有关毕业演讲稿汇编七篇
演讲稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。在现实社会中，需要使用演讲稿的事情愈发增多，那要怎么写好演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的毕业演讲稿7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业演讲稿 篇1
尊敬的各位老师：
上午好!
我叫，来自造价084班。现在我开始简单的介绍一下我做的毕业设计及对大学生活的感想。我的毕业设计题目是：赣州市滨江四期改造工程——8#楼综合预算设计。建筑面积3169.84平方米，建筑层数6层，建筑高度21.1米，土建造价3240796.14元，单方造价1030.35元。建筑工程等级：二级。建筑抗震设防类别：丙类。设计使用年限：50年。耐火等级为二级。屋面二级防水，不上人保温屋面采用卷材防水，上人保温屋面采用挤塑聚苯板防水。结构类型是：砖混结构。消防设计，建筑防火分类为二类。墙体材料采用多孔页岩砖。基础、承台、基础梁采用C30混凝土，楼面屋面梁、板采用C25混凝土，框架柱采用C25混凝土。钢筋采用HPB235二级钢和HPB335三级钢。
给排水工程，总造价x元，单方造价x元。室内生活冷水给水管及进户管管材选用：PPR给水管，连接方式采用熔接;室外埋地给水管管材用钢筋网骨架塑料(聚乙烯)复合管，连接方式采用电热熔接。室内排水管及出出户管采用PVCU芯层发泡复合消音排水管，采用承插连接或密圈连接。
电气工程，总造价x元，单方造价x元。防雷等级为三级。套管采用难熔塑料管PVC，导线采BV用塑铜线。
大学四年的造价学习、熏陶，给了我一个用造价的思想来思考问题，用组价的方式来汇总问题，用分部分项工程的方式解剖问题。用定额的标准解决问题。经管学院的经济管理，让我开启了用经济学的眼光评价问题，用经济学的视野看待世界政治变化，观察每一方在不同角度做出相应的决策的原因。经济学的价值观，机会成本，价值工程，技术经济学，工程经济学等等这些经济思想，四年的大学生活给了我一个造价，经济的思维模式思考问题。虽然在求学的路上可能稍有停步，但是学习步伐是永无止境的。在以后的工作生涯中，我将会用学校所学的基本知识，越走越远。
借此答辩之际，感谢刘老师的对我们毕业设计的悉心帮助，感谢答辩组老师对我答辩的指导!
我的演讲到此结束，谢谢您们!
毕业演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天能代表20xx届全体同学在此发言，我倍感荣幸。三载寒来暑往的学习已然画上了完满的句号，在这个今天特殊的日子，我们将满怀一颗感恩之心，向母校道别，向师长道别，向同学道别，也向这一段刻骨铭心的无悔岁月道别。
正如贾岛所言，十年磨一剑，霜刃未曾试，当我们慨然回首，走过了十二年的坎坷荆棘，跨越了一千天的苦乐时光，春寒料峭中有我们执着的追求，夏雨滂沱中有我们跋涉的身影，秋风瑟瑟中有我们勃发的激情，冬雪飘飞中有我们坚定的足迹，流过眼泪，却伴随欢笑，踏着荆棘，却嗅得万里花香。我们在团体中学会了竞争与合作，在习题里学会了分析与思考，在作文时学会了丰富与凝练，也在一次次考练中懂得了不断超越、突破极限。
如今的我们已站在距离梦想一步之遥的山巅，是平凉一中包容了我们的懵懂无知，孕育了我们的睿智果断，是平凉一中了灿烂我们的青春，造就了我们的理想，我们感谢她！她健康了我们的体魄，丰富了我们的学识，勾画了我们的蓝图，她是我们青春的驿站，奋斗的港湾——在母校的怀抱中，我们羽翼渐丰，升腾梦想。我们衷心的祝愿母校青春永驻！
所谓仰之弥高，钻之弥坚，老师们在课堂上或滔滔不绝，或循循善诱，或旁征博引，为我们展现了知识的无限魅力。在这里，我们看到了世界的过去、现在和未来，看到了祖国的生命和血脉，更看到了无数的机遇和挑战。老师，您用无数昼夜伏案的耕耘，造就了我们睿智的头脑、洞察的眼睛和热忱的心灵，把“自信自强”的校训融进了我们的生命。感谢你们用精神守护我们的梦想，用灵魂铸就我们的翅膀，让我们得以翱翔。
如今高考的战鼓已经擂响，终点就在前方，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我们曾经错过骄阳，错过满月，错过无数夜晚的繁星，为的就是不错过六月的飞扬青春，为的就是不错失今后的锦绣人生。我们的眼神从未像今天这样笃定，我们的思想从未像今天这样成熟，我们的心灵从未像今天这样激荡，我们坚信，高考一定成功。
