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小学生演讲稿:我的梦想

时间:2020-04-15 12:04:11 我的梦想 我要投稿

小学生演讲稿:我的梦想

小学生演讲稿:我的梦想1

  记得儿时无意间翻阅张爱玲的小说,被其精妙形象的语言所打动。她曾这样描绘过一幅日本花布的纹饰“有一种橄榄绿的暗色调,上面掠过大的黑影,满蓄着风雷,还有一种丝质的日本料子,淡湖色,闪着木纹,水纹,每隔一段路,水上飘着两朵茶碗大的梅花,铁划银钩,像中世纪礼拜堂里的五彩玻璃窗画,红玻璃上嵌着沉重的铁质沿边。”于是深深沉醉在她所营造的瑰色而又华美的氛围之中,当时便暗暗立誓要成为一名作家,这颗梦想的种子悄然在心间播种,萌芽,长成参天模样。

小学生演讲稿:我的梦想

  后来我曾无数次幻想过这样的场景:夜已深,月如钩,窗外蝉鸣阵阵,室内一灯如豆,我静静伏于案前,文思泉涌,奋笔疾书,一个个鲜活的人物,一段段精彩的对白浮于笔下,有时神思疲倦,抿一口浓茶,撩开薄薄的纱帘,沉浸于夜的浓黑,细数星辰,在脑中勾勒情节,或是早春三月,杨柳青青,杨花漫漫,众芳暄妍,在这春日丽景中,我可以且行且书,抒发内心的如风情怀,写就一篇篇清新隽永的散文。

  这是我的念想,我的梦,我不想成为职业作家,不想成为那些把写文章当成工作的人,于他们而言,文字不过是换取稿费的筹码,我不愿清灵的文章染上铜臭之味,我想,在空闲的假期,悠闲的午后,轻轻写下在我心深处徘徊甚久的故事,那将是我最大的满足。

  我不奢望成为像三毛一样的作家,她是一朵自由行走的花,万水千山走遍,如烟花一般寂寞,如沙漠一般荒凉,以手中的纸笔记录世间风物情长,描摩自身灵魂的自由不羁,她的文字清淡如水,从容似风。

  我不奢望成为像鲁迅一样的作家,是一声响震天幕的雷,立于沉沉的深渊,发出时代的最强音,他的笔杆是无情的剑,字字泣血,他饱含讥讽的呐喊,终于使国人不再彷徨,他的文字锋利如刀,冷冽如霜。

  而我,只不过梦想着成为一个再平凡普通不过的业余作家,在自己小小的方寸世界之中,做想做的事,写想写的故事,书写自身的喜怒哀乐,芸芸众生的离合悲欢爱恨情仇,足矣。

小学生演讲稿:我的梦想2

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是《我的梦想》。人活在世界上,不能没有梦想;为了自己的梦想,要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命,你就应该拥有自己生命中的辉煌。

  一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色,他决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算,但小毛虫始终坚持着向前爬行……最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。

  对小毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。

  房间里充满了人们的掌声,“妈妈,看,电视里的明星多棒呀!大家都喜欢她。我以后也想当一明星。”小女孩儿的眼神中流露着羡慕。慢慢的小女孩儿长大了些,她望着电脑上美丽的风景图神往着。“我一定要努力赚钱,以后去周游世界,幽静的山谷或是美丽的樱花……”那时,她的心仍小小的,还不懂得装下更多。大地震、水灾,地震海啸火山喷发……直到,她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔,人们止不住的泪水,耳中充斥着撕心的哀号。有种晶莹的东西在她眼中打颤。“怎么办?”这时,她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中,在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。他们为灾区的人们带去了希望,牵引着他们再看看这个美丽的世界。“我以后一定要当一名医生……”那个女孩就是现在站在这儿,满怀着希望、理想的我!

