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小学生演讲稿

时间:2020-10-07 16:04:16 小学生演讲稿 我要投稿

有关小学生演讲稿范文集锦9篇

  使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现在社会,用到演讲稿的地方越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编为大家整理的小学生演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学生演讲稿范文集锦9篇

小学生演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我叫朱颖佳,是五(4)班的中队长。

  我们常说,我们不仅要有共同的奋斗目标,而且还要有坚强的领导核心,即使是小干部,也要带好头;我们要有正确的集体荣辱观;要有严格的制度和纪律,还能够开展丰富多彩的班队活动。

  五(4)班就是这样一个集体,在这儿,学校领导、老师像父母一样关心我们的成长,教给我们知识,同学们像兄弟姐妹一样互相帮助、共同成长。

  五(4)班是个书香班级,在班上人人都爱看书,能把看过的书详细生动地介绍给大家,平日里,我们饱览了各种各样的书,翱翔在知识的海洋里,我们个个都可以把作文写得相当好。下课时,仍有不少同学像饥饿的小狼,津津有味的品尝“营养食物”,享受读书带给我们的乐趣。原因如此,历史学家、考古学家、侦探家……在我们班尽出不穷。我为生活在这样一个团结友爱、奋发向上的班级而感到自豪。

  我们班是个团结的典范班级,我们以“互相帮助,团结友爱”这一条理念坚持到底。

  去年冬运会,大家都以自己最优异的 成绩让老师看到了我们的活泼、努力和团结!虽然我们在30米迎面接力时面对强大的对手六年级,丝毫没有退缩,参赛者奋勇向前,啦啦队呐喊助威,我们获得了年级第一的好成绩。虽然总成绩不是最高的,但我们却以一次比赛再次明白了团结的重要性。今年冬运会,我们相约:向年级第一迈进!

  班上有人获奖时,这是他的荣誉,也是我们这个班级的荣誉,一个同学为班级争了光,这让我们每个人都会很开心;班上有人犯了错误时,这就有损班集体荣誉,这就连累了我们班,但我们一定会努力帮助他,要他不再犯这种错误,我们还要更加努力,弥补这次错误!

  我作为班级的一员,并且是班上的班长,热爱集体,关心同学,是我的职责。带动班干部,全班齐努力是我们的目标。我们大家应该树立“班荣我荣,班辱我辱”的班集体荣辱观,创建一个团结友爱、奋发向上的和谐班集体。

  五(4)班是我们共同的家,敬爱的班主任易老师是我们的大家长,我们62个同学紧紧团结在她的周围,谁也离不开谁。五(4)班给了我们很多展示自我的机会。今天,我们以生活在五(4)班而自豪,明天,五(4)班将以我们为骄傲。同学们,让我们一起努力吧。谢谢大家。

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师,敬爱的同学:

  大家好!我竞选的职位是生活委员。

  此时此刻我很激动也很紧张。在这激烈的竞选当中我会发挥出我的成绩,请大家支持我。

  在班级里生活委员是检查同学的手指甲和中午吃饭时查饭菜齐了没,还要管吃饭纪律,老师说指甲不能很长很尖,一定要剪掉,每天早上要把班级里所有同学的指甲都检查一遍,让长指甲的同学及时剪掉指甲,还有其它一些生活方面的事情。

  这些工作其实都比较简单,很容易做好,只要我一心一意地去做,肯定会做好的。

  如果我被选上了,我会给大家认真的服务,并可以做的更好。如果我落选了,我会找出自己的不足努力改正,准备下一次的竞选。

  俗话说的好:“世上无难事,只怕有心人。”我想,只要我用心地去做,全身心地去做,肯定能做成功的。谢谢大家的支持!

小学生演讲稿 篇3

  从我家直走,再拐个弯儿,过了马路之后,在你眼前呈现了一座玻璃板似的楼房,上面写着“大林子小学”,这就是我的学校。

  一进学校大门,两边有两片草坪,左边的草地上有仙人球,仙人球上有很多刺,旁边围绕着许多花草,很美丽。右边的草坪也很美丽,有几只梅花鹿,它们有的像走路的姿势,好像也要上学似的;有的趴着,在吃地上的小草;有的在观赏校园里的风景!

