【精品】中学生演讲稿范文集锦5篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在当今社会生活中，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？以下是小编为大家收集的中学生演讲稿5篇，希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿 篇1
每个人都有梦想。而我的梦，翔宇人的梦，究竟是什么呢?没错，它，就是我要梦圆的中学——温州翔宇中学。
翔宇中学，是我梦寐以求的地方。
在那个阳光明媚的日子里，我怀着激动、喜悦的心情迈入了温州翔宇中学。这就注定了我跟翔宇的这个缘分。这是我人生第一次走进翔宇中学，就被这美丽、干净的校园所吸引住了。
通过了一场考试，我便成为了温州翔宇中学大家庭中的一员。这里是我点燃激情、放飞梦想、成就人生的青春大舞台。
翔宇是我梦想的殿堂。我初中的三年时光将在这里度过每一分，每一秒;翔宇是我要梦圆的地方。我要在这里，迈出青春坚实的步伐。
当每天的第一缕阳光照耀在学校的时候，就意味着翔宇学子新的一天即将开始。我想，在翔宇的每一天，都会过的充实、快乐、和幸福。
那明亮的教室里，时时传来朗朗地读书声;那宽敞的操场上，时时传来阵阵地加油声。整个校园，都充满了欢歌笑语......翔宇是一个幸福、美丽、和谐的大家庭。
我们是异想天开的翅膀，在翔宇中学飞翔;我们是脚踏实地的蓓蕾，在翔宇中学绽放;我们是快乐的朝霞，每张笑脸都闪耀着金色的畅想;我们是遨游的风帆，每次航行都荡漾着明天的希望......
曾经，到翔宇是我的一个梦;今天，这个梦已经成为现实。现在，我以翔宇为骄傲;未来，翔宇以我为自豪。
我终于走进了翔宇，点燃了对未来一切的憧憬和希望。
学海里翻腾快乐的浪花，爱的雨露培育着美丽的花朵。我们拿笔当桨，遨游知识的海洋。我们要以书作帆，翔宇又起航。
校园有惠风和畅的师长，引领我们振翅飞翔;校园有百舸争流的江海，在凭我们乘风破浪;校园有辛勤的园丁，每次燃烧都伴随着汗水的流淌......
翔宇，人生梦想启航的地方!我将在这里梦圆。我要学会挑战，学会坚强，学会拼搏!做到真正的“梦圆翔宇”!
中学生演讲稿 篇2
同学们、老师们，上午好！
今天我要讲的是：《做一个具有创新能力的中学生》
我们中华民族是一个聪明，勤劳的民族，我们的祖先曾经为人类提供了开启世界文明之门的“四大发明”，但在近百年来的科学技术史上，却很少有中国人的名字。形成这种现状的原因是什么呢？我想，这跟我们民族的创新能力下降有很大的关系。
科学的本质是创新，那么创新的本质又是什么呢？我认为，创新的本质是进取，是不做复制者，单纯的模仿不是创新。创新不容易但并不神秘，可以说，任何人都可以创新。可能有些同学会认为创新只是科学家才能做的事情，其实不是的。
下面我就给大家举二个真实的例子。第一个例子是：美国有个叫李小曼的画家，他平时做事总是丢三落四，绘画时也不例外，常常是刚刚找到铅笔，又望了橡皮放在哪儿了。后来为了方便，他就把橡皮用线固定在铅笔上，于是带橡皮的铅笔诞生了。在办了专利手续后，这项发明他以５５万美元卖给了一家铅笔公司。
第二个例子是：日本有个经营饮食店的人，每天看到许多人在饭店前排长队，等吃热面条，但面条要一碗一碗地煮，顾客只能焦急地等待，浪费时间，很不方便！他便想能否做出一种开水一冲就可以吃的面条，经过三年的努力，终于发明了“方便面”。
这两个例子充分说明了：只要做有心人，就可能会有创新。那么，人的创新能力是从哪里来的呢？很多事实告诉我们：人的创新能力不是天生就有的，而是后天培养出来的。要培养自己的创新能力，大家从小就要敢于梦想，那些奇异丰富的相象往往会孕育成奇妙的创新。
对于我们学生来说，可以从以下几个方面来培养我们的创新能力。
