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小学生演讲稿

时间:2020-09-09 20:02:37 小学生演讲稿 我要投稿

【热门】小学生演讲稿范文七篇

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在快速变化和不断变革的新时代,能够利用到演讲稿的场合越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编整理的小学生演讲稿7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】小学生演讲稿范文七篇

小学生演讲稿 篇1

  有一种吸引目光的美,她光彩夺目;有一种震撼灵魂的美,她内秀慧中;有一种无时无刻与我们同在的美,她让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润!这就是我眼中美丽的xx学校。

  当我迎着第一缕阳光走进学校,“老师好,同学好!”的话语就在耳盼回响。漫步校园,绿化带里的花花草草,让人心旷神怡。来到教室,干净的地面,整洁的桌套映入我的眼帘。

  这里有和蔼可亲的老师,他们耐心的教导着学生。

  以前的我,非常的胆小,从来不举手。有一次我上课,老师问了一个问题,叫我来回答,我紧张极了,一直没有开口,老师不仅没责怪我,还鼓励我不要紧张。我终于平静下来,说出了答案。老师夸奖我说的很好,同学们也为我鼓掌。从此以后,我回答问题再也不紧张了,我感谢老师给我的鼓励。他让我在人生的道路上,更加自信,更加勇敢。这是一件很平常的事情,却体现出老师对学生全心全意的爱。

  在xx学校这个大家庭中,有多少和协的景象历历在目。看,同学们相亲相爱,互帮互助;瞧!领导们在帮学生清扫操场;听,老师改作业时沙沙的笔声又响起了。

  xx学校,不仅是我们的学园,更是我们成长的乐园,他让一代代学生踏上希望的旅程,沐浴知识的源泉,拥抱美好的未来。在这里,让我们一起徜徉幸福,收获精彩。

小学生演讲稿 篇2

  在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它 抚平你心中的伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史的代代文明,传播着古今中外的人文风情的名著,一种没有浮华的外衣,却用 它独特的触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射的精神。 读 书是我生命的泉水,使我单调孤寂的生活变得丰富生动,如我忠实有趣的朋友伴我成长。随着年龄的增长,我对读书的兴趣越来 越大,学习之余,开始有意识的读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉的气流,在不知 不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我的心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

  美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了 我们每个人不同颜色的天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特的形象,书的广褒是任何传媒途径也不能比拟的。

  书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧的言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱的情怀, 甚至平民百姓、推车卖浆之流的可贵的品质和真诚的爱心,都会我们的生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我 们的感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵。

  我想,如果没有书香滋润,我们的生命将是何等乏味与孱弱,我们的教学将是何等的死板与无趣。人的灵魂,也许只有经过 书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康的生命和一颗恒抱希望的心,我感谢这么多年书籍对我的滋养与磨炼,它是我人生道路 上一个不可多得的知己。

小学生演讲稿 篇3

  大家好!

  我演讲的题目是《“三公开”助我成长 》

  作为一名小学生,我渴望有一个轻松、快乐、平等交流、视野开阔的课堂环境,而自从学校开展“三公开”活动以来,我们的愿望终于实现了!

  在第一次上公开课前,我们先了解了“三公开”,它表示“天天公开,校校公开,人人公开”,可到底是怎样的情形,我还是有些疑问,带着这样的疑问,我上了第一堂公开课。

  那天,我刚一走进教室,就立即被大屏幕中的动画吸引了,我心想:老师不讲课了吗?怎么放映动画片了?带着疑问,我认真的看了起来。不一会,老师问:“你从刚才的动画中看到了什么?还想知道什么?”同学们都积极的发言,我也高高的举起了手,老师又说:“我想找一位坐得最端正、手举得最标准的同学来回答。”话音一落,同学们立即做好,想一个个小士兵。从那以后,我们每堂课都非常注意自己的行为举止。久而久之,我们在老师的不断鼓励和表扬中,不仅学会了知识还养成了良好的行为习惯。

  “三公开”开展以来,我班的课堂比以前活跃了很多,这让我觉得学习是种乐趣,我们是课堂上真正的'小主人。

  每当我们上课时,都可以听到老师这样的话“你想知道是么?”、“你了解了什么?”、“能提出什么问题?”等等。在这样的语言环境下,我真正学到了知识,也爱思考了,感觉到了自己天天爱学习,天天有进步,天天在懂事。

  在解决数学难题时,老师总是给我们足够的时间思考,然后相互交流,讨论,共同合作探讨解决问题的方法。我们回答问题后,老师会鼓励我们说:“你的想法很独特”、“你能说的更好吗?”、“虽然你的想法不对,但勇于发言,你很棒”之类的话。有了老师的鼓励与肯定,我们的学习劲头更足了,学习效果也更好了!