  往前走,有一座楼房,就是我们的教学楼,虽然这座楼房只有四层,但是,这里能让我们学习新的知识。楼的对面,有一排桃树,每当春天来临的时候,桃树上开满了桃花,白的、粉的,好看极了。校园里不仅有桃树,还有柳树,柳树也伸展着枝叶迎接春天的到来。

  再往前看,面积最大的要数操场了。课间,同学们可以在操场上做游戏,右侧的篮球场地,可供同学们打球来锻炼身体。

  这就是我们美丽的校园,我爱这美丽的校园,因为它给我带来无穷的快乐!

小学生演讲稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  非常高兴,我们又相聚在这阳光明媚的早晨。

  今天我在国旗下演讲的题目是“新学期,我们应该怎么做”。光阴似箭,一眨眼,我们迎来了新学期。新的学期。是新的学习生活的开始,是一个新的起点。我们要为自己定一个新的目标,奋力冲刺,勇于拼搏。为了在新学期里成绩取得进步,我为自己制定如下措施:

  一,做好预习。

  预习是学好各科的第一个环节,对于学好一门课程尤为重要。所以我们应重视预习,努力做到:

  1,粗读教材;

  2,列出新课的内容提要;

  3,找出新课的重难点;

  4,找出新课中应解决的重点问题。

  二,听课环节。

  学习一门课程,最关键的环节就是听好课。听课应做到:

  1,有明确的学习目的;

  2,听课要注重理解。

  三,做课堂笔记。

  1,笔记应简明扼要;

  2,做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

  四,做作业。

  1,认真审题,弄清题设条件和做题要求;

  2,明确解题思路,确定解题方法步骤;

  3,认真仔细做题,切忌马虎,做完之后要认真检查;

  4,总结经验教训,积累解题技巧,提高解题能力。

  五,课后复习

  1,及时复习;

  2,计划复习;

  3,课本,笔记和教辅资料一起运用;

  4,提高复习质量。

  做好以上几点需要持之以恒。只有持之以恒,才能有所收获,有所进步。从现在做起,培养自己良好的学习习惯,培养学习兴趣。只要努力,成绩一定会有所进步。

  老师们,同学们,让我们为这一目标一起努力,携手并进吧!

  最后祝老师们,同学们在新学期里心情愉快,一切顺利!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇5

  上周,学校开展了家长学校培训和家长会,老师们做了精心的策划、安排和组织;很多家长也积极参与,和与会家长分享了自己的教子经验。让我们一起来欣赏二(1)班徐乐禹小朋友家长的发言稿,希望能引起你的共鸣和思考。

  今天,很感谢学校给我们提供这个平台,让我们一起探讨如何教育、培养好孩子。我能在这里发言,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬爱。首先要感谢老师对我们孩子的教导,我们真的很幸运,孩子步入到小学,就遇到了这么优秀的启蒙老师——尹老师。一个好家庭教育出一个好孩子,一个好老师带出一个班级的好学生。下面我就讲一些我在孩子成长教育中总结出来的一点体会和拙见和各位家长老师分享,不妥之处望各位见谅、包涵。

  首先要培养孩子良好的行为、学习习惯。因为我工作时间的关系,从小就培养她有一个较强的时间观念,平时做什么事情,我会明确的告诉她,到这个点,我们必须做好,做作业更是这样,不允许她拖拖拉拉。时间久了,她也就习惯了什么时间段该做什么事。良好的行为习惯不是一朝一夕就能够培养出来的,只要我们有耐心,有毅力,持之以恒。我相信,我们的孩子都能够发出自己最耀眼的光芒。

  多沟通,多赞美孩子,鼓励孩子,给她自信。每天孩子回来,我最关心的问题是你今天在学校开心吗?学校发生了什么有趣的事情和我们讲讲。时间长了,她会主动和我们讲。在学习上,有时她考试分数低了,她会觉得不开心,但我没有严厉地批评她,会帮她找找原因,有时提醒她应该怎样去做,更多的是对她的鼓励,如这道题有点难,你都做对了,你真了不起。这样孩子会很自信,从来不会因为考试分数少了,不敢告诉我。与其让孩子在没完没了的批评中纠缠做错的事,还不如适时肯定,淡化问题,给孩子每次犯错后一次改错和补救的机会。赞扬真的可以成就一个孩子,适当的给孩子赞美,可以让孩子越来越自信!

