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读书主题演讲稿

时间:2020-05-05 08:54:44 主题 我要投稿

【精品】读书主题演讲稿四篇

  演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在社会一步步向前发展的今天,演讲稿对我们的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编收集整理的读书主题演讲稿4篇,希望能够帮助到大家。

【精品】读书主题演讲稿四篇

读书主题演讲稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:

  读书为精神打气,读书为人生奠基——不长的读书之路,却给了我深刻的感悟。

  我是从初一才读课外书的,因为在以前的时候,我是很不喜欢读书的,觉得读书没意思。即使买了书回来,也不会去读它。自从上了初一以来,老师让我们读书,刚开始读书,我不懂得什么方法。只是看一遍,以为这样就是读过书了。到了后来,我对书的看法彻底改变了——书是智慧的结晶,我们从书里可以学到许多知识,懂得许多道理,因此读书的态度也发生了变化,由原来的敷衍了事变成了趣味盎然。

  我学会了读书,读书不是让别人催的,是要靠自觉。读书也是一种高雅的情趣,读书可以陶冶人的性格。脾气暴躁的人读书,就可以变的性情温和。读一本好书就像交了一个益友,我们学习,不只是单纯的课本上的指示,读课外书可以开阔人的视野。

  就拿我来说吧!这几天我读了一本书,是于丹的《<论语>心得》。读这本书,我懂得了做人的道理:做人一定要讲究诚信,只有这样别人才会信任你。人的脑容量是很大的,装个百八十本书是绰绰有余的。人的潜力是无限的,它是一个巨大的宝藏,这批宝藏需要一把钥匙去打开它,而这把钥匙就是书。读书不能盲目的去读,读书要选好的、对自己有益的书去读,一本好书可以让我们从中受益。同样,一本不好的书也会让我们从中受害。书是精神的食粮,是人类进步的阶梯——选一本好书,我们就为自己找到了精神的食源,就为自己找到了向人生更高境界攀登的阶梯。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中字有千种粟”,让我们一起为精神打气,让我们一起为人生奠基,让我一起读书吧!

读书主题演讲稿 篇2

  亲爱的老师、同学们:

  在那成长的金色童年中,每个人从小到大都有读书生活吧!让我来说一说我的读书生活!

  书,是美丽的海洋,那里面有我们需要的知识,让我们的小脑瓜充满无数的知识!

  我从四岁的时候开始读书,妈妈给我买了一本《识字书》,里面的字我有很多我不认识的,妈妈握着我的小手一个一个的教我念,之后妈妈又给我买了少有难度的《识字书》,我和妈妈一起认字。我到了7岁时我开始自己读书,比如说:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》。《红楼梦》我看不下了,我把书放下了,林黛玉的哭哭啼啼、贾宝玉的女生女气让我真受不了!7岁时我最喜欢看的书是《西游记》、《三国演义》。当我拿起《西游记》这一本书时,我一开始就上劲了,里面的孙悟空神通广大,保护师傅西天取经,有九九八十一难,最后保护师傅到了西天!

  《三国演义》里面吴国、魏国、蜀国。这三个国争霸领地,三国里面我最喜欢蜀国里的人物“桃园三结义”中的刘备、张飞、关羽。

  当我十一二岁的时候在拿起《红楼梦》时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代一个国家和家庭的兴亡盛衰。葱丝隧道我现在读的书不是很少,我永远感到读书是我生命中最大的快乐!

  从书中知道了许多事情和许多人物,也得到了一个道理:物怕比、人怕比、书也怕比,不比不知道一比吓一跳。

  以后我读书时,一定要记住冰心奶奶说的九个字:读书好、多读书、读好书。

读书主题演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

  俄罗斯著名的文学家普希金说过:“书籍是我们的精神食粮。”在这句话的引导下,让我热爱上了读书。

  我刚上小学时,学习态度十分不认真,那看书更不用说了,必须在妈妈三番五次的催促下,我才肯去读。剩下的时间,我就让书在柜子里睡大觉。有时,本小姐心情好,才会给书一点面子,呵呵。

  有一天,我心情好,就翻了翻书,无意中我看见了“书籍是我们的精神食粮”这句名言,这时我的脑子里出现了一个大大的问号,书怎么会是我们的粮食呢?

  后来,我便明白了书籍哺育的是灵魂,而粮食哺育的是我们的身体,从此,我就开始强迫自己看书。

  在学校,从一年级到五年级,老师一直说我的作文好,我很骄傲,也很自豪,在我骄傲、自豪的那一瞬间,我的脑子里忽然闪现了一句名言就是“书籍是我们的精神食粮”。对!没错,我的作文写得好是因为书,书籍丰富了我的课外知识,增加了我的阅读积累。

  从这句名言中,我明白了,如果我们想得到智慧,那你就去书中找他吧!如果书是粮食,为何我们不多“吃”它呢?书籍不仅充实了我的人生,还带领我攀登科学的高峰,书能该给我这么多,我还有什么理由不去喜欢他呢?我一定要多看书。

  一句普普通通的名言,在别人眼里他只是一句话,而在我的.眼里,这句名言就是我的朋友,它将会陪伴我一生。

读书主题演讲稿 篇4

老师们,同学们:

  上午好!

  今天(4月23日)我们共同迎来了第十九个世界读书日。今年的主题是“地球与我”。

  对于读书,也许,有些同学认为是是老师布置的,爸爸妈妈的逼迫下,我要为完成任务而读书、做摘抄。如果是这样,读书就变成了苦差事,文章中再美好的味道也会被你忽略过去,再横溢的才情也会变成一堆废铜烂铁,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!

  同学们,中东有个以色列国家,那里的犹太人在小学生入学第一次听课时,须穿上新衣服,由有学问的人领到教室里,在那里放着一块干净的石板,石板上有几行用蜂蜜写下的简单的文句,然后让孩子们一边诵读,一边舔掉石板上的蜂蜜,意思是让小学生知道书是甜的,要热爱读书。在以犹太人为主的以色列,14岁以上的人平均每月读一本书,平均每人的读书量高居世界各国之首。正是由于犹太人有热爱读书的优良传统,使该民族在长期的颠沛流离中能够不断涌现出优秀的思想家、科学家、艺术家和一流的经营者。大量的阅读所产生的功效是显而易见的。当我们徜徉于书的海洋,我们的心灵会更自由和幸福,我们的视野会更开阔和久远,我们的思想会更充实和健康。

  同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识所吸引,被书中的情节所感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!

  只要你用心读书,你就会发现,不出家门就能领略自然界的美丽风景;未曾谋面却获得了与伟人、精英对话的机会。高尔基说得好,“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”。因为读书,你浮躁飘忽的心态会趋于平静;因为读书,你粗俗鲁莽的言行会走向文明;因为读书,你就能拥有更多的知心朋友,你的人生也会因此而发生根本改变……

  同时我们很欣喜地看到,我们学校部分班级、部分学生已经养成了良好的阅读习惯,并取得了初步的成果,起到了阅读积累、阅读水平和写作能力同步增长作用,希望我们老师和同学们能认识到读书摘抄活动的重要意义,坚持不懈地开展下去。

  “同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们在老师的引领下,从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

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