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勤俭节约演讲稿

时间:2021-03-16 13:45:11 勤俭节约 我要投稿

【精品】勤俭节约演讲稿集锦十篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在不断进步的时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的勤俭节约演讲稿10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】勤俭节约演讲稿集锦十篇

勤俭节约演讲稿 篇1

  近日在中山外国语学校参加了全县德育工作大会。聆听了专家的报告。我感受到培养良好的行为习惯对小学生特别重要。当今社会家庭中独生子女比例最大,许多孩子从小养成了许多不良的行为习惯。这些不良的行为习惯有的影响孩子的身心健康、有的影响孩子人格的塑造、有的恶习甚至影响孩子的一生。

  行为习惯是人们在长时间里逐渐养成的、一时不易改变的行为方式,习惯一经形成就具有稳定性,成为一生自动化行为,良好的习惯使人受益终身。小学生年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强。那么,如何更好地培养学生养成良好的行为习惯呢?

  一、培养小学生养成良好的行为习惯的重要性

  著名教育家叶圣陶曾经说过:“积千累万,不如样个好习惯。”可见良好的行为习惯对学习、生活、人生道路、人际关系有重要影响。

  西方有句谚语:“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”

  坏习惯一但形成自然而然的随时暴露,有时一个很不起眼的坏习惯可能丢掉一份可观的工作。小学生的不良坏习惯经常表现在学校、家庭、社会中,具体的如动不动发脾气撕毁涂抹新书、新本子,在课桌上乱刻,课间脏话不断,日常生活自理能力差,霸道、任性、顶嘴,无交通意识,公共秩序意识淡薄,社会公德差等等。

  当今社会需要培养全面发展的综合型人才。作为新时代的班主任担负的重任不仅注重学生知识与技能的培养,更注重学生良好习惯的养成。养成良好的行为习惯对每个学生的人格塑造,人生梦想的实现,德、智、体、美等全面发展都有非常重要的价值意义。

  二、培养小学生良好行为习惯的策略

  由于小学生的水平和接受能力存在差异,所以我们在教育教学中应分层次对待,尽量具体可行,贴近学生生活,为学生所接受。今天的学生抗拒的并不是我们的教育内容,而是我们给他们的教育方式。小学生在学校受教育的时间最多,与班主任在一起的次数也最多。所以班主任的言行举止、态度、价值观无时无刻不影响着小学生良好行为习惯的形成具体做法如下:

  (一)尊重学生,做学生的知心朋友

  学龄儿童交往的对象主要是父母、教师和同伴。随着小学儿童独立性与批判性的不断发展,他们与父母教师关系开始从依赖趋向独立,不再完全信服成人的权威。作为班主任要深入孩子们心中去,与学生打成一片,观察学生的言行,耐心倾听学生的谈话,了解学生的想法,分析学生的要求,鼓励学生树立自信心,满足学生的成就需要,从而找到培养学生良好行为习惯的切入点,然后进行引导。做到动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒,不断的跟进学生的新情况,体验学生情感情绪,蹲下身来,建立平等和谐的师生关系,静下心来耐心听取学生的心声。

  (二)实施民主管理,营造良好的班风

  改变班主任的班干部随意任免意识,增强班级民主管理成分,把班干部看成是班级生活的组织和协调者,班主任与学生民主管理班级体,班级里的每一个学生都是这个班级的一份子,都有责任把班级管理好,共同制定适合本班级的日常行为规范,共同遵守,共同维护。把班集体荣誉作为自己的荣誉,给班集体抹黑的行为都是可耻的。把班集体作为凝聚中心点,每位学生都有责任为班集体增光,增强班集体荣誉感。

  (三)开展调查研究,制定切实可行计划

  作为一名班主任,新学期刚开学,就要收集整理学生的各方面信息资料,给学生和家长分别做问卷调查。了解家长对学校培养目标的知情度,家长对学校的意见,家长对学生的期望,家长对学生行为习惯的教育。同时了解学生学习习惯、日常生活习惯、卫生习惯等。通过问卷反馈,联系各科任教师一起研究讨论,制定出一份新学期如何培养小学生良好行为习惯的计划。开学后将这份计划发给每一位学生,一起讨论,提出各自建议与意见。重新修改,最后制定出一份适合本班的新学期计划。

