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小学生演讲稿

时间:2021-06-04 13:04:34 小学生演讲稿 我要投稿

【推荐】小学生演讲稿八篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。随着社会一步步向前发展,演讲稿使用的情况越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的小学生演讲稿9篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】小学生演讲稿八篇

小学生演讲稿 篇1

  一天下午,小明和小红在去学校的路上开心地走着。

  走着走着,两个小伙伴突然发现前方不远处有很多黑色的东西。好奇的小明摸着自己的脑壳问:“那是什么?堆在那里多难看!”“来,我们去看看!”小红淡淡地说道。我跑过去一看,原来是个垃圾桶,旁边全是垃圾。小红惊讶地问:“怎么回事?垃圾是怎么出来的?”“肯定是人家用手扔的,懒得往前迈一步把垃圾扔进垃圾箱。我们来清理一下!”小明不假思索地回答。小红盯着那堆垃圾说:“好吧!”他们说去做。小红用手把垃圾放进垃圾箱。她说:“小明,你怎么不去做?你为什么呆在那里?”小明想:这样做是不够的。我想让人们知道乱扔垃圾是不文明的。小明立刻从书包里拿出纸和毛笔,在纸上写下了“离文明只有一步之遥”。然后我用胶水把纸粘在垃圾箱上。小红看到了,竖起大拇指称赞他的聪明。

  小明说:“嗯,这个方法有用吗?”小红说:“那我们躲到对面灌木丛里看看效果吧!”小明利落地回答:“好!”他们藏在灌木丛中,盯着垃圾桶。不一会儿,一个大叔走了过来。他观察周围没人,正要扔掉,但看到小明的标语后,他自觉地把垃圾扔进了垃圾箱。

  小红和小明都为环保做出了贡献。所以,为了我们美好的家,为了美好的明天,让我们一起照顾她吧!

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  在我小小的书架上,有许多许多书。有漫画书、故事书、小说书、作文书、童话书等。我最爱看的还数《淘气包马小跳》系列的第16本——《跳跳电视台》这本书。

  这本书的封皮很精美。上面画着远近两座楼房耸入云霄,似乎在看着马小跳这个淘气包。真的,马小跳就是淘气,你看,他拽着一个蓝色短发小女孩的书包带,小女孩正哭呢!而另一个棕髻头发的小女孩惊讶的看着他。这封面就够吸引人的。至于这本书嘛,告诉你,这是一本有着13个故事、152页厚的书。

  你翻开这本书,第一眼就能看见作家杨红樱阿姨的漂亮身姿,还有五彩缤纷的彩页和幽默滑稽的插图。至于内容嘛,它讲述了马小跳、唐飞、张达、毛超、安琪儿、夏林果他们几个之间发生的事。如果让我概括地讲,就是一次偶然的机会,他们几个成立了一个跳跳电视台,专门拍一些生活中发生的、震撼人心的故事。

  你若是问我为什么会最爱看这本书,我一定会告诉你这本书写得很真实,书里面的故事就是发生在我们这些小学生身边的事。我看了感到很亲切,例如其中有一篇叫《带轮子的书包》,我们学校,以及其他许多地方都会有这种带轮子的书包,但是肯定不会有人想到为什么会有这么多人用这种书包。仅仅是为了好看吗?不,这里面还有很多奇妙的故事呢!

  所以说,《淘气包马小跳》把社会中许许多多的不良现象和有趣的事用幽默的方式写了出来,语言幽默狭隘,既好看又好玩。如果你喜欢的话,就赶紧找来看看吧!

小学生演讲稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!九月的晨曦悄然苏醒,秋意已经慢慢来临。凉爽的秋风、金黄的落叶,农历八月十五,恰在秋季的中间,本周又迎来了我们的传统节日——中秋节。今天,在这庄严的国旗下,我代表全体学生祝全校老师中秋节快乐。

  中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。金桂飘香,花好月圆,在这美好的节日里,人们赏月、吃月饼,寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。

  中秋最美是亲情。一家人团聚在一起,讲不完的话,叙不完的情,诉说着人们同一个心声:亲情是黑暗中的灯塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是感恩!无须多言,给父母一个拥抱,给爷爷奶奶一个问候,递上一杯清茶,送上一口月饼,这是我们给予他们最好的回报。感谢亲人给予的生命,感谢亲人给予的培养……

  同学们,中秋,我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切关心我们的人,感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩,我们才懂得尊敬师长,才懂得帮助他人,才懂得勤奋学习、珍爱自己!心怀感恩,才会拥有快乐,拥有幸福!

