【实用】毕业演讲稿汇总十篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。现如今，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的毕业演讲稿10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
毕业演讲稿 篇1
敬爱的老师、家长，亲爱的同学们：
大家好！我是六（1）班的杨海霞，今天，我将与全班四十八名同学一起，告别小学时光，准备迈进初中的大门。真没有想到，六年时光居然会过得那么地快，所有的日子都随着时间的影儿，成了永久的回忆，被记忆风干了。今天，我站在这里，代表育才舒曼艺术学校全体毕业生向我们的母校道别，向教以我们智慧、为我们默默付出的师长们道别，向朝夕相处、并肩作战的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别！过去的我，曾经以为在毕业典礼上，我可以做得潇洒，但到了此刻，却有着千愁万绪涌上心头。
回想起一起走过的日子，感觉实在不容易，更多的是对已经定格的历史的怀念，让彼此之间在心灵上添加了一丝思念与不舍，却少了一丝共同生活的影儿。不舍在操场上矫健的身影；不舍教室里的琅琅书声；不舍下课追逐打闹的日子？？其实，心中最不舍的还是学校、老师和同学啊！
在童年时代的我们，曾经单纯得没有一丝被玷污的痕迹，是那种无忧无虑，天真烂漫的单纯；回想起过去那一次次拔河比赛，我们团结一体、齐争胜利，拔河场上，有我们欢呼雀跃的身影，有我们欣喜若狂的叫声，也有我们垂头丧气的面容，但无论是输赢，只会让我们彼此之间在心灵上增添一份默契！又回想起那“圣诞聚会”和“六一联欢”，我们师生欢聚一堂，抛掉师生之间的严谨和繁文礼节，说说笑笑地欢庆节日；会上有逗得我们开怀大笑的小品和笑话，有让我们争先恐后的游戏，也有让我们心旷神怡的音乐演奏；
在狂欢时段里，我们更是不顾一切地开始“战斗”，地板上，风扇架上，走廊的围栏上，留下了我们“战斗”的痕迹。我们停下来，望着对方狼狈的样子，又是一顿哄堂大笑！在这样欢乐的岁月里，我们的不拘一格，我们的开怀大笑，我们的青春热情，也永远定格在那尘封的岁月里。
过去的那段日子，我们不能忘怀。但我们得到得更多的，是精神上的财富。童年时代的我们，也曾经幼稚过，曾经无知过，曾经懵懂过。是从小学，我们开始懂得了为人处事的道理，开始懂得如何面对困难与挫折，也开始懂得
享受生活，满足上帝所赠予我们的一切。老师教于我们的知识，我们永远铭记于心；老师教于我们的淳淳教导，我们时时萦绕耳畔；老师为我们付出的汗水，我们更是无以为报！
过去的日子固然让人怀念，但天下无不散之宴席。我们终究要面对未来。在以后的日子里，我们要更加努力地锻炼自己，养成一颗独立自主的心，让我们在面对未来的时候，不会感到迷茫，不会感到手足无措，不会感到心惊胆颤。同学们，让我们一起祝福我们的明天会更好吧！谢谢给予我们力量的老师家长们，谢谢你们！
毕业演讲稿 篇2
老师们，同学们，大家好，我是六年一班的凌斯睿。今天是我们在玄碧塘小学度过的最后一天属于小学生的时光。明天就是暑假的正式开始，马上我们就会成为不同中学的初中生了，在这万分激动的时刻，我不知道如何用语言去描述内心的感受，太多太多的话要对老师们和同学们说，却无从说起。现在我最想说的是四个字：感谢、不舍。