  (四)开展多彩的活动,体验良好行为习惯

  1、开展主题班会活动。每周五开展一次主题班会活动,由班主任组织,班干部汇报,班级成员一起讨论,总结这一周的计划完成情况。表现好的学生班主任要给予鼓励,表现差的给予批评根据班规进行处理。

  2、开展晨间教育活动。早自习用一点时间引导学生读《小学生手则》、《小学生日常行为规范》。

  3、开展生动活泼的主题活动。如阅读、讲故事十大好习惯手抄报评比、以诚信为主题的演讲比赛,报板报。这些形象的活动贴近小学生的生活,给学生提供了施展才华,开发智慧潜能的一片沃土同时也使学生有了积极的情感体验。通过学生自主学习体验培养他们建立良好的行为习惯。

  4、开展课外兴趣活动。如小品、相声、歌舞、采访、辩论活动。这些活动都以直观生动的语言动作反映出小学生的行为习惯的方方面面,与完全的说理教育可以起到相互促进,相互渗透作用。让学生在情景中完成。

  (五)做好家长工作,配合培养良好行为习惯

  班主任利用家长会和学校通知向家长宣讲心理健康教育的基本知识,特别是有关培养良好行为习惯的知识;提高家长关注学生的心理状态,注意培养孩子的行为习惯,改善亲子关系,营造和谐的有利孩子身心健康发展的家庭环境。学校和家庭形成共同的价值取向。二者合一培养小学生良好的行为习惯将起到至关重要的作用。

  (六)发挥榜样作用,培养良好行为习惯

  小学低年级模仿心理、从众心理极强,所以要树立榜样,榜样的力量是一种隐力具有无穷的力量。首先,教师以身作则、言行一致,这些都潜移默化的影响学生品格的塑造。如班主任教导学生不能乱丢垃圾,自己却随手乱扔,没有做到言传身教的统一。这些不良的行为习惯无时无刻不影响着学生的人格发展。其次班集体中学生的榜样作用也是不可估量的。班主任应带领学生一起组织“班级之星”评比活动,如体育之星,学习之星,劳动之星等,每周评比一次,把获奖学生的大头贴,贴在墙角的班级之星栏目上。

  (七)开展心理卫生辅导,培养良好行为习惯

  针对一些不良行为习惯给学生带来的焦虑,结合学生平时表现出来的不良行为习惯,结合一些情境及时给予辅导。和学生建立平等和谐的关系,让学生敞开心扉说出自己的坏习惯,辅导员收集整理分析资料,一起制定目标,时时给予学生鼓励,让学生树立信心。一起努力改掉坏习惯,用加法计算好习惯,用减法计算坏习惯。

  总之学生良好行为习惯的养成需要班主任教师与科任教师的合作,班主任教师与家长的沟通,学生与学生的交流讨论与竞争,教师与学生建立良好的师生关系。从小事抓起,从身边的榜样抓起,从学生的学习生活经验抓起。重在奖励少批评,坏习惯用减法,好习惯用加法。要相信学生,要培养学生树立自信心“相信我能性”。

勤俭节约演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  勤俭节约是中国自古以来的传统美德,在我们家,奶奶就是的榜样,因为她非常勤俭节约。

  奶奶是一位勤俭节约的人,留着一头黑亮亮的短发,穿的衣服总是很朴素。奶奶平常很节约。记得有一次,我的饭没有吃完,剩了一点儿,奶奶心平气和地对我说:“不能浪费粮食,要珍惜粮食,你看,人们收获的粮食多不容易啊,你怎么能随便浪费农民的劳动成果呢?”说完,奶奶还给我讲了悯农的故事,我听后惭愧地低下了头。最终,我还是把饭吃得干干净净。

  记得还有一次,我在洗手时,把水管开开,让水一直流着,浪费了好多水。奶奶看见了,便说:“别浪费那么多水,水是生命之源,要节约每一滴水,你们没学过要节约用水吗?”奶奶狠狠的批评我。我心里暗暗地想:以后一定要记着奶奶的话,节约每一滴水。

  奶奶的勤俭节约使我好羡慕她。

  我要永远向她学习。

  在此

敬礼!

  姓名:xx

  时间:20xx年xx月xx日

勤俭节约演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:《勤俭节约,从我做起!》。

  记得我刚踏入小学的大门,老师就教我们背诵一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。从小,老师就教我们要勤俭节约!

