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竞聘中学校长精彩演讲稿

时间:2020-06-07 12:03:02 校长竞聘 我要投稿

2020年竞聘中学校长精彩演讲稿范文1500字(精选3篇)

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2020年竞聘中学校长精彩演讲稿范文1500字(精选3篇)

  竞聘中学校长精彩演讲稿1

尊敬的各位领导,同志们:

  大家好!

  我今天之所以来参加这次竞聘活动,原因有这么三点:首先是源于我对教育事业的热爱;其次是我不甘平庸、不甘寂寞,勇于挑战自我的性格;第三点是参加工作15年来,我一边上课,一边参与学校管理,从最初的团委书记、政教主任到现在的副校长,积累了一定的管理经验,所以有信心参加这次竞聘活动。

  市三中处在人口相对稠密、人杰地灵的临淇镇。临淇镇的基础教育很好,离市区比较远,加上附近的茶店乡,五龙镇,南村的部分村落,人口超过20万,所以说,三中有存在的理由和发展的基础。现在存在的客观情况是我市的其他普通高中都集中到了市区,学生、家长的择校观念有所改变,学生纷纷到市区求学,还有些成绩好的学生流失到外地市,这导致三中学生的生源减少、质量下降,老师的教学热情受到打击,前景担忧。

  假如我是三中校长,我要牢牢记住两个词、四个字:“管理”,“质量”。做到以人为本,让每一位教师和学生都得到充分和谐的发展,让他们的个性特长都得到最大限度的发挥。

  管理和质量是两个相辅相成的命题。管理好了,教育质量就上去了,不能想象一个管理混乱的学校会有好的教学质量;相反,教育质量抓上去了,管理就变得相对容易了。当然,归根到底还是要抓管理,做到管理科学化、数字化、精细化和人性化。

  管理包括教师管理、学生管理以及常规管理三个方面。假如我是三中校长,我首先注重的是对教师的管理,我要尊重和信任教师,尊重教师的人格、尊重教师的工作、尊重教师的合理需要,想方设法去满足教师的合理需要,做到关心每一个人、关注每一个人的价值和奉献。我要学会“开发教师”,提升教师的价值;将“学习、激励”纳入学校管理,加大师资建设力度,引领教师走专业化道路。促进教师的自我发展,提高教师队伍的整体素养,使他们充分体验到教育的乐趣,体验到生命的乐趣,找到教育工作者应有的自信和尊严。俗话说:没有规矩,不成方圆,维持一个学校的正常运转必然要靠制度来约束。对于教师的备、教、批、辅以及授奖、职称晋升等方面,要让数字说话,平时教师的考勤、业绩等要量化考核,事实面前,公平公开公正。

  对于学生管理,真正做到以人为本,树立学生是主体,教育是服务的理念。学生是我们的服务对象,我们要用心去经营这一神圣的事业。让每一位学生都能获得成功的感受,享受到学习的快乐。对于学生管理,依然要采用量化考核的办法,从学生上操、卫生、学习、自习、纪律等方面每天由学生会、团委干部给每班得分,班里成立考核小组给每个学生得分。每周一公布,在周一升旗仪式上给优秀班级颁发班级百分考核流动红旗;周一班会上,班主任老师对每位同学总结表彰。

  对于学校日常管理,作为学校的一把手,要以身作则,要求老师做到的,自己首先做到。俗话说,好校长就是一所好学校。在任何时候都要有勇气对全体教师说:向我看齐!在教学上,要沉下心来,深入课堂、深入到教师学生中间,认真听课、评课;并且积极上课,讲公开课、示范课。

  假如我是三中校长,我要注重校园文化建设和精神文明建设。学生可以考不上大学,但是他不能只有青春没有热血,只知索取不知感恩。同时我要积极走出去,主动与当地政府、上级主管部门多沟通协调,争取支持。

  假如我是三中校长,我要充分发挥领导班子、教代会、工会的作用,努力为全体师生营造出和谐、宽松、有序、竞争的氛围,以情感人,以理服人,团结带领三中师生走向一片崭新的天地!

  机遇只垂青于那些有准备头脑的人,我把参加这次竞聘活动也当成一次锻炼的机会。如果我这次竞聘上,我将锐意进取,积极改革,全面抓管理,抓高效课堂建设,抓学生考大学工作,力争在三年内让三中成为我市南部地区有影响力的教育圣地。如果我没有竞聘上,我还会一如既往地从事我喜欢的职业教育工作。在全社会都来重视职业教育,在我市职业教育面临转型,即将步入快车道快速发展的关键时期,我将殚尽竭虑,为我市的职业教育奉献出全部的光和热。

  竞聘中学校长精彩演讲稿2

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好。

  我今天能站在这里参加校长的竞聘,感到万分荣幸。非常感谢各位领导,给我一个展示自己的机会。

  我叫xx,中共党员,xx年参加工作,20xx年从临汾八中调到辛寺街办事处教办工作至今,在二十多年的工作中,让我积累了一定的教育教学和管理经验,同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力。因此,我认为我能胜任校长职务。