首先要感谢的是玄碧塘小学这所学校，它提供了我们六年中舒适完善的学习环境和学习设施，这六年里我们的生活是幸福安心的。第二感谢的是这所学校的所有老师和领导们，是她们带领我们从不懂事的孩童成长到现在风华正茂的少年，从一无所知甚至连阿拉伯数字都不认识的我们，成长到现在可以在文字的海洋里自由地徜徉和呼吸；是她们用孜孜不倦的爱心哺育和培养我们学习文化、提高品德，让我们这些从小在家就娇生惯养、任性自私的00后都学会了互相帮助、彼此谦让与和睦共处。第三是感谢所有的同学们，有了你们的陪伴，我们彼此的童年才不留遗憾，有了你们的出现，我们彼此的生活才会互添姿采，有了你们的帮助，我们才在各种困难中迎刃而解，有了你们，我们才有这完美充实的六年小学时光。
所以，今天我除了感谢只想说不舍！
不舍的是我们毕业了，即将各奔东西
不知何时我们还会再相见
何时才能重返这可爱的校园
也许命运将把这次再见变成永恒而美丽的定格
忘不了和同学们以前共同欢乐的日子
请在脑海间留段记忆
请在内心底说句话语
请在空气中唱首童谣
请在岁月里写篇文字
亲爱的老师同学们
我们都要转身而去，勇敢前行了
都承载了彼此的期望
都在彼此的内心种下了祝福
请坚信
总有一天
我们还会笑着相逢
在各自奔向未来的时刻
我祝福你们各自都有一个美好的明天
就要离开我的母校了，我十分的舍不得与母校说：“再见”，更舍不得和肖老师、谭老师说：“再见”，最舍不得的是我和我们6年一班的54位同学分开。
曾经，我们一起哭过一起笑过，也经常一起吵架斗嘴过，可这些都要成为美妙的过去了。6年了，我和全班同学都发生过很多不可磨灭的童年趣事。一切一切，又有谁会忘记？每个人的一举一动，都深深映入脑海早已永存心底。也许，我们离开母校和大家分开时都会哭，可是天下哪有不散的宴席？到最后总会分开的。想流泪的就流的痛快吧，毕竟泪水冲刷不了我们的记忆！所以我们都要坚强，不要难过，因为，明天迎接我们的依然会是崭新的黎明……
我们毕业了
带着我们的梦吧
带着老师同学们的祝福吧
带着对母校的留恋吧
请充满自信的
走向新的征程。
温暖的学校，可亲的肖老师，可敬的谭老师，6年纪的全体老师和同学们再见了，我相信这只是我们短暂的离别，在不久的将来，我们应该会在这温暖而又充满爱意的母校再次相见的。
再见了，纵万般感谢与不舍于心头，也请记得你们一定都要好好的学习和进步，活出属于你们自己的精彩，因为我们都是最最、最最、最棒的……
毕业演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、敬爱的老师、各位同学：
大家好！
今天对我们而言，是一个值得铭记的日子。三年的初中生涯在今天即将结束。此时此刻，我的心情和在座的各位一样：纵然有着欢聚一堂的喜悦，也有着掩藏不住地回忆和留恋。
在今天这个特别的时刻，请允许我代表全体初三同学，向辛苦培养我们的老师们，表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们，三年来对我们的悉心教导。传道，授业，解惑，你们与学生迎难而上;快乐，伤心，奋进，你们与学生形影不离。是你们深情的凝视，给了我们最坚定的信心;是你们关爱的目光，使我们从容地走进考场。感谢你们，教会我们如何做人。也许我们曾经任性，让您难过，也许我们曾经调皮，让您伤心，但请原谅我们，那是我们经历青春，走过成长的真实故事，也正因为如此，我们更加难忘老师的精心培养。
有人说，初中的生活是一本太仓促的书。是的，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的`辉煌，编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上，有我们专注的眼神;运动场上，有我们挥洒汗水的飒爽英姿;联欢会的舞台上，有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。
最后，愿同学们能永远记住相处三年的老师与同学，记住这特殊的一天!
祝敬爱的老师们青春永驻，祝每一位同学鹏程万里!