  千百年来,勤俭节约一直是中华民族的传统美德。

  李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。是的,一个没有“勤俭节约”精神的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约精神的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约精神的民族是难以自立自强的。

  有同学会问:“勤俭节约,我能做什么?”答案很简单:从我做起,从身边的小事做起!

  回想我们在学习和生活中,是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸……而事实上,往往是我们在不经意中造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓;阳光明媚的日子,教室里还亮着电灯;吃完饭,地上到处洒落着米粒;洗完手,卫生间水龙头依然滴滴答答地响着,有时甚至还听到哗哗的流水声……其实稍加注意,我们可以做得更好,但往往我们却忽视了这些细节。为什么?为什么会出现这样的现象?关键是我们的脑中没有节约的意识,更没有将节约养成一种良好的习惯,并形成一种观念。

  同学们,勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,从身边不经意的小事做起,节约一滴水、一度电、一张纸……“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”!一人一小步,将会带动社会发展一大步!只有我们时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,我们的地球家园才会永远美丽富饶!同学们让我们用实际行动来为建设节约型社会、节约型校园、节约型家庭而努力吧!

  谢谢大家!

勤俭节约演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

  大家上午好!

  我是高一的学生xxx,今天我很荣幸的能够站在台上做次演讲,感谢大家给的这个机会,我很激动。今天我演讲的这个题目是《勤俭节约,从现在做起》。

  同学们,勤俭节约是我们中华传统美德,我们应该把它继承下去。我们能够有现在这样安逸又美好的生活,正是因为前人的节约,才有我们今天足够的物资去生活。那面对这样的结果,我们就更应该要勤俭节约了,要勤奋做事,节约东西,不能随便浪费。有一句话:“前人种树,后人乘凉”,这话说的就是要我们现在进行勤俭和节约,然后才能为我们以后的子孙留下足够的财产,不然将来他们来到这个世上就只剩下了荒芜,这多么可悲。

  如今我们成为了高中生,已经接受过很多的良好教育,那必不能辜负这么好的教育了。所以从现在我们便开始节约和勤俭,即将成年的我们更要注意这个方面了,因为现在我们用的是父母赚的钱,是父母在养我们,如果我们花钱大手大脚,不懂得节约,在有钱也终有败光的那一天,何况我们并不是那么的富有呢?你们说是不是?大家心里也是认可的,既然这个美德能够流传这么久,那必然是有它的道理的,为什么要做跟它违背的事情呢?

  最重要的是,我们还是学生,没有那个能力赚钱养活自己,因此要做的就是每天控制自己的花钱额度,珍惜父母的血汗钱。现在做起,还不晚,只要好好养成这个习惯,我想以后的生活只会更好。再说了,现在的任务便是学习努力,做好自己分内的事情就行了。既然赚钱不行,那就过朴素的日子,节俭一点,不过的太差,就不会很难。

  我也见过不少的同学即使没钱也要买贵重的物品,衣服鞋子都是往贵的买,不管是否富裕,就算借钱也要体面的模样,我觉得这是不可取的,这些是从众现象,也是盲目的'攀比,每个人都是不一样的,为何非得一样,具体情况具体解决。那样只会给我们带来负担,给父母负担,这是很不好的。

  所以,在这建议同学们,生活是自己的,何况学生的生活都是差不多的,没必要浪费钱去做没意义的事情,省一分钱都是在为以后的日子做准备,现在勤俭节约一点都不丢人,甚至是极好的做法的,那就从现在就开始吧。

  谢谢大家听完我的演讲!

勤俭节约演讲稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  不知同学们是否还记得子贡对孔夫子的评价:温良恭俭让。为何子贡要将俭朴与温和、善良、恭敬、忍让视为同等的美德呢?我想不是仅因为俭朴能给他老人家带来更好的生活,而是因为俭朴本来就是一种抵抗物欲的有力姿态。

  个人简朴的生活可以让人体会到简单的快乐并拥有安定的心志,可以让人在满足了基本的生活需要后,有更多的精力去追求超越平庸的艺术。而许多人的简朴放在一起,会产生累加的效应。在那个物资匮乏的年代,就已经有人深刻地认识到了俭朴的生活不仅能让更多的人在这个资源有限的条件中生存下来,还能使人心神安定,从而使社会和谐。