站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来，毕业是张扬而伤情的告别，让今宵的月色格外亲切，让明日的朝阳别样热烈；毕业是一种去意回惶的境界，是行色匆匆的一瞥；毕业是一首久唱不衰的老歌，依然真诚坦率的目光，依然奔腾激荡的热血，正牵引我们日月春秋低眉
处无奈流年似水杨帆时有志风华如火，毕业是结束中的郑重开始，毕业是飘散时的深沉铭刻。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，同学们，临别之际，让我们立下誓言，今天的我们以一中为荣，明天的一中，将以我们为荣。
毕业演讲稿 篇3
我知道我现在只是一名中职生，我不可以像大学生一样在学校肆意的潇洒；我也不可以像社会混混一样为所欲为；我更不能像其他同龄人一样依赖着父母。因为，我将不再只是一名中职生，在这即将踏入社会的重要时刻，如果我的脑袋还是空空如也那么我的未来也将空空如也；如果我还是笨手笨脚那么未来没有人会需要我的手脚；如果我不能接受这份艰辛的历程那么未来也没有人会接受我的简历。
所以，我需要信心满满。。
所以，我真的必须信心满满。社会只会淘汰那些不上进的人，并不会因为我是中职生而淘汰我。我很高兴当代社会给有信心、有决心的人提供了这么大的舞台，每个人只要具备了时代精神都可以开辟出自己一片天空。我相信，自己的职业生涯中能留下众多出彩的亮点，这不是空喊口号，我真的已经信心满满，只需要付诸行动。
所以，我信心满满的给自己制定了计划书。
在我幼年的时候，幼师一直是一种大妈保姆般的形象，社会不是很尊重她们，她们也不是很了解教育孩子的方法，所以塑造好的形象是从职的首选。
保持微笑，是最让小朋友亲近的态度，也是我一直追求的目标。这将作为每日任务陪伴着我。 端正作风，也就是坐如钟行如风站如松，我知道很难但我决不能在孩子们面前露出不雅的动作，因为小孩们总是喜欢模仿大人们的言行。所以这也是每日必修。
有人说，幼师不需要太多的知识，其实我不这么认为。因为很多教授级别的家长也未必教育出优秀的孩子。
所以，我会坚持学习外语，因为未来的孩子们英语肯定是要很好的。这个周末抽空学习即可。 当然像数学、或者其他的学科我也需要了解，说不定我的手下便有未来的奥数天才、物理天才呢，把他们挖掘出来是我的职责，这个也是周末抽空学习。
我知道我现在对幼师这个职业了解的不够深入，所以和我的长辈级的幼师们交流也是我的任务，这个在平常的工作中就可以进行。
毕业演讲稿 篇4
各位领导、老师、同学们：
你们好！在这缕缕金色阳光、微微春风中，我们中专学子齐聚一堂，用自信谱写豪迈，用魅力抒发胸怀，更用智慧、理性、希望展现我们中专人的风采！
坐在这里，我感到很荣幸也非常激动.受杨建洪老师邀请参加今天的毕业指导会，首先做个简单的自我介绍：我是05届财会班学生，班主任是郑飞老师（现在09财二班主任），三年前的这个时候也坐在操场上听学姐学长们演讲，看着熟悉的一切，闻着熟悉的味道，恍如昨日。此时此刻，我心中依然在不断地鼓励自己。因为这一切实在太突然，现实中我离开这里已经三年了。第一次离开家人，踏入异乡充满了好奇，什么都觉得新鲜，都觉得好奇，我也在心里暗暗地许诺，我一定要干出一番事业，我一定要与众不同。也许是这种自我陶醉的鼓励，在工作中也特别的努力。也许，就如人们常说的“三分钟热度”没过多久我也会对单调的生活和枯燥的工作有所不满，试着回想当初的选择是不是正确的，还好让我庆幸的是在我最迷茫的时候，得到了学姐的开导与鼓励，让我度过了最难熬的时光。
转眼之间踏入社会三年了，在这三年中学到了很多也懂得了很多，我不敢说我下面所说的全部是对的，我想把我三年中的一点心得在这里与学弟学妹们一起分享。不管结果对大家有无用处，希望能给在坐的各位在走出校门后带来一点帮助。