毕业演讲稿 篇4
老师们、同学们：大家好！
在过去的一个学年里，在座的各位都做出了极大的努力，克服了诸多困难，共同为本届高三年级的学习画上了一个圆满的句号。为此，我向所有高三教师致以最崇高的敬意，向所有高三同学致以最真挚的祝贺！借此机会，也向对我们高三年级工作给予关心、帮助与支持的各位教职工表示诚挚的谢意。
同学们，中学生活瞬息即逝，但它却是我们瑰丽人生中最浓丽的一抹色彩！三年来，在这里，留下了我们勤苦的岁月、辛劳的汗水和激扬奋发的青春豪情，我们的艰辛与努力，必将结出丰硕的成果！今天的毕业典礼，标志着大家即将告别校园，踏上新的人生征途了。这是人生道路上的一个重要时刻，而且将是终生难忘的时刻。在此，我首先祝愿同学们，在即将迎来的高考中取得理想的成绩；其次，我衷心祝愿同学们，在今后的人生旅途中，在今后的工作实践中，一路平安、一帆风顺。
临别之际，我想送两句话与同学们共勉：
第一句是，“志当存高远，有志者事竟成”。
一个民族，尤其是一个民族的青年如果没有远大的志向，不关心国家兴衰，不关心民族命运，不关心社会发展，那么这个民族将不会有什么前途，这个民族的青年更不会有什么前途！同学们将来都会成为祖国各项事业、各条战线上的中坚力量，应该以我们夹中毕业生特有的机敏，听到祖国迈向世界的脚步声，直面从祖国大门走进来的各种机遇与挑战。而在同学们跨入大学或社会门槛之际，关注自己所处的社会环境、国际环境，明确个人、国家、民族的历史使命，树立远大的理想，则是一切事业成功的前提。
同学们，置身这样一个时代，面临种种机遇与挑战，只要有真才实学，相信不管你身处天涯海角，也不管你从事何种职业，你都能在自己的工作岗位上成长成才，都能够在建设祖国的伟大实践中实现自己的人生理想。
第二句是，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
八百多年前，南宋大诗人陆游写下了这句闪现着人生哲理的朴素诗句，今天，它仍然值得我们所有毕业生认真思索。
过去的十多年里，从小学到中学，同学们接受了的各项知识技能的教育，对同学们而言，其中绝大部分来自书本，来自纸上，绝大多数只是知识的“传递”，这样的学习模式将远远不能满足未来的大学学习或社会工作的需要。但同时，过去的十多年里，我们也为未来的学习打下了良好的基础，针对未来的大学学习或社会生活，我提醒大家：要勇于在实践中磨练意志，砥砺品行，增长才干。既要学习书本知识，更要勤于实践，在实践中探索新知，并且不断塑造和完善自己的人格。
我坚信，我们夹中的毕业生都是有着扎实基础的青年！我坚信，我们夹中的毕业生都是具备无穷热情的青年！我坚信，我们夹中的毕业生都是勇于实践的朝气蓬勃的青年！在新的学习、生活环境里，我希望大家都能极大地发挥自己的潜能，将扎实的知识基础运用到各项专业实践中去，并在实践中促进个人各项能力的完善与提高。
我还想特别提醒同学们，大学校园里、社会上，人才济济。千万不可骄傲，千万不能浮躁。我希望夹中的学生，无论在大学还是社会，都应在同龄人里处于领先地位。是金子总要闪光的。树立了远大的志向，辅以实践的磨砺，我坚信夹河中学的毕业生将前途无量！
因此，我衷心地期待，夹中的每一位毕业生在今后各自的学习、工作岗位上不断地传来佳音，也希望大家永远珍藏在母校期间的这段难忘的岁月，永远不要忘记老师对你们的殷切期望。同学们，母校将永远祝福你们，永远惦记着你们！只要我们听到你们成功的喜讯，我们一定自豪地说：“看，这就是夹中的学生！”