  或许现在的我成绩平平、没有什么才能。但那又何妨?!梦想从来都是美丽而鼓舞人心的。不是么?xx身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后xx以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。当我决定走这条路时就早已做好承受寒风冷雨的准备。xx说过:“我不去想是否能成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。”既然目标是遥远的地平线,就该多一些冷静和从容。秋天累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血,全靠小溪日夜不停地奔涌。也许,付出了汗水,不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许,痛苦的挣扎,并不一定迎来灿烂的黎明;也许,我的脚步有些盲从……可我并不会一味伤感。尽管默默耕耘,直到听到生命的回音。梦想的辉煌不是别人给予的,而是你自己创造的。我不仅要拯救那些病魔缠绕的人们,更要积极宣传,让大家加入这一行列,如无偿献血、捐献器官等。也许,我的喊声有些微弱,但我的热血却自始至终咆哮奔腾。这个世界正是因为你为人人,人人为你,大家充满爱心才变得更加绚丽、温暖。相信热爱生命的我一定会赢!

小学生演讲稿:我的梦想3

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,但是实现梦想的道路是曲折的,无数人在实现梦想的道路上遭遇了无尽的荆棘,尽管如此,他们依旧大步向前;其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了;一个能坚持梦想并为之努力的人,就是一个成功的人。

  所以每当在英语单词前昏昏欲睡时;每当面对数学难题束手无策时;每当在文言文前斟酌推敲时,我都会告诉自己从现在开始起脚踏实地,努力学习。因为我还有一个梦想待我追逐。我的梦想,就是创办一所学校。一所与众不同的学校。

  在我的学校里没有黑板,但它却有四面硕大雪白的墙壁,它们是用来涂鸦的,学生在学习完美术的内容后可以立刻操作,课余时间有什么想法也可以画在上面,这是四面自由的墙壁,在这里,可以充分发挥学生的想象力。在我的学校里没有污染,学校有自己的发电系统,它是由柠檬等酸性物质进行发电。绿色环保无污染!学校里有特有的饮水装置,学生可以利用知识与学校设备喝到自己做的安全纯净的健康饮用水。

  在这所学校中没有主课与副课之分,有的只是学生对不同科目的选择。不以书面成绩为评定学生能力的唯一标准,他可以是一个好的厨师,也可以是一个出色的园丁,她可以是优秀的教师,也可以是温柔的护士……我要让每个学生都能学有所爱,学有所长。在这所学校里,没有固定的教室,我们可以在森林里学习物种的丰富多样;我们可以在大山里放声歌唱;我们可以在草原上尽情奔跑……所有的学生都能在快乐的氛围中学习知识。

  梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。追梦,追一个现实的梦。只有立足于现实,然后每天坚持去做好,这样一步步的,我们就会渐渐向梦想靠近了。追梦,追一个未来的梦。我们对未来是向往的,是好奇的,我想要的未来是所有孩子都能过着幸福,快乐的生活。把握现在才可赢得未来,不懈努力才能实现梦想!

  梦想在岁月中沉淀,它会成为更加现实的存在,岁月在追梦中永恒,它将让你的人生更加精彩!

  谢谢大家!

小学生演讲稿:我的梦想4

  各位老师、同学们大家好:

  我今天演讲的题目是《我的理想,我的梦》。

  每个人都有自己的理想。有的人的理想是当一名老师;有的人的理想是当一名医生;当然我也不例外。

  每个人的理想都在随着年龄的变化而变化,下面我就说一下我理想的变化:

  小时候,看见电视上警察特别威风,所以那时我的理想就是当一名警察。上学了,我看见老师们,一天除了教学生,还是教学生,看着特别悠闲,连作业都不用做,所以想做一名老师。

  长大了,也就不再那样盲目的寻找理想,而是认真的思考了。妈妈说:“当一个小白领多好呀!天天生活在上层社会。”而爸爸却说:“当一名运动员多好呀!可以拿着金牌骄傲的站在那里,让认识你的人都可以为你感到骄傲。”因为这个他们俩个人还吵了起来。我从房间里走到外面,心里想:我自己的理想应该有我自己决定,而不是爸爸妈妈就可以决定的。最终,我决定做一名法官。因为,每当看见电视上的人们因为判断错误而被错判,关进大牢,我就想为他们打抱不平。所以我要当一名正值的法官,不把坏人放走,又不让好人委屈。

  做一名好法官,这就是我的理想我的梦。我要为我的理想而去努力,为了达到目的,不惜一切代价。

小学生演讲稿:我的梦想5

  尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好,今天,我演讲的题目是——青春0 0 ,放飞梦想!

