【精华】大学生演讲稿汇总三篇
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。现如今，需要使用演讲稿的场合越来越多，你写演讲稿时总是没有新意？以下是小编收集整理的大学生演讲稿6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
大学生演讲稿 篇1
调研报告
学科：市场调研与预测 班级：10市场营销班 姓名：张涛 学号1070520001
一、背景
随着经济的发展，竞争的日益激烈，就业形势的日趋严峻。为了毕业以后能够更好的去适应社会，跟随社会步伐，很多的大学生都已经开始选择在寒暑假从事兼职工作，而且这已然在校大学生校园里的一种普遍现象。为了了解在校大学生寒暑假的兼职情况，我们小组进行各种形式的调查，我们希望通过这次调查得出一些结论能够为在校大学生提供一些参考，使兼职能够更有效地帮助我们以后步入社会工作。
二、调查概况
我们本次调查以湖北第二师范学院的学生为主，了解在校大学生寒暑假兼职状况。按照学校的男女比例向经管学院、数经学院、政法学院、体育学院和外国语学院发放问卷。共发放了100份问卷，男生40份、女生60份。调查时间为20xx年4月4日至20xx年5月4日。通过对调查问卷的整理和审核，获得有效问卷男生40份，女生57份。在这九十七份问卷中以大二的学生为主占到了调查总数的93%，
三、调查结果初步分析
1、兼职状况分析
在被调查者当中71.4%的学生有过参加寒暑假兼职的打算，28.6%根本没打算过做兼职。66.7%的学生参加过寒暑期兼职，其余33.3%
的人没有兼职经历。没有参加兼职的同学的原因基本如下
由图可知没有合适工作是没有参加兼职的主要原因占总体的36%,担心兼职的安全问题也占到了未参加兼职人数总体的20%。此外，父母反对和自己不愿意各占总体13%。 2兼职目的分析
在做兼职的同学中以培养个人能力，提高实践水平、赚取收入，减轻家庭负担为主要目的各占总体的38%与33%。此外为了获得工作经验，为就业做准备和增长社会经验也占到11%与15%。绝大多数同学对于兼职还是抱有明确目的的。
3、兼职途径及职业分析
兼职途径多数为同学介绍或自己寻找，通过中介来找兼职工作的仅有4人。在职业方面师范类专业的一部分同学兼职过家教，其余的大学生兼职所从事的行业多半是餐饮服务类行业，所需专业知识极少，多半属于体力劳动。每到暑期，贴在校园内的招聘推销员、传单员的启事最多，散发传单没多大技术含量，谁都可以干，体现不了大学生的价值，可是找不到其他更好的工作。绝大多数的大学生不是散发传单，就是做推销等。这个也从侧面反映出现在大学生能力的不足。
4、工资水平分析
由于在校大学生兼职多属于劳动密集型职业，所以月工资基本处于比较低的水平。调查中14人月工资在1000以下，有47人月收入不到20xx元，但这与大学生在兼职中付出的劳动相比还是太少，大学生兼职的工资有待提高。
5、兼职消费情况
由于兼职所得工资并不是很高，所以只能满足大学生兼职的日常花销最终的纯收入所剩无几。在本次调查中，有62位同学将所得收入用于生活消费占总体69%。
四、兼职问题探究
1、工作的不稳定性
被调查的大学生中多数没有书面的劳工合同,只是单方面的由其工作的单位做口头协议,即看工作绩效,辞聘由其工作单位单方面决定。这就意味着无论是什么原因,工作单位可以随时辞退兼职者,就是
大学生演讲稿 篇2
迈入理工学院大门的第一步，我就爱我们学校了，就爱我们学校的志愿者们了，他们太好了。人就那么好，你说，学校也就自然好了!
那学生的好啊，没法形容，简直好的不得了!就开学第一天吧，我扛了个大包去找宿舍了，人家志愿者见了，就说：“让我帮你扛吧!”我说：“不用了，谢谢!”人家就说了：“来吧，让我来吧!”我就笑着又说了：“真的不用了，谢谢了呀!”人家也笑着说了：“就都一个学校的人，客气啥啊，来吧，让我扛一会儿吧!”我耐心地说：“实在是不用，我能扛的动!”人家没法，就说：“你去哪儿啊，知道路吗?”我大喜，正准备寻人问路璁二在哪儿呢，就兴奋地说：“我要去璁二，你知道吗?”人家当然知道了，就领我一道往前走了，走了百余米，见我有些小累了，人家就有开口了：“别不好意思的，让我帮你一下吧!”我对他默默的笑了，于是，我们就又走呀走。终于，人家又开口了：“还有好一段路呢，真的不用我帮?”我就笑着摇了摇头，终于，他无语了，我们就默默地走着，没说一句话，人家就这样把我领到了璁二。我一句“谢谢”之后，人家笑着走了。我一扭头，内心发出一句：“哇，我太崇拜了，人家真是热心呀，我算领教了。”于是，我得出结论：我们学校真和谐呀，大家真好呀，学校看上去格外的美!第一天，学校给我上了人生中重要的一课，我太爱我们学校了!