同学们，离别是暂时的，我们师生的情谊将是长久的，此时此刻纵有千言万语，也难以表达老师和你们的惜别之情。最后，再次衷心祝愿在座的每一位同学，高考顺利！祝愿大家在今后的学习、工作、生活中，学业进步，事业有成，前程似锦，万事如意！祝同学们个个成为祖国的栋梁之才，有用之才！
毕业演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这夏日炎炎，荷花满塘的日子里，我们最后一次相聚在这宽敞明亮的多功能厅中。
从入学到今天，我已经在文海小学生活了六年。六年中的记忆里，有发出朗朗书声的教室，有安静但严肃的考场，有快乐的春游和秋游，更有着加油呐喊声的体育场……这一个个场景，让我无法忘记。
还记得当我第一天踏入这个校门时，我害怕地快哭了，那一张张陌生的面孔，让我十分恐惶。我便讨厌了上学，可是几天后，老师那亲切和蔼的脸庞，同学们之间互相认识和熟悉，使我渐渐融入了这个大家庭，第一天的想法也不再有了。
还记得第一次紧张的运动会，我在体育课上那惊人的跑步成绩终于可以大显身手了。我摆好姿势，只听一声哨响，我和对手们跑了出去，我看着终点线听着同学们的加油呐喊声，我加快了速度，第一。
还记得十岁生日时，老师为我们全班同学举办了共同的生日。来到了山清水秀的南北湖，让我们接触到了大自然的秀丽，同学们的欢声笑语，老师和家长们欣慰的笑容，让我至今记忆犹新。
还记得最后一次的春游，我们来到了宋城。在这里，我们闯过一个个水池，从水上走过铁索桥。在这里穿过了步步惊心的鬼屋，在里面，又有尖叫又有欢笑，我们在这里那里留下了快乐的背影。
敬爱的老师，是您第二次哺育了我，在您的谆谆教导下，让我有了知识，一天天的成长。而您却多添了几根白发和几丝皱纹。如今，我将要和您分别，我永远感谢您。
亲爱的同学们，经过六年的相处，你们都成了我的朋友。我们生活上互相关心，学习上互相帮助。
校园，让我第二次有了家的感觉。老师是父母，我们是孩子，被老师教导地听话，懂事，我永远不会忘记你们！
发言人
6月7日
毕业演讲稿 篇6
尊敬的各位老师，亲爱的同学们；
大家下午好，我叫曹庆彬，很荣幸能够代表10级创业班在这里发言。
首先我代表全班同学感谢母校，感谢各位老师，感谢那些曾经帮助过我们的人。
三年大学生活已经告一段落，在这三年当中我们不仅有收获，也有很多的遗憾。
我们不仅有欣喜，也有很多悲伤。但这将成为我们人生当中最美好的回忆。
时间总是过的很快，我们无法去挽留。
但我们可以去改变自己。
在踏出校门的那一刻，代表了本阶段学业的告别，却又迎来最严峻的挑战。--那就是社会这个大舞台。
我们需要怎么去做，需要去做什么？这是一个很严峻的问题。
因为每个人都是怀着不同的想法和思路去踏入这个社会，
能否被这个社会认可接受，那就真要看我们自己的能力。
古人云：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话是非常具有哲理的，也是我们踏入社会后可能要遇到的。
问题很多，疑问很多，我们做不了太多的解释。
但只要我们认认真真，踏踏实实，去做，去听，去想。我相信每一个都会有一个美好的回报。
在这里祝福所有的同学们，在以后的工作生活当中顺顺利利，平平安安，事业早成。
祝愿我们所有的老师，家庭美满，工作顺利。
也祝愿我们的学院和母校更加辉煌。
谢谢。
毕业演讲稿 篇7
尊敬的校长.尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家新年好，今天，我们欢聚一堂，隆重举行何市中学92界同学毕业20周年纪念活动，在此，请允许我代表92界同学会，对各位老师和同学能在百忙中参加这次活动表示最热烈的欢迎与最衷心的感谢！向所有关心和支持同学会的老师和同学致以最诚挚的谢意！向此次聚会的成功召开表示热烈的祝贺！并在此向因为种种原因未能参加这次聚会的老师和同学送去亲切的问候和良好的祝愿。值此佳节之际，真心祝老师们、同学们身体康泰、工作顺利、家庭和睦、吉祥如意！自九二年初中毕业至今，转眼已经整整二十年！二十年后的今天，我们在经历了世事浮沉之后，有幸在此聚会。我真的非常高兴。