  00后,提起这个词儿呀,就会有无数的人想起这几个词汇:“很自我”、“赶潮流”、“不正经”、“假成熟”…… 00后真是这样的吗?我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:NO,不,不是的!我们身上也有梦,青春的梦!

  上幼儿园的时候,老师曾问我们:“你们的梦想是什么呀?”我总是把手举得高高的,老师让我来回答,我自豪的告诉老师:“我要做一个好人!”我的回答引来了大家的哄堂大笑,因为大家觉得比起他们那些伟大的梦想,我的梦想实在是太微不足道了!可年幼的我,哪里会管这么多,这可是我小时候最纯真的梦。

  上一年级了,我有了新的梦想,那就是当一名光荣的红领巾!那时候,我是多么羡慕带红领巾的大哥哥大姐姐,觉得“少先队员”是很光荣的称号,心想,若是能当上少先队员,弄胸前那鲜艳的红领巾,该是多么伟大的事儿!

  时光流逝,转眼间,我已是一名3年级的小学生,一名少先队员,一年级的梦圆了,我又有了新的梦想!我想如果我能当上班干部,那肯定是无比的威风吧,哪怕只是听到同学们叫我一声小组长,那种感觉也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的参加了竞选,我竟出奇的当上了中队长,这下可把我乐坏了,我高兴极了,带着2条杠杠,非常神气,活像个高傲的小公主!

  如今,我已不在是那个幼稚的小姑娘!而是一名小学高年级的学生!那些简单梦想的实现,自然让我信心倍增,于是,我开始策划我自己一个又一个的梦……

  追梦,我也失败过,那些失败的记忆点缀了我的生命,却让我对实现梦想更加执着!那是5年级的事儿的吧,那时的我总有一股倔强劲儿,为自己定下了一个又一个目标!在一次作文比赛中,我满以为自己能取得不错的成绩,因为那可是我费了不少力气的硕果,我想既然我努力了,就一定会有收获!可是,结果却令我大为失望,我失败了,真的失败了!看到许多同学拿着奖状和我擦肩而过,心中很不是滋味!泪水,打湿了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失败了,第一次,那个简单的梦想破碎了。我把头埋进手里,可是我是90后啊,坚强的90后,不能哭!一个有梦的00后,怎能如此脆弱?我抬起头,被泪水冲刷得更加明亮的眸子闪烁着坚定的光芒!下次努力,永远坚强!永远朝着那个梦努力,这才是张扬的、坚强的00后啊!

  如今的`我,也许更羡慕董事长、教授这些职业,却从未忘记儿时的诺言:做一个好人!看似简单的一句话,却包含了我儿时的梦,也包含了无数90后的梦!

  00后的活泼身影,是这个时代最美的一道风景!00后的世界,因为有梦想,所以才完整,所以才张扬!在蔚蓝的天空下,我们心中的梦, 飞得好高好高……因为我们是新时代的主人,我们是追梦的00后!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生演讲稿:我的梦想6

老师、同学们:

  大家好。今天我演讲的主题是《我的梦想》。人活在世界上,不能没有梦想;为了自己的梦想,要付出艰辛的努力。既然你是一个完整的生命,你就应该拥有自己生命中的辉煌。

  一只小毛毛虫做了一个梦,梦见自己在大山顶上看到了整个山谷。它喜欢梦中看到的景色,他决定将它变成现实。蝗虫、鼹鼠、青蛙和花儿都以同样的口吻劝小毛虫放弃这个打算,但小毛虫始终坚持着向前爬行······最终小毛虫变成蝴蝶飞到了大山顶上。重生的小毛虫终于实现了自己的梦想。这是寒假我偶然看到的一个故事,却给我很大的感触。

