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毕业演讲稿

时间:2020-11-12 22:44:26 毕业演讲稿 我要投稿

【热门】毕业演讲稿模板汇编六篇

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在不断进步的社会中,接触并使用演讲稿的人越来越多,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的毕业演讲稿6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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毕业演讲稿 篇1

  大家好,此时此刻,我很激动,同时我也很心忧,但我心中更是充满期望和力量!

  这天是我第一次有幸作为教师代表在毕业典礼上发言,我既觉得这个典礼好处重大,同时我也难于抑制我内心的激动。此时此刻,所有教师有千言万语要说,有一千一万份依依不舍,有千万句叮咛要嘱咐。为什么就是因为,我们所有教师,都把你们当成了自家的小孩!

  “青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,我们期望我们的毕业生都能遇见求贤若渴的曹孟德。

  譬如朝露。去日苦多。

  “譬如朝露,去日苦多。慨当以慷,忧思难忘”,望见即将远行的游子,我们老师也是忧思叠叠。一是忧:在残酷无情的社会竞争和选取的大环境里,我们的毕业生们是否能生存下来和发展起来;二是忧:在一片拜金声浪中,我们的毕业生们能否在不远的将来,过上体面而又衣食无忧的幸福生活;三是忧:在司空见惯的“浮躁”和“投机取巧”的洪流内,我们的毕业生们是否能“独善其身”,“达人救世”。在那里,我要代表所有教师向我们的毕业生们发问!

  我要说:毕业生们,我们不必非得要遍访名山高人,众里寻他千百度,其实问题的钥匙就曾在我们每个人的手中。我们千辛万苦磨砺出来的技能和才学,以及在磨砺技能才学的过程中磨练出来的过硬的意志,以及在磨练意志过程中相伴产生的道德感和爱人爱己的情怀。这一切就是我们能令“周公吐哺,天下归心”的“着眼点”和“着力点”。。

  “海不厌深,山不厌高”。受此启发,我想到了:“术不厌微,政不厌拙”。那里,我要信心百倍的,满怀憧憬的代表全体教师向每位毕业生发出号召:“请拼尽全力,随时随地准备好,谦卑的,捡起那一粒粒微小的,承载着人类智慧的“沙粒”;请忍辱负重的,百折不饶的,竭尽毕生走在那条看似迂腐笨拙,被聪明人讥笑的,又是我们经常偏离的,真理的大道上!

  最后,我祝愿全体10届毕业生,在“大道”上走的平安,走的敞亮,走的幸福!

  谢谢大家。

毕业演讲稿 篇2

  尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

  请允许我借此机会代表全体同学,向关心我们成长的领导和辛苦教导我们的老师,表示最衷心的感谢!

  此时此刻,我相信在坐的同学和我一样,思绪万千!青春行走在时间的河岸,进入大学已是第四个年头,回首过往,学生社团里忙碌的身影,图书馆里专注的神情,运动场上肆意挥洒着汗水,点点滴滴历历在目。这些既美好又短暂的大学时光,就好比即将散场的电影里那些轻描淡写却又回味悠长的桥段,不依不舍,渐行渐远。

  但是,我们似乎并没有时间去细细怀恋、去驻足感伤。任重而道远,接下来的一年我们要做的还有很多。检验我们学习成果的毕业论文被提上日程,招聘会纷至沓来,对于美好的未来,我们将做出不悔的抉择,虽然道路可能是曲折的,但是我们要坚信前途一定是光明的。我相信同学们已经满怀激情,迫不及待的期待着这一刻,等待着多年积累和沉淀的知识散发出醉人的芳香。同学们,让我们保持一颗“自信而又真诚、谦逊而又勤奋”的心,坚定信念,再接再厉,在悄然来临的毕业年里给自己、给家庭、给母校交一份傲人的答卷。