我内心十分感谢班主任郑飞老师同招就科杨建洪老师，因为我的工作是他们安排的。当时也是这样，通过自己投简历的方式应聘岗位，开始就知道要去江西工作，可内心并不害怕去外地，因为老板是学姐（中专第一届工民建优秀毕业生），从事房地产开发公司，觉得特别亲切，有信任感，谈了各自的理想，之后就等消息去上班。记得07年5月18日背着沉重的行李，同隔壁班同学一起去了火车站，因为是第一次一个人出远门，很多都不懂，是妈妈送我去的火车站，在候车室还说说笑笑的，等到了火车车厢后，泪珠就在眼里打转来，有一种说不出来的酸楚，感受到离别的痛苦，想着今后要一个人独立生活，觉得特别委屈，但最后我还是鼓足勇气继续前行。我觉得一个人最本质的东西就是独立性，要养成独立生活的习惯。到了那里，就先熟悉环境，一切都是那么的陌生，新环境新面孔，分配我在财务室同一个老会计一起，开始并不安排我做专业性比较强的事，就打打资料，泡泡茶，看看书，都是些小事情，很轻松，没有压力，也许是在考验我吧，这样熬到了第六个月终于接收了出纳的帐，一下子感觉责任很重，有压力感，不知是否是年龄所产生的代沟同老会计相处的很难，他是那样的苛刻，很受气，不像在学校里没人会说我们，在家里更视我为宝贝，但我只能忍下来，说实话好几次被弄哭，工作没自己想的那么轻松，在江西一年说长不长说短不短，但是对我的帮助却很大，至少让我懂得生活的不容易尤其是出门在外。
09年5月份我回到了诸暨，如果说在江西是实习，那么在诸暨的时间就是真正的工作了。因为自己学的专业就是会计，坚持选择会计行业，认了师傅，接手了新公司的帐，大概是信任我吧，公司的整套资料，事情都叫我一个人办理，感觉自己胆子也蛮大，也能一一应付，虽然很苦但有种累并快乐着的感觉，很充实，跑国税、地税、银行，去外面办点事蛮难，得看人家脸色，由于自己的粗心经常忘记东西，总跑好几趟，最后总结出一点：想想很简单，做起来却很难，面对没碰到过的事，要有信心，要有一个好心态，要有上进心，做任何一件事都要用心去做，大家都是从不会到会的，都有一个过程，人都是在发现问题、处理问题的过程中慢慢成熟起来，出去办事，一定要先打电话问清楚要带上哪些资料，再出门。不然会很惨的哦！
刚才在上台之前和老师聊天中得知，明天有个招聘会，在坐的各位都是马上要走入社会的人了，我不知道在坐各位的想法，3年一代沟，我就以过来人的经验给大家提几点参考意见：应聘的时候多准备些个人简历，写清楚特长爱好有哪些证书，万事从基层开始做起，量力而行。
面试过程中，面试官会向应聘者发问，而应聘者的回答将成为面试官考虑是否接受的重要依据，比如会问一些：
1、请你自我介绍一下？
这是面试的必考题目，介绍内容要与个简历一致，表述方式上尽量口语化，要切中要害，不谈无关、无用的内容，条理清晰、层次分明。
2、有什么业余爱好？
业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，最好不要说自己没有业余爱好或令人感觉不好的爱好，最好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
3、你为什么选择我们公司？
面试官试图从中了解你的动机、愿望以及对此项工作的态度，建议从行业、企业和岗位这三个角度来回答，可以这样说：我十分看好贵公司所在的行来，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，我相信自己一定好！
4、对这项工作，碰到困难时会怎么去解决？
可以说说自己对困难所持有的态度，工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。
5、如果录用你，你将怎样开展工作？如何胜任这项工作？
首先听取领导的指导和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份工作计划报领导批准，最后根据计划开展工作。作为应届毕业生，在工作经验方面的确有所欠缺，我也发现实际工作远比书本知识丰富、复杂，但我有较强的责任心，适应能力、学习能力，而且比较勤奋，请贵公司放心，我一定能胜任这个职位。
俗话说：好的选择是成功的一半，选择比努力更重要，不管大公司小公司各有长短，大公司的话，管理比较规范，可以培养你一些管理意识和理念，而且基本上大公司会比较重视企业文化，等你从大公司出来想去小公司基本比较容易；小公司的话，基本比较自由但是管理不会规范，很多事情，做起来并没有你想的那么轻松和有趣，特别是一些与财务和行政挂钩的事情，这些人基本是老板的亲戚之类的关系户，而且等你从小公司出来再要去大公司会比较难。要慎重考虑哦！每走一步都奠定你未来的方向！当你走出校门那刻起，学生时代就已经划上一个句号，学生的角色也就随之而终结。换言之，从这一时刻起，你们又具有了新的社会角色，担当起另外一个社会角色，人们也就不再把你当作学生这个角色来看待了，而是以新的社会角色来看待你了。
你要做到尽快地实现角色转变就必须做到下列几个方面的要求：