1、善于观察。俗话说“事事留心皆学问”，养成良好的观察习惯，培养良好的观察能力，你就能从奇妙的大千世界获得无尽的知识。在观察中要有问题意识，要善于发现问题。有时候，提出问题比解决问题更重要。
2、善于思考。许多新思想、新学说、新定律的发现者、创立者，都善于从细小的现象中发现问题，追根求源，找寻真理。因此，我们要善于从生活中的一些 “习以为常”的事情中去思考并发现问题。
3、培养想像力。想像是创新的先导，创新离不开想像，我国每年有许多与你们一样的学生，发挥科学的想像力，设计了不少有价值的创新方案，得到有关方面的赞许，有的还被采纳应用于日常生活。
⒋、敢于质疑。对于前人总结出来的结论或理论，教材中现成的结论，生活中一些习以为常的做法和想法，我们要敢于在科学的基础上质疑它们的正确性、合理性、完整性。
同学们，我们正处于成长时期，没有人敢怀疑你们的创新潜力。只要你们从现在的学习中学会创新，勇于创新，不断挖掘自己的创新潜力，我相信，未来的创新家、发明家一定会在你们当中产生！
转眼间，我们的新学校已经经历到第6个年头了，对于大部分学校来讲，我们的学校还是新的，是一所新学校。
这里的春天，和煦阳光、温暖的的春风轻轻地拂过西乐河边的金丝杨柳，这里鸟语花香，伴着朗朗的读书声，像是一阵阵来自世外桃源安详的和谐的美妙的音符；初夏时，这里百花齐放，76种植被争先斗艳，引来蝴蝶、蜜蜂的关注，像操场上的学生一样忙碌着，我们在操场上忙着散发汗水和欢笑，它们却忙碌着采蜜；秋天来了，校园里的淡黄的银杏叶和火红的红枫叶迎着清凉的秋风轻轻的舞动着，像在轻轻地问候着刚来到学校的新生们，“在新的学校生活中，你们过的好吗？”冬天了，难得一遇的一场大雪覆盖了我们整个学校，银装素裹，分外妖娆，课间里，男生女生，成群结队，一场雪仗，好不开心。
可是，我巡查到庭院间时，欣赏着刚绽放着的白紫色的紫藤花，它们纷纷告诉我，王老师！那几个班级里的同学又调皮了，在课间打闹时，把老师的讲台都弄坏了，把走廊里的消防玻璃也撞破了，有个同学一生气把后面的柜子门都踢坏了，几个同学在门外门内推和踢，门也坏了，怎么办？我们看了真心疼啊！当我走到琴棋书画苑时，小池里的小金鱼争先恐后的游过来：王老师！王老师！救救我们吧！那些调皮的小同学又来欺负我们了，不停地拿那些白色的小石子扔我们，好疼啊！还不过瘾，就相互间扔来扔去，好危险哪！来到器材保管室，更是一片唉声叹气和抱怨的声音，“唉！王老师啊!我今天是第五次被不同的屁股坐在上面了，五脏六腑都要被压出来了，看来我挨不到这个学期结束了！”一个篮球抱怨道。“王老师！你看我这么纤瘦，被5、6个学生扯来扯去，就成两段了。”绳子说完就咽气了。来到操场上，球门架抱怨道：“我的搭档又被扯断了几根绳线，它可是我第五个搭档了。还有，有个可恶的家伙还把我前面的草皮割掉了一块，我身上的几根钢条，也不知道被折弯过多少次了。”
在校园里认真的兜了一圈后，听了同学们的这些玩伴和小帮手的'诉苦后，我很惊讶,这些可都是大家的好朋友呀！都是大家的伙伴和玩伴呀！都是要陪过大家四年美好时光的，怎么能这样对待他们呢！它们都是在默默的付出，默默的陪伴着你，要伴着你度过初中的成长阶段。他们有错吗？它们只能选择默默地忍受着。
在学校，一切教育和教学活动是通过学校最基本的活动单位——班级进行的，班级文化的建设对我们学生具有潜移默化的教育影响力和感染力，班级文化建设对学生的教育、教学以及成长、成才起着一定的作用。下面我想就班级环境布置和班规的确立谈谈我们身边的班级文化建设。