现在离开初中已经二十个年头。在这二十年中，每个人都经历了这样那样的坎坷，回首往事，令人不胜感慨。岁月的沧桑已逐渐在我们脸上留下痕迹。二十年的人生路，奠定了各自不同的人生，每个人都走在各种不同的人生路上。现在，我们中的不少人事业小有成就，生活蒸蒸日上，浑身洋溢着生活的激情。
这次聚会主要是叙师生、同学情，尽管由于通讯地址的变化，我们曾经无法联系；由于工作的忙碌，我们疏于联络，可我们的友谊没变，互相间默默的祝福从未间断。友谊不曾因岁月的流逝、境遇的变迁而褪色、而淡漠。
聚会是短暂的，但同学缘份是宝贵的，大家要珍惜这缘份，多多保持联系，如果有了高兴的事，就让同学与你分享。假如有了困难，让同学们共同分担。大家既是同学，又从事着不同的工作。增加联系，对今后的人生有百益而无一害。
再次感谢老师和同学们百忙之中抽空来参加此次聚会。我相信：这次聚会一定会给我们今后的人生记忆重拾精彩的一笔。今天的言谈欢笑，将成为美好的回忆。
同学们，何市中学92界同学会刚刚成立，虽然我们极力想把工作做得更好更细，能为同学间的相互沟通联系做出更多的帮助，但由于同学会是首届，缺乏经验，还有很多做得不够的地方，做的不好的地方，希望同学谅解并提出宝贵的意见。最后，我提议在今后的人生道路上，让我们加强沟通和联系，互相激励，互相帮助，共同进步，一起创造幸福的人生！再一次祝你们新年快乐！谢谢大家。
毕业演讲稿 篇8
敬爱的学校领导、老师们，同学们：
晚上好。首先，我代表95中师班的全体同学，感谢学校的领导和老师们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的毕业晚会。在此，让我们以热烈的掌声表示欢迎！
光阴似箭，日月如梭。当年，我们从四面八方来到这间学校时，对教育知识几乎是一无所知。在这三年里，我们在学习上得到学校老师的鼓励支持、悉心指导；在生活上得到老师们无微不至的关怀，使我们无论是学习成绩还是纪律情况，在学校都是优秀的，起到了带头作用。通过这三年的学习，在学校老师的指导下，我们全班同学基本上掌握了教育知识和技能技巧，并且通过教育实习，使我们能从各门学科中获得的知识技能得到综合运用和提高，并为将来从事小学教育事业打下基础。今天我们要毕业了，就要走上我们梦寐以求的工作岗位了，这与学校老师的辛苦工作分不开的，在这里，让我们再次以热烈的掌声向我们敬爱的老师致以衷心的感谢！
临近毕业，我们都感慨万分。人们总是将“人类灵魂的工程师”的美誉赋予教师。我们是未来的人民教师，我们应该清楚自己的使命。随着改革开放的发展，我国正以日新月异的面貌加速发展。一此经济学家预言：21世纪是中国的历史。21世纪的确是我国彻底改变贫穷落后面貌，进入世界强国之列的历史。这个历史的任装主要落在现在还在学校教室里读书的中小学生身上，而要培养21世纪德智体美全面发展的任务，就光荣地落在我们今天的中师生身上，我们将直接影
响到未来社会主义现代化建设的历史进程和国家的前途命运。对此，我们深感责任重大。“要给别人一瓢水，首先自己要有一桶水”，我们决心，在将来的日子里，我们仍要不断学习过场的科学知识，以此提高自己的教育教学能力，把自己打造为一个能够适应跨世纪需要的、具有现代化意识的、国家和人民所期望的小学优秀教师，决不让辛勤培育我们的老师失望。
