【精华】中学生演讲稿范文集锦9篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的社会中，演讲稿与我们的生活息息相关，那么一般演讲稿是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的中学生演讲稿10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的各位朋友：
大家好。
走上演讲台，我觉得自己就像在交响乐中滑翔，激动的心就像飘动的白帆。今天我演讲的题目是-------《亲爱的威海我爱你》！
我听过江南水乡的渔舟唱晚，看过坝上高原的冰雪寒霜；我嗅过长白山下的黑土地，见过南沙群岛的万里海疆。然而，走遍了南北西东，让我最深深依恋的还是威海卫的千姿百态激情飞扬！
19XX年，当一场金风吹遍大江两岸，咱们威海海纳百川，迎接八面来风。从此以后，威海犹如一面惊天的战鼓，震撼着中华大地的魂魄；威海犹如一面不倒的旗帜，飘扬着中华儿女的志气。天鹅湖的微波，昆嵛山头的星火汇成滔天巨浪，熊熊烈火席卷了古老的威海大地，一个年轻的城市走过了二十载的漫漫征程。
二十年的沧海桑田，二十年的地覆天翻。走在威海街头，听微风拂过时芙蓉树上响起了一串串的风铃，那每一串风铃都是一段生活变迁的故事。
这是桥头镇一个宁静的小山村，村里有一户王姓人家，日子过得不富足但也其乐融融。然而丈夫在一次车祸中意外身亡。临终前，他拉着妻子的手，说：“孩子他妈，你一定要领着儿子好好地活下去。”从此以后，妻子便苦苦地支撑着这个支离破碎的家。19XX年夏天，16岁的儿子王新春走进了威海一中的大门。因离家遥远，他成了一名住宿生。19XX年9月12日是礼拜六，这天中午上完课，王新春便兴高采烈地往汽车站走去。突然，他看到这样一幅场景：骄阳下建筑工人挥汗如雨，小摊小贩汗流浃背地沿街叫卖。此时此刻王新春一下子想起了母亲因为劳累直不起来的腰，因为劳累增添的朵朵白发。于是一个主意涌上心头：省下两元钱，用两条腿走回家。整整七十里路啊，王新春刚开始还兴致盎然，可走着走着，汗水湿透了发梢，浸透了衣裳。呼吸也不再顺畅，嗓子眼里象冒出了火。两条腿像灌满了铅，眼前金星直冒，似乎迈一步都难于上青天。在夕阳西下夜幕降临时，王新春挪到了村头。此时此刻，母亲正伫立在风中四处张望。当看到了儿子的身影，三步并作两步地过去把儿子抱住，眼泪止不住地流了下来：“孩子，你怎么才回来？”“妈，您太不容易了，我想给您剩下两块钱，所以---”听到这，母亲放声大哭：“孩子，都怪咱们穷啊------”
时光如水，岁月如歌。七年后，威海的人行道上多了一个骑自行车上下班的身影，他脸上经常挂着自信的微笑，嘴里哼着欢快的小曲。----------这个人就是威海一中的青年教师王新春。此时此刻他想：崭新的生活就要开始了。
光阴似箭，日月如梭。一晃二十年过去了，如今威海的街头多了一个开着捷达轿车上下班的身影。他脸上挂着自信的微笑，嘴里哼着欢快的小曲。--------这个人就是威海一中的中年骨干教师王新春。此时此刻他想：美好的生活我刚刚开始。
一年又一年长空飞雁,一年又一年芦花飞扬，一年又一年鱼米飘香。二十年来，改革的浪潮慷慨激昂，咱们威海演奏出一曲又一曲雄浑瑰丽的乐章。无论岁月变成星辰，历史成为沧桑，我们都将把魅力威海的歌曲唱遍祖国的四面八方！
威海是黄钟大吕，威海是神奇的土地。这里有森林绚丽的梦想,这里有大海碧波的光芒,这里有生命祈求的梦想,这里有日月轮回的沧桑。走进这片神奇的土地，感受二十年的风和雨；走进这片神奇的土地，感受二十年的美丽；走进这片神奇的土地，感受二十年的奇迹。走进这片神奇的土地，让我们齐声呼唤：亲爱的威海，我爱你！！！
我的演讲完了，谢谢大家
中学生演讲稿 篇2
各位领导、各位教官、各位学友晚上好！今天我演讲的题目是“军训情结”。
在我眼里，军人总与艰险和寂寞相伴，总是用忠诚和热血默默地为祖国做着牺牲和奉献。所以我很崇拜军人，每当有穿军装的士兵从我眼前走过，我都会肃然起敬！有幸的是在我的人生路上也经历了一次军旅生活。
军营严肃、紧张、纪律严明。当我们这群唧唧喳喳，爱说爱闹、不拘小节、有理就论的老师来到军营时，我们的所行所为却常受到限制。我们很纳闷：为什么擦汗也要打报告？为什么要花那么多的时间去折一条毯子？为什么要集合坐下后才能吃饭？为什么高兴和痛苦时就不能尽情表达？为什么？n个为什么？