  有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,熔炼出我们每个人与众不同的个性和品格。在我看来,“南译”不仅教会我们博采众长,挑战自我;更教会我们一种“厚德、博学、求是、致远”的人生态度。我们从初生牛犊的盲目自信,变得谦逊,从肆掠青春的浮夸躁动,变得务实,梦想曾经遥不可及,而今触手可得。面对母校,我们报着一颗感恩的心。感谢母校领导和老师一直以来对我们的关心和爱护,正因为你们的辛劳,才让我们拥有今天的进步;正因为你们的鼓励,才让我们在毕业年里勇敢前行。

  同学们!征程的号角已经吹响,让我们牢记母校领导、老师们对我们的殷切希望;让我们牢记母校“厚德、博学、求是、致远”的校训。让时间作证,用行动证明!我们将在院领导的关注下,以满腔的激情,以南译学子特有的姿态,去服务社会、实现自我!面对毕业年的人生挑战,我们的步伐越发铿锵。请恩师放心,请母校放心!我们定会牢记教诲,鞭策自己,脚踏实地,用我们的满腔热情点燃母校20xx年的希望!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,老师,家长,亲爱的同学们:

  大家下午好!

  我是高三三班的 xx,很荣幸能代表20xx届全体同学在此发言。

  时间飞逝如昨,仿佛才入校园便已面临毕业。还记得刚入学时你我立下的雄心壮志,还记得三年来你我为高考拼搏的日日夜夜。三年来,我们饱尝辛酸与喜悦,挥洒激情与汗水。三年来,我们学会了竞争与合作,学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,也学会了不断超越,突破极限。

  感谢母校,是一中包容了我们的懵懂与无知,孕育了我们的睿智与果断。是一中灿烂了我们的青春,丰富了我们的学识,勾画了我们的蓝图,造就了我们的理想。在这个特殊的时刻,请允许我代表全体毕业生,祝福母校辉煌无限,青春永驻!

  感谢恩师。几度风雨,几多耕耘。是您让一颗颗充满希望的种子发芽成长,是您让一朵朵待放的花苞吐露芬芳。忘不了课堂上您循循善诱的引导,忘不了您批阅试卷到深夜的疲惫,忘不了您与促膝谈心时的语重心长。我们坚信,所有理想的期冀与拼搏的汗水,都会化作频传的捷报,飞到您的案前,那就是对您最好的报答!

  感谢家长,是您为我们撑起灿烂无忧的晴空,是您为我们铸就了坚不可摧的后盾。困境中给我们鼓励,高兴时给我们笑脸;懈怠时给我们提醒,骄傲时给我们鞭策。不仅为我们提供衣食,还给我们精神的慰藉。

  感谢同学,一首《同桌的你》不知勾起多少人的回忆。你是否记得落日映衬下,球场上挥洒汗水的队友?是否记得上课走神,起立回答问题时悄悄给你递答案的同桌?是否记得考试不理想时费尽心思开导你的那个他?是否记得夜深人静辗转反侧时宿舍交心的卧谈会?三年来我们互相搀扶,携手追逐心中的梦想,三天后我们将踏入考场,然后奔赴四面八方。多年后,我们褪去年少轻狂,褪去天真稚嫩,但还会记得最不忍分离的伙伴,记得我们共同奋斗的青春足迹。愿我们的友谊地久天长!

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。而现在,到了收获希望的时候,到了我们用一颗自信心去迎接高考的时候,到了我们与金色六月激情拥抱的时候。让我们微笑面对高考,踮起脚尖,揽梦入怀。

  胜利的号角已经吹响,成功之门正缓缓开启。我相信“不忘初心,方得始终”,我相信前进的步伐不可阻挡,我相信“数风流人物,还看今朝”!最后,预祝20xx届学生高考旗开得胜;祝各位老师工作顺利,身体健康;祝福母校年年桃李,岁岁芬芳!

毕业演讲稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!

  首先,我代表实验中学20xx届全体毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师们表示最衷心的感谢!

