拔。在他们短暂的一身中,留给我们的则是无穷的苦楚。

  生命原本就是坚强之中略带稍微的.迷惘,也许我们不能改变其固有的本质,但却可以正确的把握它。记得有这样一首诗"生命诚可贵,爱情价便高,若有自由顾,二者皆可抛。"试问,一个人连生命都没有了,他将到哪里去寻找自由呢是天堂还是地狱呢所以说生命才是这世上最宝贵的东西。上帝是公平的,他给予了我们生命,但对每个人的生命也仅仅只有一次,就那么一次。生命的诞生本生就是一件令人欣喜的事,更何况于我们的诞生便意味着崇高的人生之路的开始。在这条路上,我们会哭会笑,会退缩,会向前,试想,这将是一件多么美妙的事,我们为什么还要去草草了结生命呢?

  生命的光环照耀着我们的成长,我们也正拥抱着这宝贵的生命。纵使在我们前进的旅途之中,我们可能会丧失金钱,财富,地位,甚至会丧失勇气,丢掉继续生存的渴望,但请不要忘记,我们正享受着世间最宝贵的东西——生命。前面的阴霾密布丝毫不能遮掩它的光芒。所以我们不能畏惧,当生命之光重现辉煌时,给予我们的最强大,最宝贵的力量。那时,我们的生命将定格在那永恒的一瞬。

  拥有生命,我们将会获得一切!

  在一切之中,我们将绽放生命的无尽之美!

五四青年节的演讲稿 篇5

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是xx班的xx,今天我演讲的题目是《弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生》

  刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特殊的节日。这是我们青年人的节日。

  有人说,青春是一首歌,回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

  xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而,“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种精神,一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。

  今天,我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神,需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过,还是在拼搏中进步?在学校里,我们经常看到这样的场面,有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康,更为重要的是,这也影响到学校的形象,是一种严重破坏校风校纪的行为。

  这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性,不能约束和控制自己,随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现……,然而不管是什么原因,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,如果养成了我行我素的恶习,今后走向社会,是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。

  我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一理想,都有一个志向,如果说学校是一片沃土的话,我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人,一个诚实的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味,一个高尚的人”。

  同学们,我们是21世纪的主人,是未来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素质的好公民!

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