  开始写日记。徐乐禹的日记写的比较优秀,语句通顺,在她写日记之前,我会带她去做,去亲身体验这件事,如:买瓶泡泡水给她吹,让她自己洗洗小衣服,带她去采扁豆,看看牛,包饺子等一些事,最近一次是上个星期六带她去看音乐喷泉,有时候是刻意安排的,因为孩子凭空想象,她想象不出来,然后就让她写她看到的、做到的、想到的。小孩子写出来的是天真的,幼稚的,甚至是前言不搭后语的,这时候我也矛盾过,那就是帮不帮她修改呢?对孩子写的我们给予肯定:你写的不错。但是,如果再加上些美妙的词语和句子,就更美了。这些好词好句都是她平时看课外书的时候,让她拿支笔,你觉得哪里好,就把哪里用波浪线划出来。然后帮她稍加修改,把好词好句运用上去,再让她读,她就觉得:这样写出来的真是太好啦!我对她日记要求稍微高一点,为以后三年级写作文打下良好基础。或许别的班还没有开始写日记,所以在此也非常感谢尹老师给我们孩子创造了提前锻炼的机会。

  教育孩子感恩。现在的家庭,一切都是以孩子为中心,所以孩子认为得到的都是理所当然,这种生活方式都是因为家长一直都是"满足",孩子从来都没有体会到"缺失感",所以要想孩子学会感恩,首先要让孩子体验缺失,让他们知道得到并非天经地义,体验了缺失后的满足,自然就知道感恩。

  让孩子受气。现在的家长,对待孩子,只要求孩子开心,生怕孩子累着,事事顺其所为、逐其所愿。所以孩子因龙而娇,缺乏忍耐之性。中小学生自杀的事件每年都有,因为孩子觉得我的要求一贯得到满足,所以这次你也必须满足我的要求,这就是心理惯性。惯性大到一定程度时,就拐不过弯来了。顺境中待久了,就适应不了逆境的反差。孩子能不能受罚?长期的责罚会影响孩子的心理健康与人格成长。偶尔的责罚,不但需要,而且必不可少。发完脾气后,把道理及时讲清楚,再做点开心的事,一切都烟消云散了,孩子也得到了磨练。所以我觉得,从小让孩子受点气,是一种非常可贵的教育方式!

  支持你孩子的老师,其实是在支持你孩子的成长。刚进入二年级的时候,徐乐禹回来说,数学老师讲话声音小、听不清。我就耐心地告诉她:"数学老师不是声音小,是她和你们刚认识,不好意思大声说话。妈妈刚毕业的时候,看到孩子哭,我也哭。看到小朋友尿裤子了,我还被吓哭过了。你们王老师真了不起,给四十几个二年级的同学上课。"后来她回来我就问她:"王老师讲课听得清吗?" "听得清了,而且王老师的声音很响亮呢!"

  老师需要理解和接纳家长,老师也非常需要被理解、关心和爱。这样,她才能真正地做到用自己的生命力去滋养我们的孩子。这样,她才可能把全部的精力放在爱我们的孩子身上。支持你孩子的老师,其实是在支持你孩子的成长。爱你孩子的老师,其实就是爱你自己的孩子!家长和老师的相遇,其实就是家长支持老师,老师支持孩子。大家共同完成呵护孩子童年的任务相遇!这是一场因为爱和信任而引发的相遇!为了我们的孩子,我们一定支持孩子的老师!

  培养、教育孩子是一个艰巨的任务、是个漫长的过程。需要我们和孩子斗智斗勇,需要老师和我们家长持之以恒地督促和指导。愿我们的孩子健康快乐地成长,相信他们一定是我们永远的骄傲!