一是要安心本职工作甘于吃苦。
安心本职工作是实现角色转变的基础。刚毕业的你如果不安心工作，整天三心二意，这对你的角色转变是没有好处的。甘心吃苦是实现角色转变的重要条件。只有甘于吃苦才能很快地适应工作，及时进入角色和实现角色的转变。
二是要放下架子切记眼高手低必须虚心学习。
许多事实证明，你只有放下架子，甘当“小学生”，一切从头学起，才能与你周围的人打成一片，才能学会为人处事，并在业务上有长进，成为真正有用的人才。我们一定要注意反对骄傲自满的情绪和表现。
三是要善于观察勤于思考。
事实证明，只有善于思考勤于观察，才能发现问题并用自己的知识和能力来解决实际问题，这样才能培养自己的独立工作的能力，才能更好地承担起相应社会角色的责任。
四是要建立和谐的人际关系。
建立良好的人际关系是十分重要的。良好的人际关系对我们适应社会有着积极的推动作用，它可以尽快地使人们消除陌生感从而拉近人与人之间的关系，适应人际环境；可以使我们工作顺心，生活愉快；可以使大家保持心情舒畅，心理健康；可以增强团结有利于集体。但良好的人际关系的建立是受多方面因素的影响的：接近的程度；交往频繁的程度；个性相容的程度；态度相似的程度；需求互补的程度等等。因此你在建立人际关系时要努力做到：（1）尊重他人，不要自恃清高。（2）平等待人，不要厚此薄彼。（3）热心助人，不要见利忘义。（4）诚实守信，不要贪图虚名。（5）主动随和，不要孤陋寡闻。（6）律己宽人，不要心胸狭窄。（7）服从领导，不要无理抗上。
五是要主动适应社会。
适应社会是指个体在社会认知和社会生活的基础上，不断调整和改变自己的观念、态度、习惯和行为等，以适应社会的要求和变化。任何社会生活中的个体，只有经过复杂的社会环境、社会文化和社会规范的观察、认知、模仿、认同、内化等一系列的学习和实践过程，才能达到对社会的能动的适应。适应的实质就是个体由自然人向社会人的转变。要主动适应社会就必须做到：
（1）要立足新岗位，树立新意识。这种意识主要是指：创新的意识，独立的意识，主人翁的意识，协作的意识等等。（2）要不断学习，自我完善。
（3）要把握时机，适时调整。
六、处理好与上级的关系。
刚毕业的你在与上级相处时，很重要的一条就是要尊重上级，摆正关系。一般来说，上级在下级面前都有一定尊重和权威的心理。因此，刚毕业和你在与上级相处时不能目空一切，无视上级。否则会引起上级的反感。尊重上级并不说就对上级唯唯诺诺，而是主要表现为对上级的支持和服从。对上级的尊重不只是对上级某个人的尊重，而时是对上级组织的尊重，是对我们党的干部领导制度的尊重。在与上级相处时要注意以下几点：
⑴要尊重上级的职权。
⑵要维护上级的威信。
⑶要尊重上级的工作业绩。
⑷要理解上级工作的甘苦。
⑸要讲究技巧。发现上级有缺点和错误时，如果要提出批评和建议，那么你一定要注意批评的方式、方法，要注意时机的选择和注意场合，一定要讲究艺术。
毕业演讲稿 篇5
老师们、同学：
大家下午好：
今天我们聚在一起，召开我校六年级毕业班复习动员会，此时此刻，我感受更多的是今天是一个给将要出征奔赴战场的精英们召开的誓师动员大会。到六月下旬，你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试，有的同学认为，现在的考试没什么大不了的，反正我都可以上中学，其实不然，同学们，六年来的日日夜夜，撒下了我们的汗水，印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去，不管你的求学之路是荆棘坎坷，还是一马平川。，测试是你六年学习的肯定，你的测试成绩是你献给母校最好礼物，你的测试成绩是你给中学老师的第一印象，是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页，在这一个月的时间里，要复习小学阶段所有的内容，时间紧，任务重，希望同学们提高思想认识，树立紧迫感和危机意识。
今天动员会有四个程序：
第一项：由学校李校长作重要讲话
第二项：毕业班班主任在复习中应注意的几项要求要求：六一班：孔令红 六二班：孙祥震
第三项：六年级任课教师发言：
第四项：毕业班学生代表发言：