  同学们,中秋最美,美不过一颗感恩的心!中秋最美,美不过真心的祝福!最后让我再次祝老师们、同学们中秋快乐!

小学生演讲稿 篇4

  老师们,同学们早上好!今天我演讲的题目是“保护环境,从我做起”。

  同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那么的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗 我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。

  你知道全国每天节约一张纸,一年可以节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就可以少砍伐158。1666万棵树。“158。1666万”这个天文数多么惊人啊!从这个意义上来说,节约用纸,也就是制造森林。

  汽车也是破坏环保的一大罪人:它每天排放的尾气中,含有大量的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到20xx年,中国有48个城市,9。2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

  那么,我们现在应该怎么保护自然呢?让我来告诉你吧。用纸时,一面用完不要扔掉,背面还可以用来打草稿。做了草稿纸以后,还可以用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……

  同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一起讲究环保,我们的家园才会更美丽!我们少先队员能为地球妈妈做些什么呢 那就从身边的小事做起吧。当你和家人出去旅游时,不但自己不乱扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一名节约资源的好学生……只要大家脑子里有爱护环境的有心人,就能为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就能把地球建成一个更加美好和谐的新家园。

  同学们,你们看,因为有了我们的参与,青山格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水格外地清澈;因为有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!

小学生演讲稿 篇5

  老师,同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是:最留意的新闻。题目叫《与其渴望站在太阳下,不如在黑暗里发光》。

  我们受到过挫败,曾沮丧,流泪,觉得一切都不顺心,认为自己很没用,甚至想自暴自弃。但有一次本文作者去上海签约时遇见一个女作者,漂亮、身材好、爱笑、是个开朗的姑娘。作者走在她后面,发现她的双腿好细好漂亮,真想去称赞那位姑娘。编导拉开作者说:“她的双腿再四川地震时失去,那只是假肢。同一时间,她也失去了孩子和亲人。”作者很同情这个叫廖智的女作者,猜想她写的书一定是关于泪水与痛苦的内容吧。

  当翻阅她所写的书时,作者发现书的题目竟然叫《感谢生命的美意》。现在我明白了,真正值得敬佩的人不是获奖多少的人,而是在困境中她(他)任然保持微笑,积极向上的平凡人。同学们,当你站在黑暗中时请别熄灭自己最后一点电量,也也许别人不能帮你充电,那就用自己的.笑容来充电吧。只有这样,你才能走出黑暗,去迎接明天的太阳。世界是美丽的,生活是美好的,能活得精彩是一种本事,加油!

  我的讲话完了,谢谢大家。

小学生演讲稿 篇6

亲爱的老师,同学们:

  怎样才能做一个合格的小学生呢?我认为下列几点十分重要:

  第一,就是要有一个远大的理想,树立“为中华富强而读书的思想”。人,为什么被称为“万物只灵”?因为人有一副构造完备的头脑,能思想,能求知,能发明,而最有效的方法则是读书。现今是个知识爆炸的时代,英国学者培根曾说过:“知识就是力量!”俄国作家高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”我们伟大的周恩来总理,在少年时期就立下了宏图大志:“为中华之崛起而读书。”就是有了这个远大的抱负,周总理为我国建立了丰功伟绩。同学们,我们要学习伟人!从今天起,打下扎实的文化基础,长大后用自己所学的为祖国作贡献。

  第二,就是要尊敬师长,这是做人最基本的道德修养。老师们每天备课、上课、辅导,批改那些堆成小山似的作业本,为我们的健康成长,老师们,您们辛苦了!人们称老师是“人类灵魂的工程师”,是“辛勤培养花草的园丁”,说,老师更像我们的“父亲”、“母亲”,老师付出了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,教我们知识,教我们做人,我们怎能不尊敬、不爱戴我们的老师呢?

  第三,就是要关心集体、关心他人、助人为乐,要从点滴小事做起,雷锋叔叔一生全心全意地为人民服务,已经为我们树立了好榜样。在我们身边也出现了不少的“活雷锋”,他们关心集体,帮助后进的同学赶队,经常做好事,为班级捐书、捐粉笔、捐扫把等,有的还给五保户、军列属送温暖。他们在家是个好孩子,在校是个好学生,为校、为班争夺了无数荣誉,堪称楷模。

  同学们,树立远大的理想,让我们都来做个尊师守纪、文明有理、品学兼优的好学生!