  但是在当今这个物欲横流的世界中,有多少人故作潇洒地丢下尚能使用的物件?有多少人为了美衣华服而不惜出卖自己的情感?有多少人为了维持表面上奢侈的生活而贪污集体的财产?但是又有多少人意识到这一切都由无穷无尽的贪欲引起。不要忘记我们的先哲曾说:五色令人目盲,五音令人耳聋,五味令人口爽。所以勤俭节约还是一种克制的智慧,它避免了人堕落成为欲望的机器,成为魔鬼的奴隶。

  如果人类依旧恣意放纵欲望,甚至甘愿为外物所主宰,结果必定先是人心疯狂,继而灭亡。我们今日的环境问题,也是钱的问题,更是欲望的问题。就如同那句江湖名言:出来混总是要还的。人类破坏环境、浪费资源的债务将来必定要由我们的子孙来还。所以勤俭节更是一种可持续的策略。

  退一步说,我们对于自己的吃穿用度可曾有过一丝一毫认真的思考?如果你有,那么你一定是个认真生活的人。古人常说:饮水思源。一粒米要经过多少束晨光的照耀,多少颗露珠的滋润才能成就它的莹白透亮?一张纸要花费多少自由生长的青葱树木,要经过多少人的洗涤与处理才有了它的光滑洁净?一件衣服要撷取几缕羊毛,要被怎样精巧的手编织才能给予我们舒适温暖?每一件事物背后必定都有其生命的灵性。我们应当认识到勤俭节约是对天地间一切一切的尊重,是对万物的一份感恩。

  勤俭节约也必然离不开勤恳劳动的前提。事实上,正是因为我们没有经历过劳动中的酸甜苦辣,所以容易轻视别人的劳动成果。如果我们有过勤勤恳恳的劳动,那么就会对别人的劳动多一份理解,多一份重视,多一份珍惜。我们大手大脚的有一部分原因难道不是因为我们得到的太过容易吗?

  将来我们会展翅飞向自己的天空,那时勤俭节约对于我们来讲会有更现实的意义。我们在劳动创造和享受他人劳动成果之中势必要找到一个平衡点。我希望那时的我们依旧能够保持勤俭节约的姿态。不要忘记我们现有的一切都是由和我们一样的人通过一样的劳动生产出来的!不要忘记人性中时刻存在着放纵的冲动!不要忘记每件事物都值得感恩与尊重!如此,勤俭节约才可能成为我们生活的姿态。

  谢谢大家!

  勤俭节约是我们中华民族的一个优良传统美德,作为当代的一名中学生,我们更应该要去弘扬它,更应该要去宣传它。

勤俭节约演讲稿 篇6

各位老师,各位同学:

  大家好!

  我今天国旗下讲话的题目是《勤俭节约,学会消费,学会生活》

  3月15日是国际消费者权益日,10月31日是世界勤俭日。常言道:“勤是摇钱树,俭是聚宝盆。”勤俭节约是中华民族的传统的美德,也是一个人道德高尚的具体表现。回顾历史,毛泽东、周恩来等美德,也是一个人道德,也是一个人道德高尚的具体表现。回顾历史,毛泽东、周恩来等伟人,虽身居高位,却一生过着简朴生活,艰苦奋斗,为我们树立了光辉的榜样……

  现在不少同学手中都有零花钱,这钱包里饱含着家长的辛勤劳作,我们要体贴家长,学会正确消费,培养自己的理财能力。我们要学会合理地安排好自己的零用钱,将其中一部分用于购买必要的学习、生活用品和有益的课外书籍,将剩余的部分积攒起来,积少成多,为自己今后的学习、生活储备资金。我们每个人都是消费者,我们当中有一部分同学没有正确的消费观念,喜欢在那些小商贩摊上买零食。要知道,那些小商贩的商品很多不符合卫生标准,会影响身体健康。作为学生倡议做一个绿色、科学、理性的消费者。

  同学们,勤俭节约的美德如甘霖,能让贫穷的土地开出富裕的花;勤俭节约的美德似雨露,能让富有的土地结下智慧的果。让我们行动起来吧,勤俭节约,学会生活,为做一个节约型的学生努力吧!

  谢谢大家!