  首先,我具有爱岗敬业,甘于奉献的精神。我热爱教育,一直把教育工作作为自己的终身追求。从教二十多年来,始终脚踏实地、不断探索、精益求精、勇于创新。将爱岗敬业、甘于奉献作为我的行动指南。

  其次,我有一定的学校管理经验。由于我从事过一线教师、班主任、校团委书记、政教主任、办事处教办等工作,在任职期间,我能完成本职工作,同时还经常协助其他个部门的工作,这使我对学校的整体工作较为熟悉,基层多年锤炼,促使自己的工作能力得到了很大提升。

  其三,我坚守积极进取,开拓创新的理念。虚心好学、勇于创新,不断加强思想品德、学识才能、情感作风等方面的修养。注重向书籍学习、向实践学习、向他人学习。在工作中,严格要求自己,身先士卒,勤奋刻苦,以身作则。

  承蒙领导的信任,如果我有幸担任xx职位,我将与全体教职工紧密团结,发扬学校的各种优势,巩固前期成果。着重抓好以下工作。

  一、加速提升自身素养

  我将认真学习党和国家的教育方针、政策与教育法规,带头抓教学,搞教研。全面贯彻教育方针,全面提升教育质量,全面推进教育的改革和发展。让广大教职员工广泛参与学校的决策,尊重教职员工的劳动实践,维护教职员工的合法权益。通过激励机制,充分调动广大教职员工的主动性和创新意识。

  二、加强领导班子建设

  “其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”如果我竞聘成功,我将加强领导班子的建设,维护班子团结,塑造班子形象。让学校领导班子每个成员都勇于身先士卒、乐于奉献、团结协作。让领导班子成员善于挖掘教职工的潜力,充分调动他们工作的积极性,激发他们工作的激情和赶紧。领导班子每位成员参与完善本校的教育教学常规管理制度,提高管理能力和业务能力,努力在自己职责范围内,为我区教育的发展和振兴做出自己的`贡献。

  三、完善管理制度建设

  抓好制度建设是搞好管理的前提,完善与学校发展相配套的管理制度,实施精细化管理,并做到持之以恒,以确保教育、教学活动的开展正常化、规范化。必须把握管理的两个重点工作。一是教育教学常规管理,二是教育教学质量管理。结合上级的要求和本校实际,制定一套科学、合理、实用的管理制度,坚持公平、公开、公正的原则,使全体教职员工在制度面前人人平等,以理服人。校领导以真情去关爱老师,真心相待,坦诚相处。更好的运用制度建设管理学校,激发斗志,凝聚意识,严谨治学,向管理要效益,向管理要质量。

  四、提高教师队伍的整体素质

  育人是教育之本,教师是教育根基。我将大力开展“师德师风教育”,让全体教师树立起责任意识、服务意识、竞争意识、大局意识。通过激励机制,加大对骨干教师的奖励,加强与老师的交流沟通,帮助解决一些实际问题,时刻本着育人为本的办学思想,踏实做事,真诚待人,积极为老师的发展铺路搭桥,提供他们展示自己的舞台。学校领导带头加强内部团结,建立民主和谐的人际关系,不断提高办事能力和办事效率。

  质量立校,教学质量是学校的生命线,提高质量必须从教师入手。首先,作为领导要带头学习与参与教育教研工作,积极深入课堂,经常参与教学探讨和总结经验。通过教师自我钻研和共同研讨,利用请进来走出去的办法,借鉴其他学校成功的教学经验,提高教师队伍的综合素质。由教研促质量,由管理促发展。其次,抓好各种学习培训工作,鼓励老师充分利用好现有资源,提高教师素质和课堂教学发挥最大效益。其三,抓好师德师风建设,用教师职业道德标准规范教职员工的言行。在工作中开展政治理论学习,加强遵纪守法的教育,促进广大教职员工树立爱岗敬业,无私奉献,服务育人的教育观念。唤醒广大教职员工的危机意识、生存意识,调动全体人员的工作积极性。同时规范教职员工的行为,培养依法治教的意识。

  五、力保稳定,谋求发展

  安全稳定工作室学校的底线,作为学校工作的重中之重,使之规范化、制度化,为学校发展创造和谐向上的工作环境。将制定切实可行的安全制度,实行定期与不定期的安全隐患排查,并及时进行整改。同时进行安全教育,坚持安全第一。在工作中及时了解师生的思想动态,尽力帮助他们排忧解难,及时消除一切安全隐患。

  我没有豪言壮语,只有满腔热情,如果我能担任校长,我将担负起责任和使命,团结和带领全体教职员工,在各位领导的关心支持下,全面推进教育教学发展,创造更加美好的明天。如果未能如愿,我也会正确对待,一如既往的做好本职工作,绝不辜负领导和同志们的支持。