班级教室环境布置，可以通过班级板报的编排、学习园地的建设、名人名言的剪贴、图书角的设立等，将教室布置得新颖独特，这些无声的事物所散发出的文化气息会刺激我们学生的感官，使我们处处受到感染和熏陶，构成一种教育和教学的外部文化环境，增添我们学习生活的乐趣，消除学习后的疲劳，养成文明行为习惯，增强班级向心力、凝聚力，激发爱班爱校的热情，创造一个健康向上的文化氛围和文明的学习环境。在教师和学生的共同努力下，通过丰富多彩的班级物质文化建设活动形成良好的班风，营造出和谐、积极向上的班级教育氛围，从而使班级成为我们学生的知识集散地、人格熏陶地、心灵归宿地。
建立切实可行的班级制度，让学生在其中形成发展。俗话说，“国有国法，家有家规”，制度是人的行为的中介，能强化学生的规范意识。要让学生在规范中成长，只有在制度的规范下才能更好的发展，班级规章制度是班级文化建设的保障。班级文化建设必须加强班级制度的建设，深化制度的文化内涵，用制度来指导、规范学生。例如：制订班规班训、班干部要求、文明礼仪、学习常规、考勤常规、卫生值勤等规章制度来保证班级文化的顺利建设，引导学生在正确的班级文化建设过程中形成良好的道德观、价值观。在班级制度的约束下使得班级文化氛围在学生行为上得以具体体现。同时，通过班主任的教育、班干部的带动、班训的指引，努力在班级中塑造积极向上的环境氛围，带动广大学生一起进步。
班级文化的建设离不开班级教室物质文化环境的建设，班级文化的建设，如果仅仅依靠常规的说教去开展，其效果并不突出，必须营造良好的环境氛围。通过环境熏陶人、感染人，从而自觉让我们学生在环境的熏陶下培养良好的道德品质。
中学生演讲稿 篇3
老师们，同学们：
大家好！我今天演讲的题目是：学习贵在持之以恒。
仰视宇宙之大，纵论古今名人，凡是功成卓绝之人，他们都有一个成功的秘诀，那就是坚持！坚持是取得成功的必备素质。它犹如一条红线，贯穿了始终，是长久不变的意志表现。“骐骥一跃，不止十步；驽马一架，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂！”这句话充分说明了一个如果有恒心，一些困难的事情便可以做到没有恒心，再简单的事也做不成，总览古今中外，大凡有成就的人，无不具有坚持的精神。《史记》这部鸿篇巨著被世人称之为“史家之绝唱，无韵之离骚”，可你知道，它是司马迁耗费了17年的时间，不顾宫刑的折磨，呕心沥血的杰作。更有李白铁杵成针，屈原洞中苦读，匡衡凿壁偷光，他们的精神印证了“贵有恒，何必三更五更睡，最无益，只怕一日曝十日寒”的真理，他们用行动告诉我们，只要有滴水穿石的精神，持之以恒，成功不会遥远。学习也一样，学习不是一朝一夕的事情，学习中感到枯燥在所难免，很多人都因半途而废，而最终一无所获或收益甚少。不少同学知道学习很重要，但是学习累了，作业多了，就失去学习的兴趣，就变得懒惰。究其根本，就是缺乏持之以恒的精神，学习需要恒心，需要持之以恒。在任何条件下，都向着自己的奋斗目标坚持不懈地努力，永不退缩。如果在学习中总是知难而退，半途而废，那么就永远不会取得好成绩。学习中，我们要坚持把每一课学好，坚持克服每一困难，坚持地朝自己定下的目前进，总有一天可以把铁杵磨成细针。
同学们，学习中就要有毅力，有恒心，相信“锲而不舍，金石可镂。”让我们站在此刻的起点上，坚持到底，永不言弃。
中学生演讲稿 篇4
在我们的身边，有优等生，也有差等生。而我，就是那个差等生。
当我自己亲口承认自己是差等生时，你们都不知道，我下了多大的决心才说出口。我不想承认，我本是个特别死要面子的人，但这是避免不了的，因为这是事实。我常常想着，不然我放弃吧，学也学不会，都快要憋出病了，我的努力没有人看的见，而且看不见就算了，怎能连个好的结果都没有？我道什么时候才能证明自己？每次想到放弃时，我都会流泪，我也多次写过遗书，但我如何也做不到放弃，因为我就是不甘心！
其实我根本一点也不开心，每天和大家说说笑笑，其实都是表面，说得难听些，就是装。我不喜欢这种感觉，因为我想得到真正成功的喜悦，而不是装。这些话我原本不想说，这是我的内心世界，我不希望任何人踏入，但我实在受不了失败了。我要成功！这个成功不一定非得成功，而是我心灵上可以得到满足和安慰，我不遗憾。
