当前位置:演讲稿网>学生>中学生演讲稿>中学生演讲稿

中学生演讲稿

时间:2021-05-12 14:17:07 中学生演讲稿 我要投稿

精选中学生演讲稿6篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在当今社会生活中,演讲稿与我们的生活息息相关,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的中学生演讲稿6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选中学生演讲稿6篇

中学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是来自初二(12)班的魏xx,今天我要讲话的主题是如何快速有效地学习。

  做任何事情,态度是很重要的。首先我们要摆正我们学习的态度,以一个良好的心态去面对学习,也许有的同学心里默默地在想,学习是我一天到晚最怕的,学习很枯燥很乏味。但我们必须学习,我相信当我们每个人真正投入到学习中时,就能发现其中的乐趣。要想搞好学习,最重要的就是端正学习态度,而且这是最根本的,如果一个人从心底就对学习抱着一种懈怠,躲避的态度,那么所有的一切都是空谈,想学好是很困难的。

  我们要学会自主学习。自主学习要先从预习书本内容开始。提前预习可以使自己在上新课时更好地理解老师所讲的内容,因此可以在课堂上更容易思考,跟上课堂进度,不至于觉得书本晦涩难懂,从而达到事半功倍的效果。预习后,复习的脚步也要紧跟上。

  在上课时,我们要勇于举手回答问题,这是我们与老师课堂上最好的交流方式,我们不仅要做课堂上的“观众”,有时也要当一个参与者。参与课堂交流能让人不容易在课堂上开小差、走神,也能在上课时提神,避免打瞌睡,因此在课堂上举手回答问题可以让我们的学习更加有效,同时也能提高我们的学习成绩。

  我们还要提高学习的效率,怎样才能提高学习效率呢?关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,心无旁骛,不要在学习的同时干其他事或想其他与学习无关的事情。这样你就会发现,当你静下心来的时候,学习速度比平常要快很多,而且效果也很显著。

  我们最后还要养成上课勤记笔记的习惯。“好记性不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地记录课上学习的重点。记笔记本身就是一种良好的学习方法。到我们复习的时候,可以一起对照以前的笔记进行复习,可以使复习更有效果。

  最后,我想说:“毕竟学习是因人而异的,大家的成绩可能有好有坏,但成绩差的同学不要因此自卑,成绩好的同学也不要因此骄傲,只要奋发向上,超越自我,就都是最棒的!我也祝大家可以超越自我,取得更好的成绩!”

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

中学生演讲稿 篇2

  理暗示,读书不行可以找爸妈...这种心理使得有的同学没有了拼劲,对于高考他们估计都是麻木的,这种心理都是可怕的,失去了正处于青春年华的我们的那种活力那种积极向上的精神,这些我们作为子女的有责任,你们父母也是有责任的你们有没有想过过多的给予我们鼓励,对于我们而言是对于我们的不信任,我们会在心理上会认为我们觉得不行了,连自己的父母都认为儿女不行了,儿女们还有何动力,我认为父母应该充分的信任自己的子女才能得到子女们的信任,不要总是把我们当成小孩看待。虽然我们在你们面前永远都是小孩,但是我们现在已经是一名高中生了,我们有能力合理的安排自己的学习时间。

  作为父母,您们是我们这些孩子的主心骨,您们的理解和支持是我们学习的强大动力。这里希望所有的家长都能够理解我们,支持我们,帮助我们,督促我们,成绩的好坏并不能衡量一切,最重要的是我们努力了。我们非常地清楚,您们为我们创造了如此之好的学习环境,把我们送来北大附中,定是对我们寄予了比天高的期望。请你们放心,我们决不会辜负您们的期望,我们会拿出“天生我才必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接暴风雨的洗礼;展望未来的学习和每一次考试,我们一定会加倍努力,奋力拼搏,争取以理想的成绩向您们汇报,报答学校和老师们的教诲之恩,报答您的养育之恩。

  在此,我谨代表高一全体学生向学校和老师承诺,在接下来的一千多个日日夜夜,我们一定牢记父母的热切期望,听从老师的谆谆教诲,以历年高考骄子为榜样。扬起自己的理想之帆,做到:困难面前,绝不低头;挫折面前,决不气馁;成绩面前,绝不骄傲。不断充实自己,升华自己,实现自己的理想,为北大附中增光添彩。

  最后真诚的祝愿北大附中这棵参天大树根深叶茂,笑傲蓝天;愿三年后的我们,笑容如鲜花般芬芳,阳光般灿烂!