同学们，我们拥有的毕业班的老师是一支有着丰富教学经验、高度责任感的教师队伍，他们兢兢业业，开拓创新。我们在座的七十三位毕业班同学，是一个积极进取、努力拼搏的最为优秀的方阵，加上我们的任课老师，我们就是一个强有力的精锐部队。在将来的二十多个日日夜夜里，在复习迎考的日子里，我们都应该携手同行，共同努力，为自己人生旅途重重的抹上一笔重重的彩色的光环。测试在即，我希望每一位六年级的同学都能根据自己的切身情况，制定一个明确的目标，并为之一鼓作气进行三十多天艰苦卓绝地努力。因为只有自由心存高远，才能激发自己的潜力，让自己真正动起来，才能做到心中有活儿，眼里有事。为此，我希望在晨读中多一些学习、背诵的身影，在走廊上和教室里少一些游手好闲、疯狂打闹的情景，在操场上少一些拼命三郎,课堂上少一些捣蛋，甚至梦周公的现象。
无论你的起点在哪，这剩下的一个多月都会成为前行的加油站，你腾飞的助推器。一说到复习，有
的同学脑海里就会浮现这样的情景，考试—讲评—考试，如此的循环，感觉厌烦，我们要调节好自己的心态，面对如山的学习任务和各方面的压力，我们都要热情地拥抱它！调整心态变压力为动力，因为这是我们成长的必经阶段，与其一味的报怨，不如乐观的迎上去，另外在学习中要要互通有无，主动和同学们交流，和老师探讨，不藏私，不露怯，共同努力，共同进步。如果到今天还存在不喜欢哪个老师、不喜欢哪个学科的.心理，那就不仅是有害的而且是非常危险的。
有的同学整天也在埋头苦干，但学习成绩就是不上来，其实学习方法和效率是很重要的，我认为我们应当有一个各科的复习记录本，将知识点进行归纳整理。许多的知识点都有内在的联系，我们应该抓住联系，将星星点点、较为凌乱的知识利用这些联系串连起来，进行高效的复习省去了前后翻阅课本的麻烦。不应像蚂蚁，单只重收集；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。我们一般的复习步骤是先是分类复习，然后是综合测试，同学们要随着老师的复习步骤，将我们小学阶段的知识内容进行梳理，及时查漏补缺，每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说：磨刀不误砍柴功，同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方，而不是一味的做题，修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪，拿一张纸把它记下来，如果是计算题丢分较多的，你就要分析一下，如果是因为马虎而丢分，你就得多做题，在规定的时间内做一定的题目，提高计算的正确率。如果是应用题丢分多，就请教老师解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法还应该学会举一反三，触类旁通，因为考试题在书外，而知识点却在书中。
同学们：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春应是一种永恒的心态，没有人永远成功，也没有人永远失败，却要永远进取。因此，要求同学们在复习迎考中我们心要诚，心要静，要合理分配时间。要重视课堂学习，课堂学习是学习的主渠道，上课要认真听讲，作好笔记，理解老师的解题思路，养成良好的解题习惯，注意知识的积累，特别学过的知识、题型、重点内容，考试的热点，都要反复复习，不可掉以轻心。
最后祝老师们身体健康、工作顺利，祝同学们学习进步，心想事成。散会，各班带回。
毕业演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
你们好！
今天，我很荣幸能在这里与大家聚会，一起交流学习经验，助大家把学习之剑磨得更锋利，为母校增光添彩。
在今天，我又来到了母校英才小学，这里的一草一木给我留下了深深的烙印。
忘不了，精美的校园，犹如我心灵的栖息地。葱郁的草坪，蜿蜒的小路，昂有趣味的树桌树椅，陪我走过了一段美好时光。整洁的过道，缤纷的墙画，洁净的空气，总令我心旷神怡。
忘不了，铙有趣味的课堂，老师巧妙地引领我们在知识的海洋里遨游：那一双双稚嫩的小手高高地举起，那是对知识的渴求；那一朵朵灿烂的笑容，是领悟知识后的喜悦。。。。。。
忘不了，激情的宿舍里，同学们你一言我一语，碰撞出思想的火花，尽享快乐。
我要感谢母校的培养，感谢老师的精心教育，为一代代英才学子打下了坚实的基础，确实地为学生们的未来幸福奠基。
白驹过隙，一晃，春天过去了，夏天来了，磨炼意志与毅力时候到了。