  今天是个难忘的日子,对我们六百多名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子。三年美好的初中生活在今天即将结束。此时此刻,我的心情和在座的各位一样:纵有欢聚一堂的喜悦,也有着无法掩饰地回忆和留恋。有人说,初中生活是一本仓促的书。是的,三年的时光——一千多页书写着我们的喜怒哀乐真情故事,就这样被匆匆翻过,但那许多生动的细节,精彩的片断我们又怎么会忘记呢?同学们,就让我们以一种感悟生命蜕变的心态回望这一路的成长:自习课朗朗的读书声,那是我们在唐诗宋词、在牛津剑桥的花园里漫步;夕阳下低声诵读的我们,是实验中学又一道亮丽的风景,永远定格在我们每一位师生的记忆里;教室里我们细心聆听老师们的精彩讲课、和学友们一起激烈争论,我们共同分享着每一份快乐;合唱台上我们齐展歌喉,雄伟洪亮的《自豪中国》响彻着校园的每一个角落;篮球场上我们挥汗如雨、奋力拼搏,证明了我们的耐力、意志、团结和友爱是何等的可贵;明天的考场上,我们依然会一展文采,行云流水般的自信自如,为我们自己、为母校谱写世界上最美最嘹亮的赞歌……而今天,我们和初一初二的学弟学妹们、老师们一起,度过这美好而难忘的时刻,这一天,将会载入史册,永远成为我们六百多毕业生金色的记忆! 初中三年我们从懵懂走向成熟,从无知走向睿智……还依稀记得第一次走进实验的情景,还记得第一次在国旗下接受爱国教育的肃穆与激动,

  还记得老师第一次对我的微笑,第一次生气的'样子。三年的往事,三年的欢笑,仿佛就在昨天。也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心。但请原谅我们,那是我们经历青春的真实故事,是我们走过的心路历程。也正因如此,我们更加难忘老师们的精心培养……一千多个烦琐的日日夜夜,是你们让我们懂得了立志求知,让我们懂得了拼搏进取。在此,我代表初三全体毕业生向你们说一声:谢谢您!老师。

  在一个个飞驰而过的日子里,我们默默地传递着关爱和友谊,凝聚成了这十个充满友爱进取的团队。

  我们站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,愿所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,定格为热泪盈眶的欣悦。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着实验中学领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,相信我们一定会带着智慧与激情,脚踏实地,在困难与挑战中磨练自我,再谱华章!毕业班的同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我以实验为荣;明天,实验以我为荣! 最后,祝母校前程似锦。

  祝老师们安康顺意。

  祝同学们鹏程万里。

毕业演讲稿 篇5

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  燕子总有离开母亲怀抱的那一天,我们总有离开母校的那一天。时间过得真快,眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事,难忘的六年小学生活历历在目,母校的一树一木,一花一草,一砖一瓦,都是那样熟悉,那样亲切!

  我永远忘不了的是刚刚来这个班级的时候,我转过3次学校,只有到20xx级5班的时候,我发现班上的同学是我过的几个班级中最热情,最团结的班集体。我作为新同学到这个班上的时候,班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎,气势之大,使我非常感动,我和班上的同学也认识得非常快。说他们团结是因为他们都很大度,不会为一些小事去老师那告状,同学之间发生了矛盾,其他同学都会去劝说,去阻止,绝不会袖手旁观。他们已经把班级这个大家族看成了一个集体,在学习上互相帮助,在生活上相互关心,集体荣誉感非常强,无论什么集体活动,同学们都会团结一心,去努力拼搏。现在,我也很荣幸的融入到这个班集体。能与同学们和睦相处,我非常高兴!

  这里还留下了我童年最美好的回忆,每当我打开记忆的匣子,许多事情像放电影一样,浮现在我的脑海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒……我忘不了考试考砸后,老师帮我分析错题的情景;忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景;忘不了选拔落选时的失落;忘不了经过努力后获奖时的喜悦;忘不了并肩生长的同学;忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师!