以后的几天呀，我就在学校转呀转呀，发现我们学校那个美呀，它不是一般的!我爱我们学校的那一条条小路，它们能让我迷路，分不清东西南北，真是太好玩了!慢慢地，我发现学校好玩的地方太多了，大家也都是那么的好玩，在这个好玩的校园，有那么多好玩的学生，那么多好玩的事，呀，我就更爱我们学校了!
大学生演讲稿 篇3
《知荣辱树新风》
以何为荣？以何为耻？这样的思考，人类从来就没有停止过，并且必将随着时代的发展而历久弥新。
在社会主义条件下，荣辱观包含着两层含义：一方面是社会用以评价人们行为的道德价值尺度；另一方面，是个人对行为道德价值的自我意识。简言之，荣辱观包括了对人们行为的道德价值所做出的社会客观评价和本人的主观意向。在存在市场经济的社会里，两者相互联系，缺一不可。没有社会主流价值取向的引导，就没有个体价值观的匡正。没有个体价值取向的扶正，社会主流价值观的构建只能是空中楼阁。生活中，一些人以追求经济与效益为名，行欺行霸市、违法乱纪之实。他们看到了市场经济是利益经济、效益经济，但却忘却了市场经济同样是信用经济，法制经济。而信用经济、法制经济的构建，正是社会主义荣辱观的内在要求与题中之义。
时代呼唤精神动力，民族需要精神空间。在鞭挞丑恶的同时，我们弘扬世间的真情，秉承人性的光辉，用一己之力，用实际行动勾勒出人世间不可或缺的真善美。“神舟六号”一飞冲天，奏响了中国太空探索的'号角，更凝聚了几代航天人的无私奉献的载人航天精神与报效祖国的拳拳爱国之情；濮存昕担当“预防艾滋病义务宣传员”，他走上街头义务献血，与艾滋病友如兄弟般握手相拥，展现的是崇尚科学，关爱生命的高尚情怀；大学生洪战辉12岁起扛起家庭重担，在贫困中求学，在艰辛中自强，在背起妹妹上大学的故事里感动了世人，感动了中国；中国女排17年磨一剑，自强不息，苦尽甘来，用辉煌的战绩诠释了新时期爱国主义的伟大精神；更有我们华工的丁静教授苦心孤谥，潜心钻研，挥洒着华工人的赤诚热血，无愧于“广东省十大杰出青年”的殊荣……
在前人的事迹里，我们追寻人生的价值，我们探求人性的光辉，让天地间永不休止的浩然正气代代相传，发扬光大。
我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！
作为新世纪的大学生，肩负着现代化建设的艰巨重任，承载着民族兴旺的光荣使命。在社会主义荣辱观的践行中，在弘扬时代精神，树立科学品格的征途上，大学生责无旁贷！实践荣辱观，我们更要自强不息，立志成才，用无悔的青春创造闪亮的人生，与祖国共奋进，与时代共前行，作社会主义荣辱观的坚定践行者！
芸芸众生中，我，只是沧海一粟。浩瀚的知识海洋里，我更像个无知者。但我不因渺小而枉自菲薄，不因无知而自矮三分。在追逐梦想的征途上，在实现人生价值的征程中，我时刻不敢放松自己。在社会变革的年代里，在物欲面前，在喧嚣声中，我要以青春的昂扬，以年少的锐气，坚守诚信，守住本分，坚守勤奋，守住理想，坚守科学，守住信仰，坚守信念，守住精神，以荣辱观为科学指引，用昂然锐气在天地间书写一个大写的人生！
奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》书中写道：“人的一生可能燃烧，也可能腐朽。我不能腐朽，我渴望燃烧起来。”燃烧起来，让生命之光燃烧起来！让明辨荣辱的智慧之光燃烧起来！让辨别美丑的心灵之光燃烧起来！
我知道，这条路很长，但我将——执着地——前行。
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