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演讲稿的自我介绍

时间:2021-06-12 13:18:52 自我介绍 我要投稿

【推荐】演讲稿的自我介绍模板集锦七篇

  演讲稿是在一定的场合,面对一定的听众,演讲人围绕着主题讲话的文稿。在当今社会生活中,演讲稿对我们的作用越来越大,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编整理的演讲稿的自我介绍9篇,希望对大家有所帮助。

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演讲稿的自我介绍 篇1

各位老师、同学们:

  大家好!

  我叫王鹏宇,今年8岁了,是二年级四班的学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:看书、画画、讲故事、滑滑板、跳拉丁舞,样样都行。我相信:我是最棒的。

  我讲的故事,常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑,爷爷奶奶慈爱的脸上也乐开了花。

  在家里,我是爸爸妈妈眼中的好孩子,爸爸妈妈很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房间,自己去楼下拿牛奶。每天写一篇日记、画一幅画是我必做的事情。

  在学校里,我是老师眼中的好孩子,是同学们喜欢的好朋友。我经常和同学们一起,参加一些有意义的活动,主动打扫卫生,听老师的话。上课认真听讲,不做小动作。我还喜欢交朋友,帮助同学,和他们一起玩,一起学习、进步。

  着胸前飘扬的红领巾,我一定要好好学习,天天向上。我相信我是最棒的。

  同学们,让我们大声的说:我是最棒的!我们都是最捧的!

  我的演讲完了,谢谢大家!

  我真心地希望你可以成为我的朋友。

演讲稿的自我介绍 篇2

  大家好!我是来自三(四)班的鲍炜纲,今年10岁了。

  我性格活泼开朗,喜爱运动,是个体育迷,每天我都看体育频道,了解各类赛事报道,我特别喜爱美国的NBA篮球赛。我也很喜欢武术,它不仅能强健我的身体,还能磨练我不怕苦的意志。去年,在浙江省第五届国际武术比赛中,我还拿了金牌。我积极参加公益活动,如我参加了在人民广场举行的抗震救灾义演,在临安剧院举行的“我当主持人”的文艺演出。

  在家里,我是父母的乖孩子,在学校,我是老师的小帮手,是同学们的好伙伴。两年多来,我获得了不少荣誉,每学期都获得“名誉之星”金奖,每学年都被评为“三好学生”,口算,识字,阅读积累,小报比赛均获一等奖,奥数比赛二等奖等。

  今天,我非常感谢大家给我这样一次竞选大队委员的机会,我愿意为学校服务,我会做好本职工作,为学校分担一分责任,让我们的同学更阳光,让我们的校园更美好。

  我的格言是:谦虚求学,认真做事,做最棒的自己。如果同学们喜欢我,希望大家投我一票。

  谢谢!

演讲稿的自我介绍 篇3

  老师们,同学们,大家好!

  我叫程伟,是一个爱看书的小男孩。今年八岁了,上三年级。要想了解我,请往下看。

  我长着一双大大的眼睛,高鼻梁,嘴嘛,大人都说是樱桃小嘴,我想管他大小呢,还是我的眼睛重要,因为我最喜欢看书了三分钟自我介绍演讲稿精选3篇三分钟自我介绍演讲稿精选3篇。我的眼睛水灵灵的很好看,他是我心灵的窗户,为了保护他,我可没少下功夫,比如说,在看书时我既注意眼睛离书的距离又注意及时休息。还有我的头发,乌黑乌黑的,像黑黑的云一样。妈妈说:咱们一家头发真是一样呀,你是黑头发,我是黑头发,你爸爸还是。真是一家人呀!。我的头发简直跟眼珠一样,黑黝黝的。爸爸妈妈都说:你的头发真好呀。我的头发不仅黑而且很硬,像我的性格一样爽直。我很好辨认,只要看到大眼睛黑头发的就是我

  记好了,别找错啊三分钟自我介绍演讲稿精选3篇演讲稿。

  我是一个爱交朋友的人。记得在一年级,魏同学掉了一块橡皮,我帮他捡起来,从此,他就把我当成了朋友。怎么样,我是不是爱交朋友呢?

  我的特长是:画画和小提琴。我的理想是:长大后当一名画家或著名的小提琴家。喜欢我吗?

  谢谢!