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇3

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  当我们愉快地迈进新的学年的时候,我们迎来了一年一度的教师节。本周五是我们的第二十六个教师节。在此,我代表全体东外学生预祝老师们节日快乐、身体健康、生活愉快!

  亲爱的老师,当我们第一次带着忐忑和兴奋的心情踏进东外校门的时候,是您用热情和微笑让我们很快适应了东外紧张而富有节奏的学习生活。课堂上,是您慷慨激昂,带领我们畅游上下五千年历史的长河,是您谆谆教诲,为我们打开了一扇又一扇知识的大门,让我们仿佛进入了阿里巴巴的宝库,那么神奇那么美丽!您用智慧的语言向我们证明,学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任、是一把引领我们通向未来天地的钥匙!您教会了我们用脑、用眼、用双手去大胆探索、去寻找和发现生活中的惊喜,是您让知识带给我们欢乐!

  亲爱的老师,在您的眼神里我们读到了慈爱和尊重。让我们学会感恩和关爱的同时,更明白了学习的目标和肩上的责任与担当。您将美好播种于我们的心田,用爱心和耐心来灌溉,让我们有理由相信,我们的校园、我们的国家将是多么美好的爱的花园!

  亲爱的老师,是您在我们学习、生活中遇到困难的时候伸出一双大手,领着我们从失败中汲取教训,在困难中积聚能量。是您鼓励我们开动脑筋,勇敢挑战。我相信,这样的教育将会让我们足以面对生活中任何困难,无所畏惧、勇敢前行!

  “轻轻的深夜星星在闪烁,老师的窗前彻夜明亮。每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。”亲爱的老师,每当我们唱起这首歌的时候心里充满了感激和崇敬。您是一棵挺拔的大树!岁月在您身上镌刻下苍老的年轮,请回过头看,您的身后已经崛起了一片森林,郁郁葱葱!

  亲爱的老师,请您相信:今天我们为有东外这样的校园、有您这样的老师而自豪,不远的明天,您一定会为有我们这样的学生而骄傲!相信东外之鹰一定能飞得更远更高!

  同学们,本周是东外的敬师爱师周,在此我向大家发出倡议,让我们用真心用真情为忙碌辛劳一年的老师们做一件力所能及的小事情。让我们用文明规范的言行,认真准确的作业,优秀出色的表现为教师节献上一份礼物。

  最后,让我们用最热烈的掌声再一次祝我们的老师——节日快乐!

中学生演讲稿 篇4

  对于我们来说,学习要有明确的目的、目标。无论做什么事都要有明确的目的,学习尤其如此。目的越明确,学习积极性就越高;目标越宏伟,为实现目标所付出的努力就越多,学习意志就越坚强。确定学习目标要根据一个人的具体情况而定,不能太低,也不能太高。太低不利于意志的培养,太高不仅不利于目标的实现,学习积极性也会受到打击。

  掌握科学的学习方法:

  学习可分为四个主要环节:预习、听课、复习、作业。每个环节都有其特点,也有其关键。

  预习:预习要养成习惯,习惯很重要,既然是习惯决不能三天打鱼两天晒网。预习的时间要根据实际情况而定,可以在学习曰挤时间,也可以在周末,还可以在节假曰。预习要找难点,找难点的目的是就是要攻破它,这是预习的关键。这能证明一个人的能力,同时也能培养一个人的能力,更会磨练一个人的意志。

  听课:听课是学习时最重要的环节,会听课意味着会抓重点,能理解老师的意图。

  复习:复习要摸规律,复习的目的是把学习内容进一步巩固、掌握,以便摸清其内在规律,在运用中举一反三。

  作业:作业要独立完成,典型的内容要反复练习,这样才能形成技能技巧。

  不少同学在读书学习时,长时间单一的学习同一内容,表面上看时间用了不少,但效果并不理想,这是为什么呢?