  对小毛虫来说,一块石头就是高山,一个水坑就是海洋,一根树干就是无法逾越的障碍,它历经艰辛,为的只是化为蝶的梦想,只是翩然展翅的美丽。

  房间里充满了人们的掌声。“妈妈,看,电视里的明星多棒呀!大家都喜欢她。我以后也想当一明星。”小女孩儿的眼神中流露着羡慕。慢慢的小女孩儿长大了些,她望着电脑上美丽的风景图神往着。“我一定要努力赚钱,以后去周游世界,幽静的山谷或是美丽的樱花······”那时,她的心仍小小的,还不懂得装下更多。XX年汶川大地震、XX年一月的海地地震,二月的智利地震,四月的玉树地震,巴基斯坦水灾,印尼地震海啸火山喷发······直到,她的眼中映出灾难扭曲后家园的面孔,人们止不住的泪水,耳中充斥着撕心的哀号。有种晶莹的东西在她眼中打颤。“怎么办?”这时,她看到了电视中穿着白挂子的医生穿梭于废墟中,在他们手中一个个鲜活的生命得以存活。他们为灾区的人们带去了希望,牵引着他们再看看这个美丽的世界。“我以后一定要当一名医生······”那个女孩就是现在站在这儿,满怀着希望、理想的我!

  梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架高贵桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想这个过程中,我们是在成长。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途不仅靠运气,也靠自己创造出来。相信,通过我自己的不懈努力,一定会实现我的梦想!

  我的演讲完毕,谢谢大家。

小学生演讲稿:我的梦想7

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  每个人都有一个梦,有的人的梦是当医生,记者,演员……而我的梦想就是当一名教师,教师这个词大家都不陌生,有人会说教师有什么好的就是天天吃粉笔灰的。不!如果你这样想你就错了,教师是个多么神圣的职业啊!他是我们人类灵魂的工程师。

  有人说,“父爱如山,母爱似水”,是山水延续了生命。但那生命是脆弱的,苍白的。是什么给生命以力量?又是什么给生命以色彩?是爱,是老师纯真的爱。老师的爱似水般灵秀,给我们聪慧;老师的爱又似山般雄壮,给我们安全感。

  老师是我们开启智慧的敲门砖;老师是我们打开幸福之门的金钥匙;老师是我们生活航程中的引路人;老师是我们奏响人生乐章的指挥者

  在一间宽敞的教室里,一个中等身材,满头白发的的老者,背对着教室里的同学。在黑板上吃力的写着粉笔字,汗水已浸透了他的背上的衣裳,我的双眼朦胧了。思想不由自主的开起了小差。多年以后,一名师范大学毕业的女大学生,在她老师的带领下走上了这教室里神圣的讲台。用自己所学的知识,给这些祖国未来的花朵浇水施肥。突然老师叫到这位同学起来回答问题,我的同桌才闯了闯我,我才回过神来,当老师只是我的梦想,要想实现这个梦想我还得努力学习知识才行。从现在开始为了我的梦想加油吧!

  就算生活把梦想撕成了碎片,我们还有勇气可以粘贴顽强;就算今天把我们放逐流浪,我们还有力量可以寻找方向。不泄气,不抛弃,不放弃,终有一天辉煌可以崛起向老师这个目标出击!

小学生演讲稿:我的梦想8

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  小时候,爸爸总是很认真的告诉我,一架纸飞机就是一个梦。我的童年放飞了许许多多甜甜的梦,然而有一个却深深的烙印在了我的心底。

  从小我就喜欢文学课程,但渐渐长大后,我却发现自己也爱上了许多理科的课程。我喜欢遨游在文字的海洋,静心去体会那种诗情画意,然而我也喜欢埋头沉迷在方程、几何的思维长河中,去解开一道道未知的难题。我是个很犹豫的人,就连自己的梦想也不敢轻易定下,可最后,使我毅然决定我的梦想是当一名科学家,长大后从事科学研究的人,竟是我的语文老师。

  记得那节语文课,老师在讲一篇关于科学的课文。我清晰的记得他在这节课尾声说的话:“文学是一种精神上的拯救,文化上的传播,但一个真正富强的国家决不会都是些喜爱舞文弄墨的人,科学才是真正可以救国,可以使民族富强的根本。只有一个国家的科技水平发达了,这个国家才会发达。”下课后我细细回想,好像真的是这样啊,于是,科学在我的心中播下了种子。在我眼里,它是神秘的,有那么多未知量、未知物等着人们去发现、去钻研,去揭开她们神秘的面纱。