  现在的我已经是六年级的学生了,“三公开”一直伴随着我成长,老师说:"水本无华,相荡乃涟漪。”我几乎每天晚上都期待着新一天的到来,因为那种轻松、快乐、我的课堂我做主的学习环境助我茁壮成长。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇4

  各位老师,同学们,大家好!

  我们每一个人都有家,也都爱自己的家,可是你是否知道我们有一个共同的家呢?——那就是我们的地球!地球就是我们共同的"家",而且是一个很美丽的家,那有蓝天有白云,有绿树有红花,百鸟争鸣,多么美好的一切啊,可是我们有没有想过怎样去保护地球?20xx年10月15日航天员杨利伟和家人通电话时激动地说,"我——看到我们美丽的家了",这来自太空的声音,感动了多少中国人、多少外国人呀。

  然而,今天,当我们再次面对"我们美丽的家"时,我们还能够说什么呢?蓝色的天空,曾经是生活中多么绚丽的一道风景,如今,在灰色的围困中,洁净的天空成为人们梦萦的一种渴望。面对日益严重的大气污染,仰望天空,你,还能说什么呢?知道一个叫草坝场的小村子吗?那个地方曾经是青山环抱,绿水长流,多美的一个地方啊!可是,村里人谁也没有意识到环境重要,他们毁林开荒,乱砍滥伐,森林渐渐不见了,小溪渐渐干了,井水渐渐枯了。如今,这再也看不到青山,再也见不到绿水了,村里人用很少的水洗脸,然后留着洗脚,最后还小心翼翼地把水倒在一个大缸里……留着浇地呀…….这是自然对他们的惩罚,这是地球对他们的报负啊!

  同学们人类只有一个地球。地球就是我们可爱的"家"!让我们携起手来,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  大家好!即将开幕的“书香校园”图书交易活动已经筹备完善,现在,我代表全体“工作人员”发表讲话。

  我知道,我们班的同学都非常地爱看书,大量阅读,使得图书角的书已经不能满足同学们的读书需求了,今天,同学们可带了不少的书呢,全部都是同学们家“小书柜”里的珍藏哦,看,这些书的名字和封面是多么吸引那些爱书如命的同学们的眼球呢,心动不如行动,赶快参与到我们的“书香校园”图书交易活动中去吧。

  规则前段时间大家已经略知一二,现在再详细说明,以防不必要的意外。接下来,大家可以像逛书店一样的挑选自己心爱的书籍,选中之后,平等交换,同样拿出对方喜欢的书换取,在这样知识丰富且书香弥漫的书海徜徉,对大家来说,肯定是一种享受吧?但是大家一定要保证书的安全, 如有破损或丢失,将照价赔偿,再次提醒:书上请写好名字。

  读书,是一种快乐,我们在读书中成长;读书,是一粒爱的种子,在我们心里萌芽;读书,是一种体验,它让我们看到了世间冷暖。同学们,我们一起读书,一起成长,一起在梦想的天际翱翔!

  本次活动,就是为了让书香溢满校园,让书陪伴我们成长,看到书的好处。

  “书香校园”图书交易活动现在开始!同学们尽情的在书海徜徉吧!

小学生演讲稿 篇6

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我要的竞选的是卫生委员。我先来说一说我为什么竞选卫生委员的吧!

  原因:

  一、从小妈妈就教我如何打扫房间,直到现在我的房间都是由我自己来收拾的,并且收拾的也很干净。

  二、我希望让同学们在一个一尘不染的环境中学习。

  三、我想为班级做一件有意义的事情。

  我还会提高自身素质。热爱班级体,团结同学,更会帮助老师做一些力所能及的事情。

  谢谢大家!鞠躬!

小学生演讲稿 篇7

  大家好,我是一名男生,五官端正,而且长得又英浚我在学校遵守学校的规章制度,爱护公共财产。我的思想品德很好,有一颗善良的心。

  特别是我不会乱扔垃圾,会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯,这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧!我的学习同样也很好,得过很多奖,其中学科的有:电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。我体育比较好,每节课的热身长跑,我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。我能积极参加劳动,劳动时从不逃跑,而且认真、负责地完成劳动任务。

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