  竞聘中学校长精彩演讲稿3

各位领导、各位同仁:

  你们好!首先感谢上级有关部门、领导为我提供了这个让大家了解我并借此机会与各位交流的平台。

  先做一下自我介绍,本人现年52周岁,中共党员,19xx年8月参加教育工作,至今已31年有余,19xx年做为恢复高考的第一批幸运者,我毕业后被分配到这小兴安岭密林深处的子弟学校任教。后根据工作需要被调到山下先后任初、高中教导主任,高中主管教学副校长,在此期间,经不断学习,毕业于哈师大物理教育专业,19xx年晋升为中学高级教师。

  一、忠诚于人民的教育事业是我始终不悔的追求。

  几十年来,我热爱我所钟情的林区教育事业,几次优厚的应聘机会没能动摇我为第二故乡教育事业做贡献的决心,在大山深处,在这一方热土,我爱岗敬业,默默奉献,用手中的粉笔书写着自己平凡的人生。为了这一事业,分居两地的爱人两次分娩,我放弃了探视;为了这一事业,母亲病危,我没能在床前尽孝;为了这一事业,爱人重病抢救住院的日子里,我没有请过一天假,没误过一节课。低调做人,踏实做事是我的准则。我不能不承认我是一个不孝顺的儿子,一个不合格的丈夫,一个不称职的父亲。但我可以无愧的说,我对得起人民教师这一光荣的称号。

  二、多年的教育教学工作为我奠定了实践基矗

  参加工作以来,我曾担任过小学教师,初中教师,高中教师。做了8年班主任,17年的初、高中教导主任,6年的业务副校长,但我时刻没有忘记自己是一名普通的教师,一天也没有离开过三尺讲台。因此,我深知教师和学生在想些什么,需要什么,能够充分体会到教师工作的辛苦,充分尊重和理解教师的感受。努力按教育规律办事,从而避免了工作上的随意性和肓目性。

  三、笔耕不辍,孜孜以求的学习为我的工作提供了理论支持。

  新的形势和任务,对教育工作者提出了更高的标准,它要求我们要不断更新观念,树立新的教育教学观和新的人才观,因此,我丝毫不敢放松自己的理论学习,在繁忙的工作之余,坚持每天读一篇教育文章,经常关注网上教育论坛,时刻捕捉最新的教育信息,能够用教育理论指导自己的工作实践。

  四、广大教师和林区人民的支持与厚爱,是我工作的动力和源泉。

  几十年来,我的工作得到了广大师生和林区人民的支持、帮助、理解和肯定。我曾连续十几年分别获得林业局“优秀教师”、“先进工作者”、“优秀共产党员”和“拔尖人才”称号,多次荣获“管理局先进教育工作者”、“总局级先进教育工作者”、“省优秀教师”等称号。对于这些,我看得很淡。我认为只要我的工作能得到广大师生的广泛认可比什么都重要,老百姓的口碑是对我的付出的最好回报和最高褒奖!

  金无足赤,人无完人。我的工作还存在着许多不足,我将不断的反省自己的行为,高标准严格要求自己。假如有幸应聘,我将一如既往,恪尽职守,不遗余力的履行自己的职责,为高中的发展尽微薄之力。

  我的今后设想:

  一、加强自身的理论修养,提高管理水平,进一步解放思想,更新观念,增强民—主意识、超前意识、服务意识,改革意识和创新意识,努力实现由“经验型”向“研究型”、由“权力型”向“专家型”的转变。

  二、加强教师管理,引导教师树立主人翁意识,关心、关注教师的专业发展,尤其是关心青年教师的健康、快速成长,维护教师的合法权益。按照高中新课程的要求,树立新的教育观、教材观、人才观。创造条件提高教师组织教学的能力、科学灵活处理教材的能力、运用现代化教学手段的能力和教育科研能力等。打造名师和品牌,为青年教师的成长甘当人梯。

  三、加强学生管理,以实施新课程为契机,坚持“以生为本,打好基础,发展特长,培养能力,提高素质”的教学指导思想,促进优秀生拔尖,中等生提高,特长生发展,学困生转化,全面提高教育质量。

  四、加强教育教学常规管理,尊重教育规律,建立健全与新课程相适应的各项规章制度,努力抓好新课程的实施,构建学科特色,进一步完善目标管理考核与评价机制,使之真正发挥“稳定教师队伍,明确努力方向,激发工作热情,提高教育质量”的功能与导向作用。

  我坚信,在党委,林业局的大力支持与正确领导下,在全林区人民的热切企盼下,在高级中学领导集体的带领以及广大师生的共同努力下,我们一定能够营造一个同心同德,以校为家、爱岗敬业的,让教师工作舒心、学生学习安心、家长对学校放心的和—谐的教育环境。为培养学生成为人格健全,素质全面,基础扎实,适应性强,志存高远的合格人才,为林区经济和社会的可持续发展,为高级中学的生存和发展奏出更加卓越的华美乐章!

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