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竞选学生会演讲稿

时间:2020-07-25 00:01:49 学生会演讲稿 我要投稿

有关竞选学生会演讲稿锦集五篇

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿使用的情况越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编整理的竞选学生会演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。

有关竞选学生会演讲稿锦集五篇

竞选学生会演讲稿 篇1

各位同学:

  大家好!能站在这里参加学生会的竞选,我很高兴也很激动,更要感谢大家对我的支持和信任,谢谢大家。我首先作一下自我介绍,我叫陈然,来自高一(1)班,是(1)班班长、体育委员及治安部高一负责人之一。

  泰戈尔有句话:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而我想说:“天空中没有鸟的痕迹 ,但我正在飞翔”。我这次竞选的是学生会主席,作为同学们推荐的候选人,我自信我能胜任学生会主席一职,在同学们的协助下,我相信我可以把学生会的工作做得更好、更出色。

  我是一个十分有上进心人的,任何事不做则已,做则一定做好。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。作为我自己,我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。“欲穷千里目,更上一层楼”,只有站得更高才会看得更远,我希望在更高的位置发挥更大的作用,去带领学生会,把我们麻城一中的各项工作搞得更好。

  我的话并不是空话,我认为我有能力实现我的诺言,无论在工作上,还是学习上,我都有我的优势。在治安部工作了近一学年,一路走来,不是鲜花满地,也不是荆棘密布,有的只是波澜不惊,缓坡小溪。从以前只会按上级要求办事到现在能独立策划、组织各种活动,我经历了一个由不会到会,同不好到好的过程,现在工作起来总觉得游刃有余,得心应手。在处理各种问题的时候我总会放开自己的思路,大胆的去想,由于突破了常规,竟常常得到一些意想不到的效果。

  作为一名干部,各个方面都要起到表率作用,当然也包括学习。所以在学习上,我对自己的要求十分严格,我学习的时间比其他同学少,常常要在别人复习功课的时候为工作而奔波,但我合理的安排时间,在规定的时间内保质保量地完成各科作业,并充分利用课余时间来搞竞赛,这样一来,我的成绩不但没有掉,还提高了办事效率,正是由于这些原因我的成绩一直排在年级前列,而且去年数学竞赛我拿了国家三等奖、英语拿了二等奖。

  当然了,“人非圣贤,孰能无过”我在工作中也出现过一些错误,但我敢于面对。通过老师 、同学的批评、帮助及自己的努力来改正,决不允许自己在同样的地方跌倒两次。正是由于在胜利面前不骄傲,在失败面前不低头,我才会在奋斗中迅速的成长和提高。

  20xx届的学生会为我校做出了重大的贡献,为我校赢得“省级示范学校”奉献了许多,他们的成绩人人皆知。当然在成功的背后仍然隐藏了一些问题。现在接力棒马上要传到我们手中了,他们未竟的事业要由我们来完成,俗话说“长江后浪推前浪,一代新人胜旧人”,我相信只要我们在吸收他们长处的基础上,与时俱进、大胆创新、锐意进取、全心全意为大家提供优质服务,学生会的各项工作将会干得更好、更出色。

  在这里我不想向各位保证我以后将怎样工作,与其在这里说大话,倒不如全心全意地投入到实际工作和学习中,把我们该做的事都做好,该处理的问题处理妥当。我会以成绩证明给你们看,你们的选择是正确的。我校的百年校庆在即,又面临申请国家级示范学校的重任,学生会需要一位有创新意识、有能力的人来带领。

  同学们,我相信你们都能理解我现在的心情,为了我的雄心壮志,为了麻城一中辉煌的明天 ,投上你们神圣的'一票吧!

  我的演讲完毕,谢谢大家!?

竞选学生会演讲稿 篇2

尊敬的各位领导、老师,新爱的同学们:

  你们好!今天我很荣幸能站在这时发表我的竞职演说。我竞选的是学生会副主席。我希望在各位赞同下成为上届副主席周冠东的接班人,把工作做得更好,更有成就。

  我叫付赛辉,来自高一(5)班。我开朗、大方、沉稳而又积极向上,我在学生会工作将近一年,积累了不少工作经验,相信我能做好以后的工作。

  在女生部的工作中,我这条小船也曾在迷雾里失去了方向,可是不久迷雾便飞散,小船确定了方向,鼓起了风帆,勇敢的向前航。女生部的工作还让我深切体会到女生部与其他部门的不同之处,即这是一个全部由女生组成的群体。这个特殊群体的工作锻炼了我,给我以强实的后盾和足够信心去竞选学生会副主席。

  如果我有幸当选为副主席,我将做好以下几方面。

  首先,我会严格要求自己,不论在学习、工作,还是生活上,我都要起到模范表率作用,要经得起领导,老师和广大同学的监督、考验。

  其次,在我上任之后,我会和各部部长,负责人一起全面、深入地对各部工作做一次调查,找出不足之处及存在的问题,发现闪光点和值得发扬、继承的好方法,好策略。将好的方面加以宣传、发展,把那些问题和不足之处,加以整理,编入工作计划,再逐个逐个的解决好。