  可是,我们已经六年级了,我们要离开难分难舍的老师、同学,离开母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的岁月多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我今天面对离别,又觉得它是那么的短暂,似乎弹指一挥间,但很多东西确确实实地烙在我们的记忆里,无法抹去……我们要告别烂漫的天真,步入了几丝沉稳;脱去了童年的稚气,获得了成长的自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强。

  在迈入初中的大门之前,我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上,身体健健康康!祝愿同学们在新的学校里学业进步,与来自不同学校的同学共同学习,和谐共进,为祖国的明天努力奋斗!

  最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深!祝愿我们的母校更加辉煌!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇6

  各位老师:

  大家好!

  我叫xxx,我的毕业论文题目是《试论独立董事制度和小股东权益的保护》,毕业论文是在xxx导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文写作的理论和现实意义及主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。

  首先,我想谈谈为什么选这个题目及这篇文章的理论和现实意义。

  本文写于新《公司法》起草期间,独立董事制度是否必要订于公司法及公司法应如何加强对小股东权益的保护问题,都是学界讨论热烈的课题。对独立董事的问题,有从独立董事的责任探讨的,有从独立董事制度的可行性探讨的,有从独立董事和监事会的功能协调方面探讨的等等。对小股东权益保护的问题,有从公司法对股东权保护完善方面探讨的,有从少数股东权在股东大会中行使和保护探讨的等等。但对独立董事制度的根本宗旨即是保护小股东权益方面探讨的不是很多。本文主要采用归纳、比较和实证的方法,在独立董事制度和小股东权效力保护的内在联系方面作一些肤浅的探讨,为独立董事制度的法定化做一些呐喊,也就如何完善独立董事制度以保护小股东权益提一点意见。

  笔者认为,在新《公司法》中确立独立董事制度,使该制度法定化,并完善该制度以保护小股东权益具有极其重要的理论和现实意义。大家都知道,一项好的法律制度也是生产力,能促进经济的增长,近一、二百年来,在世界经济的飞速增长中,公司制度起着至关重要的作用。而公司制度的基础是人民投资的热情,故股东特别是小股东的权益是否充分地得到保护关系到人民的投资热情并最终影响到经济繁荣。从国处的经验看,独立董事制度是保护小股东权益的有效手段,在我国特色下,如何引进独立董事制度、如何完善该制度保护小股东权益,以激励人民的投资热情对我国经济的持续健康发展意义重大。硕士毕业答辩演讲稿

  近几十年的现代公司发展中,公司股份日益公众化、社会代、分散化,小股东因其在公司结构中所处的弱势地位,不仅要负担管理层机会主义行为的代理成本,还可能受到处于控制地位的大股东的侵害,保护小股东不受大股东和内部人滥用优势地位的损害是各国公司立法中共同面对的问题。与发达国家现代公司制度的形成更多地表现为自发性制度变迁过程不同,我国建立现代企业制度更多地表现为诱导性甚至强制性制度变迁过程。政府在推动国有企业公司代过程中起到举足轻重的作用。表面上看,公司化改革轰轰烈烈,大批所谓现代公司被“生产”出来。但实际上,这种政府主导的公司化改革不可避免地带来很多先天性的缺陷,表现在股权结构上国有股权一股独大,流通股本所占比重过小且高度分散。在这种股权结构下,大股东利用其控股权选出占董事会绝对多数董事,实际控制了董事会,董事会基本上成为大股东的代理人,股东大会实际上成为大股东会议或大股东控制下的董事会扩大会议,使小股东的权益更容易受到损害。同时,我国公司治理结构的缺陷、监事会的形同虚设、股东权利保护机制的欠缺,对受损害的小股东权益无从救济。因此我国穷尽一切措施,保护小股东权益,更具迫切的现实意义。