  脑卫生学者告诉我们,人的大脑皮层细胞是有分工的,学习不同学科的内容回引起不同部分的兴奋。大脑长久接受同一类信息刺激,使某一部位长久兴奋,就容易产生疲劳,降低学习效率。若及时转换学习内容,合理调节“兴奋灶”,就可以避免大脑某一兴奋区长时间过于紧张,使别的部位出现新的兴奋区。

  马克思的“穿插读书法”是:当阅读理论书籍感到疲倦时,立刻把书搁下,去读一种不同的书籍,有时读诗,有时读小说。过一会儿,疲倦的大脑得到休息,便又重新研究起理论书籍来。马克思的读书方法符合生理科学。

  在读书求知时,为了充分利用时间,可交叉阅读内容差别较大的不同书籍。在学习内容的安排上要注意各门学科交替进行,特别是文理交替。学完语文做物理,读完政治写数学……学习之余,若做一些文体活动,或干点家务活,句可以使大脑原有的兴奋区得到调节。这样,既能缓解疲劳,又能开阔知识视野,从而延长连续阅读的时间,提高学习效率。

  只要我们在学习中用对了方法。科学运筹时间,情绪饱满地投入学习,以取得学习的更大效益。

中学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  文明无处不在,它有时是不随手乱丢垃圾,有时是一句“谢谢”,有时是拾金不昧,文明之事时刻都在发生,文明就在我们的身边。

  那是一个星期四,阳光明媚,晴空万里。我独自走在去上英语班的路上。当我来到一个十字路口,正要穿过马路时,人行道上竟然亮起了红灯,不知情的我继续往前走着。突然,一辆小轿车呼啸而来,我见了,连忙向后退了几步。本以为小轿车会风驰电掣地冲过去,可是小轿车却连忙刹住,停在我面前。里面的叔叔对我笑了笑,又挥挥手,示意我先过去。我连忙三步并作两步地穿过了马路,心想:这叔叔真讲文明!随着文明城市的建设,大家的素质也提高了不少。看来我也要提高自己的素质,过马路时多看红绿灯,遵守交通规则。红绿灯有序地闪烁着,结合大家的鸣笛声,多么像在演奏一首和谐城市的文明之曲!

  是啊!生活中的文明事迹很多,除了那一次,我还发现了许多文明的人和事。如:做公交车主动让座的人;发现地上的纸自觉扔进垃圾桶的事;为盲人领路;向不相识的人提供帮助……人与人之间,事与事之间,只有互相谦让,互相帮助,我们的城市才会更加和谐。

  我们向往和谐文明,也在努力创造文明。播种文明的种子,从小事做起,那么文明就在我们的身边。

中学生演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我今天国旗下演讲的`题目是《与文明礼仪同行》。

  文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。众所周知。中国是一个历史悠久的国家,更是一个“文明古国”。讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务。所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

  可是文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

  我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。

  我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

  伟大的德国诗人歌德说:“一个人的礼仪,就是一面照出他肖像的镜子。”希望大家紧握手中这面镜子,能在镜子里看到自己最美丽的容貌和最美好的心灵。让我们做中国的文明礼仪大使,继承中华民族的优良传统,为赢得世界人民的尊敬,从自我做起,从小事做起,争当文明学生,争创文明校园吧!

【精选中学生演讲稿6篇】相关文章:

1.中学生新年演讲稿精选

2.中学生演讲稿(精选15篇)

3.【精选】中学生演讲稿9篇

4.【精选】中学生演讲稿10篇

5.【精选】中学生演讲稿6篇

6.中学生放飞理想演讲稿精选

7.【精选】中学生演讲稿5篇

8.【精选】中学生演讲稿4篇

9.【精选】中学生演讲稿7篇