勤俭节约演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我能代表我们班级站在这个讲台上进行这一次的演讲,我非常的荣幸,我十分感谢老师与同学们对我的信任与鼓励,我一定不会辜负大家对我的期望,在这里我将开始我今天演讲的主题《留意生活,勤俭节约靠大家》。

  说到勤俭节约,我们就不得不结合我们的生活谈一谈了,勤俭和节约是我们中华民族的传统美德,历经岁月的变化,时代的更替,一直流传到至今,它对于我们生活的重要性可想而知,从我们小学到现在,也一直是提倡勤俭与节约这一良好的生活习性,它是我们文明的结晶,在当今生活当中有的人在勤俭与节约方面尽到了自己的义务,而有的人却完全没有意识到勤俭和节约对于我们生活重要性。

  在我们的生活当中我们随处都能看到满地的垃圾袋和包装纸,不得不说垃圾袋的发明的确方便了我们现在的生活,但它并不利于我们的持续发展,它的出现也使得人们浪费的现象频繁的发生,价格便宜,随处都有,随手就能拿到这都是造成这一浪费现象的原因,这不仅仅只是造成看浪费,这些垃圾袋又不利于降解,留在地面上还会造成很大的生态破坏,同时在我们的学习当中有的笔记本、写字本有的只是被用了一两页就被丢弃,大家有没有想过纸张都是用树木制造出来的也正是因为这种浪费的现象大面积森林的减少,这对我们的生活的影响都是非常大,在食堂,很多的同学不考虑自己能不能吃得完,而是觉得好吃的就进行点单,然后造成了严重的浪费。

  大家有没有想过在我们浪费的同时,我们的父母为了一天的生计而到处奔波,贫困地区的家庭连正常的温饱都能得到解决,我们还有什么理由去浪费呢,虽然我们现在的力量很渺小,但是只要我们把自己做好,我们也能为勤俭节约的这个过程奉献自己的一份力量。

  做为一名高中生,我们就应该树立责任的主人翁意识,我们每个人都能做到节约,我们作为祖国的希望,我们应该去弘扬这个优秀的中华美德,勤俭节约从自己做起,只要我们养成勤俭节约的习惯,我们从自己的身边做起,我们也能发挥出大大的作用,我们应该起到一个宣传的作用,让大家意识到浪费造成的严重性,呼吁大家在生活当中加入到勤俭节约的行列中来。

勤俭节约演讲稿 篇8

  古今中外,无论是发达的国家,还是发展中的国家,都将艰苦朴素作为一种美德。联合国专门把10月31日设立为勤俭日,时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。可以说修身、齐家、治国都不得不勤俭节约。

  有人问:我能做什么?答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。

  最后我要说:勤俭节约不是一时的,而是永恒的话题。让我们积极行动起来,牢固树立资源意识和节俭意识,让节约成为习惯、让节约成为我们的生活方式。从每一件小事做起,用实际行动为建设节约型社会为作出贡献!

  希望我的演讲能引起大家自发的自觉的节约意识。

  谢谢大家!

勤俭节约演讲稿 篇9

  大家下午好!

  我想在座的各位一定都会背这样一首诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。小时候我们就知道要节省一粒米,农民伯伯太辛苦,我们吃的每一口粮食都是用雨水和汗水浇灌的。千百年来勤俭节约的思想一直贯穿于中华民族的进步史中。古人有训“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”。即使在今天,人们越来越讲究吃穿,讲究档次,国家也鼓励消费。但我要说的是鼓励消费,但是我们绝对不能“浪费”,别忘了“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,更别忘了“浪费是极大的犯罪”。勤俭节约至今仍然是我们应当树立的正确的荣辱观,人生观。我们不能仅仅把它当作一句口号,在当今时代“勤俭节约、艰苦奋斗”,被赋予了新的历史意义和使命。

  古今中外,无论是发达的国家,还是发展中的国家,都将艰苦朴素作为一种美德。联合国专门把10月31日设立为“勤俭日”,时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。小到一个人、一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。可以说修身、齐家、治国都不得不勤俭节约。李商隐有句名言“历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。历史也反复证明了这个道理:一个没有“勤俭节约、艰苦奋斗”精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;没有勤俭节约精神作支撑的社会是难以长治久安的;没有勤俭节约精神作支撑的民族是难以自立自强的。