渐渐地，军营艰苦、纪律严格的生活让我们真真感受到“在过程中体验纪律”这话的含义。是啊！正是严明的纪律才筑成了军人英雄的丰姿！我崇拜军人，不就是因为军人能一声令下就搏击在抗洪抢险的阵地；不就是军人能有铁一般的意志守卫在祖国的边疆？不就是军人能割舍亲情驻扎在军营刻苦训练磨意志（好作文尽在），过着寂寞而枯燥的生活吗？与他们相比，我们这些约束，我这些苦和痛算得了什么？在这里我代表全体学员向在座的军人说声：您们辛苦了！我们会向你们学习的。
短暂的军旅生活即将结束，可是却又一份感情油然而生。那就是对军训生活的留恋。它凝聚着一种感动，一种震撼，一种激励！
学友们,让我们把军训情结留在身边来激励我们以后生活工作中将面临的挑战和困难。我深信在座的各位必将成就事业，展现理想，展示自己青春的夺目光彩！
中学生演讲稿 篇3
各位老师、同学们：
大家早上好！今天我的国旗下讲话主题是《助人为乐》。
一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
在3月份里，一部分同学都勇跃地参加了一系列献爱心活动，干得也很卖劲。而我们学校社工队在这几年里都一如既往地定期到城欧敬老院和儿童福利院去为他们打扫卫生，除草，为老人家和孩子们送上食品，为他们表演节目，一起玩，虽然我们并不需要做什么，但却给他们带来了欢笑，带来了尉藉。
在困境中的人，伤心的人，拥有一朵花，感觉就像拥有了整个春天。我们只要为他们献出一片暖暖的关爱，那么，我们就会为他们营造了一个幸福的天堂。
我曾经看过这样一个故事，一位小女孩去医院探望哥哥时捎上了一朵鲜花。隔壁床的一位病人看见了也希望拥有这么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘为这位陌生人也带上一朵花。后来，这位病人为了让幸福散播开去，在医院旁边开了一个小店，让经过他小店去探病的人也带上一朵鲜花。结果医院里每一个角落都充满着欢乐。
在我们生活中，我们都喜欢别人关心的那感觉，而更喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而且很好时候，我们帮助别人也等于帮助自己。古语有云：“己欲利，先利人；己欲达，先达人。”我们都处于一个大集体中，每个人都不可能孤立地存在着，有时候，我们也需要别人的帮助，而在这个时候站出来帮我们的往往就是那些我们曾经帮过的人。
那么帮助别人是否就是要干一番轰轰烈烈的好事来呢？其实不然。有很多事情我们是可以做的。壁如，看到地面脏了，我们可以去打扫一下。某某同学不舒服了，我们可以去看看有什么需要帮忙的。别人正在学习，我们可以保持安静。上楼梯时，让赶时间的同学先走。这些都是一些小事，而我们完全可以做到，何乐而不为呢？
同学们，只要我们心目中时时刻刻地想到别人，大家互助互爱，我们的生活也会变得更加美好，我们这个大家庭也会更加融洽。别忘了，帮助别人是快乐的源泉。
我的讲话完毕，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！感恩，让我们在不幸时得到慰藉、获得温暖，激发我们挑战困难的勇气，进而获取前进的动力。有了感恩的心，我们就可以认真、务实地从最细小的一件事做起；有了感恩的心，我们才能自发地真正做到严于律己宽以待人；有了感恩的心，我们将不会感到自己的孤独……
老师，是太阳底下最神圣的职业，我觉得我最应该感恩的人就是我的老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”千百年来，人们把老师比作蜡烛、园丁、橡皮擦等……这一点都不夸张，在老师们那无私的奉献中，无数祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材！可谁又注意过，老师们付出的心血早就聚集到了他们那丝丝白发中。
回想这近两年中件件往事，酸甜苦辣各种滋味涌上心头……是的，老师的爱是看不见、摸不着的，她的爱就像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。记得有一段迷惘的日子，我徘徊在心灵的十字路口，连续两次考试失败，我开始怀疑自己的能力，失去了信心。虽然父母也批评了我，但从他们眼中我仍然看到了期待，我茫然地坐在了校车上，带着一颗无助的心回到了学校。就在那天的晚自习下课后，老师将我叫到办公室，给我讲了人生的信念和执著的可贵，给予了我鼓励，告诉我要相信自己有这个能力。也给我提出了很多建议，让我在黑夜中找到一盏属于自己的指路明灯，向着它努力奋斗。走在回寝室的路上，一阵晚风吹来，我竟感到了前所未有的舒畅，所有的不快都已烟消云散，我又找回了自信与理想。老师，是您点亮了我的心灯！