  我清楚的知道,我的目标对于我而言还是有一定难度的。孔子所谓“敏而好学”,“敏“我不知能否做到,但我竭力要求自己一定要做到“好学”。很多人都说,长大后自己想学文科,因为文科比理科简单,但我认为,学一样东西不应该因为它的难或易,而在于你是否对它有兴趣,是否能静下心来钻研或体会。我也知道在我的梦想道路上,一定不会是一路顺畅,就好像一架放飞的纸飞机会遇到顺风,也会遇到逆风;会有笔直的滑翔段,也会有打着旋儿的下坠段,但我总告诉自己,只要过了眼前这个坎,你就又会看到一片更高更远的天空。

  我想总有一天,我会亲手折一架纸飞机,它不一定有多完美,但它一定牢固坚毅,我要将它投向那片湛蓝的天空,让它承载着我的科学梦,在天空中划过一道美丽的弯弧,飞向那更高更远的地方。

  谢谢大家!

小学生演讲稿:我的梦想9

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是xx班的xx,我演讲的题目是《我的梦想》。

  每个人都有属于自己的梦想,也许有的人梦想做一名人民警察,有的人梦想做公司的CBD,有的人梦想做一名能说会道记者、导游、演说家,而我的梦想是做一名教师。

  我认为教师这一职业是非常神圣而伟大的。是老师将一个个不懂事的小孩子教育成尊敬师长,明事理的好孩子。是老师将一个个调皮捣乱的小孩子培养成勤学好问,力争上游的好孩子。老师用知识的甘露,浇开了学生理想的花朵,老师用心灵的清泉润育出学生情操的美果。

  我隐隐约约的记着我曾经读过的一个有关教师的故事。

  很久很久以前,在一个国家中,很多工匠历尽千辛万苦为他们的国王做了一枚漂亮的奖章。国王很高兴,但他以为自己对国家是有贡献但贡献不是很大,于是他对着全国人民说:"你们当中谁对国家的贡献,我就将这枚奖章奖励給谁"。诏令一下发出去,皇宫门口便聚集了很多人,各行各业的,各式各样的,什么人都有。国王让他们挑选出自己行业秀的人物来,还是有很多人。国王让他们说自己的理由,然而每个人的理由都是有理有据的,国王这下可犯难了,一个大臣说:"国王陛下,您忘了吗?我们每个人都不是一出生就是科学家、哲学家、歌星……都是通过老师的培育与教导才有了今天的成就,如果没有他们,世上哪有什么教育家、数学家、哲学家……呢?"国王顿时豁然开朗,将奖章奖励给了自己的一位老师。

  所以我的梦想是当一名老师。老师能够为祖国培育出大量的人才。

  我知道再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情。只有努力学习才是开在成功之路上的鲜花。所以我一定要好好学习,努力奋斗,去实现我的梦想。,梦想虽然很遥远,但只要坚持下去,行动起来就一定能成为现实。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学生演讲稿:我的梦想10

敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好。

  我今天演讲的主题是梦想。

  梦想,是我们心里一道绚丽的彩虹;梦想,使我们对未来的一种憧憬。不要轻易放弃梦想,要努力把梦想实现。梦想之路虽然遥不可及,但是我们要坚持不懈的将梦想变成活脱脱的现实,让梦想不再是梦。有了梦想,你就有了奋斗的目标;有了梦想,你就有了壮丽的人生;有了梦想,你的生命就会焕发出金色的光芒。

  我的梦想是考上书香满堂的省一级学校——华侨中学。因为侨中不仅是求知圣地,而且好评如潮。侨中是中山办学的楷模,侨中有着追求卓越的本色,有着古代书院之神韵,侨中人坚信行者无疆,侨中的素质教育总是一枝独秀。所以我的梦想是考上华侨中学。

  人人都有梦想,只要你不放弃梦想,梦想也不会放弃你。要努力去完成梦想,梦想就会实现。

  我的演讲完毕,谢谢。

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