小学生演讲稿 篇6

尊敬的各位老师及家长,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是五年级学生xx,今天,站在这里,我很荣幸地成了学习标兵,我也很荣幸的在本次家长会上代表全校学习标兵与大家进行交流。时间过的很快,转眼本学期已过了一大半时间。紧张的期中考试已落下了帷幕,同学们取得的成绩见证了自己平时的努力,也见证了老师们辛勤的工作。

  我是一个朴实的孩子,做事情认真踏实,针对学习,我有以下分享: 首先, “优秀是一种习惯,习惯决定成败”。我们要严格要求自己,争取去做一个优秀的人。在学习生活中,我们要不断的.调整学习方法,养成优秀的习惯。课堂上集中精力听讲,积极回答问题,认真做好课堂笔记。我相信“开卷有益”,比如:语文预习全部自己查字典,做到课前所有生字会组词、会造句。坚持天天写日记,坚持每天一个小时的课外阅读,语文知识不断积累等。

  其次,做任何事情都要用心,我相信大家都知道一句名言:“世上无难事只怕有心人”,其实,只要我们用心,就能干成自己想做的事。比如:好多学生觉得英语单词难记,其实,只要用心你会发现每一个单词都有他发音,拼写的规律,当我们掌握了这规律后,单词背起来就简单轻松了很多。

  清晨第一缕阳光轻抚着大地,我们的校园里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午老师和同学们又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;下午放学回家,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;我们为自己取得的满意成绩而感到骄傲自豪,也要对所有付出辛勤劳动和汗水的老师们真诚地说一声——老师你们辛苦了!谢谢你们!

  在这和大家分享一句座右铭:“我坚信,我可以!成功就从这里开始!” 最后,衷心地祝愿所有得老师身体健康,事事顺利!也希望同学们努力学习,奋发向上。为自己以后的人生交上一份满意的答卷!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

  各位老师,各位同学:

  今天我演讲的题目是《节约小事,从我做起》。

  资源是人类赖以生存和发展的基础,是经济社会可持续发展的重要保证,随着我国经济的快速发展,资源矛盾日益凸显,资源能源问题已成为制约经济发展的瓶颈之一。

  中国市场每年消耗一次性筷子450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树,而每回收利用1吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨,一所普通中学每年缴纳的水电费可达上万余元。

  当我看到这些数据的时候,我震惊了,同时,我又想到在我们的校园里浪费现象也随处可见,午餐时整盆整盆的饭菜被倒掉,一些教室人去楼空却依然灯火通明,草稿纸上寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶。

  20xx年6月30日,国务院召开了做好建设节约型社会近期重点工作的电视电话会议,提出节约型社会呼唤节约型校园,而建设节约型校园,作为铁一中的学生,我们义不容辞!

  节约既是一种修养,也是一种文明的生活方式,体现在点点滴滴的小事上,少用一吨水,节约一度电,不掉一粒饭——在举国倡导建设节约型社会之际,从点滴入手的节约号召再度涌现,毫无疑问,要让节约在全校蔚然成风,每个同学都有责任"润物细无声"。从小事做起,随手关灯,节约用水,杜绝浪费,我们互相监督。

  我们的地球不是一次性的,我们不能为了自己的一时方便透支后代的资源,环保和节约不只是嘴上的时髦,而更重要的是实际的行动。我们谁都不希望看到最后一滴没有被污染的水是人类自己的眼泪。

  所以,让我们共同参与到构建节约型社会,创建节约型校园的活动中来,从我们力所能及的小事做起,尽一份我们应尽的责任!