竞选学生会演讲稿 篇3

  各位领导,老师,同学们:

  大家好,我是来自jimmy,非常高兴也很荣幸,能站在这个讲台上,参加我们08届的学生会竞选,我竞选的职位是生活部部长。

  我在高中阶段已经担任过一些班级职务,从工作中,我学到了化解矛盾的方法,为人处世的准则,待人接物的态度,懂得“少说空话,多做实事”的重要性。虽然初升入大学的我,对学生会的竞选还是初次尝试,但我对学生会的工作向往已久。我愿意用我的付出为学生会分忧,用我的行动为同学们服务。

  对于生活部部长的具体工作,我虽未涉及过,但我认为任何事都要经历“从无到有,不会到会”的阶段,通过以上的经验,我相信自己已经具备了一定的能力。我知道,能否胜任这工作,主要是看个人如何去学习,去把握,去运用,更要互相帮助,学会使用大家的力量。我相信自己可以做到,所以,我敢站在这个讲台上。

  我们生活部最重要的是要在生活上给同学们以帮助,要体察同学们生活上的难处,要满足同学们生活上的需要。如果我当选了生活部部长,我会着手做以下工作:

  严肃寝室纪律,组织部内人员轮值检查卫生,纪律,就寝情况,适当的搞寝室美化大赛,寝室联谊活动,让同学们都得到最好的生活环境;

  联合校勤工助学优先安排困难同学的兼职工作,让困难同学感受到“一方有难,八方支持”的温暖;

  联合学习部组织过欠学分过多同学,帮助他们开展找原因,查过错,向前进的活动;

  联合体育部组织趣味体育活动,如踢毽子,跳绳,拔河等,特别要给那些不擅长体育的学生一个最好的参与机会;

  参加这次竞选无疑又是一次绝好的锻炼机会,而加入学生会是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力以及我实事求是的工作态度。如果我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理生活部事务,使校园生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作。

竞选学生会演讲稿 篇4

各位领导,老师,同学们:

  大家中午好!我是来自Kxx33—4班陈炎坤,今天我竞选的职位是宣传部部长。

  在过去的一年里,能积极地参与各种宣传活动,能较好,较顺利地完成部长及班内交付的任务,及时处理各项事宜。在我们宣传部中,我有很大的感触。在工作中,只要拥有了合作精神,就能体会到莫大的快乐!看到众人啧啧称赞我们的劳动成果时,我们内心是无比愉悦的,因为它们是我们协作的结晶;只要有了热情,就能最大的发挥人的主观能动性!本来开始只是对书法略感兴趣,正因为加入我们宣传部,我对书法更加重视,更加热衷。我想我很适合留在在宣传部!

  在大一期间,我参加了多个社团协会,参与多项学生活动为的就是培养自己对时间调控安排能力,以及对事务处理,责任感意识的加强。哪怕我不是最聪明,但我会尽心竭力地投入工作。在生活,学习过程中我是很乐意并竭诚地帮助,协助同学,朋友,我会用用我的责任心来为集体做贡献,团结同学。在平时处事中,我会尽量的“换位思考”,理解他人,考虑身边人的感受。为自己的不足修正,同时为他人的荣誉赞赏。

  如果我当选了宣传部部长,我将从两个词来建设宣传部。第一个词是质量。因为我们宣传部的工作主要是制作展板及海报,而每一张海报在一定程度上决定了整个系的精神风貌。要提高一张海报的质量,首先主要从部员们的专业技能着手。我们可以从辅导协助新部员们做海报的基本功;可以通过例会来展示,鼓励部员学有专长;可以通过先前的海报总结,为下一次做海报积累经验。第二个词是合作。合作对一个部门来说至关重要。

  成功学大师戴尔·卡耐基曾经说过:“不要怕推销自己,只要你认为你有这个能力,你就可以担任这个或那个职务。”人生需要在适合自己的位置上多磨练自己,就让我为宣传部多失眠几次吧!我将倍感幸福!

  给你理由选择我!

竞选学生会演讲稿 篇5

尊敬的校领导,各位同学们:

  你们好!

  我是XXX,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作一次锻炼的机会。学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。作为高二(1)班班长,我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取得了很大进步。经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。我认为搞好学习要加强四点交流。这也是我如果能当选学习助理的几点设想:

  一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

  二、要加强同一年级各个班之间的交流。这是一种横向的交流。各个班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

  三、要加强不同年级之间的交流。比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

  四、要加强校与校之间的联系。首先是高中与高中之间的联系,比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校常常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。其次是高中和高校之间的交流。高中学习,一是为应付高考,更是为大学的学习打基础。因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

  以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。

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