老师们，同学们，让我们举起手中的酒杯，祝愿老师们身体健康，工作顺利，祝愿我们的明天更美好！
毕业演讲稿 篇9
各位老师，同学，大家好，我是03级表演专业毕业生XXX，学号：XXXXXXX
我论文的题目是＂浅谈表演创作中的语言艺术＂
语言的范围很广泛，有生活语言，艺术语言，比如播音，相声，朗诵等等，本论文谈及的是表演中的语言，具体说是台词。
文章中心是：当语言能传递思想感情，表达人物形象时，表演才能实现艺术创造；当表演实现了艺术创造，那么那些能够传递思想感情，表达人物形象的语言，也才能上升为艺术的语言。这两者是相辅相成的，这也就是我的题目“表演创作中的语言艺术”的含义。
文章内容分三部分，
第一部分主要是“语言魅力的描述”
我想既然我在我的论文中把语言称为是艺术的语言，既然我认为艺术的语言能够推动表演进行创作，那么这语言一定是吸引人的，一定是富有魅力的，所以我从魅力的角度来描述和展现语言。
有魅力的语言，是能够感染人的，不一定没有好音色的演员就没有语言魅力，重要的是语言中夹杂真情，能够传递人物思想感情，就好象有人说话别人爱听，有人说话别人不爱听，需要的是具有表现力的语言，能让人们去尽情欣赏，这才是魅力所在。
魅力可能来自一个人的天赋，但更多的是后天的培养。那么如何实现语言的魅力，来推动表演进行创作，就需要语言的表现技巧和提升内涵修养两方面相结合，这也是我论文接下来的两大论点。
那么我先提到“语言的情感交流”这部分
语言在表演创作中，是非常重要的一个部分，是实现情感交流的一种重要表现形式。所以我从“语言在表演中的重要性”来论述。包括声音的塑造啊，台词的诠释啊，具体到潜台词的挖掘啊，语言的性格化表现啊，语言动作性啊，方言的运用啊等等角度来谈。
表演要做到“语言肖似，宛如其人”。把话说活，也就是说得生动和富有感染力。我想同样的一句话，不一样的个性人物，在不同的规定情景，用不同的心态，讲出来的感觉也会不一样的，比如“出去”这两个字，你是愤怒的命令呢，还是无可奈何的态度呢，是用疑问句呢，还是用肯定句呢，是喝醉了含糊不清说呢，还是紧张了结结巴巴说呢……关键是演员要主动去理解去诠释这语言内在含义，去把握人物的内在感情。从语调，语气，节奏，逻辑重音等细微的角度去塑造人物语言。比如《骆驼祥子》中虎妞这个人物，是泼辣的，她一不高兴起来，说话会连哭带着喊；比如久经事故的商人，他说话可能会油腔滑调；比如《红楼梦》里的林黛玉，她的性格是柔弱的，更多时候语气是愁苦哀怨的；而像徐静蕾演的电影《我爱你》里杜桔和王毅的爱情，就是以斗嘴调侃的特殊方式来谈恋爱的。
我想说演员要设身处地去感受人物说话的内在感情，把握人物基调，语言要传达出人物内心的活动，潜在的含义，人物的关系，情感的纠葛等。否则，即使是把台词背得滚瓜烂熟，说出的话也是苍白无感染力的，而好的演员，即使是面对剧本本身平淡无趣的文字，也能运用自身的台词功力来展现角色语言。
一个赋有生命力的声音，应该可以塑造各种不同性格，不同年龄，不同气质的角色，所谓“声音的化妆”。比如生病说话会语气虚弱些，小孩子说话童真，傻气一些。又比如太监说话，一定是个女里女气的男声。知识分子和农民工说话不同，幽默风趣的人说话和忧郁的人说话也不同，等等等等，还有比如方言的运用，特定的语言色彩能增加所扮演人物的可信度，提高角色创作的真实。比如情景喜剧《东北一家人》，电影《疯狂的石头》，都很深入人心。又比如我在毕业大戏《新黄土谣》中扮演的娇娇，她是四川人，性格爽朗麻辣，剧中我用四川话来表演人物语言，就能更突出人物形象。但是我想说明一点，方言是带有局限性的，必须是建立在大家都听得懂的语言基础上，而中国语言种类广泛，并非都能普及；另外方言的发音，腔调和韵味，也不是一时半会能模仿得准确的，需要有深入体验当地民俗语言的人才能从声音上很好的塑造。