演讲稿的自我介绍 篇4

  我是焦※※,在※※小学任教,作为一名教学生涯已将近

  三十年的一线教师,自身有一定的教学经验,能适应新课改要求,能主动转变自身角色。所带班级不管是什么层面的学生都能取得理想成绩,但自身也还有许多问题,课堂实践较多,缺乏教学理论提升和指导;对自身学习有所放松,以工作代替学习;对先进的教学理念难以运用到实际教学之中;没有明确的个人发展方向。所以在以后的日子里希望能按照制定的研修计划,认真研修,达到更新教育理念,进一步提高自己对素质教育的认识。提高自己对新课程标准的认识,打造高效课堂。促进专业化发展,提高自己课题研究能力的目的。

  通过多年的教育和学习,我发觉自己的发展很难再进步,理论学习没有具体的目标,教学水平也停滞不前,对个人发展方向一片迷茫,只知道善待学生,努力工作。怎样把所学的理论知识运用到实际教学中去?这是我急需解决的问题。在研修过程中,就我的这些困惑我会找机会向专家请教。并努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑,寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员学习,各位学员都是各个地区的一线教师,他们都具有丰富的教学理论和教学经验,拿出自己的问题请教各位学员,或与各位学员共同探讨。 研修期望:

  通过此次研修,我期望能得到专家或有经验教师的指导,有更多与名师交流学习的机会。能观摩一些反映新的教学理念的培训和讲座,从而有利于我开拓视野,更新观念。能在培训中更新教学理念,提高教学水平。

演讲稿的自我介绍 篇5

  亲爱的各位学长,学姐,同学们,

  大家中午好,我叫xx,来自计算机系汽车电子班,很高兴今天能够站在这个讲台上参加学生会的面试,竞选秘书处自我介绍演讲稿。我要竞选的是学生会的秘书处,因为我个人不太喜欢喧闹,我是个喜欢安静的人,因为只有安静才能体会到别人无法体会的境界,才能写出精彩的文章,秘书处给我提供了这样的环境,所以我喜欢安静,更喜欢秘书处的安静。大家都知道前段时间系学生会纳新吧!我已经加入了我们系秘书部,所以对秘书部的职能和工作内容也有了一定的了解,我知道秘书处要经常做一些会议记录,那首先要求有一颗平淡的心,这个工作对那些贪玩的同学来说可能平淡无奇,但对我来说是个锻炼自己的机会,因为我相信一个成功者会从别人的工作中吸营养,而整理记录这种方式是最快捷最便利成本最低的方式另外我知道做好这个工作还需要字写的好,(转身在黑板上潇洒的写了我的名字)名以正字以表德,我想虽然我没有练过书法,但我相信凭一颗责任心和真诚的态度一定能够写出一手规范的字,我相信三年以后我的字会写的比现在更出色,自我介绍《竞选秘书处自我介绍演讲稿》。

  我有许多东西不在乎,我不在乎工作有多累,我不在乎因为工作,让我没有时间去打台球,去谈恋爱.(台下一片笑声)但是我在乎我是否在为精彩的生命而奋斗,大家有没有听说过渝敏洪呢?新东方教育集团的董事长,也是我的偶像,他讲过一句话,他说,最精彩的生命是在年老的时候能够写出一部回忆录来,自己会因曾经经历过的生命而感动,感动别人继续为了精彩的生命而奋斗,这样,我才可以说我的生命过得很充实。我认为我们为人处世不仅仅是为了感动别人,最重要的是能够感动自己,因为只有感动自己才能感动别人!也许有人觉得我很虚荣,那么,我愿意为了这种虚荣奋斗到底。

  我们都应该思考一下,在大学的三年时间里,我们是不是也应该做点什么?让我们的生命更加精彩一点啊。大学学生会既是一个机遇也是一个挑战,但是我始终相信,有志者事竟成。没有拆不散的情侣,只有不努力的小三。

  我相信我能胜任秘书处这个工作,请大家信任我,给我一个展示才能,实现梦想的机会,谢谢大家!

演讲稿的自我介绍 篇6

各位领导,老师:

  大家好!非常感谢曙光双语学校能够给予我这样的一个机会让我来到这个地方作 自我介绍 ,我叫赵春晓,听起来是一个很女性化的名字,但是它却具有非常主要的意义。它除了能够说明我是出生于春天的清晨,更重要的是这个名字饱含了一个父亲对一个儿子的期望,这个名字饱含了三个“第一”:赵,百家姓之首,春,四季之首,晓,一天之首。寓意是一年之际在于春,一天之际在于晨。