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  在这所与我相伴六年的学校里,每一处都记载了我和同学们的回忆。在这个熟悉的校园里,我们却再也不能在这欢笑、嬉戏。

  再过不久,我们将迈出校门,走进另一所陌生的校园。毕业前夕,这所学校里的点点滴滴涌上我的心头。告别少先队,迎接团徽的召唤,互写同学录,这些细节联成了我们之间一扇扇友谊之窗,见证了我们依依不舍的告别。

  绕过校园的跑道,一瞬间想到三年级时的赛跑,同学们一个个像离弦的箭往终点冲去。还有一个同学宁愿跑丢了鞋子,也要维护班级荣誉……校园的芒果树台,我和同学们在那儿摔过、哭过、笑过,而转眼间,高大的芒果树又不知不觉多了六圈年轮。芒果树勾起了我对同学的一幕幕回忆:一排大叶树下,我们班在那片泥土地里,捡起一片片落叶,清扫得干干净净,赢得了一次次的流动红旗。大叶树的叶子,仿佛让我突然回到了从前每一次清扫的场景之中。

  当我们还是一年级乳臭未干的小孩子时,便向往着二年级的红领巾。当我们戴上红领巾时,又追求三年级的成熟。当我们成为三年级学生时,又渴望四年级的技术课。当我们迈上四楼时,又想成为五年级的学生。当我们步入五楼教室时,又更期待六年级的知识。当我们进入毕业冲刺时,又开始憧憬初中生的生活,可到了毕业之前才发现,原来我对这所学校的不舍之情,如此强烈。

  就要结束小学生涯了,我才明白为什么以前那些毕业的大哥哥大姐姐要哭得稀里哗啦。我哭不出来,却由衷地想把小学生活重新拉回来,把小学同学留下来。从此以后,58只小鸟将各飞东西,寻找属于自己的那片天空。

  再见同学,再见老师,再见小学,我将会带着你们给我的美好回忆,走进新学校,开始新生活。

小学生演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!我是四(2)班的xx。今天,我演讲的题目是《文明守礼,和谐城市》。

  千百年来,礼仪之风传承不绝。至今。中国素有“礼仪之邦”之称,作为炎黄子孙的一员,我想根据自己眼睛看到的、耳朵听到的、心中想到的,从“待人文明 ——要尊敬;个人文明——要干净;公共文明——要安静”三个方面,谈一谈文明守礼的体会,呼吁每一个xx人文明守礼,构建范文网和谐校园。

  首先,待人文明——要尊敬。

  孟子云:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。我们关爱他人,就能收获更多的关爱;我们尊敬别人,就是庄严我们自己。有这样一个小故事:有一次,列宁同志下楼,在狭窄的过道上,碰见一个女工,正端着一盆水上楼。女工一看到列宁,就要退回去,给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

  这不就是文明礼仪的体现么?

  其次,个人文明——要干净。

  夏天踩着春天的尾巴,紧赶慢赶地来了。天气热了,汗水就多了。有些同学,逃避冲凉,或者冲凉冲得不彻底,身上总有一股子味,常常是人未见到,味道先到了;还有些同学,就寝前,不刷牙,躺在床上偷吃零食,错把睡床当饭堂,原本好好的一口牙齿,也远近高低各不同,都烂掉了……一个文明的人首先就要注重个人卫生,当每个人都干净了,文明的风气自然就遍布xx校园了。

  最后,公共文明——要安静。

  黄老师曾送给我们四(2)班四个——静能生慧。安静是文明的灵魂。有的同学,不分场合,吵吵闹闹、喧喧嚷嚷。图书馆一个硕大的“静”,视而不见;课堂上,同学们聚精会神地听着课,突然发出刺耳的拖凳子声;晚修前,早到的同学安静地读着书,一个文明的xx人,会安静地进教室,安静地搬凳子,拿学习用品,因为不敢高声语,恐惊苦读人。

  孔子说“不学礼,无以立”;汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。现代社会是一个讲文明的社会,文明守礼的美德应当得到大力弘扬,亲爱的同学们,让我们告别陋习,走向文明,争做文明的xx人吧。

  拓展阅读:文明礼仪在我心中

  社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

  古人云:“自修齐,至治平”.不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格,就没有伟大的人”.而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

  一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

  “孔融让梨”——一个大家再熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个乳臭未干的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样“无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。”

  文明礼仪,不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

  而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以“谦”、“俭”、“劳”三为立身之本,而补余之不足。

  生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

  让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

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