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中学生演讲稿

时间:2020-07-09 08:04:17 中学生演讲稿 我要投稿

【精品】中学生演讲稿范文锦集五篇

  演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在学习、工作生活中,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的中学生演讲稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】中学生演讲稿范文锦集五篇

中学生演讲稿 篇1

  金秋,收获季节,我们亲爱的学校迎来了一百周年华诞。

  提起我们的学校,想必您眼前便立刻浮现出那芒果树、麻黄树树影婆裟的美丽校园。那里四季花香,树林掩映;那里教学设施完善,运动场所宽敞;那里老师慈祥,同学友爱,礼貌春风吹遍校园的每一个角落……那便是我们共同的校园,如花岁月的依归之所。

  美丽的校园,给我们以极其优越的学习环境,也给我们奠定了人生的牢固基石。在那里,我们无忧无虑地求知,如饥似渴地理解老师们的悉心教诲,得到了我们终身敬重的老师们的毫无保留的言传身教,学会了许多宝贵的人生哲理。亲爱的老师们不仅仅教授了我们知识,激发了我们学习的兴趣,而且为我们编织了未来的梦想,鼓励我们坚定自我的理想和目标!听!校园里催人奋进的朗朗书声和课堂上老师谆谆教诲的话语,欢声笑语,炫歌一堂!看!同学情谊,堪比手足,操场之中,矫影如龙!

  亲爱的老师、同学们!这天是哺育我们成长、为我们一生事业奠基的古定中心小学诞辰一百周年纪日!我们在此郑重宣誓:作为一名光荣的古定小学学生,我们会永远牢记学校的培育之恩,我们要以实际行动来对她表示祝贺,好好学习,天天向上!为学校争光!

  祝学校的未来更完美!

中学生演讲稿 篇2

  尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《良好的中学生形象》。

  作为一个中学生,良好的中学生形象可以表现出一个人的道德修养,它还可以增进人与人之间的友谊。那么怎样才能使好的中学生形象洋溢在美丽的校园里呢?

  首先:我们中学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。爱美之心,人之常情。但作为中学生,应该有一个积极的审美观。时髦的不一定是美的。比如,现在街上流行的染发,对我们中国人来说,原本黑发是美的,黄发是被认为病态,现在倒成了美了。

  而我认为,个性是美的,但病态不是美,另类也不是美。对中学生的仪表,国家教育部有规定:不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。干干净净、朴朴素素便是一种美。

  另外,高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露,也是美的表现。这种气质与你的出身、贫富无关,与身材、容貌无关。只要平时的言行得当,注重礼仪,说话得体,行为大方,便时刻体现出完美的修养、高尚的人格。要按照中学生守则要求自己,成为一名有素质,有道德的中学生。“一屋不扫,何以扫天下。”要成为一名有素质,有道德的中学生,必须从小事做起,如:不说脏话;不随地吐痰;不乱仍纸屑;不拿粉笔头玩;上下楼梯一律右行;见老师和客人要用普通话主动问好,乃至爱护花草树木和一切设施。

  知识也是中学生形象的一种表现。丰富的知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用,它能使你思想敏锐,聪明睿智,胸怀博大,深沉豁达,使你的“内容”丰富。修养和知识是共同促进的。缺乏知识修养的人心地狭隘,私心重,受不得半点委屈,一不如意,就有发不完的牢骚怨气,和别人处不好,自己心情也不舒畅。所以,今天有这样好的条件读书、学习,应该珍惜。

  有时,我们说一个人,长得不算漂亮,但气质很好。我认为这种评价比长得漂亮,气质粗俗好得多。是丰富的知识、良好的修养,才使人具有了这种高雅的气质。这才是到老不变的美。

  我们要挑起传承良好的中学生形象的使命,无负于未来,无负于大家。

  相信自己,我们一定能行,一定能让这朝气蓬勃、文明有礼、健康向上的中学生形象洒满在快乐的校园里、洋溢在美丽的社会里。

  我的演讲到此结束。谢谢!

中学生演讲稿 篇3

同学们:

  俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药。

  你听说过关于日本原一平先生的故事吗?

  原一平本是一位极其普通平凡的'保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。

  原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。

  正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。

  的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。

  记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到

  刚才一直对他微笑的护土,诚恳地说:“刚才实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。”

  可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。

  每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。

  微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。

  谢谢大家!

中学生演讲稿 篇4

  大家好!我是高二十班的xxx。

  今天,我演讲的题目是:我感恩,我快乐,我成长。

  在每年11月的第四个星期四,商柜上琳琅满目的感恩礼品充斥着我们的眼球。这不得不引起我们的思考。在我们成长的过程中,对于感恩,我们做到了什么?领悟到了什么?

  如果鱼儿会说话,那它一定会诉说着对水的恩情;如果花儿会感激,那它一定会酬谢露水的滋润;如果马儿会唱歌,那它一定会称赞草原的广阔。然而,能言善语的我们,说了什么?做了什么?

  鱼儿,用它畅游轻跃的身姿,舞动着对水的恩情;花儿,用它娇美艳丽的色彩,绽放出对露水的恩情;马儿,用它浑厚有力的嘶叫,呐喊出对草原的热爱。然而,能听善解的我们,说了什么?做了什么?

  俗话说:哀哀父母,生不养儿不知父母恩。感恩父母,是我们理所当然的必修课。因为感恩我们才能像鱼儿一般,自由自在地畅游于水中快乐成长。所以,我们该看世事如烟,铭记恩情存如血!因为感恩,我们便会心胸坦荡,无拘无束快乐成长!

  对于教师,我们应该谨记:不管一个人取得多么值得骄傲的成绩,都应该饮水思源,记住老师是为我们成长播下最初的种子。感恩教师,我们才会像花儿一般美丽绽放予以回报!因为感恩,我们便会在人生的学途上沿路播种,努力学习,快乐成长!

  朋友,是任何时刻都在一起奔跑的伙伴。即使过程如何的跌宕,他们都在身边与我们同喜同悲|。感恩朋友,我们就像马儿奔跑的场面。你在奔跑,而我为你开出一片无垠的草原,任你奔腾在自己的人生。因为感恩,我们一路同行,走的更远,一起相知快乐成长!

  感恩、快乐、成长。三者缺一不可,真诚感恩,才能快乐的在成长中无悔付出、意外收获。所以,我们要懂得感恩、学会感恩、参于感恩、实践感恩!在感恩中收获,在感恩中成长!这不仅在健全这我们的人格,还让我们在成长中将这中华民族优秀传统传扬下去。

  快乐成长,从感恩开始!

中学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,同学们,大家好!

  记得读过一篇文章,讲的是一位父亲要他的女儿每天感谢十件事,睡觉前,他的女儿对他说:“我还差一件事没有感谢,怎么办呢?”父亲对她说:“再想想。”

  片刻后他小小的女儿说:“对了,今天的花儿开了,多么的美丽呀!”父亲心里一阵感动,因为她小小的年纪就会抱着一颗感恩的心。

  看过以后,我也感动了。有好久没有感谢过别人了,大概连感谢的滋味也早已忘了。我猛然想起多年来父母对我的养育,我从来不曾感谢他们;我也从不感谢老师对我们的教育!何谈感恩!

  也许我们的一句真心的“谢谢您”是微不足道的,但是对于他们来说——是对老师们的一种肯定,是一种自豪,为自己自豪;是对父母的安慰…

  俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。现在我们不能“涌泉相报”,就让我们从简单的小事来感恩,一起来感谢他们——为回家的父母端上一杯茶,为他们洗一洗那粗糙的脚;以好的成绩回报老师……

  谢谢!

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