  不过很令我愧疚的是,我在很长的一段时间里面是愧对于我的父亲和我的名字,因为我无法用优异的成绩来回答我的父亲。但是我一直没有放弃过,我一直在努力,从初中一年级的差生到初三年级的.尖子生,并出人意料地考入了淮阴县中学就是现在的淮州中学。从进入高中时候的700多名到高三年级的300名,这些表现都在见证着我的努力和进步。在高中的生活中,我担任了班级里面的学习委员,并在“建团八十周年的征文”大赛中,我的诗歌《林中的黑影》荣获了征文大赛一等奖,并在《淮安日报》上发表,我想那是我在中学生活中,最开心和最骄傲的事情了。在六年的生活中,从一个农村走出来的孩子,为他的生活,为他的理想而奋斗着,有成功有失败。在这个六年中,我知道了如果你认准一个目标,只要你坚持不懈,那么你一定会获得成功。即使没有雷雨之后没有彩虹,至少是一个好天气。

  如果用“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”来形容我的中学生活的话,那么我想用一幅对联来形容我的大学生活,那就是“风声,雨声,读书声,声声入耳;家事国事,天下事,事事关心”来形容我的大学生活。

  我想大学生活是我在受教育以来,最为开心,收获最多,感悟最深的一次经历。从进入大学担任班级宣传委,团支书到担任院信息协会副会长,再到和同学一起创办淮阴师范学院首个专业的心理学社团――博爱心理咨询社,担任网络部,编辑部两个部门的部长,让我受益匪浅,组织能力和策划能力有了很大的提高。尤其是在我们策划的面向新生的“首届新生老生面对面”和“淮安市首届心理学校园行”活动,对我的交际和团队合作能力也有非长大的提高。创办社团的两年,我们社团由一个默默无闻变成了院三星级社团,并获得了十佳社团活动,为此我也荣获了“院优秀社团干部”的称号。

  然在组建社团的同时,我并没有忘记对自己学业的要求,顺利地通过了国家 英语 和计算机二级考试,在学有余力的情况下我阅读很多课外书籍,自学了网站设计,成立自己的心灵工作室,探讨心理学的应用前景,尤其是与一些人文学科结合的途径与方法,同时我也非常关注家庭教育方面的信息,尤其是我在大二那一年,在友人的帮助下,我们创建了“教子有方家庭教育研究中心”,虽然最后结果失败了,但是给我们一个最大的印象是,学校教育不是万能的,对孩子起决定性影响的是家庭教育。我相信我在今后的工作中,也会非常关注这个方面的信息。

  大学四年的生活是非常精彩的,但是留下了一些遗憾,比如没有看更多的书,现在偶尔碰见一些大一的学生,向我询问一些大学里面的成功的方法。我都会笑着说,学我吧,从我身上就可以知道成功的方法,因为我作为一个失败的典型是非常的成功的!

  在结束我的介绍之前,我想用自己写的一幅对联来结束自己的介绍,同时也把这幅对联送给曙光双语和在坐的大家。这幅对联是:“曙光双语心育淮楚英才,师苑学子愿奉犬马之劳”。

  谢谢大家!

演讲稿的自我介绍 篇7

  孙z:我来自一个幸福美满的五口之家,和爷爷奶奶在一起生活,时时记得应该尊重老人。马上就9周岁的我还喜欢帮妈妈做家务,妈妈下班回家累了,帮妈妈倒水、削水果。在生活中,不仅要关心我们的家人,还要学会关心身边的人。今年大年夜,我和爸爸将热腾腾的饺子送给正在值班的保安叔叔。尊老爱幼、礼貌待人、勇于担当是我对自己的不断要求。

  孙z:我热爱学习,热爱家乡,乐于助人。平时我一直自助一个贵州省贫困家庭的小朋友,给她提供生活费和学费,捐赠一些文具和衣物。我还积极参与一些爱心活动,如捐助爱心包裹,参加社区活动等。同学们,让我们携起手来,一起做一个乐于助人的好孩子吧!谢谢大家。

  沈z:我从小就严格要求自己,积极争取进步,无论在校内还是校外,都能做一个号学生、好公民。我总是自己的事情自己做,独立完成各项学习任务;我也坚持今天的事情今天完成,绝不拖拉。我还是一个环保小卫士,节约用水、不乱丢垃圾、爱惜粮食,从我做起,从小事做起,保护我们共同的地球家园。谢谢大家!

  石z:我是个诚实、乐观、乐于助人的孩子,看到地上有小纸条,我会习惯性地捡起来扔进垃圾桶。寒冷的冬天进入公共区域,我会刻意轻轻地掩上门。路上碰到行动不方便的爷爷奶奶,我会主动上前给予帮助。面对学习或生活有困难的同学,我会毫不犹豫地伸出援助之手。日行一善,微笑将在你我之间传递。时时行善,爱就在每个角落里开花。

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