当然，老师不只关心我们的成绩，同样也很关心我们的身体健康。在吃饭的时侯，老师总是让我们不要讲话，因为这样会影响消化。他还会给我们讲一些关于营养的小知识，让我们知道，哪些东西不能乱吃，同时也丰富了我们的生活知识。在我们午睡或晚睡前，老师还不时到宿舍抽查我们的睡觉纪律，看看有没有哪个同学踢被子。老师，您的每一天都在为我们操劳，却没有给自己留一点的时间和空间，您为我们付出的太多太多，您为教育事业付出的太多太多……我怎能不拥有一颗对您感恩的心呢？
老师感谢您，由衷地感谢您近两年来如蜡烛般燃烧自己，照亮我们。对老师我们有诉不尽的感激之情和深深的祝福，当我们带着沉甸甸的收获，饱尝知识的硕果而满怀喜悦时，我想我能够为他们做些什么呢？感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，我们能够做的，就是以优异的学习成绩去回报他们，绝不辜负他们对我们的殷切期望！
中学生演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我们演讲的题目是：《绿叶对根的情意》
有一种情意，使人心心相印；有一种情意，让人牵肠挂肚；有一种情意，将人紧密联系……这样的情意，是绿叶与根的情意。
绿叶就是我们，根就是我们的祖国母亲。我们从小就生长在根的保护下，吮吸着甘甜的乳汁，品尝着爱的味道。如今的我们，已经长成了参天大树，而老迈的母亲，又需要谁来保护呢？是我们，我们要以炎黄子孙的名义撑起这个东方大国！努力学习，将自己发展成一个对祖国、对社会有用的栋梁之才！当我们还幼小的时候，是祖国哺育我们茁壮成长，而我们长大了，翅膀硬了，可以展翅高翔了，难道就可以忘记我们对母亲的恩情吗？不，这样做的人是卑鄙无耻的，是忘恩负义的。我们要用我们的行动，来证明这种感情，让这种情感一代又一代的流传下去。
根给叶以无限生机，给叶以青春活力，给叶以无私关爱……直至将自己的生命无私地奉献给叶！这就是根对叶的奉献！这种爱是多么的高尚！这种爱是多么的伟大！“60年过去，弹指一挥间。”我们是国家的栋梁，我们将背负起建设祖国的重任！让我们一起行动起来，以报效国家为己任，以发扬光荣传统为信念，从小树立远大理想，让中国不再是东亚病夫，而是东方巨人！同学们，我们一起努力吧！
中学生演讲稿 篇6
各位领导、老师、同学们：
大家好！
当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽，让人充满期待。老师们：在这个教师节来临之际，请允许我带领全校同学，用热烈的掌声向辛勤耕耘在xxx的全体教师致以美好地祝福：祝老师们身体健康，万事如意，工作顺利。
同学们，站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人，他（她）们年复一年，日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。如果你是一位仔细观察的学生，你就会发现，学校的晨曦中、运动场上有陪伴你锻炼的老师身影；课堂上给你鼓励的是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神；放学路上，叮嘱你注意安全的总是老师那一句句亲切的话语；在学校里，当你身体感到不适时，贴在你额头上的总是老师那双充满母爱的手；华灯初上，最后离开学校的总是老师那疲惫的身影。
同学们，面对我们的`老师，要怀有一颗感恩的心，有一位名师说：“让人们因为我的存在而感到幸福”，那么，在教师节即将来临之际，你怎样做才能让老师因你的存在而感到幸福呢？你可以给老师写一封表露自己感激之情的信；或在自己日记里真诚地表达你对老师的爱；可以亲手制作一个贺卡送给老师或是悄悄地放在老师的办公桌上，还可以给老师画一幅画，再加上一行深情的问候或者写一首抒情诗；当老师走进教室时，能看到黑板上对老师的祝福，给老师一个惊喜等等，不管你用哪种方式，我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福！
我们尊重老师不只是在教师节这个特殊的日子里，也不仅仅在于以上这些举动，而是在于我们同学的心里，同学们的意识之中，把这种意识培植于自己的每一言每一行之中。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的事，而是表现在日常生活的点点滴滴。
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志的学习，这便是感恩；下课了，在走廊里遇到了老师，一个甜甜的微笑，一声亲切的“老师好”这也是感恩。当然，认真完成每次作业，积极举手发言，靠自己的努力换来理想的学习成绩，考上理想的高中，这更是对老师辛勤工作最好的回报。今后我们离开了母校，投身到工作之中，经常给老师发发短信，节假日有时间回来看看老师，那将使老师感到最大的欣慰、最快乐的满足。