  勤俭是咱们的传家宝啊,社会主义建设离不了。可以看到全国自上而下都在为建设节约型社会而努力。

  有人问:“我能做什么?”答案很简单:从我做起,从小事做起,从自身岗位做起。对,就是这么简单!大家可以想一想,在我们洗脸刷牙、洗头洗澡、每天上班前打扫卫生的时候,是不是在意的节约了一滴水?在我们使用电灯、空调、电脑、饮水机的时候,是不是刻意的节约了一度电?在我们复印打印文件的时候是不是把纸张两面使用,节省了一张纸?建设节约型社会就是需要我们从身边的小事做起,从节约一滴水、一度电、一升油、一张纸开始。日子久了就会养成节约的好习惯。

  我还想特别提到的是节约用水,水,作为生命之液哺育着人类和天地间万千生物。在因为人口增长、不合理使用、污染和全球变暖时,地球的生命之源已经向人类亮出黄牌。长期以来,人们普遍认为水是“取之不尽,用之不竭”的,不知道去爱惜,而浪费挥霍,但大家是否知道我国水资源人均占有量仅为世界人均占有量的四分之一,随着我国社会和经济的发展,水的缺口越来越大,目前我国农村还有3000多万人饮水困难,全国有110多个严重缺水的城市。人为的浪费和没有合理利用水源以及严重的污染等问题,使水资源更加缺乏。

  节水,是国情所迫。如有一场大旱,肯定是会举国关注,因为抗旱关乎13亿人的“吃饭”问题。不仅立足抗旱,还需着眼节水才是长远之计。从中央到地方,各级政府都在千方百计投入大量财力物力,增加抗旱水源。可还是有一些农民家庭已经注定粮食要颗粒无收了。合理利用水资源,开源节流已经是农业发展的当务之急。

  还有,在我国西北的严重缺水地区,有很多家庭每天的用水要依靠肩担手提,甚至赶着牲口走几十里山路驼运。洗脸已经是很奢侈的事情了。大家可曾知道有的地方人一辈子只洗一次澡。幸好从20xx年中国妇女发展基金会发起了“母亲水窖”行动,修建水窖10万多眼,帮助120多万老百姓的摆脱了生存困难。面对这些我们还有什么理由不节约用水。

  今后在当你眼睁睁的看着水龙头滴答滴答没有拧紧时,你是不是能伸把手把它拧紧?在你下班离开办公室时,会不会检查一下关没关电脑、打印机?不过现在已经让人感到欣慰的是许多人养成了两面使用打印纸的习惯;大家都很乐意使用节能灯具;以前办公室用纸发的通知、文件,现在也改成了电子文档,推进了无纸化办公。

  最后我要说:勤俭节约不是一时的、而是永恒的话题。让我们积极行动起来,牢固树立资源意识和节俭意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为我们的生活方式”。从每一件小事做起,用实际行动为建设节约型社会为作出贡献!希望我的演讲能引起大家自发的自觉的节约意识。谢谢大家。

勤俭节约演讲稿 篇10

同学们:

  节约是一种美德,是一种责任,也是一种义务,更是一种使命。

  节约,是对家庭幸福的盘算,更是一份社会义务的担当。节约是一种远见,一种态度,一种智慧。小到一个人,一个家庭,大到一个国家,整个人类,要想生存,要想发展,都离不开“勤俭节约”这四个字。一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的;一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的;所以今天,我们应该大声倡议:让我们积极行动起来,牢固树立节约意识,“让节约成为习惯”、“让节约成为生活方式”,坚持从自己做起,从每一天做起,节约每一滴水、每一度电、每一粒粮,从一点一滴的小事做起,只有时时处处、点点滴滴都节约,我们才能节约资源,也只有时时处处从我做起,这样我们的地球家园才会永远美丽富饶!

  可是,在我们的校园里还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见有的教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电扇还是马力全开;洗手处的水龙头滴滴嗒嗒地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱摆着的餐盘里却还剩有许多的饭菜……

  节约,实际行动比说任何好话都实在的多。我们每个人都应参与节约行动,“众人拾柴火焰高”,只有集大家所有的力量,并持之以恒,才能真正缔造一个节约型校园。一分耕耘一分收获,再好的良田,假如不勤于耕种,如何能有收成?同样有了收成,挥霍成性,再多的收成都会在转眼间化为乌有。可见要想取得收获,离不开“勤”与“俭”。只有勤奋才能创造劳动成果,只有节约才能珍惜劳动成果。

  同学们,让我们从身边的小事做起,做一个“以勤俭节约为荣、以奢侈浪费为耻”的好队员!

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