  各个国家都在探索保护小股东权益的途径,其中独立董事制度不妨是一种行之有效的方法。独立董事制度起源于20世纪30年代美国许多投资基金的失败,因关联交易、投资基金公司的自我监督不足,公司和小股东的权益受到损害,使小股东失去了他们的投资。鉴于管理者、大股东和小股东之间利益存在的冲突,为确保小股东权益得到保护,美国国会于1940年通过《投资公司法》,要求投资公司董事会至少有40%的成员为独立董事,独立董事作为一项制度开始正式出现。在此后多年的发展中,独立董事制度在小股东权益的保护上发挥着不可替代的作用。独立董事制度于xx年,由证监会《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》,以完善我国上市公司的治理结构和保护小股东利益为宗旨,正式引入我国。引入的这几年来,独立董事制度在保障了小股东的权益方面起了一定的作用,但由于存在缺少法源基储理论界对独立董事的作用认识不清定位不准、没给予足够的重视等问题,使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用,更多的是在智囊与咨询方面发挥着积极的作用。理论界如何从独立董事制度是保护小股东权益的基石的高度定位该制度,并以应有的重视程度去研究完善该制度的措施,以促进立法界将该制度法定化,提升该制度的法阶效力,使该制度能在保护小股东权益上发挥应有的作用,具有重要的理论意义。

  其次,我想谈谈这篇文章的结构和主要内容。

  本文分成三个部分,第一部分从独立董事制度的起源(产生的目的)、独立董事的本质特征“独立性”的内涵、及独立董事在公司治理结构中的作用来阐述独立董事制度是保护小股东权益的基石,明确独立董事对小股东权益的保护不是直接的而是通过其监督功能,监督内部董事和管理层来发挥保护小股东权益作用的。

  第二部分从我国上市公司“一股独大”的股权结构特点及我国特色的“内部人控制”来阐明我国上市公司的小股东权益更容易受到损害;从我国公司治理结构中关于监事会具体规定中存在的缺陷来阐明我国的公司治理结构对受损害的小股东权益无从救济;从而推论出我国上市公司引进独立董事制度来保护小股东权益的必要性。同时,在这部分也叙述了独立董事在我国的发展,指出我国独立董事在实践上走在了制度的前面。并阐述了我国目前的独立董事制度,虽然在规范上市公司运作、使决策民主化及加强上市公司监督方面发挥了一定的作用,在一定程度上保障了小股东的权益,但由于存在对独立董事的作用认识不清定位不准、缺少法源基储独立董事制度的推行没发挥企业的自身作用和市场力量、独立董事和监事会等机构的关系有待理顺、独立董事的责任和回报不相称、独立董事的独立性、知情权和工作时间得不到保证等问题,使我国上市公司的独立董事没有发挥好保护小股东权益的应有作用,更多的是在智囊与咨询方面发挥着积极的作用。

  第三部分是笔者从完善独立董事制度以保护小股东权益的角度提出的若干建议。包括建立公正的提名机制、采用“累积投票制”、保障独立董事的独立性、增加独立董事人数以加强小股东的代言力度等措施从程序规制上确保独立董事真正代表小股东权益;通过加强独立董事的激励机制、保证独立董事的知情权、明确独立董事的法律责任等措施从实体规制上明确独立董事保护小股东权益的权利义务;通过整合独立董事与监事会的功能定位、改变国有股“一股独大”的格局、培育独立董事的人才市场等措施为独立董事保护小股东权益创造环境条件。

  最后,我想谈谈这篇毕业论文存在的不足。

  这篇文章的写作过程,也是我越来越认识到自己学识浅薄的过程。虽然,我尽可能地收集材,例如毕业论文样本,但由于识识能力的不足,在理解上有诸多偏颇和浅薄的地方,有些观点是幼稚的;也由于理论功底的薄弱,存有不少逻辑不畅和辞不达意的问题;因时间的紧迫及自己的粗心,在找印上也存在一些误、漏。以上种种,垦请各位老师见谅。无论如何我将继续努力。

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