少先队大队委竞选演讲稿合集六篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在日常生活和工作中，越来越多地方需要用到演讲稿，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编收集整理的少先队大队委竞选演讲稿6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
少先队大队委竞选演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我是五（3）班的班长杨xx。今天非常开心，也非常有信心再次站在这里竞选校大队委副大队长一职。
我是一个勤奋学习，尊敬师长，热爱锻炼的三好学生。课余不断地自觉培养自己的兴趣爱好，平时我喜欢阅读，什么类型的书都看，所以视野开阔，习作优秀。
爸爸妈妈经常教育我，学习是一件很快乐的事，长大以后不论在哪里读书，一定回来报效国家！进入五年级以来，虽然功课越来越繁重，但我更加有信心把它学好，越是有难度我越是喜欢挑战！这种拼劲和我课余时间学习跆拳道密不可分。记得我刚开始练的动作是空踢，感觉并没有我想象中那么厉害。当教练让我们踢靶时，我高兴极了，一脚踢出去，只有一个感觉——痛，脚趾都肿了，我当时很想放弃，不想受这份苦。可看到其他队员忍痛坚持认真练习的时候，我很惭愧，有谁生下来就是干什么都行的？成功人的背后往往有过许多的失败，俗话说得好：失败是成功之母，没有失败哪来的成功呀。从此我刻苦练习，终于在市比赛中获得了优胜奖。我还有其他的兴趣和爱好，篮球、跆拳道、钢琴、高尔夫，旅游等都很喜欢。
校大队委副大队长是辅导员和大队长的得力助手，主要协助大队部做好各项组织管理工作，两年多的大队部工作实践使我积累了很多经验，我有信心做好！我要像学习跆拳道那样，严格要求自己，以饱满的热情出色完成学校和大队部交给我的任务，全心全意地为同学们服务。请老师和同学们给我一个为大家服务的机会。谢谢！
少先队大队委竞选演讲稿 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是五年级五班的**。或许大家还不认识我，但我当上大队委之后大家会渐渐熟悉我的。
虽然我并没有当大队委的经验，但竞选大队委对我来说是一个挑战，是一个难得的机会。我相信，我如果我当选了，我一定会比前几届大队委做得更好！
我，品学兼优，学习成绩在班级里名列前茅，我也擅长写作，多次参加校内外作文比赛并获得了不错的成绩。在班级里，我经常为班级出某献策，尽心尽力做好一切。
我，全面发展，不仅功课好，而且兴趣广泛：绘画、游泳、电脑这都是我的强项，也获得了不错的成绩，例如：《中国少儿美术精品大观》一书的征稿活动中获金奖、第八届静鹤斋国际小书画家评选活动中，荣获优秀小国画家称号、校电脑打字比赛二等奖等。
我爱同学，爱老师，爱属于我的书生活，爱鲜艳的五星红旗，爱我繁荣昌盛的祖国！读书会一路伴随着我前进。我将乘着读书的小舟，在知识的海洋里扬帆远航！请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们宝贵的一票吧！
在竞选上副大队长之后我将更加严格要求自己，将努力、认真完成大队交给我的每一项认务。发扬优点，克服缺点，做一个称职的副大队长！如果我当选的话，我一定会言必信，行必果。
相信我，我完全有能力胜任少先队大队委的职务，请记住，我五年五班的潘翔，别忘了投我一票哦。谢谢大家！我的演讲结束了，谢谢大家！
少先队大队委竞选演讲稿 篇3
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！我号候选人，曲祥骏。首先我要感谢老师和同学们对我的信任，给我这次锻炼的好机会。
有人说当大队委是为了风光，为了出人头地。没错，大队委员是比较风光，但我知道这风光是靠辛勤的汗水换来的，有道是"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"。四年来，我由一个懵懂的孩童成长为老师的得力的小助手，离不开老师的精心培育，离不开父母的呵护鼓励，但我觉得更离不开我个人的勤奋好学。我的爱好非常广泛，阅读、写作、弹钢琴……我都很喜欢，并取得了一定的成绩。上学期，我还被评为"区阳光少年"，今年夏天，我还通过了钢琴十级的考试。
如果我被选上了，我能认认真真地履行大队委的职责，协助老师做好班级各项事务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
同学们，你给我一份信任，我将还你一百个精彩！请相信我，投给我宝贵的一票，请记住，我是号曲祥骏
谢谢大家！
少先队大队委竞选演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！（敬礼）
我叫王场锋，是四（2）班的班长。十分荣幸能够再次站在这里参加本届校大队委的竞选，第一次因为缺少经验和胆量我失败了。当初的失落给了我重新站在这里的勇气，所以我非常珍惜这次机会。虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。
下面请允许向大家全面地介绍一下自己：
1、在学习上我是班里的的佼佼者，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。
2、我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作，尤其在绘画方面很突出。上学期的艺术节中，我的画画和钢笔字都取得了很好的成绩。
3、我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。
4、我长期在班级中担任中队长的职务，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。
5。我也深知自己的缺点。我有点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。人常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过。
通过上次大队委竞选，我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手，工作也尽职尽责了。我不再觉得做班干部是一种负担，而是从中得到了很多快乐。也我明白了一个道理：凡是有学习的'机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。