同学们，不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为这些点点滴滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。包含着你对老师的感恩和回报！
老师们，像天空一样高远的是您们的胸怀，像大山一样深重的是您们的恩情，请接受我们诚挚的祝福吧，教师节快乐！您的学生永远爱您！
中学生演讲稿 篇7
老师们，同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《做一个感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事迹后，每一个人都非常感动。徐本禹老师出身贫苦，但他却十分好学，在他最寒冷的时候，有很多好心的人伸出双手帮助他。因此，他感受到了爱的温暖。在感恩之情的驱使下，他一个人孤单单的在大山深处，在摇摇欲坠的小木屋中，在破旧不堪的讲台前，面对着山区孩子们求知的双眸，尽着他自己微薄的一份力。正如他日记里那首小诗所说的：我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但当爱的阳光照来时/我愿将它毫无保留地反射。我想，面对着这样一个人，又看到了这么多求知的双眸，看到了他们那么艰苦的生活，难道我们就不应该珍惜在我们身边的幸福吗 每天我们来到宽敞明亮的教室，由老师教给我们知识，还有电教设备做为辅助教学的工具。而我们呢 有些同学竟不珍惜时间，当老师将知识传授给我们时，他们竟然上课不认真听讲，作业不认真完成，平常不注意这些小细节，导致成绩不好，追悔莫及。刚刚进行过的期中考试不就是个最好的例证吗 一分耕耘，一分收获。这是亘古不变的真理。作为学生，我们有那么优越的条件，那么多负责人的老师，还有父母对我们无微不至的关怀，想到徐本禹老师，想到在大山深处渴望获得知识的学生，难道我们不应该感谢父母的照顾，感谢老师的关怀，感谢学校给我们提供这么优越的学习环境吗 作为学生，学习是我们的任务。当我们遇到困难时，想想对自己有过帮助的人，想想他们对自己的期望，相信大家就会充满力量。当你看到身边有需要帮助的人，想想徐本禹老师的精神和他那一首令无数人感动的小诗，相信你就会毫不犹豫的伸出自己的双手去帮助需要帮助的人。遇到任何人或事，以一颗坦诚的感恩的心去面对，就会勇敢起来，不会去逃避。就会像徐本禹老师一样，有超凡的耐力去度过困难。让我们时时刻刻将感恩之情充满心间吧！懂得别人对自己的爱并懂得去爱别人，相信你就是一个感恩的人！
初二四班全体同学
中学生演讲稿 篇8
上午好！今天国旗下讲话的主题：培养良好的习惯。大家都能感受到：在黄校长的领导下，在全校师生的不懈努力下，我们拥有了一份幽静而温馨的学习环境，营造了一种良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。可就在这美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。比如：清扫干净的校园里，有个别同学随手扔下的包装纸、食品袋；书声琅琅的课堂上，有的同学却精神不振、左顾右盼；还有少数同学，受一些不良习惯的影响，讲粗话、脏话，争吵，甚至是打架。以上这些现象，虽然只是发生在极少数、极个别同学的身上，却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流背道而驰。
一个社会的文明程度，取决于人的素质；一个学校的文明程度，取决于我们每位师生。随着翻转课堂的推进，来我校参观交流的外校老师日益增多，我们的一言一行，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象，我们就是一中，一中就是我们！
先贤哲人曾说，“少成若天性，习惯如自然。”作为中学生，我们已经具备了较强的自主意识和自主能力，开始了对人生意义、人生道德和人生价值的思考与探索。今后要想生活得有意义、有作为、有价值、有尊严，首先就要学会做人，懂得如何珍爱自己的身体，珍爱自己的人格，学会如何尊重别人。
1、我们要养成良好的生活习惯。
