【热门】大学生演讲稿3篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。在发展不断提速的社会中，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，还是对演讲稿一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的大学生演讲稿4篇，希望能够帮助到大家。
大学生演讲稿 篇1
尊敬的各位老师、各位老领导、战友们，同学们，朋友们：
这些成绩的取得，离不开广大支部人恪尽职守、乐于奉献、顽强拼搏的精神，离不开老领导热情的帮助、关心和指导，离不开各级学生组织和广大团员青年的大力支持，离不开校团委领导l老师和社会各界朋友的鼎立相助。借此机会，我代表第九届校团委学生支部全体成员向各位领导老师、各级学生组织同仁、老领导及所有关心、支持支部发展的各级领导和社会各界朋友致以衷心的感谢和崇高的敬意！
20xx年，是我们深入贯彻落实第十四次学生代表大会指示精神和包校长讲话精神、积极推进支部健康和谐发展的重要一年，是支部深化改革承上启下的关键一年。我们要在外部形象上做文章，在内涵建设上下功夫，在提升与各级学生组织和社会各界的交流与合作上动脑筋。在新的一年里，我们要突出校园文化活动的龙头地位，进一步提升校园文化活动水平；拓宽与社会各界和各级学生组织的交流与合作，多搞一些校外的品牌活动；要推进“素质量化工程”实施，进一步提高服务质量；要增强支部创新能力，进一步提升实践水平；要坚持人才强部战略，进一步提升学生干部队伍建设；要积极为校园文化建设服务，为构建和谐校园，进一步促进学校全面协调可持续发展贡献力量。面对第十四次学代会指导精神下新的发展形势，面对日新月异工作环境和问题，我们要用包校长在学代会上的讲话精神指导发展全局，始终坚持自我管理、自我监督、自我的服务的宗旨，朝着支部更高的目标阔步前进。
同心筑就伟业，实干续写华章。战友们、朋友们，珍惜现在的美好时光，让我们在新的一年里，团结一心，努力拼搏，奋发有为，干事创业，以学代会的胜利召开为契机，以和谐校园建设为动力，共同谱写支部发展的新篇章，共同开创学生支部更加辉煌灿烂的明天！
最后，祝愿各位老师、老领导、战友们、各级学生组织同仁们和社会各界朋友在新的一年里，工作顺利，身体健康，万事如意，合家欢乐！
大学生演讲稿 篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是：礼赞青春。
有这么一段话：生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春，它是人生最美好的季节，青春是人生最铿锵的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日东升力量，青春的我们意气风发，青春的我们敢为人先，青春的我们斗志昂扬！
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。但有些人却高喊着：平平淡淡才是真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的`不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你我的大学生活在去年九月在这悄然的开始了。
它并不像小说说的电视演得那么充满新奇充满浪漫，在大多数对大学生活充满期待的人的眼中我的大学生活也许平平淡淡，但是这并不是最重要的，重要的是我的大学生活令我自己不断成长
我喜欢大学校园的自由，可以做你自己想做的任何事，只要是正当的，都会让你在心里上有不小的满足，百尺竿头，更进一步，我积极进取，得到了导员和同学们的认可被选为，团支书。的协助导员处理班级里的各项事务，真的很幸运，我能成为一名农大的一份子。
通过这段日子，我明了一个道理：那就是，你相信你行，你就一定能行！不要在决定的时候萎缩不定，不要总怀疑自己的能力，如果是这样，我想，这一生你都将不行，你都将碌碌无为，让残弱的生命即使在死亡的那一刻也满怀悔恨，何必要有这样的悔恨呢，那么不如从现在开始展现你的实力！必竟：人这一生能有几回搏呢？当生命的泉水即将枯竭的时候，你可以坦然地说：这一生，我值得！那时，该会是何等的幸福啊？！ 不要等错过了再流泪吧，不要等失去了才悔恨吧，
青春如梦，岁月如歌，时不消逝，何能复得？青春是人生中一段难以磨灭的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译，它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊，来到了平顶山这个象牙塔，青春就该由我们来抒写和舔彩了
让青春的舞裙在大学的生活中旋动吧，让理想的火光在清晨擦亮吧！那时你会觉得：其实生命因过得充实而美丽！
大学生演讲稿 篇3
素质教育最根本的要求是让学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。大家都知道，新中国成立以来，党和政府历来都高度重视教育、特别强调要全面提高学生综合素质。
20世纪50年代初，毛泽东提出“要各校注意健康第一，学习第二”。他60年代中期又提出：“课程多，压得太重，是很摧残人的，学制、课程、教学方法、考试方法都要改。”
1978年，邓小平在全国教育工作会议上指出：“学生负担太重是不好的，今后仍然要采取有效措施来防止和纠正。”
1999年6月，党中央和国务院召开了改革开放以来第三次全国教育工作会议，发布了一个纲领性文件《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，把全面推进素质教育作为迎接新世纪教育工作的战略重点，把提高创新能力摆到了关系民族复兴和国家兴旺的重要位置。
实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。素质教育绝不只是教育界的事情，全面推进素质教育，不仅影响到学生、家长的个体利益，更重要的是它关系到青少年的健康成长，关系到国家和民族的未来。
然而，近年来素质教育建设并不理想，应试教育的局面仍没有得到根本改观，反而有变本加厉之趋势。现实中以重复训练、低效劳动为主要特征的学生过重的课业负担，使得素质教育的实施变得非常困难。
为贯彻落实中央领导的指示，本报将开展“素质教育大讨论”，今天召开的专家座谈会就是这场大讨论的开台锣鼓。到会的7位同志都是国内知名学者或教育一线的专家，每个人都有很丰富的经验，很新的研究成果和自己的独到的观点。大家从人才观、就业观、教育体制、考试制度等宏观角度提出了很多理论问题，也对教学、管理、青少年教育、教材编写等实践层面提了很多建议。有理论又有实践，含金量很高。非常感谢各位以认真热情的态度参加今天的讨论，带来了这么多有价值的调查报告、考察报告和实验总结，还有你们独到的思想。各位学者举的事例，振聋发聩；所提的问题，切中时弊；提出的建议，对症下药。
素质教育是综合工程，需要全社会来共同完成。我们今天的座谈会还主要集中在认识和舆论层面。相信今天的探讨会引起家长、学生、教育管理部门以及各界人士的关注，会吸引大家都来参与这场素质教育！
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