小学生演讲稿 篇7

  时光飞逝,转眼已经在学校度过了三个年头。在这三年中,一直有您的陪伴,您既是慈爱的母亲,又是严厉的老师;三年中,我对您的感激之情与日俱增;谢谢您――吴老师!

  记得三年级的时候,您让我们背经典诵读,还说要抽查背诵情况,可是却没有在说好抽查的日子抽查。我就抱了一种侥幸心理,心想:“可能是吴老师忘了吧!”于是便偷起懒来。直到有一天,上诵读课时,您说:“经典诵读该背的都背了吧!我在门外等着你们一个一个地来背哦!”说着就搬了把椅子坐在了门外。这下,我可犯了急,“怎么办哪!我在家可没怎么背啊!”可没办法,我只得乖乖地去站队了,我边等边临阵磨枪;粗粗地数了数,也快该我背了。我慢慢地上走上前去,把书交给您,只等您“发号施令”。“《塞下曲》!”哎呀,这首正是我不会的那首诗!吴老师真厉害!一下点中了我的“致命弱点”。我赶紧叨咕道:“《塞下曲》,唐,卢纶……”可是此时的我,早已经低下了头,脸也发烧了,一直烧到耳朵根,最少有四十五度。接下来的话成为了我一生的座佑铭,您说:“没关系,继续努力!在一次次的失败中站起,做事做比不做好,做事努力比做事轻蔑好!”

  是啊,您既是我的老师,又象我的妈妈,更是我的朋友!谢谢您,吴老师!

小学生演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  你们好!

  眼泪代表什么?这个问题,一下就把我给难住了,我百思不得其解。那雨也算是苍天的眼泪吗?那苍天的眼泪为什么能滋润万物呢?我呆呆地望着窗外的绵绵秋雨,不知怎样回事,就联想到了眼泪。

  我背起书包,手打着雨伞,默默地走着回家。“苍天的眼泪”一滴滴溅落在被雨水冲刷得犹如镜子般的路面上,像绽开了一朵朵青莲花,“叮咚”的声音格外动听。而我的心境却很沉重:眼泪到底代表着什么呢?

  回到家,隐隐约约听到妈妈透着喜悦的说话声。打开卧室门,看见妈妈容光焕发的脸和眼睛里闪闪发亮的东西。顿时,我恍然大悟:哦,原先眼泪代表喜悦。可我总感觉不全面,心里的疑惑也没有消失。

  周末到表姐家玩,在和表姐独处时,我再次提起了这个话题。没想到,表姐斩钉截铁地说:“眼泪代表懦弱!”我吓了一跳,表姐回答得好干脆啊!表姐看出我没听懂,就耐心地解释起来:“你看看,那些心灵脆弱的人,别人说几句狠话他们就哭!那些胆小的人、怕痛怕苦的人,不都这样吗?”我没再问,因为心里已经全明白了。

  眼泪代表着懦弱!这句话像在我脑子里生了根,怎样甩也甩不掉。于是,从此只要看见坐在地上哇哇大哭的同学、朋友,我都会冷漠地离开;那些“爱哭鬼”朋友,我都厌恶地离他们远去。直到一件事发生,我才真正认识了“眼泪”。

  “我们班的张翰尹同学,暑假里因为溺水,所以永远地离开了我们。请同学们调整好心态……”教室里,教师的声音清楚地响起来,在寂静的教室发出一圈又一圈空洞的回声。像过了一个世纪那么长,不知是谁起的头,首先有了“嘤嘤”的声响,就像蚊子一样细微。可就在下一秒,全班响起了悲恸的哭声,那是同学们发自内心的悲伤,仿佛来自天堂。我强忍着,不想流下眼泪,可闭上眼睛,衣袖湿了一大片。

  我最终明白眼泪的真谛了。

  人一生下来,内心都是善良的,如同《三字经》说的“人之初,性本善”。可慢慢长大,社会上的黑暗如同一缕缕毒汁,侵蚀着我们的心,令我们的心不再纯洁,不再雪亮。而眼泪就是我们心灵仅存的纯洁和光明结成的水晶——那是人类最美的感情。

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