就是讲秩序、讲公德、讲卫生的好习惯，比如：早睡早起，不睡懒觉，养成良好的作息习惯；积极主动打扫教室和宿舍及卫生区的卫生，不带零食入校，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；在家帮助家长做力所能及的事，提高自己的生活能力。开学已经第5周了，相信大家已经从寒假的状态中走出来了，调整好了自己的学习状态。我要强调一下，为了保证大家每天都以饱满的精神状态投入学习，要早睡早起，莫要让慵懒成为自己学习、成长的“拦路虎”。
2、我们要养成良好的行为习惯。
就是尊敬长辈、礼貌待人，听父母教导，不顶嘴，讲话态度诚恳；回答问题先举手，跟老师说话要起立，进办公室前喊“报告”；参加升国旗仪式，要严肃、庄重、衣着整洁，提高自己分清是非、美丑、善恶、真假的能力。“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰”，就让我们从节约一度电、一滴水做起；要爱惜粮食，不随便丢弃饭菜；不攀比吃与穿，不向父母提出过高的物质要求，不带手机入校，在校期间穿校服、佩戴胸卡。
3、我们更要养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，就会事半功倍，就会提高学习效率，提高自己的文化素质。
同学们要明白：待优生和优秀生之间，差距就是学习习惯，良好的学习习惯，靠的是日积月累的坚持。
（1）学会阅读的习惯，“读万卷书，行万里路”，阅读优秀的课外读物，不但能够开阔自己的视野，丰富知识，还能够提高自己的表达能力；现在学校为我们提供了每周观看优秀视频的时间，就让我们在“诗词大会”上带着诗意、做一个用心的“朗读者”。
（2）合理安排时间的习惯，在合理的时候做合理的事情，抓课堂效率，当堂听、当堂记、当堂理解，做到堂堂清、日日清。能够劳逸结合、张弛有度；上课不迟到，认真听讲，尊重老师的劳动；将学习用品和学习资料分类存放。每天有“天计划”，每周有“周计划”，按计划、有条不紊地学习，巩固所学的知识。自习课前利用好《成长记录本》，做好规划，不随便外出，自觉遵守自习纪律，提高学习效率；
（3）规范作答的习惯。认真审题、冷静应答、书写工整、步骤齐全、术语规范、表述严谨。规范作答，不仅训练同学们仔细认真的品质，更能补助同学们养成细心用心的习惯；同学们考试时出现的问题，很多属于审题不清、计算失误，会答不对，对而不全的原因。请同学们谨记：失败，就是差一点的成功！
（4）勤于思考、善于思考的习惯。做完一道题后，应该有一个反思的过程，要弄清楚：这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，达到举一反三、触类旁通的效果。每周利用好《学法总结簿》，总结学习方面的得与失。不回避学习中遇到的问题，遇到问题能自觉地放下思想包袱，化压力为动力，保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示，逐渐培养自己坚强的、不可动摇的信心。
同学们，春天是播种的季节，“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”希望同学们在花季年龄规范自己的行为，养成良好的习惯，为美好的未来打下坚实的基础。
谢谢大家！
中学生演讲稿 篇9
九月金秋，教师佳节，心潮翻涌，往事如梭。多少年风风雨雨，多少载日日月月，多少寻寻觅觅，多少回曲曲折折。总会想起力量之源泉，总会感念智慧之星火，总会吟唱礼赞教师之歌。
教师之业，神圣而悲壮。古人云，师者，传道授业解惑也。古往今来，凡步入教师之行业，就意味着燃烧自己、照亮别人之矢志求索！夏商周以降，多少塾庠序校 之师，默默无闻，辛勤耕耘，培育亿万民族之脊梁，谱写中华文明千古之颂歌。悠悠历史，耿耿星河，凡出类拔萃、功勋卓著者必有良师，而其师者，也许为此无怨 无悔付出毕生之心血。
教师之路，平凡而激情。春秋冬夏，三尺讲台十数书桌；斗转星移，校园教室简陋寒舍。同样之路返返复复，平凡之事岁月蹉 跎。也有辛酸苦辣，也曾悲欢离合，也知世事冷暖，也食人间香火。面对童真，擦干泪水，让春风轻拂蓓蕾；登上讲坛，激扬文字，让智慧洒满希望田野。平凡之 路，平凡之生活，每每洋溢着崇高，让人难以忘怀那激情之诉说。
教师之梦，美丽而淡泊。梦幻荣耀，梦幻超越，梦幻所依，方折射出心灵之高洁。教师之美丽梦幻，莫过于出于蓝而青于蓝，而后生贤达，恰是师者梦寐以求之寄托。也许师者，博古通今得以明志；也许师者，胸怀宽广志向高雅；也许教师之美丽梦幻，源于美丽而无私之职业。
回首往事兮景幻多，感念我师兮梦婆娑。
佳节欣逢兮追前溯，烛光旧影兮赋新。
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