这一切，都给了我竞选的信心和勇气。我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。
在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票！如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。
最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认可。谢谢大家！
少先队大队委竞选演讲稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!(敬礼)
少先队大队委员竞选演讲稿5篇少先队大队委员竞选演讲稿5篇我叫刘媖男，是二师附小四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选，感到十分的高兴。首先，我要感谢老师和同学们的信任，给我这次锻炼的好机会。
我是一个爱好广泛，活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师，年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写作、英语。从一年级至今已有15篇作文在《中小学生作文》网站发表;今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中，获得了二等奖。
我不仅各科功课学得好，而且在业余生活中爱好广泛，声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手;毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖;钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。
我从一年级到三年级，一直是班干部，从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心，在竞选上大队委之后，将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。
我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会，我觉得，学校还缺少一个文学社团。成立文学社，首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”，做文学社的社员，组成一个40多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师，再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。文学社可以定期活动，聚在一起讨论各个社员的习作，周末，可以集体进行调查、采访、郊游，丰富同学们在社团的生活，并绘制手抄报作为“社报”，社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活，也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间，还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。
相信我，我完全有能力胜任少先大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌，我想，大家也会为我的表现喝彩的。
谢谢大家!
少先队大队委竞选演讲稿 篇6
各位领导：
我是××年××月在××参加工作的，直至今天，已经有×个年头，期间，我先后担任过××、××……。
总结多年来的工作，由于对工作的热爱和努力，我自觉得取了些成绩可以自我安慰，可以向组织汇报。特别是近年来主持舍务工作，舍务科成立不久，我带领完成了确立舍务科各岗位职责、拟定考评方案及建立各项规章制度的工作任务，为舍务科成立后工作迅速走上制度化、规范化轨道尽到了自己的职责。第二，从九九年至今实行的以取包管理经费为主要内容的舍务管理改革，在学校班子的正确指导下，舍务工作相对独立运作，取得了初步成绩，形成了责、权、利有机统一，能充分调动全员工作积极性的舍务管理运行模式，对于学校后勤管理社会化改革也是一种积极的探索。第三，舍务管理中的学生勤工俭学活动得到广泛认可，产生了良好社会反响。通过安排校内贫困生参加宿舍的勤工俭学，不仅解决了舍务的劳动用工问题和相当一部分管理问题，为一些贫困学生解决了一定经济压力，而且也为学生接受劳动教育、接受锻炼、提高素质提供了一个有效形式。
这些成绩的取得虽不是我一个人的力量，但作为主要的策划、组织者和具体工作人员，我做出了积极的贡献。但是，就我个人而言，难得的工作机会使我个人素质获得的提高则是最宝贵的，得到的锻炼、积累的经验为我胜任更重要的工作打下了坚实基础，也给我今天的竞职以信心。
我竞聘的职位是学生处处长，对于学生处的工作，我认为首先面临的任务是要根据学校办专科的需要和学生特点，制定总体德育规划，确定德育工作目标，抓好落实。这是我校学生工作的一项长期任务，也是整个学生工作的出发点与归宿。第二，要抓好制度建设，为各项具体工作提供制度保障，使学生管理工作进一步规范化。第三，学校的学生工作不是一个处室的单独工作，学生处的工作必须寻求建立一个学校各方面能广泛参与的学生工作体系，使学校各方面力量协调一致，各尽其责，发挥作用，从而追求最佳的学生工作效果，使学校学生工作形成良好氛围。第四，要建立和完善科学的评价体系，使考评工作为调动各方面积极性，特别是学生管理人员班主任这样的一线人员的积极性的有力手段。
这就是我对学生处的工作的初步设想。
从总体和全局思考设计工作，从具体处着手工作，这是我一直的原则，也会是我将来的工作原则。我清楚，如果组织上把学生处的工作交给我。那么就将有大量的具体工作需要我去做，我有决心，有信心做好。
最后我要表示，作为一名党员，我接受组织的任何安排。
谢谢！
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