总之，我从正面的阐述，事例，还有一些负面影响这两个角度来说明如何从表演的技巧，从表演创作中，来实现艺术的语言，让语言传递情感，最终完成人物形象。有一点要指出，就是我的这部分论述是混合了舞台语言和影视语言的，可能舞台语言相对夸张些，影视语言相对更生活化些，但是就如我论文中讲到的一句“无论是哪一种形式的表演，话语都应该在演员心里，在对手心里，通过由衷的表达在观众心里激起各种各样的情感，欲望，思想等等感觉。”
其次我提到了“演员的修养”，这也是我论文的最后一大部分。
就是那句众所周知的话“演戏演到最后，拼的是文化和修养。”修养和所有可以称为艺术的门类有关，和表演有关，同样和表演中的语言也有关，所以我必须在我的论文提到修养的问题，我想一个演员以自身为材料，通过语言，进行表演创作，并最终将其表演上升为艺术，除了以上我所谈到的表演技巧外，还需要内涵修养，这两者是密不可分的。只有修养好的演员，才能对表演进行创作，带动语言成为艺术；只有修养好的演员，才能让语言艺术推动表演完成创作。
毕业演讲稿 篇10
尊敬的校领导：
您好！
我是东北师范大学外语学院英语系97级的学生，将于20xx年7月毕业，我有志于在教育战线上发挥自己的光和热。
家庭的熏陶，形成了我吃苦耐劳的精神，多年的磨炼铸成了我意志坚强的性格，学校的教育使我具备了我胜任未来教育工作的专业文化素质。
大学四年，我日趋成熟，师大的人文学术气氛培养了我的道德情操、养成了我独到的一套学习方法，我时时严格要求自己，事事严格要求自己，使我在多个方面都有了飞跃的进步。
在学习上，我深知学习是学生的天职，如果不努力学习将不能胜任未来工作的挑战。本人除努力学习自己的专业英语外，还积极的拓展知识面，在各阶段考试中，已良好的成绩全都通过，在校期间，曾获得三等奖学金，除此之外，为了适应日新月异的新时代发展的需要，再加上自身的兴趣，大一期间，参加了系里的计算机培训，掌握了基本操作，大二，大三期间，在吉林工业大学辅修计算机专业，并以优异的成绩结业。
在工作方面，我已初步显示了自己在协调学生工作方面的才能。从大一开始，我一直担任寝室长之职，积极配合系里的辅导员作好学生工作。
敬业方面，在东北师大附中实习期间，我不断向老师们虚心请教，认真工作，获得了老师和同学们的好评，取得了优的成绩。三年中我未间断过家教工作，我教过各个年龄段的学生，从中获益匪浅，一方面，我了解了不同学生的心理发展及学习上的要求，另一方面，对初、高中的课本有所初步掌握，这对未来的教育事业，会有很大帮助。
在文娱体育方面，我积极参加体育锻炼，三年中，体育成绩一直是优等，曾任班级中的体育委员。不仅如此，我对舞蹈有着浓厚的兴趣，并自学多年，积极参加学校的文娱活动，另外，我还擅长于绘画，为班级出墙报、板报。
在思想道德方面，对教育事业，我充满热情，深知十年树木，百年树人的道理，教育事业的兴衰成败关系到一个国家、一个民族的兴衰成败，我愿在教育事业中尽一份绵薄之力。而且，我信奉师大附中校训中的一句话：要做教育家，而不仅仅是教书匠。所以，在未来的教育工作中，我会不断地为此努力。
贵校在教学上严谨求实的风格吸引了我，我很希望我能有幸的成为贵校中的一员，我会为贵校的教育发展而努力，我相信，我会成为一名合格的教师。最后，恳请贵校给我一个机会来证明自己的能力。
祝贵校事业蒸蒸日上，百尺竿头更进一步。
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