炎炎夏日，充满着一种紧张、热烈、急促的旋律，连太阳公公也毫不遮掩地挥洒着热情。这是一个充满希望，承前启后，挥洒汗水及收获耕耘的旺季。田间的庄稼，已不是在春风微雨中细滋慢长了，而是在暑气的蒸腾下，向秋的终点作最后的冲刺。而这一切与同学们又是那么地相似。小考就要来了，相信同学们心里肯定充满了紧张与激动。小学六年学了那么多为的不就是在小考中冲在前列，考出理想成绩，为初中生活奠基。为了在学习的道路上越走越顺，我提出以下几点建议：
1．学习要有目标。没有目标的学习是盲目的学习，是缺乏持久动力的学习，地球人都知道，指南针是中国古代四大发明之一，它的出现为航海业翻开了崭新的一页。在此之前，很少有船只敢离开码头单独闯入遥遥的汪洋。但在此之后，指南针引导着船只准确地驶向目的地，将人们的视野伸向了海洋的腹地。因为有了指南针辨别方向，船只远航无忧。学习也是一只船儿，在>
毕业演讲稿 篇7
各位老师，同学，大家好，我是03级表演专业毕业生XXX，学号：XXXXXXX
我论文的题目是＂浅谈表演创作中的语言艺术＂
语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等，本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词。
文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。
文章内容分三部分，
第一部分主要是“语言魅力的描述”
我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。
有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。
魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。
那么我先提到“语言的情感交流”这部分
语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。
表演要做到“语言肖似，宛如其人”。把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊；比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影《我爱你》里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。
我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。
一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧《东北一家人》，电影《疯狂的石头》，都很深入人心。又比如我在毕业大戏《新黄土谣》中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模仿得准确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。
总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺术的语言，让语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸张些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。”
其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最后一大部分。
就是那句众所周知的话“演戏演到最后，拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必须在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进行表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以上我所谈到的表演技巧外，还需要内涵修养，这两者是密不可分的。只有修养好的演员，才能对表演进行创作，带动语言成为艺术；只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。
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