差同学有时会遭到冷眼和嘲笑，这是不可免去的，但是，我们记住，不要管他们，现在我们证明不了什么，但我们也是有手有脑的人，我们可以再继续努力下去，就当看不起我们的人是在自娱自乐。我们好就行，让他们知道他们的话对我们一点杀伤力也没有！但是我们绝对不能放弃哦！没有人一路走来都是顺风的，谁说我们一定要走别人的路？只要为了梦想不服输，再苦也不停止脚步。
我们来到这个世界，本身就是个挑战，每过完一个关卡，必定会有赢家，也会有输家，不能说输家都没有努力过，所以暂时的输家们，这个时候不是该哭鼻子的时候，而是该继续爬起来往前跑，想想，万一下一个关卡是你拿手的，或是感兴趣的呢？要抱着必胜的心，勇敢一试，我就不信我们派不上用场！等我们走到终点时，回头再看，会发现，这条路上是丰富多彩的，是五彩斑斓的，我们微笑。
差等生们，这样的称呼对我们少不了打击，但我们可以把“差”字四分五裂，想办法努力把它改造成“优”。世上没有公平，只有残酷，要记住，努力了不一定会成功，不努力永远不会成功！
中学生演讲稿 篇5
老师同学们：
大家好！
今天演讲的题目是增强交通安全意识，提高自我保护能力，文明安全行。
随着经济的发展，我们周围的车辆越来越多，给我们的生活、学习、工作带来了极大的方便。我们充分享受着现代交通带来的便利和快捷，同时，交通事故也已经成为青少年意外伤害的主要危险。据统计，中国的道路交通伤害死亡率位居世界前列,而且以每年10%的速度递增，中国目前每天死于交通事故的人数约在300人左右。我国每年都有数以千计的青少年被无情的车祸夺去了生命或造成了终生残疾，很大一部分原因就是因为人们对道路交通法规知之甚少，自我防范意识较差，缺乏自我保护意识而造成的。其中交通安全意识差、违反交通规则、不文明行路是造成交通事故的重要原因。车祸是可怕的，但又是完全可以避免和预防的。有专家指出，通过安全教育，增强交通安全意识。提高自我保护能力，80%的意外伤害事故是可以避免的。
老师同学们，为了你和家人的幸福，避免交通事故的发生，希望大家务必提高交通安全意识，自觉遵守交通法规，做到以下几点：
1.全体师生要自觉学习交通安全的法律法规，增强交通安全意识，遵守交通法规，提高自我保护能力，树立交通安全文明公德；做遵守交通法规的模范。
2. 文明走路，文明骑车，文明乘车。行走于人来车往的马路，请时刻保持清醒的头脑，注意力集中。过马路时，走人行横道，多一份谦让与耐心，一慢二看三通过，不闯红灯，绝不能贪一时之快。
3.自行车靠右走，行人要走人行道，做到文明走路，规范骑车，不碰撞，不拥挤，守秩序。主动避让机动车辆，不骑车带人，不逆向行驶，不超速行驶，转弯要打手势。密切注视机动车的行驶情况，预防交通事故的发生。
4.不在车行道或人行道上追逐、玩耍。不随意横穿马路。
5. 遇到恶劣天气（刮风、下雨、视线不佳），更应注意交通安全。
6、主动向亲友、周围的人员宣传交通安全知识。
遵章守纪，尊重自我，就是尊重生命。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护文明安全之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。为了你我的生命安全，共同营造文明、和谐的交通环境，做文明的行路人。让我们行动起来，从我做起，从今天做起，从文明走路开始，自觉遵守交通规则，自觉养成文明交通文明行路的良好习惯。共同创造安全、畅通、有序的交通环境。我们必将收获更多的安宁、祥和。
最后，祝大家一生平安，永远幸福！
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