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演讲稿的自我介绍

时间:2021-05-04 15:01:00 自我介绍 我要投稿

【推荐】演讲稿的自我介绍汇编六篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,以下是小编帮大家整理的演讲稿的自我介绍8篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】演讲稿的自我介绍汇编六篇

演讲稿的自我介绍 篇1

  我叫XX,来自高一X班,现任班长兼物理科代表。性格开朗,自信心强,有责任感。初中就读于XX中学,并担任校XX文学社社长,参与并操作出版过三期校刊。

  在计算机方面有特长,参加校机器人小组,并在该项目上获得省级奖励2次,市级奖励4次。另外,在XXXX年度获得XXXXX奖科技奖三等奖。多才多艺,多次参加校办朗诵、演讲比赛,均有所斩获。在今年的中考中,以XXX分的成绩被XX中学录取。当然,上面说的,都已经成为过去,来到XX,是我人生一个新的起点。在此,我申请加入XX中学学生会,本着为学校服务,为同学服务的信念,同时在工作中锻炼自己,证明自己。

  请学生会领导予以批准,我的介绍完毕,谢谢大家。

演讲稿的自我介绍 篇2

  我是一名有着13年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学。

  在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,20xx年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了高级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》20xx年第二期,《认识CAI》在20xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获20xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,20xx年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。1998——20xx年获合肥市学校体育工作先进个人,20xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今,20xx年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。

  四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自95年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得安徽省出色中学生团校示范团校(当年合肥),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”出色辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);20xx年8月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。

  在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟ACCP专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。

  过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名出色的教师。

演讲稿的自我介绍 篇3

尊敬的颜老师,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  曾经,美国的一位记者评价前国务院副总理吴仪女士时,仅用了三个词,确恰到好处地概括出这位“中国铁娘子”的独特风范。大家猜猜是什么?

  呵呵,还是让我揭晓谜底吧!那就是自信,优雅,智慧。我相信在座的每一位男生,都有一副自信的外表,我也在座的每一位女生沐浴在阳光下都会留下优雅的身影,我更相信不论男生或是女生都拥有一颗智慧的心灵!

  我,就是智慧的化身,智慧的代言人,因为我就是智慧,呵呵,大家好,我叫王智慧,来自清华密度最大的系-电子系。

  身在电子,人像光子;爱说爱笑,爱打爱闹; 既具理性思维,又有人文情怀;

  既爱严密推理,又喜吟诗作赋;

  既有北国豪气,又具南国婉约;

  既爱塞外风雪,又喜江南水乡。

  这就是我,一个平平凡凡确又不平平淡淡的北方女孩儿。我喜欢演讲,喜欢与人进行心灵的沟通,所以我选了颜老师这门课。最后祝愿大家在这门课上都能得到精彩的收获。因为智慧一直在伴随着你们。

演讲稿的自我介绍 篇4

  大家好:

  我是xxx,今年十岁了。虽然是男生,但从小,大人们就说我是一个听话的孩子,其实我只是很安静,我也有自己的习惯和爱好,我喜欢看书,看电视,像动画片、自然密码、探索与发现等节目,我一看就上瘾;妈妈帮我定的`各种画报、大自然探索等杂志,我更是爱不释手,后来妈妈说,我需要多运动,才能既聪明又健康,所以,我又爱上了滑滑板,骑自行车,暑假的时候,我还参加了游泳培训,我被评为五星级优秀学员呢,噢,对了,我还有一项不是爱好的爱好,就是弹电子琴,因为我本来想学钢琴的,可是妈妈说我得先学好电子琴才允许学钢琴。我相信,只要我像我的名字一样持之以恒,我所有的梦想都会实现。谢谢!

演讲稿的自我介绍 篇5

各位领导,各位同事:

  大家好!

  我叫***,来自**,我性格开朗、为人正直、容易与人相处;平时爱好打篮球、爬山和跑步。

  我非常高兴也非常荣幸的加入到“XX”这个大家庭中来,这里不仅为我提供了一个成长锻炼、展示自我的良好平台,也让我有机会认识更多的新同事、新朋友。——借此,我非常感谢各位领导,谢谢您们能给我一次这么好的机会。

  我初来乍到,还有许多方方面面的知识需要向大家学习,还望在以后的工作中大家能够多多指教! 我相信,通过我们彼此之间的相互了解和认识,我们不但会成为事业上齐头并进一起奋斗的战友,更会成为人生中志同道合、荣辱与共的朋友。

  最后,我愿能和大家一道为我们共同的事业而努力奋斗!

  谢谢大家!

演讲稿的自我介绍 篇6

  早上好。很高兴有机会可以参加这次面试,我叫***毕业于***师范大学小学教育英语专业。

  毕业后一直从事小学英语教育工作。致力于小学英语教学实践并较有成效。在工作中通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格‘师生相处和谐,“情知互动,寓教寓乐”的教学风格,依托共鸣的师生情感,利用英语的独特魅力和特性吸引、感染学生自觉自愿、主动积极并富有创造性地在无拘无束、轻松愉快的氛围中参与英语活动。在英语活动中鼓励学生张扬个性,发挥潜能,培养引导激发学生对英语的兴趣。

  自从教以来,我连续数年在全县优质课和优秀论文评选活动中获奖,**年我被评为县级骨干教师今年暑假,我又在**高等师范专科学校参加了省级骨干教师的培训,聆听名家教诲,和来自全省各地老师交流教学经验,从中让我看到了自己的渺小和不足,()在以后的工作中,我将虚心学习,积极进取。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”多年的教育教学生涯和生活的磨练,我已逐渐褪去了稚气和青涩,变得成熟而自信。我也在不断的工作中体会到教师这个职业是一个需要更多责任心和细心去完成也真正体会到了“学高为师,身正为范。”的道理我认为我完全有能力胜任教育教学工作,并且我也真心的热爱教师这一职业。如果我有机会能够加入贵校,成为其中的一员,我定不会让在座的各位评委老师失望!

  做到了学高为师,身正为范为学生树立榜样,勇当教育创新的探索者、素质教育的实践者最后,我再次感谢各位评委老师给我这个机会,谢谢!

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